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幫助自己的作文(精選30篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的幫助自己的作文,希望能夠幫助到大家。
幫助自己的作文 1
人與人之間就應(yīng)該互相幫助,這樣才能友好相處。一句話說得好“贈人玫瑰,手有舍香”當(dāng)你幫助了別人,你將收獲巨大的快樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質(zhì)。助人為樂是美德,它滌蕩了私心雜念的污垢,像金子一般閃閃發(fā)光,像水晶一般晶瑩通透。接下來看一下樂于助人的小伙子吧!
“嗚,嗚,嗚”,是誰在哭泣,原來是一位小妹妹像一臺雕塑一樣坐在臟亂的地上,一位小伙子聽到了哭泣的聲音像一只小鳥從我身邊飛過,看臉上滿是淚水的小妹妹,都讓我十分心疼,小伙子跑到正在哭泣的面前,蹲下身子,摸了摸小妹妹的頭說:“小妹妹你怎么了”,小妹妹聽到這句話才意識到身邊有人,她心想:“怎么辦,我最喜歡的布娃娃搞丟了,我還是給這位哥哥說吧!”在這短短的時間內(nèi),小伙子決定幫助小妹妹找回布娃娃,不好了,雨水像墨水一般灑在每個人的身上,但小伙子沒有放棄找回布娃娃的理想,臉上的雨水和那仔細的臉,都似乎有了一些安全感,但經(jīng)過他的努力終于找回了布娃娃,那位小妹妹不知如何是好,就向他沖去擁抱。
記得有一次,他看見一位差不多八十幾歲的`老奶奶在過馬路,但許多小汽車連續(xù)在按喇叭,在小伙子的幫助下,周圍車就像平常一樣,繼續(xù)行駛而老奶奶連忙向他道謝,小伙子害羞的像一顆剛熟大蘋果。
他那精神值得學(xué)習(xí),每次有人遇到困難,他就像一位好心的幽靈一樣挺身而出地幫助別人,我能相信他的后代也會一樣傳下去,就像我們學(xué)得十九課青山不老一樣,青山是不會老的,他的付出值得學(xué)習(xí),加油!
幫助自己的作文 2
在每個少年兒童的成長中,有悲傷,也有快樂。我,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情,其中很多事情已被遺忘,但是有這樣兩件事,時常在我的腦海里回蕩。
一個星期天,我寫完作業(yè),媽媽說:“你找你同學(xué)去玩玩吧!”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的時候,有一位老奶奶拿著東西在公園門口走走停停,東張西望,好像迷路了。荊小珊走上前去問:“老奶奶,有事需要幫忙嗎?”“我咋找不到我閨女家了。我是農(nóng)村來串門的。”荊小珊詳細問了地址,就把老奶奶送上了公交車。告訴司機,老奶奶在哪兒下車。我看在眼里,心里佩服荊小珊的做法。
回到家,我把這件事跟媽媽說了。媽媽說:“以后,你遇見這樣的事,也要像荊小珊同學(xué)那樣做。幫助他人,快樂自己。”我牢牢記住了媽媽的話。
又是一個周日,媽媽帶我上超市。路上,我看到了一個乞丐,他大約50多歲,一只腳,無人照顧,看上去很可憐。我想起媽媽的話,就來到乞丐面前,把5元錢放到乞丐前面的.碗里。媽媽看見了,悄聲問我:“你為什么給乞丐錢呢?”我說:“他是殘疾人,我們要幫助他。您不是告訴過我,幫助別人,快樂自己嘛!”媽媽又問:“你心里是不是很高興?”我點點頭。媽媽說:“我們每一個人都應(yīng)該多關(guān)心那些需要關(guān)心的人,大家要是都這樣做,這個世界就會更和諧,更美好!
這時,從超市廣播里,傳出一首歌:“只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠很遠……
幫助自己的作文 3
相信很多人都聽過一個故事:一個小男孩因為一時的氣憤,跑到了山中,對著山谷大叫:“我恨你,我恨你!”小男孩非常害怕,連忙跑回了家,對媽媽說了這件事情,媽媽把他帶回山中,叫小男孩對山谷喊:“我愛你!毙∧泻⒄兆隽,不一會兒就聽見山谷有人喊:“我愛你,我愛你!边@個故事可以反映出:我們把最惡毒的東西給別人,也會從別人那里得到最惡毒的東西,我們把最好的東西給別人,也會從別人那里得到最好的東西。現(xiàn)實就是這樣只有那些樂于幫助、樂于奉獻的人才才會受人尊重。
生命就像回聲,有付出就有回報,這跟物理中力的作用是相互的是一樣的。贈人玫瑰,手有余香;種瓜得瓜,種豆得豆,播種什么,收獲就是什么。我們幫助別人的時候,是我們對他們生命的關(guān)愛,是對一口即將枯竭的源泉放出接濟之水,我們付出的越多,得到的就越多,內(nèi)心就越滿足、越充盈,幸福感油然而生。所以助人即是助己,助人即有收獲。
我們的老前輩:雷鋒、從飛還有好多樂于助人的先輩,我們從他們那里可以知道,幫助別人是中華民族悠久的崇尚美德,他們也用自己的行動,用自己的力量幫助別人,溫暖這些人的心靈。社會的'繁榮昌盛少不了這些幫助別人的人,許多工程不是一個人就能完成的,它需要大伙的努力、合作、互相幫助、互相激勵,才能成功。當(dāng)我們幫助別人,獲得別人那聲甜美無比的“謝謝”時,心中會充滿一種滿足感、自豪感,無比喜悅、極度享受。所以幫助別人就是幫助自己。
老話說:給予即是獲得。我們幫助別人,別人得到關(guān)心,心中溫暖,我們得到別人稱贊,心中快樂、自豪,這豈不是幫助別人就是幫助自己嗎?
幫助自己的作文 4
暑假里,我觀看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》——“大山的呼喚”,講的是大山里的留守兒童張玉玲的故事。我被故事里主人翁的事跡深深地感動了!一個13歲的女孩張玉林,父母長期在外打工,只留下她在家里照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的孤獨,不快樂。直到有一天,她聽說了“幫助別人,快樂自己!边@句話。她開始了幫助別人的行動。那時山里正好鬧旱災(zāi),玉玲組織了一個少先隊員送水隊,為全村困難的家庭送水,他們一邊送水一邊唱著歌。她還幫助很多老人家,為他們送去食物和水。
玉林像一個大姐姐一樣,她找到了同樣的留守兒童,帶著他們?nèi)ヅ郎剑郎细吒叩纳巾,大聲地呼喚爸爸媽媽,把想對在城里打工的爸爸媽媽說的話喊出來:“爸爸媽媽,我們好想你們!爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,我會好好學(xué)習(xí)的!”于是,小玉玲在幫助別人的'時候也找到了自己的快樂。
有一天,奶奶的病發(fā)作了,在床上痛苦地打滾,小玉林非常著急,奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀,這是他們鄉(xiāng)下的土辦法,用刀子劃幾道傷口,把污血擠出來,就沒那么辛苦。小玉林不忍心,她第一刀劃錯了,因為非常緊張,第二刀還是劃錯了,第三刀總算劃對了。經(jīng)過這件事,她想要當(dāng)一名醫(yī)生。爸爸媽媽不在的時候,自己也可以幫奶奶治病。
看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》,我決心以后要向張玉林學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅強不屈、樂于助人的好品質(zhì)!相比這些大山里的孩子,我們是多么幸福,可以享受爸爸媽媽的愛撫,可以坐在明亮的教室里上課,吃得飽、穿的暖。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),幫助有困難的人們!
幫助自己的作文 5
助人為樂是一個永恒的話題。也許你只給別人一件不足為奇的東西,但對別人可能會非常的重要。別人會一直感謝你,那么你會感到十分開心,因為你幫助了別人。
記得那是一個冬天的下午,我送表妹回家,要上三層樓,于是我便牽著表妹一層一層的爬樓梯,爬得我們滿頭是汗,氣喘吁吁。終于,我們爬到了第三樓,忽然,一個大約60多歲的老奶奶,衣裳有好幾個補丁,骨?C如柴,鞋子都有一個洞,可想而知,她一定是被兒女拋棄在外的,于是,她便在外面收垃圾為生。
我剛一摸口袋,可口袋里沒有什么東西,我只能牽著表妹走了。剛走一會兒,就發(fā)現(xiàn)了一個奶茶瓶,我想到奶茶瓶可以賣錢啊!于是,便讓表妹拿著奶茶瓶給那老奶奶,老奶奶不停地謝表妹,表妹也謙虛地說不用謝。
生活中這樣的'事還有很多,往往一件小事,就可以體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛。
有一次,我一個人坐車子去新街口,在第二站的時候,一位老人顫抖著走上車子,我看見了便馬上起身給那位老人坐,一開始老人還推著不肯坐了呢!要不是我說下以站就到了,她還讓我跟她一起坐。坐下以后,老奶奶也沒閑著,一直跟我說謝謝。我說:“這些都是我應(yīng)該做的!毙陆挚谡镜搅,我下了車。
看,這就是一件小事,但我卻一直感到高興。我?guī)椭藙e人,這都是舉手之勞。
在生活中,是不是一些小事呢!但僅僅這一件小事,卻可以體現(xiàn)人與人的愛,人與人之間的互幫互助。愛不就像鏈子一樣傳遞。
幫助自己的作文 6
隨著科技的不斷發(fā)展,一個高科技產(chǎn)品漸漸的讓人日益熟悉了起來——機器人,它們有著堅硬的外殼,非凡的力量,可以做許多常人不能做的事,盡管外形有多么相似,可畢竟,它們是機器人,人類擁有著一個它們所沒有的,連科技都無法制造的東西,也正是這個東西,讓人,與機器人,有著明確的分別——愛。
社會最美好的是愛,生活最珍貴的是愛,世間最溫暖的更是愛……
有人會問,愛是什么?是透明的水晶,因精致而閃耀,是燦爛的陽光,因溫暖而明亮,是嬌嫩的花朵,因細膩而多彩,是幸福的捷徑,是快樂的源泉……
可是,光陰似箭,日月如梭,在漫漫的歲月長河中,人心中的愛,那一縷溫暖的陽光,卻被自私的鐵籠牢牢地鎖住了,在不斷的溺愛中,在強烈的競爭下,人類的愛,被慢慢擠到了一個陰暗潮濕的角落里,取而代之的則是自身的金錢,利益,權(quán)勢,如果生活在繁華的大街小巷中,身處衣食無憂的“豪宅”里,人的心靈,卻像沙漠一樣荒蕪,那將多么可怕!為了雞毛蒜皮的.小事爭得面紅耳赤,好事“爭鋒搶功”,壞事“推卸責(zé)任”,別人需要幫助時,不但送去一絲愛的春光,還在一旁冷眼相看……這還能稱之為人嗎?這和機器人有什么分別呢?
一個社會需要發(fā)展,但是在愛的前提下,社會需要經(jīng)濟的來源,更需要愛的滋養(yǎng),一個社會沒有愛,它將毀滅,一個人心沒有愛,他將是個可憐的人,一個真正貧窮的人。
同學(xué)們,打開你心靈的門窗,讓愛的香氣,撲鼻而來,它像清晨的露珠,閃爍在“希望”的枝頭,像堅強的小草,在危難中給人一股力量,像皎潔的明月,用淡淡的余暉照亮你心靈的空間……
幫助自己的作文 7
“小夢博,快來這里幫幫忙!”一個胖乎乎的阿姨在大廳的收費處大聲地喊我。
“好啊,讀完這段我就來!”我也熱情地回應(yīng)著,銀行的阿姨又喊我?guī)兔Ω苫罾玻?/p>
這一段時間媽媽單位有好多人來交養(yǎng)老保險,每天都能收很多很多的錢,郵政儲蓄的叔叔阿姨都到現(xiàn)場來辦公了,每天只要在快下班的時候,我在媽媽的單位,銀行的阿姨就會喊我過去幫忙。
我放下手中的書,跑過去一看,啊,今天收得錢更多了,一大堆,聽阿姨說有一百多萬呢!
這時候,一個叔叔正在用點鈔票機“嘩嘩嘩”地數(shù)錢,一萬元一把,每個用個皮筋繃住放在地上,已經(jīng)堆成了個小山。我連忙蹲下來,把一把錢上的皮筋取下來,再把錢整理一翻,遞給下一個阿姨,這個阿姨用打把機把錢再用白紙條重新封好,按上一個章就好了。負責(zé)打把的阿姨的手可真麻利,我也是手不停氣地取皮筋,整理錢,要么我就跟不上阿姨的步伐。
也不知道過了有多久,我的工作終于干完了,啊,我的腿都麻木了,我趕快甩甩腿,最后又用盡力氣跳了好幾下,啊,好多了!銀行的`叔叔阿姨還要繼續(xù)收拾戰(zhàn)場,正忙著把錢裝進保險箱里。我看到地上扔得滿地都是白紙條,我顧不得擦汗,拿起笤帚就去掃地,不一會兒地上就干干凈凈啦!
銀行的阿姨叔叔都夸我是個乖寶貝,其實也沒什么,在空閑的時候,他們喜歡看我跳舞,也愛給我買零食吃,能幫助他們工作我也覺得很開心!
幫助自己的作文 8
幫助別人其實就是快樂自己,當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣感到安慰。也許,在你看來是微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
我曾經(jīng)就有過一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級的時候,一天,我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時,謝老師走進教室,說:“同學(xué)們,二班的班主任付老師的愛人得了重病,需要馬上動手術(shù),可是他們家的錢快用完了,希望同學(xué)們能捐錢!钡诙煲辉纾野盐覝(zhǔn)備的零用錢50元放進了?ㄌ桌。來到學(xué)校,我交完作業(yè),就高高興興地去捐錢,來到老師辦公司,呀!這么多人就在排隊捐錢了,好不容易輪到我了,我高興地把錢交給老師,老師收了我的錢后,我心里特開心。走出辦公室,就看到了付老師,付老師看到了我們捐錢給她的愛人,感動得說:“謝謝你們,謝謝你們!蔽覀兌颊f:“不用謝!蔽叶嗝聪M独蠋煹膼廴四苡梦覀冞@么微不足道的錢治好他的病,這樣,付老師才能有更好的'心情去上課。
有句話說得好,“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個人都能獻出一點點愛,那么還有什么困難能難倒我們呢?互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
幫助自己的作文 9
生活是一幅美麗的風(fēng)景畫,記載了人一生中的酸甜苦辣;生活是一只在風(fēng)雨中勇往直前的不系之舟,滿載人生活中的各類情感駛向遠方……
我經(jīng)歷過許許多多的事情,有些事因為事件的原因被我漸漸淡忘了,有些事甚至搜索枯腸而不可得,但有一件事至今仍歷歷在目,現(xiàn)在想起來還是甜甜的,心中就會涌起一種快樂的感覺。
那一次,我真真切切的嘗到了幫助他人的滋味。
8歲那年,我們村里趕集。我死乞白賴得向媽媽要了10元錢。心情十分愉快,于是我哼著小曲兒踏上了“趕集之路”。來到東門外,我和幾個小伙伴便在這兒逛逛,那兒瞧瞧,但我們都是“三分鐘的熱度”。不一會兒就不想玩了,拖著疲憊的身子又踏上了回家的路。
在路上,我和朋友看見一大群人圍著一個地方,出于好奇,我們一下子都跑了過去,從縫兒里看了起來。只見人群之間有一個老爺爺,大概快七十了吧!他坐在地上,無精打彩地靠著墻,腳旁邊放著一個碗,里面放著一些零碎的錢,我數(shù)了數(shù),才四塊錢,還不夠吃一碗面呢!我又看了看四周的大人們,他們沒有一個肯掏出錢來幫助老爺爺,我想:這些人真是太沒有同情心了,難道他們沒有長輩嗎?我可不能像他們那樣。想到這兒,我第一個把媽媽給我的十塊錢放到了碗里,大人們驚奇的.看著我,不一會兒,也紛紛掏了腰包,這時,老爺爺抬起頭用感激的目光看著我,我都不好意思了,慢慢的推出了人群。
就這樣,我滿懷成就感的回到了家。回到家,我把事情一五一十的全告訴了媽媽,媽媽夸我是一個有同情心的好孩子,我可高興了!
“贈人玫瑰,手留余香”這句話說的真不錯,我這才體會到了這句話的含義,我以后一定會多多幫助別人,因為幫助別人,快樂自己!
幫助自己的作文 10
有一句話曾經(jīng)說過:當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時,也是在為自己鋪路。
就如同馬和驢的故事,如果馬為驢分擔(dān)一些的話,那么就不會這樣了,如果分擔(dān)一些,那么最后就不會承受全部的重量。
如果馬原以為驢分擔(dān),就不會有這樣悲慘的命運,還要背死去的驢。
如果馬原以為驢分擔(dān)的`話,驢就不會活活累死,馬就不會這樣也幾乎累死。
換算到我們生活之中來的時候,我們才會發(fā)現(xiàn),自己幾乎跟馬一樣自私。
一是可以除去眼前的絆腳石,即使是在為自己鋪路,也不愿去干。
我的master,在夜華之下,摘下一束玫瑰,將身上的刺拔掉,在插在花瓶之中,就不會擔(dān)心以后孩童玩耍之時,會被不小心刺傷了手,也可以讓自己不被美麗的玫瑰迷惑,也傷上了自己的手。
當(dāng)我們幫助了別人的時候,就像小學(xué)學(xué)過的課文《愛之鏈》里美好的人們一般,在幫助別人的同時,即使不會在當(dāng)時得到回報,也會在以后有一定的回報。
就像《一杯牛奶》之中,一位少女一杯牛奶救了男孩的命,而男孩子數(shù)年之后,用自己高超的醫(yī)學(xué)技術(shù),救了女孩的命,多么美好的人心,這是幫助別人之后,同時幫助自己的最有效證明。
其實在這個世界上,又很多幫助了別人又同時幫助了自己的事例,這無疑向我們解釋了最好的道理:當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時,也是在為自己鋪路。
幫助別人,其實有時候就是在幫助自己,為自己鋪路的同時,又在為別人幫忙。這個復(fù)雜的過程,就是為自己鋪路順別替別人鏟去絆腳石的過程,而又同時是在為自己鋪路。
幫助自己的作文 11
我們家后面有一塊空地,近來修成了好幾幢房屋,F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了,工地上的工人們特別高興,每天晚上都會放聲高歌。不但有音響,還有麥克風(fēng),還蠻齊全的!因為每天晚上我都睡得很晚,所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊,都是很就以前的情歌了,但他們還是唱的那樣傳神,生動。每一首歌的歌詞,都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真實,最樸實無華的心靈去演繹;似乎每一首歌對他們來說都具有重大的意義。他們身心投入,盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂的,他們沒有顧忌,沒有任何阻礙,他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個在世人眼里很卑賤的打工仔,他們在這里可以隨心所欲,自由暢快,就像小魚在無邊無際的大海里遨游,沒有阻擋,沒有遮攔,自由快活!
其實,人活在世上,最重要的也就是快樂了。只要有了快樂,你可將難以克服的困難克服過去;你會發(fā)現(xiàn)生活的美好;你會振奮精神,去迎接新的一天;你會把所有事情做的更出色……這一切都是因為快樂,快樂就像振奮劑,只是有益無害。
記得有一個故事講得是一個小男孩,身患重病,在趕火車時卻去親吻素不相識的.老人,將愛灑向世界。他自己快樂,接受愛的人也快樂。雖然,不會留下任何物質(zhì)的東西,但他的愛會留下,人們會永遠記住這個可愛的小男孩!
活在世上就要讓自己快樂,不要委屈了自己,就因為那些利益瑣事!
幫助自己的作文 12
一天,在學(xué)校里,我很頭暈,又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,別人幫助我。
我的頭越來越暈,真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人,他說:“你為什么不去上體育課?”我由于頭實在太暈了,基本上分不清上下左右,同時也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個人看著我又說:“趕緊去上體育課!闭f完就走了,這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡,而我獨自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè),心里想要是有個人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了,今天是絕對躲不過這一節(jié)課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲,我想:天哪,有可能體育老師來了,他很會打人的,上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的`。我的命好苦啊,頭暈了,還要被打一頓,真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面,僥幸躲過了這一劫。心想:體育課代表啊,你快點過來吧。
我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲,這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說:“我頭暈!闭n代表說:“我知道校醫(yī)在哪兒,我背你去吧!庇谑撬盐冶车叫at(yī)那兒,校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后,我問體育課代表:“你怎么知道我在這兒?”課代表說:“我聽見了教室里有點聲音就過來了!薄爸x謝你!”我說。
幫助自己的作文 13
在漫漫的人生道路中,有很多困難在我門身邊。而幫助我的人,我卻騙他門。我出賣了自己的良知和行動。把自己埋進了痛苦的深淵里。
也許是我太傻,太天真。作為馬上進入社會的我,18歲的我。居然被社會的上腐敗的東西所迷惑,所折磨。我居然會迷上賭博這個害人害己的東西,而且是一發(fā)不可收失。我把生活費輸了,那還不算什么。我居然還騙家里和同學(xué),甚至老師。雖然我向他門借到了錢,可是我還是不知道悔改,又跑去賭。整天課也沒上,人也搞的精神萎靡。甚至輸?shù)囊粌商鞗]的飯吃,只能餓著自己。
當(dāng)我向他門求助的時候,他門真誠的'幫助我,可是,到我還給他門人情的時候,我卻逃避了。因為,我還不起。我飯都沒的吃,把我的所有都輸在了賭博上面。哪還有什么呢?每次碰見他門的時候,我只能撒謊說,馬上會還了?墒牵@樣的話說了已經(jīng)好多次,好多次,連我自己也數(shù)不清楚了。
到現(xiàn)在,幫助我的人,我只能默默的避開他,生怕他會發(fā)現(xiàn)我,晚上做夢的時候,都夢著他門向我伸出雙手,要我還,無數(shù)次晚上從睡夢中驚醒,我現(xiàn)在好害怕。在這個學(xué)校讀了3年書,輸了3年,騙了3年,餓了3年,也把自己的青春也浪費了3年,我不知道我現(xiàn)在還剩下什么。
也許,現(xiàn)在逃避,是對我的解脫,而對他門是深深的痛苦著。他門當(dāng)初那么真誠的幫助我,而我現(xiàn)在卻這樣對他們,所以,在這里,我默默的對他門說聲對不起,原諒我這個已經(jīng)沒有心的人。那怕你門怎么樣對我也好,我也心甘接受。
賭博,害了我的一生,希望大家能好好的讀書,用自己的眼睛看亮前方的一切~~!不要向我這樣,痛苦一生!
幫助自己的作文 14
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,童年漸漸離我而去,我也再不是小不點了。歲月在流逝,可童年時發(fā)生的事,依然在我的腦海深處,久久難忘。
童年時的我是那樣的自私,不懂得助人。那一天,好友琳忘了帶筆,而我正好有一支剛買的筆,于是她向我借!澳愕墓P能借我用嗎?”她問道。我愣住了,這可是我剛買的,還沒寫過呢,怎能借她呢?“不行,這可是我剛買的新筆,我不能借。”我斷然拒絕了。“求你了,上課我要是沒筆做作業(yè)那就糟了!”她一再請求,可自私的我,無動于衷。
上課了,由于她沒帶筆,被老師狠批了一頓,因此,她怨恨起我來。我們的友誼破裂了。此后,我們各走各的,互不相干。那時的我想道:你自已丟三落四,還怪我。
直到有一天,我也忘了帶筆,我向別人借,別人不愿借我。正當(dāng)我不知如何是好時,她遞來了一支筆,使我免遭一頓批。那天,我是多么地怪那些不愿把筆借我的人。下課了,我感激地把筆送還了她,她塞給我一張紙條,里面寫道:
“潔,你現(xiàn)在的心情如同我那次一樣,那時我心中的滋味,你現(xiàn)在也品嘗到了。不是嗎?我恨你,恨你的自私,你的.不愿助人讓我們的友情破裂……實際上,從某種角度上來說,助人,就是幫助自己!
看完了她的話,我羞愧不已。第二天,我向她賠禮道歉。我們的友情恢復(fù)了,后來又加深了許多。我知道,是我的醒悟挽救了我們的友情。
我再也不是不會助人的自私鬼了,因為我深刻地知道,助人,就是幫助自己。
幫助自己的作文 15
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞希宦返暮叱屄猛镜膭诶蹨p少了許多。
“爸爸,我覺得雷鋒真?zhèn)ゴ!?/p>
“兒子,雷鋒用自己的實際行動為我們做出了榜樣,我們要向他學(xué)習(xí),當(dāng)別人需要幫助的時候,‘該出手時就出手呀……’”我深深地點點頭,用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了,我心里說不出的興奮。到濟南黃河大橋時,爸爸回過頭問:“你們累不累?停車休息一下吧?”經(jīng)過兩個小時的顛簸,我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號召。
我們剛下車,發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊!澳愫茫覀兪翘旖蛉,第一次來濟南,請問去千佛山怎么走?”司機詢問道。爸爸連忙告訴他:“沿著這條路向南,然后左拐……”可是,不知是爸爸表達不清還是那位叔叔理解有誤,爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游,叔叔還是不知怎么走。看著叔叔著急的樣子,爸爸想了想,和媽媽商量道:“要不,我們?nèi)デХ鹕桨桑@樣既能給他帶路,又能爬山,好不好?”我聽了非常高興,因為這樣既做了好事,還能游玩一下,可謂是一舉兩得。
就這樣,我們在前邊引路,他們在我們后面跟隨。我們從濟南北跑到濟南南,來到千佛山的.腳下。下車后,叔叔連連向我們表示感謝,爸爸擺擺手說:“不客氣!旅游、向?qū)刹徽`!”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽著我的哼唱,爸爸笑了!靶∽樱隽撕檬,大家都是活雷鋒啦!逼鋵,在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人,做更多的好事。
幫助自己的作文 16
從小我就沒幫助過什么人,因此,一直未曾感受過幫助別人的感覺。直到那一次,我才知道,幫助別人的感覺真好。
那是一個天氣晴朗的日子,上完補習(xí)班的我,正往家里趕。走著走著,一陣哭聲打斷了我的步伐,我循著哭聲望去,一個6歲左右的小朋友正在失聲痛哭,他的臉通紅,淚水也滴濕了衣領(lǐng)。我走上去問道:“小弟弟,怎么了?”他仿佛無法控制自己的嘴,說了一大堆,但我只聽懂一點——他與家人走散了。
我馬上抽出手機,問道:“你還記得爸爸媽媽的手機號碼嗎?”“記得!”他應(yīng)道,眼睛有了希望的.光芒。我讓他輸入號碼并撥了出去。電話通了,另一頭傳來的聲音令我大吃一驚:“您撥打的用戶已停機……”
“你在哪里和爸媽走散的?”“菜市門口……!痹捯袈湎碌囊凰查g,我腦海中便立即想出了一套新方案!白撸∨笥,我們快回到菜市門口那里去!你爸媽應(yīng)該在那里著急找你呢。”他聽了我的話,點點頭,便隨我去到菜市。
到了菜市門口,他一眼就看到了他的爸爸,大喊:“爸爸!”他爸媽看向我們這邊,然后發(fā)瘋似地沖過來,緊緊地抱住小弟弟。當(dāng)他們看到我時,一臉的憤怒,果然,他們誤會了:“你個臭小子,帶我小孩跑哪去了?”此時,小弟弟大聲說:“爸爸,是這個哥哥幫我找到你們的,他不是壞人!”這一句話,驚醒了他的父母。
最后,他們向我道歉,然后尷尬地離開了。
看著他們一家溫馨的背影,我從心底感到高興,沒想到幫助別人的感覺真的是太好了!
幫助自己的作文 17
今天是周末,我拿起《盛世繁花》這本書隨便翻了翻,看見有一篇文章的題目是《人和狼》,我很好奇,人和狼能有什么故事?莫非是人養(yǎng)了一條狼,有一天迫不得已把狼吃了?有許多問題浮現(xiàn)在我的眼前。下面我就給大家介紹一下這篇故事吧!
有一個小男孩在森林里哭,一只母狼聽見了,就把小男孩抱在懷里,母狼還唱著歌曲。小男孩一天天的長大了,能走路了,母狼很高興,可是母狼又想到了:有一天它要是不在窩里,小男孩自己跑出來,被老虎、獅子的.動物抱走了呢?結(jié)果有一天它出去捕獵回來時發(fā)現(xiàn)小男孩不見了!它到處找他,還是沒有找著,小男孩讓一位獵人抱走了。獵人給他去了一個名字叫石來,一年一年過去了,石來長大成人,也學(xué)了很好的射箭技術(shù),有一天他外出打獵,看見了撫養(yǎng)他的老狼,準(zhǔn)備射死老狼,老狼唱起那首歌,石來把箭射出去時才想起這是撫養(yǎng)自己長大的老狼。
這只老狼是多么善良,它可以吃了人,但它沒有這么做,它是幫助小男孩,把小男孩撫養(yǎng)大,老狼幫助了小男孩長大,自己也有了帶小男孩的樂趣。老狼身上這種幫助人精神值得我們學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實生活中,有些人看見有哪個地區(qū)出現(xiàn)洪水、地震他都不但不關(guān)心災(zāi)區(qū),也不捐款,反而說災(zāi)區(qū)的人是自己造的孽、活該、自己倒霉這種人是很不受歡迎的,我們要助人為樂,看見別人有困難時,理應(yīng)熱情地幫助別人。
幫助自己的作文 18
助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮,在幫助別人的同時,我們微笑著告訴自己:這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚,可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手,因為這樣不僅可以鍛煉我的動手能力,也不會讓媽媽太累,還可以快一點吃到飯呢!再說一家人一起做飯,家庭味兒濃,可以避免許多爭吵。
只聽得一聲尖叫,我回頭一看,一位推車叫賣的婦女的水果車倒了,桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說:“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點錢了,這可咋辦呀?”
熱心的`行人聞聲紛紛停下腳步,撿著散落滿地的桃子。婦女慌了,哭聲更大了。大家扶起水果車,有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋,有的直接放在車上,很快,掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女,要買那些桃子,那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來,賣起了桃子,那張還帶著眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容,那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么,一切盡在不言中。
“好,我看看。哦,是這個呀,你這樣解是不對的,換種思維吧,你看……”
看,幫助別人的事無處不在,我們并不圖在這中間撈什么好處,只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己嗎?
幫助自己的作文 19
在我們的人生之路上,難免會遇到這樣或那樣的困難,這些困難好比一堵堵墻;蚋呋虻停偷奈覀兛梢皂樌^,而高的我們該怎么辦呢?其實,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路!
我曾看過這樣一則故事:在一場激烈的戰(zhàn)斗中,上尉突然發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地飛來。本來,發(fā)現(xiàn)敵機應(yīng)該快速臥倒在地。可上尉并沒有這樣做,他發(fā)現(xiàn)在離他不遠的地方有個小戰(zhàn)士還站在那站著,顯然這個小戰(zhàn)士根本沒有作戰(zhàn)經(jīng)歷。上尉顧不得多想,飛奔到小戰(zhàn)士身旁,把小戰(zhàn)士放倒在地。只聽“轟”的一聲,一枚炸彈落了下來。等煙霧散去,上尉一看,發(fā)現(xiàn)炮彈就在他剛站的地方落下。上尉長舒了一口氣!
其實,小戰(zhàn)士是幸運的,但更加幸運的還是上尉自己,因為他在幫助別人的同時,幫助了自己。
人生路上的'種種困難,我們是不是都知道:幫助別人就是幫助我們自己?
一場洪水過后,他是唯一的幸運兒,但他身上除了一個半截面包,就沒有什么東西了。他漫無目的地往前走,結(jié)果遇見了一位餓的發(fā)慌的老人。老人向他祈求他的面包,他毫不猶豫的給了老人,老人便回贈給他自己的衣服。也就是這件衣服讓他躲過寒冷,找到一家人,救了自己一命。
幫助別人=幫助自己
如果在人生之路上,你遇到了困難,你就想著去幫助他人,或許在你幫助他人的同時,就使自己受益。
幫助自己的作文 20
下了三天三夜的大雨,小鳥的家被大雨沖走了。
雨后我和爸爸出去散步,當(dāng)走到森林的時候,發(fā)現(xiàn)小鳥臉色蒼白,我連忙問小鳥:“您怎么了?”小鳥垂頭喪氣的說:“我的家被雨水沖走了。”我聽完小鳥的話,一口氣跑回了家。整整花了一上午的時間,做了一個別致而又帥氣的機器人,我吩咐機器人去幫小鳥建造一座別墅,把它牢固的建在樹上,為小鳥遮風(fēng)擋雨。
機器人,東找找,西望望,好像在找什么東西,突然,他眼睛一亮,以火箭般的速度跑了過去,彎下腰,撿起木板,向樹上跑,一轉(zhuǎn)眼,一座嶄新的別墅展現(xiàn)在我的眼前,!真是太美麗了!為小鳥建好別墅,便往家走,我剛走了一步,小鳥把我們叫了回來,小鳥感激的說“太謝謝你們了,今天晚上在我們家吃飯吧!”我們高興的點點頭。
晚上我們到了小鳥的家,小鳥的家已是一座豪華的別墅,里面有4D電影……映入眼簾的是一個巨大的餐桌,聽小鳥說,它的`朋友“小螞蟻”以前天天都來他家吃飯,每次吃完飯,都是挺著大肚子回家,小鳥特意為我們做了一桌香噴噴的美味佳肴,坐下后,我們狼吞虎咽的吃起來。突然,從房頂上冒出了一個神仙,她說“你助人為樂是個善良的人,我要把你的行為告訴全世界的人,讓他(她)們學(xué)習(xí)你助人為人的精神!闭f完,她消失在我的眼前。
做了一件微不足道的小事,得到這么高的贊賞,原來幫助別人,就是快樂自己。
幫助自己的作文 21
在春秋戰(zhàn)國時期。梁國和楚國在自己國家的邊境上種瓜。梁國人很勤勞,他們?nèi)找古囵B(yǎng)著瓜。每天都要為之除草、澆水,所以梁國人所種的瓜長勢一天比一天好。然而,在楚國卻截然相反。楚國人很懶,他們不愿意為瓜勤勞工作。所以,楚國的瓜越長越差。
楚國人看見梁國人所種的瓜時,很是嫉妒。便在一天夜里把梁國的瓜大都弄爛了。第二天,梁國人看見后很是生氣。便找縣官宋就說理。宋就說:“不要那么小氣,你們每天夜里都為楚國的`瓜除草、澆水,你看楚國會怎樣!庇谑牵簢吮阏兆隽。出國人得知后,很是后悔。最終,這件事到了楚國君主那里。出國君主很是感動,便與梁國建立了關(guān)系。
可見,幫助別人就是幫助自己。為他人著想,去幫助他人,他人定會滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。所以,我們不應(yīng)當(dāng)想著幫助他人,自己會損失多少。因為,幫助他人就是幫助自己。
在一次激烈的戰(zhàn)爭中,一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)敵機向陣地俯沖過來。按理,他本應(yīng)立即我倒。然而,他卻發(fā)現(xiàn)四、五米外的一名小戰(zhàn)士還站著。他沒有多想,便冒著危險沖了過去,緊緊地壓在小戰(zhàn)士身上。“轟”地一聲,被炸起的泥土紛紛蓋在他的身上。這名戰(zhàn)士爬起來拍拍身上的泥土,回頭一看,他驚呆了:自己剛剛站的地方,被炸出了兩個大坑!
幫助別人,就是幫助自己。幫助別人,必然會得到回報。我們應(yīng)向需要幫助的人伸出援助之手,幫助他們。
幫助自己的作文 22
指導(dǎo)老師李仲啟當(dāng)每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當(dāng)經(jīng)過一番冥想苦思后攻克難題時,我快樂;當(dāng)別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂,幫助他人。我是一個愛創(chuàng)造快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動,而傳播。
記得有一次在上學(xué)的路上,由于天氣比較陰所以我?guī)Я艘话延陚愫鸵惶子暌拢野阉鼈兎旁跁锉慵奔泵γΦ纳狭寺,果然,不一會兒,天空中就滴下了顆顆雨珠,由起初的蒙蒙細雨漸漸的演變成了傾盆大雨,我慌忙的把雨衣從書包里拿出來,一顆可以瀝瀝的大雨親吻著我的臉頰,他們好像不知疲倦的再行人們的衣服上玩耍,等我把雨衣穿好時,大于就如注的下滿世界,我一抬頭,眼睛一下子瞧見了站在別人屋檐下躲雨的阿姨,她有一頭黑色的長發(fā),一對眼睛里掠過一絲焦急烏黑的嘴緊閉著,她的懷里還抱著一個不到一歲的小孩子,她一邊哄著孩子,一邊時不時的望著雨會不會小一點,我的同情心頓時被雨水的淅淅瀝瀝沖上心頭,于是我便跑了過去對那位阿姨說:“阿姨,您是在躲雨嗎?我這里有一把雨傘,給您用吧!”那位阿姨聽了,焦急的臉上露出了一抹燦爛的微笑,成了這雨中一道美麗的'風(fēng)景線:“真的嗎?謝謝你,小同學(xué)”。“不客氣”。于是我和阿姨一起走著,雖然天很冷,但我的心卻很溫暖,看著阿姨那快樂高興的樣子,我的心里像吃了蜜一樣甜。
幫助他人就是快樂自己!與其讓心在寒冷地帶,不如把心烘培溫暖;與其讓心在一個人的世界,不如讓心融入社會。
幫助自己的作文 23
“為別人點亮一盞燈,照亮別人,也照亮自己!边@句話至今仍深深印在我的心里。
那是一個天氣悶熱的星期天下午,我和小伙伴兒們正在小區(qū)院子里玩得起勁兒,一位老爺爺走進了我們的視野,他吃力地拉著一輛三輪車,車里裝了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重,眉頭緊皺,額頭上青筋暴起,身上像被水澆過了似的,汗水嘩嘩的往下淌。看到此景,我心里十分焦急,真想變成一個大力士飛到他的身邊,可到了那里也幫不了大忙,到底去還是不去呢?我猶豫了。此時,我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽對我說過的'一句話,“幫助別人,快樂自己,勿以善小而不為!碧ь^再次看到老爺爺那吃力的表情,我深深地被觸動了,決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過去,用力地推著車,小伙伴們看見了我的舉動也紛紛跑過來幫忙。三輪車聽話地跑了起來,老爺爺?shù)牟椒ヒ草p松了許多。他轉(zhuǎn)過頭來,看見我們一個個小臉憋得通紅,臉上露出感激的笑容,說道:“孩子們,不用你們了,爺爺能行!蔽覀兡墓苣切,仍然用力地推著車,在幸福的路上走了很遠很遠,心里甭提多美了。
回來的路上,我仿佛在天邊的烏云中看見了一縷金色的“陽光”,那陽光是在心底深處出現(xiàn)的,那么溫暖,照亮了別人,也照亮了自己!
幫助自己的作文 24
星期五的下午,放學(xué)了,朗朗乘坐公交車回家。正是放學(xué)、下班的高峰期,公交車上非常擁擠。朗朗上車后,眼疾手快,看到了僅剩的一個座位,他忙立刻坐了上去,悠閑地看著窗外的景色。夕陽映紅了半邊天,仿佛給一座座高樓、一棵棵大樹穿上了一件美麗的衣裳,朗朗看了,覺得心曠神怡。
到了下一站,上來了一位叔叔,只見他背著沉甸甸的物品,累得氣喘吁吁,顯得很疲勞的樣子。朗朗看見叔叔這么累,就想起老師說過的話,看見有困難的人,要盡力幫助他們,做一個助人為樂的好孩子。
想到這,朗朗毫不猶豫地站了起來,指著自己的座位,對叔叔說:“叔叔,您這么累,請您坐吧!笔迨鍞[擺手,微笑著說:“不用啦,小朋友,還是你坐吧。”朗朗說:“沒關(guān)系,您背著那么沉重的`物品,坐下來歇一歇吧!”叔叔還是堅決不同意。
突然,朗朗靈機一動,他叫叔叔低下頭,在他耳邊悄悄地說:“叔叔,我想出了一個好辦法,您坐下來,我坐在您的腿上,這樣不就兩全其美了嘛!”叔叔聽了,連連點頭,豎起大拇指,連聲夸贊:“你真是個愛動腦筋的好孩子!”坐在前排的爺爺聽了他們的對話,也夸朗朗:“小朋友,你真是一個聰明的好孩子!”
聽了大家的夸獎,朗朗心里美滋滋的,因為他覺得幫助了別人,同時也快樂了自己。
幫助自己的作文 25
今天是7月21號,是我賣報的第二天。也許第一天不順利,賣得很費勁,甚至快哭了。但第二天,我就有了經(jīng)驗,知道該如何去賣了。
早晨六點多鐘,我在爸爸媽媽的陪伴下,來到了德州日報出版社的樓下。我來的還算早,人不是很多,很快就領(lǐng)到了報紙。把報紙分好后,我就踏上了我的賣報“旅途”。由于起得早還沒吃飯,爸爸媽媽就把我?guī)У搅诵氯A小區(qū)對面,讓我?guī)弦恍﹫蠹,邊走邊賣,他們先去吃飯了,我一會再去找他們。我邊走邊賣報紙,成果還算可以,賣出了六七份。我走到一家店鋪門前,問坐在臺階上的'老奶奶買不買報紙,她向我擺擺手,說:“不賣了,我不識字!蔽艺f了聲:“哦,好。謝謝奶奶。”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的那一刻,我看見一位老爺爺,他正在開門市鋪的門,很焦急的樣子。我上前問怎么了,爺爺耳朵不好使,我大聲問了好幾遍他才聽見。他說:“這個鑰匙開不了門了,怎么回事呀?”我說:“您是不是拿錯鑰匙了?”當(dāng)我說完這句話的時候,他很堅定地說:“不會的!”然后我又細心的找原因。終于,爺爺想了起來,原來是他找錯鑰匙了。在我的幫助下,把門打開了。然后我說了聲:“爺爺再見!”我就又抱著報紙蹦蹦跳跳的離開了。
通過幫助老爺爺這件事,讓我一天都有了動力,40份報紙,一個多小時就賣完了。雖然很累,掙錢也不多,但今天讓我懂得了一個道理:幫助別人,往往是自己快樂。
幫助自己的作文 26
3月30日上午,學(xué)校在操場上舉行了“奉獻愛心,傳遞溫情”義賣活動。這天,微風(fēng)輕拂,太陽罩上了輕紗,天氣不冷不熱,正如同學(xué)們的心情,舒暢極了。
“感恩的心,感謝有你……”伴隨著優(yōu)美的旋律,義賣活動正式開始。各班的義賣攤位已在學(xué)校家長志愿者的協(xié)助下有序地擺放整齊,每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品、小陶瓷工藝品、學(xué)習(xí)用品、圖書、毛絨玩具和手工藝品,真是琳瑯滿目、豐富多彩。
各班的同學(xué)快樂在這里逛逛,那里瞧瞧。我和同伴在每個攤位邊穿梭,每到一個攤位便仔細地看一看,感受著不同尋常的義賣場面,同時也在尋覓自己中意的物品。各班的攤主都非常有商業(yè)頭腦,為了吸引更多的顧客,攤位前都張貼了色彩鮮艷的海報,攤主們還扯開嗓門大聲叫賣起來:“走過路過不要錯過!”“大家趕緊買呀,買一送一!”“來呀!同學(xué)自己做的筆筒美觀耐用……”叫賣聲此起彼伏。
同學(xué)們你一群、我一簇,聚集在每一個攤位前,說說笑笑地買著自己心儀的.物品。我也趕緊跑來班里的攤位助威:“來呀,來呀,不要錯過,買兩件送棒棒糖一支!”這一聲果然春奏效,立即為我班招來了一大筆“生意”。班主任樂開了花。
每筆生意成交,買方興高采烈,因為價廉物美;賣方興致勃勃,因為得到愛心款。我喜歡這次義賣活動,因為這些義款會全部捐給我們村的孤寡老人和困難家庭。在幫助別人的同時,也收獲了快樂!
幫助自己的作文 27
在我的眼里,在幫助他人的同時,也可以使自己收獲快樂。
還記得有一天,我和媽媽剛剛打完籃球,走在回家的路上。這時候,一位陌生的老爺爺出現(xiàn)在我們眼前,他六十歲左右,蓬松的頭發(fā)亂七八糟,襯著布滿皺紋的臉,顯出十分滄桑。他正彎著腰,使勁地推著三輪車。老爺爺看到我們,便停下了腳步,問:“我的三輪車輪胎壞了,開不了,請問修車店在哪里?”我還沒等媽媽開口,我指著前面說:“老爺爺,修車店就在前面100米處!崩蠣敔旤c了點頭,繼續(xù)推著車子往前走。我對媽媽說:“媽媽,老爺爺推得這么辛苦,我去幫幫他!庇谑牵胰讲⒆鲀刹阶哌^去,說:“老爺爺,我來幫你推!崩蠣敔斉d高采烈地點頭說:“太謝謝你了!”因為這輛三輪車的輪胎壞了,所以推起來很吃力。“一二三……一二三……!”我們正用力地推著。雖然在推的`過程中,我滑了不少的跟頭,但我從沒想過要放棄。推著推著,我累得滿臉紅彤彤的,氣喘吁吁,汗流浹背,仿佛快要倒下似的!我始終記著這一句話:不要輕言放棄,否則對不起自己,更對不起別人。在我們的不懈努力下,終于來到了修車店。老爺爺對我說:“謝謝你,謝謝你!”我一邊用手擦著汗,一邊說:“不用謝,助人為快樂之本!眿寢屌闹业募绨,豎起大拇指對我說:“說得好,真棒!”此刻的我心里像吃了蜜糖一樣甜。
俗話說:“贈人玫瑰,手留余香”。以后,我還要繼續(xù)做這些可以幫助他人,快樂自己的事。
幫助自己的作文 28
我們班的同學(xué)雖然只相處了三年,但感情卻十分深厚。我們互相幫助,互相理解,在有人遇到困難的時候大家都會伸出援手。
這不,上個星期,王琨同學(xué)就因為生病而住在醫(yī)院,看著一堆堆知識和練習(xí)題越堆越高,我們真是看在眼里,急在心里。這個星期一他終于痊愈了,為了讓他把落下的功課補上來,我和其他兩名同學(xué)自告奮勇地幫他補習(xí)。
我負責(zé)幫他補習(xí)語文。利用課余時間里,我照著老師上課講的樣子給他講解,讓他把我們上課的筆記都記上,并且把難的.知識點再講一遍,直到他聽懂為止。有時他能聽懂,有時講得我自己都在云里霧里。于是,我們大家聚在一起討論、研究,不懂的還去問老師。就這樣,我們不僅給同學(xué)補了課,自己又溫習(xí)了一遍,真是兩全其美呀!
課文終于補完了,該補練習(xí)題了。他在做題的時候,一直把“打扮”和“裝扮”兩個詞弄混淆,該怎么講解才會讓他做對呢?我冥思苦想,急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,我靈機一動,把兩個詞的相同點和不同點給他講了一下,并給他出了幾道題讓他做。嘿!真的有效果,他果然分清楚了這兩個詞,并且把題都做對了。這時,我心里有一種說不出的高興。
這次,我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。只要你幫助別人,別人也會在你遇到困難的時候幫助你。
幫助自己的作文 29
去年的夏天,陽光明媚,萬里無云。
我和媽媽去廣場玩,奇特的是我們遇到了兩個外國人,那兩位外國人向我們打招呼,我也用簡單的英語向他們打了招呼。那兩位外國人的中文并不好,聲調(diào)怪怪的,斷斷續(xù)續(xù)的對說:“請幫幫我們吧!”我和媽媽看著兩個外國人很無助的樣子,便同意了。
那兩外國人高興的說:“我們問了很多人,他們都沒理我們,其實我是想讓你們告訴我醫(yī)院怎么走,我的伙伴已經(jīng)中暑很長時間了”聽完這句話,媽媽趕緊說:“快抬到樹蔭下面去”等他的那位伙伴被扶到樹蔭下休息我們又給他們買了兩杯冷飲料。
他的同伴漸漸好了起來,我們談了一會兒,才知道他們是從非洲來中國旅游的,我心里就想:難怪他們的皮膚這么黑,我以為是曬黑的呢!我偷偷把這個想到的.告訴了媽媽,媽媽卻把我訓(xùn)斥了一頓,說我沒有禮貌。
最后我們陪著那位外國人把他的伙伴送到了醫(yī)院,我們準(zhǔn)備走的時候,他們還說你們真是個大好人呀,說完從口袋里拿出了錢,我剛要去拿,去接,我就想到了書上說非洲是個非常窮的地方,于是把手收了回來,說我們不要錢,我們很愿意幫助你們,走吧,哦,我能陪你到醫(yī)院去吧,從告別了以后,我感到心里感到美滋滋的,也更加深了我?guī)椭鷦e人快樂自己的體會你還客氣著。
幫助自己的作文 30
寒假的一天,我和姥姥一起包餃子。
我們首先去菜市場買了包餃子的調(diào)料與材料,菜市場里人山人海,蔬菜也應(yīng)有盡有,目不暇接。我們先買了一下面和瘦肉,然后去蔬菜鋪買了一束韭菜,一袋雞蛋,最后在調(diào)料鋪買了幾頭大蒜和生姜。
回到家,我把韭菜拿出來,放在水龍頭下清洗,洗干凈后姥姥開始切菜!斑诉诉诉恕保牙寻丫虏饲泻,拌到肉餡里!昂茫梢园溩恿。”姥姥說。于是我便拿了一塊抹布,把面板放在上面,然后姥姥搟餃子皮,我把餃子餡端過來。我從來沒有包過餃子,也不知道怎么包。于是,我就裝模作樣地包了幾下,沒想到餃子一點也不聽話,竟然“破肚”了。于是我細心地觀察姥姥包餃子的動作,我看了一遍又一遍,姥姥也不停的給我講要領(lǐng),終于掌握了包餃子的'方法,包出了第一個又飽滿又不“破肚”的餃子,過了一個小時我們終于將餃子包完了,望著包好的一桌餃子,我有一種說不出的成就感。
姥姥煮好了熱氣騰騰的餃子,我吃得特別香。因為這是我與姥姥共同辛勤勞動包出的餃子,我從勞動中感受到了快樂。由此我也體會到姥姥的艱辛與辛苦:姥姥每天為我操勞,做著繁瑣的加我,謝謝您了!
這一天讓我從勞動中嘗到了快樂,讓我更深地體會到了幫助別人,快樂自己。
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