介紹熟悉的人作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的介紹熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
介紹熟悉的人作文1
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒�，我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞！”好彪悍啊~之后，老師一來(lái)上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
介紹熟悉的人作文2
我的媽媽今年35歲了，是一位幼兒教師。她長(zhǎng)的并不高，但很漂亮，喜歡打扮。
暑假的時(shí)候，我跟媽媽去上班，到了幼兒園，媽媽要教他們做早操，可是，很多小朋友都不好好做，可媽媽還是很認(rèn)真的教他們每一個(gè)動(dòng)作，嗓子都喊啞了，媽媽也沒(méi)有怨言。到該吃午飯的時(shí)候，媽媽和生活老師又幫小朋友們洗手、發(fā)碗、盛飯，有的時(shí)候還要喂他們吃飯，真是很辛苦，可媽媽說(shuō)：“孩子小，不懂事，就得哄，不能著急，要有耐心，沒(méi)有耐心的老師不是好老師�！�
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
介紹熟悉的人作文3
我的媽媽中等身材，橢圓型臉，她平時(shí)不愛(ài)打扮，彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛，可有神了，高高的鼻子，一說(shuō)起話來(lái)，面帶微笑，可是有時(shí)候媽媽發(fā)起脾氣來(lái)，讓我目瞪口呆。
記得有一次，我和爸爸吃完中午飯后，媽媽才急匆匆地回到家，前段時(shí)間，媽媽答應(yīng)我買(mǎi)個(gè)新書(shū)包，到現(xiàn)在還沒(méi)有買(mǎi)，于是，我連忙上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛业男聲?shū)包呢”？媽媽接著說(shuō)：“新書(shū)包！新書(shū)包！以前的就不能先用著，我還沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)呢？”頓時(shí)，媽媽的臉變得很?chē)?yán)肅，怒氣沖沖地說(shuō)：“上午工作上有不順心的事，到現(xiàn)在我還沒(méi)有吃中午飯呢！”聽(tīng)了這句話后，我一聲不吭地坐在沙發(fā)上，心里有許多的委屈就想哭起來(lái)，但又看到媽媽一邊嘮嘮叨叨，一邊心碌的身影，體會(huì)到了媽媽的辛苦，我就保持了沉默。
過(guò)了沒(méi)幾天，媽媽給我買(mǎi)回了新書(shū)包，我特別高興，媽媽平時(shí)還是特別疼愛(ài)我，就是脾氣有點(diǎn)壞，這就是我的媽媽。
介紹熟悉的人作文4
我的爸爸中等身材，常穿一條烏黑的褲子，還穿一件白色的上衣，很有男子漢的氣派，他什么都好，就是有一個(gè)毛病，那就是——饞嘴。
去年，我考了滿分，媽媽很高興，就獎(jiǎng)勵(lì)我一桶我愛(ài)吃的薯片，我打算做完作業(yè)后再吃，于是就將薯片放在了桌子上。我去寫(xiě)作業(yè)了，等我寫(xiě)完作業(yè)再去拿桶，怎么覺(jué)得桶輕輕的，我來(lái)到客廳，先問(wèn)爸爸：“是你吃了我的薯片嗎？”“不是”，爸爸說(shuō)。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆悄愠粤宋业氖砥瑔幔俊眿寢屨f(shuō)：“不是”。家里就我們?nèi)齻�(gè)人呀？是誰(shuí)呢？我突然想到一個(gè)辦法，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你能親我一下嗎？”爸爸說(shuō)：“行啊”。他親我時(shí)，我聞到了他嘴里的薯片味，就對(duì)他說(shuō)：“你嘴里有薯片味！”
爸爸承認(rèn)了，他還夸我聰明呢。
介紹熟悉的人作文5
我的表弟叫佳豪，今年五歲了，他身材有點(diǎn)瘦，不大的臉龐上，眼睛小小的，嘴巴像個(gè)彎月亮。
有一次，媽媽去買(mǎi)菜，我和佳豪在家里玩。佳豪哭著鬧著要看奧特曼，我一時(shí)心軟了，就打開(kāi)了電腦，給他放奧特曼，他看的津津有味，而我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想著媽媽回到家又得念緊箍咒了，想著想著媽媽回來(lái)了。 一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“我不是說(shuō)不能打開(kāi)電腦嗎？你怎么還玩電腦，給我關(guān)掉！”媽媽一共說(shuō)了十分鐘，但是一點(diǎn)作用也不起，佳豪還是不肯關(guān)電腦，媽媽也拿他沒(méi)辦法，只好就讓他看了一會(huì)。還有一次，佳豪讓我閉上眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)了一份禮物，嚇我一大跳，其實(shí)是三只螞蚱。
你說(shuō)我的表弟淘不淘氣呢？
介紹熟悉的人作文6
我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書(shū)，我的字寫(xiě)的漂亮，我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生等，許多許多。不過(guò)嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是——粗心大意！媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？�。⌒嚎�！“隨意”呀！我二話不說(shuō)，就寫(xiě)上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說(shuō)：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫(xiě)隨意怎么寫(xiě)成隨便了？！“還有這里怎么沒(méi)寫(xiě)？！”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭……
我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！
介紹熟悉的人作文7
每當(dāng)教室里響起朗朗的讀書(shū)聲，我們就會(huì)想起高陽(yáng)。
每天早晨，高陽(yáng)早早地來(lái)到教室，拿出課本，把領(lǐng)讀的內(nèi)容認(rèn)真地讀一遍。等大家都來(lái)了，高陽(yáng)就開(kāi)始領(lǐng)讀。他的聲音很洪亮，而且十分好聽(tīng)。
有一次，高陽(yáng)的嗓子發(fā)炎，她去醫(yī)院看完病就馬上回到學(xué)校，帶病堅(jiān)持給大家領(lǐng)讀。她領(lǐng)讀的聲音雖然很小，但是大家今天讀的聲音卻非常響亮。下課后，大家都跑到高陽(yáng)身邊，關(guān)心地問(wèn)：“高陽(yáng)，你嗓子好點(diǎn)了嗎？”高陽(yáng)笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝大家的'關(guān)心�！�
高陽(yáng)每天早晨給大家領(lǐng)讀，非常辛苦。我們大家都很感謝她，并且要向她學(xué)習(xí)。
介紹熟悉的人作文8
我有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的、和藹可親的姥爺。他那張國(guó)字形的臉上有一對(duì)濃眉，姥爺?shù)念^發(fā)一點(diǎn)也不白，他的發(fā)型很像毛爺爺?shù)陌l(fā)型，看上去特別有精神。
姥爺非常愛(ài)拉二胡。他平時(shí)只要一有時(shí)間，姥爺就會(huì)拿出他心愛(ài)的二胡拉曲子。
記得有一次，姥爺正在拉二胡，我也剛學(xué)會(huì)了一首歌，歌名是《打靶歸來(lái)》。姥爺說(shuō)：“我給你伴奏，你唱，這樣歌曲會(huì)更動(dòng)聽(tīng)�！蔽液屠褷旈_(kāi)始第一次合作，一會(huì)兒是我唱得太快，一會(huì)兒是姥爺拉得太快。最后，經(jīng)過(guò)我們反復(fù)用心的練習(xí)了幾遍。我說(shuō)：“姥爺，休息一會(huì)兒吧！”可是，姥爺卻一直堅(jiān)持練習(xí)。直到我們倆唱得、拉得都不快不慢了，姥姥聽(tīng)了后，夸我們配合的好。
這就是我的姥爺，一個(gè)做事持之以恒，一個(gè)愛(ài)逗我的姥爺。
我愛(ài)姥爺，更要向他學(xué)習(xí)活到老，學(xué)到老的這種精神。
介紹熟悉的人作文9
我的弟弟叫晨晨，今年五歲了，他胖嘟嘟的樣子非常惹人喜愛(ài)，圓圓的臉蛋總是掛著微笑。一個(gè)人的時(shí)候，他總愛(ài)舞刀弄槍?zhuān)灰匆?jiàn)我，就馬上纏著我跟他玩。
今年“十一”國(guó)慶，我們學(xué)校組織了報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴弟弟時(shí)，他手舞足蹈，并在大家面前唱起了《賣(mài)報(bào)歌》�！百u(mài)報(bào)了，賣(mài)報(bào)了，一元就買(mǎi)一份報(bào)。”大家都被他逗樂(lè)了，伸出手假裝向他買(mǎi)報(bào)，他則有模有樣地說(shuō)：“給，找你錢(qián)�！蔽以谂赃吙此吲d的樣子，就對(duì)他說(shuō)：“明天你也和我一起去賣(mài)報(bào)吧？”“好啊！”弟弟聽(tīng)了之后練得更認(rèn)真了。
國(guó)慶的水上公園被鮮花、彩旗裝點(diǎn)得格外美麗，弟弟似乎并沒(méi)有被這些美景所吸引，而是一直關(guān)注我們賣(mài)報(bào)的活動(dòng)。我和同學(xué)在前面賣(mài)報(bào)，他則給我當(dāng)起了“搬運(yùn)工”，給我遞報(bào)紙。賣(mài)出去的時(shí)候，他和我同樣高興；賣(mài)不出去的時(shí)候，他則像一個(gè)泄了氣的氣球，坐在長(zhǎng)廊上耷拉腦袋直搖頭。
這就是我的小弟弟，一個(gè)可愛(ài)得小胖墩。
介紹熟悉的人作文10
我的姥爺是名醫(yī)生。
我的姥爺是一個(gè)和藹可親的老人，他今年60歲了。雖然退休了，可是他還是喜歡在醫(yī)院里工作，每天總是很忙。
我姥爺醫(yī)術(shù)很高。又一次，一個(gè)人病得很?chē)?yán)重，去濟(jì)南省立醫(yī)院就沒(méi)看好病。最后他找到我姥爺去看，我姥爺給他開(kāi)了幾次藥，沒(méi)想到他竟然奇跡般的好了。后來(lái)他為了表示感謝給我姥爺送了一面錦旗，上面寫(xiě)著：“醫(yī)術(shù)精湛，妙手回春�！�
我姥爺給人看病很認(rèn)真，不論病人得得大病小病，我姥爺總是一心把病人看好了。只要病人健康了，我姥爺臉上會(huì)露出高興地笑容。
我為姥爺治好每一個(gè)病人感到高興，我為有這樣的姥爺感到自豪，我長(zhǎng)大后也要做一名向姥爺一樣的醫(yī)生。
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