搭紙牌比賽四年級(jí)作文

　　今天我們將要舉行一場(chǎng)全年級(jí)的比賽，這是一場(chǎng)比較有挑戰(zhàn)性的比賽，叫做搭紙牌比賽。

　　同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了禮堂，認(rèn)真地聽(tīng)老師給我們講比賽規(guī)則。比賽規(guī)則是這樣的：四個(gè)人一個(gè)小組，每個(gè)小組都有一副紙牌，可以把紙牌搭成自己喜歡的樣子，但是最后會(huì)量“紙牌塔”的高度，搭得最高的一個(gè)小組就是比賽的贏家，比賽時(shí)間為20分鐘。

　　規(guī)則說(shuō)完后比賽開(kāi)始，每個(gè)小組都開(kāi)始了它們的創(chuàng)作，但是有個(gè)別小組不認(rèn)真對(duì)待比賽，在一旁玩了起來(lái)。幾乎每個(gè)人都盡自己的全力在“建”塔，臉上掛著從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的嚴(yán)肅，有的組員在放紙牌的時(shí)候手一直在抖，生怕會(huì)把紙塔碰倒。有的組員從頭到尾都不說(shuō)一句話，因?yàn)樗麄儞?dān)心一出聲，嘴里發(fā)出的聲音就會(huì)把紙塔震倒。還有的組員連大氣都不敢出一口，因?yàn)榕乱淮禋饩桶鸭埮拼档埂５浆F(xiàn)在我還記得比賽是有多么的緊張。一開(kāi)始，我們組搭了很多次都沒(méi)有搭起來(lái)，發(fā)現(xiàn)別的組已經(jīng)搭得搭得很高了，我緊張地把手捏成了拳頭，手心里面都快冒汗了，心里好像有十五只吊桶打水——七上八下，沒(méi)有一個(gè)底。我低著頭緊緊地咬著牙齒，下定決心我們一定要把54張牌搭完。經(jīng)過(guò)我們不懈的`努力后終于搭好了紙塔，我們連忙請(qǐng)老師來(lái)幫我們量高度，老師量了又量，最后肯定的告訴我們是104厘米，老師還說(shuō)只有我們的塔搭得最高。我們情不自禁的歡呼起來(lái)：“喔！我們成功啦！我們成功啦！”組員們都感到無(wú)比的自豪和喜悅。但是我們覺(jué)得還可以搭得更高，就嘗試著繼續(xù)搭，為了搭得更高，我們換了一種搭法：把紙牌豎著對(duì)折一下一層一層地搭起來(lái)，沒(méi)想到我們成功了！紙塔被我們?cè)酱钤礁�，搭完了后感覺(jué)塔比較穩(wěn)定，就再一次請(qǐng)老師來(lái)幫我們量高度，這次老師量得比上次更小心了，應(yīng)該是擔(dān)心這么高的紙塔會(huì)倒吧。老師量的時(shí)候告訴我們紙塔大概有117厘米，但是老師還沒(méi)量完，紙塔就倒了，“怎么倒了呢？怎么倒了呢？怎么就倒了呢？”組員們?cè)谧炖镆槐楸榈哪钪�。這個(gè)打擊對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，每個(gè)人都垂頭喪氣，全身上下就像掉進(jìn)了冰窟窿，都涼透了！因?yàn)闀r(shí)間的原因，我們最后的挑戰(zhàn)也就以失敗告終了。

　　想要搭“高樓”，不僅要齊心協(xié)力，還要加上自己的智慧，真可謂是“眾人拾柴火焰高”呀！

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