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老照片四年級作文

時間:2021-07-13 16:53:28 四年級作文 我要投稿

老照片四年級作文合集九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的老照片四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老照片四年級作文合集九篇

老照片四年級作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。正如歌中所唱,很多美好都已經過去,而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來記錄我們的悲傷與快樂。

  今年暑假,媽媽帶我出去旅游,途中留下很多美好的回憶,并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片,似乎時間又回了過去。那天我身穿白色的花裙子,頭上戴著紫色的發(fā)箍,腳上穿一雙白色的涼鞋,手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當背景,我笑顏如花,媽媽快速一拍,時間便定格在那個瞬間。那天我們還去了扇博物館,傘博物館和劍博物館。每個館里的東西都特別的精美,真是讓我大開眼界,同時也是眼花繚亂,因為那些扇子啊,傘啊,一個個像是工藝品特別精致美觀。

  我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂園。在那里是我最開心最放飛自我的時刻。我們玩了過山車,蘋果樹飛椅,海盜船,古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂設施。不過我最好玩的就是歡樂漂流了,它先慢慢的上升,然后慢慢的旋轉,最后快速的下降,下降的時候我感覺我的心臟都要飛出來了。

  一張小小的照片,讓我重新感受當時的快樂,見證了我成長的點滴,重溫當時的的天真爛漫!

老照片四年級作文 篇2

  看著桌上的一張舊照片,我不禁感慨萬千,時光把我拉回到了1937年8月28日。

  “嗚——嗚——”一聲聲抽泣聲從火車南站傳了出來。一個大約只有兩歲的小男孩正坐在鐵軌上對著一片廢墟哇哇大哭!班粥,嘀嗒!睖I水像雨簾一樣把他的衣服弄濕了。

  故事要從早晨開始……

  那是一清香裊裊的早晨。小樂一家三口吃完早餐來到小區(qū)的公園里玩。

  “哈哈——嘻嘻——”公園里充滿了歡樂的笑聲。

  “咦?天上怎么會有一架灰機呀?”小樂迷惑不解地問。

  突然,一顆導彈從天而降,是往小樂和媽媽的方向的。爸爸眼疾手快,趕緊把正在玩的兩人用力一推。頓時濃煙四起,媽媽第一反應是:帶著小樂趕緊跑。她焦急地抱起小樂,往小區(qū)外跑去。街道上人仰馬翻,幾乎已經血流成河了,大家都倉皇而逃。

  “怎——怎么了?媽媽,爸爸——去哪兒——去哪兒了地?”小樂結結巴巴地問著媽媽。

  “日本人來侵略南京了!”媽媽嚴肅地說道。

  “現(xiàn)在在火車站了,我們可以得救了!”媽媽掩蓋著高興說道。

  突然,旁邊的大樓“隆”地倒了下來。媽媽趕緊把小樂推到鐵軌上。因為只有那兒,小樂才不會受難。

  “小樂,你別管我,媽媽會在天上看著你的。你一定要好好活下去!闭f完,她永遠不能再起來了!

  小樂望著這片廢墟,冰涼的、晶瑩的淚水就慢慢地慢慢地順著臉頰往下流……

  讓我代表全世界兒童們呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭!讓那驕小的和平之花盛開在每個人的心中,盛開在和平圣壇上吧!”

老照片四年級作文 篇3

  雨在默默地下,透過窗臺,仿佛又看到了那個童年時代懵懂的我,滴答之間那影子忽然消失,我陷入了深深的回憶之中······

  我翻出了這樣一幅照片,那時是我們入隊時拍的,同學們各自做著不同的姿勢,王逸昊露著笑臉,手坐著一個“V”;周越在胸前做了個“八”,表示自己很帥氣;王成則奮力地擠出一個位來,好讓自己也風光一下······從這許許多多的笑容里,我們總能看到:曾經,我們是多么快樂。

  現(xiàn)在,我們已經長大了,開始有了煩惱,沒有了當年的快樂。我們只是努力的去學習、考試、考初中······當年的'夢想與渴望,今天只能化作心中的低語。不過當你再一次翻開這塵封已久的老照片,是否都會有一些欣慰與感動呢?時間已過去很久,也許那時你在想什么都忘記了。但是,這張普通的、些許模糊不清的小照片,卻把我們的童年、我們的夢想、我們的快樂留住了。

  我從回憶中回到了現(xiàn)實,不禁有些迷茫、有些慌亂、有些手無足措,六年過了,一眨眼就過了,我們即將面臨分別,即將步入初中的大門。我不禁發(fā)問:“我們還會快樂嗎?當幾年后再一次翻起這老照片,又會有什么樣的感慨呢?”

  似水流年,了無蹤跡,也許一張小小的老照片,也能讓我們感慨萬千。

老照片四年級作文 篇4

  在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,原本和平的上海瞬間變得到處都是尸體,到處都是硝煙彌漫。

  在廢墟之中坐著一個小男孩,他號啕大哭,因為沒有人來照顧他了。他餓了,沒得吃,他渴了,沒得喝。同學們一定會很奇怪:那他的爸爸媽媽去哪兒了呢?原來,事情是這樣的:那天早上,這個小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車到杭州去玩。可是還沒上車,就有三架日本飛機飛了過來,導彈“轟——轟”地往下落。年輕的媽媽趕緊抱著小男孩跑出候車室,正當這個時候,一枚導彈剛好落在他們旁邊,媽媽和爸爸被導彈炸的永遠“倒”下了。小男孩因為被媽媽護在底下而逃過了這一難。

  可是,沒了親人的他能活下來嗎?也許不能了,他會在將來的日子里追他的爸爸媽媽去了。也許,大約兩歲的他被一個好心人收養(yǎng),長大后為他原來美好的家園報仇。是什么造成了這一切呢?是戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭摧毀了上海,帶走了和平,讓無數(shù)人流離失所。戰(zhàn)爭讓孩子們在也無法回到溫暖的家,只剩下悲痛;再也沒有快樂的笑聲,只留下孤獨無助的淚水;再也沒有歡樂的童年,只有對戰(zhàn)爭痛苦地回憶。往日的幸福不再有,是戰(zhàn)爭殘忍地奪取了這一切!

  雖然這張照片記錄的內容已經成為歷史,但現(xiàn)在的世界并不太和平,世界上還有罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,還有很多人們?yōu)閼?zhàn)爭哭泣。正因為如此,我才在這里疾呼:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭,讓每一個孩子都在爸爸媽媽的呵護下幸福成長!

老照片四年級作文 篇5

  這張老照片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,記者拍下的真實情景。

  八十年前的這一天,陽光明媚,晴空萬里,上;疖嚹险竞屯R粯樱瑏韥硗娜藗兇鞑幌。人群中一位爸爸提著旅行箱,他的身邊是抱著兩三歲小男孩的媽媽,一家三口邊走邊說著笑著,一定是為即將坐上火車,回到日思夜想的家鄉(xiāng),見到久別的親人而高興吧。

  突然,天空中傳來陣陣刺耳的“嗡嗡”聲,是日本鬼子的飛機來了。緊接著,凄厲的防空警報也響起來。沒等人們反應過來,天空中就接二連三地砸下了許多炸彈,到處是震耳欲聾的爆炸聲、建筑物的倒塌聲和人們的慘叫聲。不一會兒,火車站就像變魔術似的徹底變了樣:倒塌的房屋,彎曲的鐵軌,破碎的車廂,傾斜的站臺,傷亡的人們,無不

  述說著侵略者的兇殘。

  站臺的廢墟邊,坐著一個受傷的小男孩。他的腳被炸掉了,臉上血肉模糊,身上流著鮮血,兩手不停地在空中亂抓亂撓,張大嘴巴連聲哭叫著“爸爸,你在哪里!媽媽,快來抱我!……”

  這個小男孩不就是被爸爸、媽媽抱著去乘火車的嗎?小男孩受傷了,他的爸爸、媽媽呢?是被鬼子炸死了?還是被破磚破瓦埋住了?誰也不知道!但我可以肯定的是,他們一定是在飛機轟炸時,與自己心愛的孩子失散了。

  小男孩的身邊橫七豎八地躺著一具具尸體。有的腦袋炸飛了,有的手臂炸碎了,有的腿腳炸沒了,還有一個老奶奶,肚子被炸開了,腸子流了一地……真是慘不忍賭。

  戰(zhàn)爭,讓多少幸福美滿的家庭瞬間破滅,殘暴的日本鬼子,讓多少 孩子無家可歸啊!

  善良的人們,讓我們一起行動起來制止戰(zhàn)爭!一起行動起來播下和平的種子,讓全世界開滿美麗的和平之花!

老照片四年級作文 篇6

  在我們的語文書上有這樣一張老照片,這張老照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景,讓人慘不忍睹,這張照片使中華民族更加憎恨日本侵略者,使全世界都了解了中國被侵略的真相。

  我從照片中看見了:四周沒有一座完整的房子,房子的墻都倒了,房頂都被掀翻在地上。一個小男孩子在廢墟上坐著,他的頭流出了血,衣服破破爛爛的,他感到撕心裂肺的驚恐和疼痛,而哭著喊著找爸爸媽媽,他的爸爸媽媽不知被轟炸到哪里了。這個可憐的轟炸可能以后會流浪街頭,靠撿垃圾為生,還得面對日本侵略者的燒殺搶掠,他是生是死沒有人管,也沒有人知道。如果他幸運被好心人給收留了,把他撫養(yǎng)成人,他成人后要為父母報仇,為中國的國防事業(yè)做出貢獻。

  日本侵略者啊,你們想一想,如果你們的子女也遭遇這種痛苦,你們會是多么心痛,所謂“己所不欲勿施于人”!日本侵略者,你們怎么會這樣狠心?所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,你們對自己的長輩、幼輩也這樣不講人道嗎?

  我們中華民族雖然并不富強,但我們寧死不屈、尊老愛幼、雖殘志堅的優(yōu)良傳統(tǒng)將繼續(xù)流傳下來,終究會使中國成為世界強國。<

老照片四年級作文 篇7

  在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,一個大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備坐火車到外地避難,過一陣子再回來。

  誰也沒料到,不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車,從空中掉下了一個巨大的導彈,那一刻,小男孩的父母丟下行李,把他藏在一個石板后面,只聽“嘭”一聲,人全都被炸死了,火車站立馬灰飛煙滅。過了一會兒,孩子爬了出來,他坐在冰涼的地上,摩擦著兩只小腳丫,往兩邊望了望,卻沒有看見一個活著的人,只看見被廢墟壓在底下的人。

  他感覺很無助,他哭喊著:“爸爸、媽媽,你們在哪呀?我怕,嗚嗚嗚……!”他望著自己那冰涼的腳丫,流著淚,他很無助,他已經沒有了父母,再也沒有人會將他抱在溫暖的懷里。

  如果我是那個可憐的孩子,我一定會想辦法活下去,度過這場難關。等長大后為所有的中國人報仇雪恨,但不是用蠻橫,而是發(fā)明更多先進的科技,來打敗他們,要讓可惡的日本人知道,我們中國人不是好欺負的,更不是弱小的!

  日本人這么欺負我們中國人,有些中國人為了保自己的性命,反而出賣自己的國家,去幫助日本人,說以我們現(xiàn)在要好好學習,等長大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人,要用靈活的頭腦去對付他們。

老照片四年級作文 篇8

  時間都去哪兒了?我看見一張張照片,想起小時候是多么開心,多么可愛,接下來就讓我給你們介紹一下我小時候的事情吧!

  這張老照片上我看見有兩個可愛的女孩,她們是多么活潑呀!其中有一個笑著、穿著淡粉色的衣服,白色褲子的是我,另外一個是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的,這個好主意是我的媽媽提的,媽媽想到我上學學習很辛苦,還有爸爸上班掙錢也很辛苦,就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。

  我和姐姐蹲在那里擺了一個小花形狀的姿勢,顯得可愛極了。我們的后面是一個個小石頭堆成的山,山上長著綠油油的草,堆得密密層層,旁邊的水落下來像瀑布一樣。這讓我想到了我們學的一首古詩《望廬山瀑布》里的兩句話:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽,帶他們出去旅游,散心、開闊眼界,讓他們也玩的開心。

  我還有很多喜歡的照片,照片可以記錄我們以前美好的時光。讓我們打開記憶的閥門,享受美好的回憶。

老照片四年級作文 篇9

  翻開課本,一張老照片映入眼簾,這是 1937年8月28日 ,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景。凝視著這張照片,我仿佛看到了當時的情形:由于日本侵略者不斷地攻打著上海,一位母親抱著一個年幼的孩子,準備像其他平民一樣坐火車逃離上海?删驮谶@時,日本鬼子的飛機來了,他們從空中扔下數(shù)枚炸彈,火車站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著四處逃命,那位母親也抱著自己的孩子拼命地跑,就當她們跑向天橋時,又一枚炸彈從空中落下,“轟”地一聲,橋被炸了,眼看就要壓在她們頭上,母親猛地把孩子推到了天橋旁邊,自己卻被埋在了廢墟下。那個孩子坐在地上,他的衣服已經破爛不堪,身上也都是帶血的傷疤,望著滿地的尸體,倒塌的房屋,聽著人們的叫喊聲、呻吟聲,啊,他被眼前的一切嚇呆了,號啕大哭,聲嘶力竭地喊著:“媽媽,媽媽,我要媽媽……”這個小孩將來的命運會怎樣?是被好心人收養(yǎng),還是跟他的媽媽一樣,難逃鬼子的魔爪?

  想到這里,我的心被刺痛了,不禁雙拳緊握,眉頭緊鎖,為什么?為什么日本鬼子要侵略中國?我們中國人向來是愛好和平的。∥抑,這是因為那時的中國太落后,落后就要挨打!所以我們新時期的少年兒童一定要好好學習,長大報效祖國,讓我們的祖國變得更繁榮富強!把強盜們踩在腳下,讓世界充滿和平!

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