【實用】四年級童話作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級童話作文6篇，歡迎大家分享。

四年級童話作文 篇1

　　夏日的清晨，一枝粉紅色的荷苞含著露珠在池塘中亭亭玉立。荷苞高興極了，因為她今天就要盛開了。她使出全身的力氣，在燦爛的陽光下奮力綻開。

　　“你看她多漂亮呀，青綠挺拔的身姿，粉紅色的裙子，多么曼妙的荷花呀�！庇倌嗤高^水面看到了荷花，高興地說。

　　“是誰在說話呢？”荷花正在陽光下欣賞著自己，陶醉不已，突然聽到有說話的聲音，伸長了脖子四處張望，并驚奇的問。

　　“是我，是我。”淤泥小聲的說著：“荷花姐姐，我是淤泥，我在你的腳下�！�

　　荷花低下頭，看了看自己的腳下，簡直不敢相信自己所處的環(huán)境------腳下到處都是黑乎乎的淤泥。荷花的心情糟糕透了，沮喪極了，怨恨的說：“我怎么會生活在淤泥里，像我這樣高貴、美麗、優(yōu)雅的人，應(yīng)該生活在天堂之中�！�

　　淤泥聽完后，一點也不生氣，還是禮貌的說：“荷花姐姐，雖然我又臟又臭，并且長的丑，但是你的生命離不開我。我沒有別的要求，只想以通過給你提供生命養(yǎng)分的方式，希望你健康、茁壯的`成長，嬌艷的盛開，來為我們的大自然增添更美的景色�！�

　　荷花聽完后非常愧疚，她不好意思的說：“對不起，我誤會你了，淤泥弟弟，我要把你這種不求回報、無私奉獻(xiàn)、給予別人的精神傳承下去，集小美成大美，匯聚成大自然的美�！�

　　淤泥開心的笑了。

四年級童話作文 篇2

　　從前，有兩根竹子。他們剛長出來的時候很健康，有足夠的露水和足夠的陽光和新鮮的空氣。

　　可是，這美好的時光讓上帝也嫉妒起來了。上帝似乎是讓他們受到了詛咒，每天，無論這兩個可憐的小東西怎么收集露水和陽光，他們也總是長不高。

　　有一天其中的一根竹子嫌自己太無知了，總是長不高。這是為什么呢？自己怎么會嫌棄自己呢？這是因為三年了，三年了，他們一個都沒長高，只長到了十厘米左右。于是，這根竹子便不吸收露水，也不吸收陽光，像把自己給拋棄了一樣。因為這根竹子他知道，自己永遠(yuǎn)都是這樣的。用一根竹子，沒有自暴自棄，他仍然努力的吸收空氣、陽光和露水。長大以后，他們開始了不同的命運(yùn)。這個自暴自棄的竹子變成了晾衣竿，他很辛苦，每天都要承受很重的衣物，主人總是不關(guān)心他，對他冷漠的像無事一樣。

　　另一根竹子呢，常說“功夫不負(fù)有心人”，這個竹子被一位做竹笛子的一位老師傅看上了，于是，老師伯便把這根竹子砍了下來，這根竹子也遭受到了不同的命運(yùn)。這根竹子呢，每天要經(jīng)過修工、雕刻、整理、打磨……等各種不同的折磨。但是他沒放棄，還是依舊那樣的執(zhí)著。又是一年過后了，這根竹子終于制成了一個華麗的竹笛子，深受人們的歡迎。一天兩根竹子碰面了，晾衣竿對竹笛子說：“為什么我們兩個都是同年同月同日生的，我們的命運(yùn)卻截然不同？”“那是因為你沒有執(zhí)著，沒有相信命運(yùn)，”竹笛子說，“你不相信自己，不相信你最好的自己，因此把信心給丟掉了。也把最純真的自己給丟掉了。你想想你該自暴自棄嗎該不相信自己最好的自己嗎？”竹笛子說完這句話離晾衣竿揚(yáng)長而去。

　　晾衣竿想：“我當(dāng)初就不應(yīng)該自暴自棄的……”

　　同學(xué)們，你們想，晾衣竿該想些什么呢？

四年級童話作文 篇3

　　一天，獅子、大象和猴子在聊天的時候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽我的！”大象不服氣地說：“我的力氣最大，為什么要聽你的呢？”猴子也跟著說：“就是，我的本領(lǐng)才歷害呢！”他們吵了半天，誰也沒有說服了誰。最后大象提議：“不如我們找來最公正的老牛，讓他當(dāng)裁判，第二天我們再去森林旁邊的那片田比一比。”獅子和猴子說：“沒問題，明天誰贏了就是誰的本領(lǐng)大�！�

　　第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了，老牛慢慢地說：“我當(dāng)裁判，那規(guī)則由我來定吧�！豹{子說：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧�！崩吓Ｕf：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑。可是獅子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說：“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運(yùn)動而已，現(xiàn)在才是真正的比賽。”大象和猴子邊笑邊說：“誰讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好�！�

　　獅子耕田沒跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說：“原來老牛的本領(lǐng)最大。”老牛謙虛地說：“其實我只會耕田呀！”說完，大家陷入了沉默中。

　　到底是誰的本領(lǐng)大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，所以沒有人的本領(lǐng)最大�！�

四年級童話作文 篇4

　　老虎是森林里最具有威嚴(yán)的動物，任何動物見到它都會害怕的跑掉，兔子、小鹿、馬等都非常害怕它。一天，狐貍夸下�？谡f：“哼，你們都那么怕老虎，太弱了，我就不怕它，總有一天，我會把它的牙都拔光”。狐貍表情露得非常傲慢，但是所有動物都不相信他的話。

　　第二天，狐貍買了許多許多的糖果，兔子見了，連忙笑笑說：“哈哈，昨天還說要拔光老虎的牙，今天又買糖果巴結(jié)人家，你不是也見老虎害怕嗎？”狐貍聽見，不屑一顧地說：“哼，等著瞧吧？“狐貍來到了老虎的帳篷前，侍衛(wèi)擋住了它，說：“你是誰，報上名來”，狐貍說：“侍衛(wèi)大哥，我來給老虎大哥送東西，諾”，狐貍指了指糖果�！昂冒珊冒�，放你進(jìn)去”侍衛(wèi)說，狐貍就走了進(jìn)去。狐貍見到老虎連忙說：虎大哥，這是給你的一點心意，請你收下”，狐貍說著連忙把糖果遞給老虎。老虎說：“好吧，那我就收下了�！�

　　于是狐貍每天都送許多的糖果給老虎吃，老虎也都把糖果吃光了。過了幾天，老虎捂著臉苦苦地哀嚎，原來他的牙吃糖果吃的已經(jīng)全部都是蛀牙，于是，老虎讓馬大夫來幫它診治，可是，馬大夫非常怕，于是就走了。后來，老虎又請了牛大夫幫他診治，可是牛大夫也不敢?guī)退�治，于是，狐貍自告奮勇要為老虎拔牙，可是它也害怕被老虎吃掉于是找來一根繩子，繩頭綁在老虎牙上，繩尾綁在樹上，讓老虎跑出去，就這樣，老虎拔光了所有牙。

　　許多小動物都稱贊狐貍，狐貍以他的機(jī)智，狡猾騙老虎拔光了所有的牙，于是，森林里的動物從此都不再怕老虎了。

四年級童話作文 篇5

　　下課鈴聲剛響，調(diào)皮的小猴跳跳象箭一般，“嗖”的一聲沖出了教室。

　　它來到教室后面的小樹林里開開心心地玩起來了，小猴一會兒在樹上竄來竄去，一會兒抓住樹枝蕩秋千，玩的可開心了。突然，“咔嚓”一聲，樹枝被小猴子折斷了，小猴嚇了一跳，慌忙逃走了。走著走著，小猴想：校長找我的時候，我就說不是我干的。可轉(zhuǎn)念一想：學(xué)校里有監(jiān)控怎么辦？校長查出是我怎么辦？還是去承認(rèn)錯誤吧。

　　到了校長辦公室，小猴對校長說：“校長，對不起，我把學(xué)校里的樹干弄斷了。”校長說：“沒關(guān)系，你是個知錯就改的好孩子，下次注意就好了�！�

四年級童話作文 篇6

　　彩虹的故事

　　一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！

　　彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美�！�

　　小草擺動著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面一棵大榕樹，據(jù)說，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“著實配不上和我比美，就跟它比去吧！”

　　彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”

　　“唉，原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上美，的功勞也有太陽公公的一份，它的本領(lǐng)最大，還是跟它比美吧�！�

　　聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”

　　太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻(xiàn)，才是真正的美呀！”

　　彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了……

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