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四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字

時(shí)間:2022-08-04 19:11:21 四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字三篇

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間我從四年級(jí)升到了五年級(jí),小時(shí)候我不喜歡看書,到了這個(gè)暑假我卻喜歡上了看書,這個(gè)暑假我看許許多多的古典名著,經(jīng)典小說(shuō)和百科全書。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。只要多看書,你就想吃了營(yíng)養(yǎng)品一樣什么病都會(huì)變好。

  我十分喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,它使我受益匪淺,解開了我心中的一些謎團(tuán)。讓我深深入迷,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識(shí)!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了金星,水星,地球,木星,火星,土星,天王星,海王星是太陽(yáng)系的八大行星。

  我還讀過(guò)四大名著,《水滸傳》,《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,其中我最喜歡《西游記》,我最喜歡書中的孫語(yǔ)空,他雖然調(diào)皮搗蛋,但是他聰明機(jī)靈,每次都可以想出各種古靈精怪的辦法救出師父。這本書講了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚師徒四人組成的取經(jīng)團(tuán)隊(duì),在取經(jīng)的路上他們遇到了許許多多的妖怪,經(jīng)歷了九九八十一難最終取得真經(jīng)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書就像與很多高尚的人談話,書是你最忠實(shí)的朋友,開拓了我們的視野。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇2

  今天我要給大家講一個(gè)沙士比亞的成長(zhǎng)故事。

  沙士比亞出生在英國(guó)中部的埃文河畔的斯特拉福鎮(zhèn)。四歲時(shí),他的父親被選為“市政廳首腦”,成為了這個(gè)小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)。這時(shí)的沙士比亞在幸福中一天天長(zhǎng)大。

  鎮(zhèn)上常常有劇團(tuán)巡回演出。沙士比亞在看演出的過(guò)程中,深深地迷上了戲劇,長(zhǎng)大后想從事與劇本相關(guān)的工作。

  但是,就在沙士比亞十三歲的時(shí)候,他的爸爸失去了一切,就連與沙士比亞朝夕相處的妹妹也離開了,沙士比亞開始為生存而日夜勞作。

  1587年的仲夏,戲班子又一次來(lái)到了斯特拉福鎮(zhèn)演出。沙士比亞抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),戲班的主人收留了他。

  剛開始,他被人們歧視,市民們視他為另類。沙士比亞在困境中清醒了,他毅然選擇了文學(xué)創(chuàng)作之路。

  他在三年的時(shí)光里寫了無(wú)數(shù)的劇本,每次送出的劇本都變成了一張張退稿箋。每一次的失敗沒(méi)都變成打擊,而變成了一種力量。最后,他的《亨利六世》讓他看到了燦爛的前程,從那以后,他成了文壇的拓荒者。

  這個(gè)故事讓我知道了:不管命運(yùn)多么不公,生活多么艱辛,只要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),努力奮斗,就可以創(chuàng)造出輝煌的明天。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇3

  踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來(lái)了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

  朋友問(wèn)我:“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)?”

  我說(shuō):“不,不是討厭,是憎惡!

  想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的`夏天,偏偏地討厭這個(gè)季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。

  五年前的那個(gè)秋天,期末考試的又一次失利無(wú)情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來(lái)。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

  也曾想避開老師、同學(xué)的話語(yǔ),在自己的天地里,活出一個(gè)新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了,只好全盤皆輸。我怕再錯(cuò)一次,我只能沉淪。

  那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴。

  也許“優(yōu)異”與我無(wú)份,“高雅”與我無(wú)緣。就這樣,我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。

  那一段,我用睡覺來(lái)填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。之后,就是現(xiàn)在的我。

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