關于態(tài)度作文300字匯編五篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的態(tài)度作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文300字 篇1
其實今天很不開心，更多的應該是無奈，我選擇了沉默。也許沉默帶給人的感覺是軟弱，但對我來說卻是最深刻的鄙視。一直覺得只要努力就會得到回報，或者哪怕是理解，但這么長的一段時間，讓我感覺到的除了冷漠、寒心，好像沒有別的什么了。
一直覺得堅強、堅持是一種很高貴的品格，現在看來這一類的詞眼就是一個笑話。什么都不如金錢、地位來的實惠。你憑什么想得到關心和照顧？單憑你弱，單憑你正需要幫助？錯了。關心與照顧也得看是對誰。這顛覆了中華民族的傳統(tǒng)美德，顛覆了我們心中的正信仰、正能量。有些人不做事，一樣會得到最尊貴的地位，有些人委屈自己努力做好，最后也是無人看在眼里。
生活才是自己的，親人才是自己的，剩下的，放在一邊，遠遠的對待吧，你越是在乎，就越糾纏自己，也許只有在這個時候，才什么都明白，我不渴求誰的照顧，但是我笑著沉默了。
態(tài)度作文300字 篇2
幾年前，我入選共青團，被召集開會�？次逍羌t旗冉冉升起，唱著莊嚴的國歌，愛國之情在我們心中激蕩。五星紅旗在藍天飄揚，國歌在晴空回蕩，民族自尊的血液在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
團內的王老師發(fā)言：“你們都是品德端正的孩子，成績也是年級前50的，所以要好好輔助黨的工作�！�
這時站在一旁的同學小A提出抗議：“老師，我旁邊這個不是年級前50的，而且他總嘲笑別人，為什么他可以入選，我不可以！”
“他是主任的孩子，當然要優(yōu)先考慮，你想入的`話，等明年吧。”
小A哭著離開，懦弱的我沒有站出，我知道那無濟于事…
從那以后，我厭惡極了王老師，我發(fā)誓努力學習，每一次都要做到最優(yōu)，把那些所謂的“老師的孩子”甩在身后，我努力變得更好，努力消除差異……
現在馬上步入新生活的我，將會一直優(yōu)秀，一直優(yōu)秀……
其實說人人平等，只是在人權上的平等，我們無法選擇出身、家庭條件，但是我們可以選擇生活的態(tài)度！
愿你的低谷期心里有太陽，愿你將會一直優(yōu)秀。
態(tài)度作文300字 篇3
我是一名有工作經驗九年的教師，對待工作有時也敷衍了事，草率應付，沒有把事業(yè)當成自己的事業(yè)。做錯事情面對領導教育時，態(tài)度不端正，總要給自己也讓自找理由，找借口，來推脫責任。有時明明知道做錯了，但是面對領導的批評，卻要逞強而發(fā)生于領導爭斗。
態(tài)度不端正，老給自己找借口，這一切也阻礙了自己的成就，也養(yǎng)成懶惰、散漫、隨意的不良習慣。在看了《態(tài)度勝于能力》一書后，覺得這本書還是有它的一些可取之處的，特別是書中鼓勵員工要將公司的事業(yè)當成自己的事業(yè)，正如邁克爾阿伯拉肖夫對本福爾號艦上的水兵說的：“這是你的船，所以你要對它負責，你要讓它變成最好的。”其實每個人都在對自己的人生角色進行詮釋，都在將自己的能量盡力發(fā)揮。
在現實生活中，很多人都會有心理不平衡，期望值過高等現象，這是正常的，但關鍵在于怎樣讓自己不斷地調整心態(tài)，靜下心來，做一個充實的自我，不要怕苦、怕累，用良好的態(tài)度去面對一切問題，因為我們正在經營的是我們僅有一次的生命。懷著一顆感恩的心面對世事。“這是你的船”這個道理不光對事業(yè)適用，對家庭也同樣適用。讓我們事業(yè)與家庭共同進步，身心均得到礪煉，給自己、給他人營造快樂與精彩。
態(tài)度作文300字 篇4
做一件事，有人會用盡心思，有的人則偷工減料。不同的態(tài)度，就會有不同的結果。
一個安靜的下午，同桌幾乎坐了整天沒動。一會兒拿出語文書復習資料，一會兒掏出數學書練習應用題。時不時還讓我考考他。因為過兩天，就要期末考試了。他怕自己考不好，拖班級的后腿，于是格外認真努力。
其實，他有點笨，他自己也是這樣認為。老師剛教完的題，轉眼就忘了。所以，他只能加倍的學習。
放學時，他一邊嘟囔著數學公式，一邊收拾書包。這時，我發(fā)現自己的語文書不見了。左翻右翻，忽然看見同桌正要往書包里塞呢。我連忙阻止他。他這才發(fā)現裝錯了書。只是夠緊張的。
第二天，我瞧他依然緊張兮兮的。直到考試以后，他跟我說：“我還以為有多難呢。還好，我復習了幾遍，基本都會呢�！彼呎f，邊憨厚地笑著。
成績下發(fā)那天，他竟然是全班第二名！
世上無難事，只怕有心人。只要認真，就沒有做不成的事，就沒有克服不了的難關。即使真的笨點也沒有關系，因為天道酬勤。
態(tài)度作文300字 篇5
成功與失敗對人們而言十分重要，兩者可能會使一個人走向不同的人生道路，因此，他們希望的可能都是成功而不是失敗，失敗代表著前途的昏暗與渺茫。即使如此，人類也要敢于面對失敗，畢竟它是在所難免的，所以我們不能垂頭喪氣，要將成功作為自己的奮斗目標努力拼搏，這樣做成功將離你不遠。而成功者面對成功，有的顯得很虛心，他們沒有為眼前的小小的勝利停止自己前進的步伐，而是鼓起信心隨時向前方的困難發(fā)起沖鋒，具有這樣勝不驕，敗不餒精神的人難道不會成功嗎?而另一種人面對成功卻有著截然不同的態(tài)度，他們眼前的成功意味著自己比別人聰明，別人永遠不及自己，抱著這種學習態(tài)度，成績還會突飛猛進的進步嗎?不必說，當然不可能!
說了這么多，我想大家都明白了這個道理：每個人在學習和生活中都會面對成功與失敗，成功了不必驕傲，而失敗了呢?也不必太過悲傷，我們時刻都要保持虛心、好學的態(tài)度，難道這不是邁向成功最有效的“法寶”嗎?對于超于常人的智商我認為未必有良好的學習態(tài)度實用。嘿嘿!你認為呢?
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