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同學謝謝你作文

時間:2021-12-23 18:50:37 同學 我要投稿

同學謝謝你作文【薦】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同學謝謝你作文,希望能夠幫助到大家。

同學謝謝你作文【薦】

同學謝謝你作文1

  時間似流水,轉(zhuǎn)眼間,我來到這所小學已有兩年。也交了一位知心好友——董哲。

  她很文靜,和我恰恰相反,我是動如脫兔的,她則是靜若處子的,兩個人剛好互補,心性不一樣,卻心有一點靈犀。

  一次偶然的機會,讓我更加了解她。那是一個星期三的下午,放學了,當我收拾好書包,這時,天上電閃雷鳴,竟下起了蒙蒙細雨,而我不是坐校車的,因為家離學校只有幾條小巷。即使隔了幾條小巷,回到家全身也會濕透,外加感冒吧?當我不知如何是好的時候,董哲走了過來,有些疑惑地問我:“你怎么不回家?”我看了看窗戶,輕輕搖頭,她好像明白了我的無奈,翻了下自己的書包,把一個東西塞到我手上,就跑了。我回過神來,看著手上的雨傘,發(fā)現(xiàn)里面夾了一張紙條:放心吧,我是做校車的,再說了,我還有一個備用傘。這句話讓我緊繃的弦松了下來。隔天,肖老師說:“董哲因為淋雨發(fā)燒了,今天不來上學了……”,我猛地想起昨天的傘,心弦似有所觸動。

  還有一次,我去董哲家里學習,可我學著學著便玩起來了,事情是這樣的。當我到了董哲家時,看到董哲已經(jīng)把家里打掃了一遍,真干凈!我走了進去,坐在桌子前準備寫作業(yè),可才寫了一半,我們便把氣氛鬧起來了。玩了這個又玩了那個,把房子里搞得亂七八糟,就像個垃圾堆!董哲停了下來,開始打掃,可我卻這個時候回家了,只留下了董哲在家里打掃。第二天,當我看到董哲身上青一塊紫一塊時,我不禁有些自悔與心疼。因為我已知道原因了。

  董哲,謝謝你!謝謝你,給我?guī)砹藘赡甑目鞓罚恢x謝你,陪伴了我兩年。也謝謝你,愿做我的知心朋友!謝謝!

同學謝謝你作文2

  “小事,不用謝!”那清脆的聲音始終回蕩在我耳邊,但是他的樣子卻是模糊的,印在我腦海的只有那一雙神采奕奕的眼睛和那鮮艷的紅領(lǐng)巾

  那是一個課間,預備鈴響起,我想起還沒去老師那里拿全班的作業(yè)呢!我急匆匆地到辦公室捧了兩份作業(yè)就往回跑;琶χ,作業(yè)本“嘩”的一下,一半掉在地上,一半被我捧在手中,一片狼藉,我手足無措。

  就在這時,一個陌生的身影映入我的眼簾,只見他二話不說,蹲下身子,快速地幫我撿著本子,一本、兩本、三本望著他利索的身影,一股暖流在我心中蕩漾,同時有一絲不好意思掠過心頭,我也蹲下跟他一起撿。

  “嘩”手中捧著的那堆本子又滑落在地,我更加手忙腳亂!斑是讓我?guī)湍惆桑 彼⑽⒁恍,眼中放射著光芒。那燦爛的笑容和迸射的光芒,頓時驅(qū)散了我心頭的陰霾。他把本子一本一本撿起,拍一拍,抖掉上面的灰塵,放到膝蓋上,又整理了一番,才把本子鄭重其事地堆在了我的手上。他臉上露出一絲輕松和愉悅。

  我捧著沉甸甸的本子,頓時千萬股暖流從我心底奔涌而出:“謝謝!”這位素不相識的男同學揚起嘴角,沖我一笑,眼神中閃著真誠和友善,臉頰閃上微微的紅暈,胸前飄揚的紅領(lǐng)巾那般鮮艷,蓋過了天邊的紅霞!靶∈,不用謝!”他拍了拍衣角,臉上寫滿靦腆與輕松。

  上課鈴聲響起,感激之言還未來得及開口,陌生同學已轉(zhuǎn)身消失在了走廊中。那一份來自陌生同學的友善,讓暖意從我的內(nèi)心暈染到臉頰;亟淌夷嵌潭痰氖畮酌茁,手里、心里沉甸甸的,我默默在心底道了一聲:“謝謝你,陌生同學!”

同學謝謝你作文3

  在平時的學習和生活中,我們要相互關(guān)心,相互幫助。上星期,梓豪幫助了我,我要對他說,謝謝你,梓豪!

  上個星期四,我回到教室,想拿出文具學習時,卻突然發(fā)現(xiàn)筆袋忘了帶。天哪!我的心跳個不停,緊張死了!我想,怎么辦?第一節(jié)課是語文課,可是要進行年級書寫比賽的呀!我越想越緊張,一腦門子汗。我連忙向身邊的小時、小紅、小華、小藍借?墒撬麄儏s都說:“自己不帶,還想找我借,想的美!等著被老師罵吧!”小華還到處說,幾乎全班都知道啦!我好沮喪!

  正在這時,我的老朋友梓豪跑過來了。他手上拿著一只筆,笑著說:“老鄭,你今天忘帶筆啦?我借你!”說完,很快地把筆塞到我手里,飛快地跑回了自己的座位。我感動極了,平時借支筆沒什么,可今天這支筆,可是救了我的“命”!這次書法考試,多虧了有梓豪借給我的筆,我?guī)е@支飽含著美好心靈的筆,完成了書法比賽,比平時寫得更用心,寫得更漂亮!

  下午放學時,我把筆還給了梓豪,感激地對他說:“謝謝你,梓豪!”梓豪笑咪咪地說:“不用謝,同學之間互相幫助,這一點幫忙算什么呀!”我特感動!

  以后。只要別人有困難,我都要主動去幫助,這是梓豪給我的啟發(fā)。我要再次說一聲,梓豪,謝謝你!

同學謝謝你作文4

  人的心很大,許多事都裝得下。感恩節(jié)即將來臨,記憶中那些溫暖的場景在眼前翻來翻去。記得有這樣一個人感動過我。

  記得在五年級,學校舉辦了一個活動。我們?nèi)砂俣嗳硕家ミ\動場上表演。那時正值初冬,天很冷,我剛化完妝,就與朋友們跑了出來,興沖沖地向體育器材跑去!昂討c,”我對他說道:“咱們?nèi)ネ婺莻單杠吧!”他也應(yīng)和道:“好呀!”但是昨天剛下過雨,器材下面有不少水珠。然而我卻完美的忽略了它們。我手腳并用地爬上去,開始向前蕩去?墒菦]到幾格,我的手突然滑了一下,心想:“壞了!”身體平著落了下去。我為了不讓臉與地面來個“親密接觸”,只得犧牲我的手。落地了,隨之而來的是手上傳來的痛以及強烈的嘔吐感。頓時,我直覺得天旋地轉(zhuǎn),腦子嗡嗡亂響。我忍痛站起來靠在墻上,觀察起自己:手應(yīng)該沒骨折,只是蹙了一下手腕,回家揉開就好。至于嘔吐感,是因為肚子也不幸觸底,一會就好了。我不斷安慰自己,這時,我的好朋友胡子慶走過來,他十分焦急,眉頭緊皺,匆忙的問我:“你怎么樣?傷的嚴不嚴重?”我看到他如此關(guān)心,不由得心中涌過一股暖流。我微笑地說:“沒事兒,走吧!

  這一天,我的手一直疼痛難忍,但有了同學的關(guān)愛和幫助,我十分感動,疼痛也減輕了不少。在感恩節(jié)來臨之際,我想衷心地說一聲:謝謝你,同學!

同學謝謝你作文5

  鮮花感謝大地,因為大地為它提供養(yǎng)分;雛鷹感謝藍天,因為藍天讓它學會飛翔;幼魚感謝小溪,因為小溪給它家園。我們要常懷一顆感恩的心去感悟世界。

  有人謝天,有人謝地,卻不想著為自己無私奉獻的人,我,就要謝謝一位同學。

  是哪一天我記不清了,只記得那是在一個課間,我的一位“死黨”跑了過來,摟住我的肩,笑著說:“肖安安,我的筆出了點情況!蔽衣犃诉@話,模糊地猜到些什么,卻問:“什么情況?”“呃,”他顯然有些不好意思,“就是沒水了!彼行┞掏痰卣f。我的心里本想回去玩的,如果我去拿筆,豈不是耽誤我的時間?他見我沒有反應(yīng),就從我的筆袋里拿出一支來,“這支可以嗎?”我分明覺得他的聲音含著些急切,等待著我的回答!斑,真不巧,這支筆只剩下一點油了,而且我今天就帶了這一支筆!逼鋵,我是想快點出去玩兒!芭叮 彼难凵窭锖环N失望的情緒。

  上課了,老師還沒上樓,我剛剛坐到座位上,就看見一支筆在我眼前搖晃。我順著筆看去,正是我那個“死黨”,“給你”他的眼睛快活的眨了眨,“你的筆不是快沒油了嗎?我也給你接了一支,省的你沒油又找別人借!薄翱墒恰薄皠e可是了”他將那支可愛的筆塞到我手里,“老師快來了!”說完,他就走了。

  我低頭看了看這支在夕陽下閃耀著友誼光芒的筆,感受著上面剩存的體溫……

同學謝謝你作文6

  生活中,每天都在上演著一幕幕充滿了喜怒哀樂的劇目,劇情或長或短,事件或大或小。我今天要給大家說的是我學習生活中的一件小事,事雖小,但它卻在我的腦海中留下了深刻的印象,讓我至今難以忘懷。

  那天,正好要上英語,我翻了好幾次書包,還是沒有英語課本的蹤影,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。我心里反復地說:“不可能,我肯定帶了,再說今天有兩節(jié)英語!”但事實告訴我,我的確沒帶。

  “不管了!我也不能總是這樣耗時間,既然沒有那就到別班去借吧!”我一邊跺著腳,一邊著急的說道。我匆匆的跑到別班的門口,對一個剛要出去的小女孩著急地說道:“你能告訴你班的同學,說我要借英語課本嗎?”可沒想到的是,她卻說:“用我的吧,我?guī)е⒄Z課本!蔽也缓靡馑嫉卣f:“這可以嗎?那好吧!边沒等我說完,她就飛快的沖進教室,不到一分鐘的時間,她就已經(jīng)拿上了課本遞給我。我剛要問她的名字時,她就已經(jīng)回到的教室里。所以我只能帶著這個問題回到了教室。

  在上英語課的過程中,我感到這一節(jié)課是至今為止我聽課最好,感受到很溫暖的一節(jié)課,因為我用的課本是一個樂于助人的小姑娘的課本,課本里面全部都帶著溫暖。

  一下課,我把一張紙條夾道了她的課本里。紙條上面寫著:“謝謝你給我用英語課本,以后我也要像你一樣做一個樂于助人的人,幫助有困難的人!彼靡ド象w育,我找到她,把書放到她手上,就走了。

  這件小事雖然已經(jīng)很長時間了,可我依然難以忘懷。因為它使我懂得了要做一位樂于助人的人。

同學謝謝你作文7

  在我精彩的生活里,我想感謝的人有老師、有親人、有同學、有朋友……他們都帶給我很多的溫暖和感動,其中我很想感謝的人是汪子鈞,他在我遇到困難時總是伸出援助之手,幫助我度過難關(guān)。

  記得一次數(shù)學考試,同學們一拿到考試卷,就認認真真地開始做試卷,不敢停一下筆,因為這次優(yōu)勢試卷的時間不長,題目又多又細,大家想盡量把試卷做得又快又對,我也是如此,一邊緊張地思考一邊奮筆疾書?墒,越是怕什么就越來什么,就在我做到了最后一道題的時候,我的鋼筆突然沒油了,我使勁地甩甩,可是該死的鋼筆仍然劃出的是白色的痕跡,怎么辦?我心急如焚,馬上時間就要到了,我向周圍同學借,但是他們沒有回答,因為時間只剩下最后五分鐘了,就在我心里感到心碎的時候,汪子鈞微笑著遞給我了一支鋼筆,我一接到鋼筆就快速地去寫最后一題,就在我寫完最后一題的時候,時間剛好到了。我心里也就平靜下來,我真心感謝汪子鈞,但是剛才情況緊急,都沒有來得及跟他說聲謝謝。等試卷收上去以后,我走到汪子鈞面前,真摯地說:“謝謝你!”汪子鈞笑瞇瞇地說:“不用謝,在朋友遇到困難時,這么做是應(yīng)該的!

  我們在上體育課,等我們跑完兩圈之后,老師讓我們自由活動,我跑去找了幾個好朋友在玩游戲,我們玩得很開心,就在我抓他們的時候,我不小心摔倒了,但那幾個同學顧著逃跑,就不管我了,只有汪子鈞在我旁邊,把我扶了起來,把我扶到了一邊凳子上,體育課過去了之后,又將我扶回教室。在汪子鈞的攙扶下,我覺得原先摔得火辣辣的地方也不是那么疼了。

  汪子鈞,你帶來的溫暖和感動我會銘記在心,贈人玫瑰,手有余香,多謝你對我?guī)椭,我想對你說聲謝謝!

同學謝謝你作文8

  又是周三,我起床后望著窗外呼嘯的北風嘆氣,又該我值日了。

  北風肆虐地刮著,我左手拿著掃帚,右手拿著鐵托,站在衛(wèi)生區(qū)前發(fā)著怔,雙手幾乎要凍成冰,發(fā)出耀眼的紅,寒風一吹,我不禁倒抽了一口冷氣,獨自一人走向廣闊的衛(wèi)生區(qū)。

  一個人默默地掃著,手幾乎凍僵一般,對大腦發(fā)出了嚴重的警告,我只好停下來,向手哈著熱氣,低低地咒罵著這寒冷的冬天。這時,一副手套伸到我的面前,我愣了一下,像抓著了一根救命稻草,急忙戴上,一股暖流從心底涌上,彌漫開來。我抬起頭,哦,是他。我不好意思地瞅著他那提著桶,縮在袖子里的雙手,頓了一下說:“要不我給你一只吧!”他笑笑,仰著通紅的臉,笑著說:“我不冷!蹦且恍,好像整個冬天都過去了,頓時春暖花開!看著他凍紅的臉,我不禁想到:同學們在一起的日子還能有多少呢?眼前不禁回想起和同學一起走過的歲月,那一次,我考試不好,趴在桌子上哭,是同桌安慰我,逗我笑;那一次同學們齊心協(xié)力爬逃生墻,望著最后怎么也爬不上去的那個男生,大家都哭成了淚人;還有那一次,班長做錯了題數(shù)學老師打了她,是我們一起咒罵老師,替班長出口惡氣。這一切的一切,都已深深烙刻在我們心底,又怎能抹去?我和他,小學三年,初中已將近兩年,在一起學習,在一起難過,在一起高興,在一起唏噓,還有一年多的時間就要各奔東西了,我的老同學呀!上高中以后我們不在一層樓,不在一個班,你還會記得我嗎?還會記得我們和同學們美好的回憶嗎?

  20xx年即將結(jié)束,這也就意味著我們初中三年的生活已過去一半,讓我們從現(xiàn)在開始,手挽手,心連心,開開心心一起度過20xx年剩下的日子和我們短暫的初中生活吧!

同學謝謝你作文9

  在我小學生活的記憶庫中,總有一顆璀璨的星星閃爍著,每當我遇到失敗與挫折時,你總會及時出現(xiàn)將我?guī)Щ卣,使我從失落中獲得自信。

  “陳嘉豪78分!币痪渫蝗缙鋪淼穆曇魧⑽艺鹱×。我緩緩地走向講臺,只見老師拿著試卷怒吼道:“你說說你怎么回事,平常都95以上,可現(xiàn)在呢?竟然跌到了全班倒數(shù)第八,你回去想想吧。放學后,你來我辦公室一下!

  放學了我走進老師的辦公室,老師拿出了一張這個單元的.不同試卷,“寫寫吧,這張試卷算你的單元成績!

  漸漸地我寫完了,可當老師改完時,我發(fā)現(xiàn)這張比那張試卷還差,只考了69分,我頓時蒙了。

  “你回去好好想想吧,為什么考這么差!崩蠋煱β晣@氣。

  我走出辦公室,只見他——同學張,站在不遠處等著我,“我們?nèi)ゴ虼蚯虬!?/p>

  “嗯!蔽抑嵋宦,跟著他走了。

  “你打球還這么沮喪,笑一下吧!

  “心情不好,沒辦法!

  “你既然心情不好,就更要開心一點,如果一直這樣就走不出現(xiàn)在的狀態(tài)。認真打球吧,我們放松一下!

  我依從了他,勉強自己,漸漸地忘卻之前的不愉快。打完球,我頓時感到全身輕松,回過頭來,看看那些題目,發(fā)覺無比簡單。

  同學,謝謝你。是你教會了我放松;是你讓我走出失落的陰影;是你讓我找回了自信。

同學謝謝你作文10

  我一只腳支撐著身體跪在操場上,左腿不時傳來一陣又一陣疼痛,范圍一點點擴大。我看著眼前的五道紅色塑膠跑道,跑道上有些散碎的小紙片。突然,臉上感到寒意,我的臉受到了風力的沖擊,小紙片也盤旋到了空中。剛剛天空還是太陽高照,轉(zhuǎn)瞬間烏云密布,一片死氣沉沉。我努力想站起來,可站到某種程度時左腿的膝蓋就感到一陣疼痛,根本就使不上勁,我試過很多次,但始終沒能突破這個缺口,就在我徹底絕望時,一個身影出現(xiàn)在了我面前……

  他穿著一件紫色上衣,一條牛仔褲,是胡益豪!“你怎么了?”一個聲音打破了四周的死寂!拔,我膝蓋疼,站不起來了……”我聽見了胡益豪的慰問,感到語無倫次!拔襾韼湍!”他回答得十分干脆。胡益豪愿意幫我?我甚至有點不敢相信,要知道我與他交情不是很深,而且好幾次他問我借東西我都沒借給他,我們一直我行我素。我的手一下子暖暖的,像是碰到了什么東西。我回過神來,原來是他握住了我的手。我一下子不知所措,呆住了,“起來!”胡益豪面帶微笑,兩個小酒窩露了出來。雖然只是一個小小的舉動,只是扶了我一下,我頓時感到萬分溫暖,我對不起胡益豪。我真想對他說:“謝謝你!”可我就是鼓不起勇氣。

  友誼是什么?友誼就是不求回報,盡全力幫助別人。要是所有人都做到“人人為我,我為人人”那世間會無比美好。

同學謝謝你作文11

  真倒霉!暑假快結(jié)束時,我腳骨折了!這對于愛運動的我來說,簡直是太糟了!都怪那場突如其來的臺風,當然也怪我自己不小心,跑步下樓,結(jié)果被那臺風吹進樓道的水滑倒了……

  結(jié)果9月1日開學,我是被爸爸背上樓,撐著拐杖,走進課室的。同學們看到我,馬上關(guān)心地圍過來,七嘴八舌的問:“鄭皓仁,你腳怎么啦?你是怎么搞傷的?。為什么要稱著拐杖?”我一聲不吭坐在那里。

  上課了,吳老師在講臺上鄭重地說:“同學們,鄭皓仁的腳受傷了,請同學們不要嘲笑他,要幫助他,誰要幫助鄭皓仁?”一只小手高高舉起,接著第兩只,第三只……越來越多同學主動想來幫助我了,我覺得特別溫暖。

  轉(zhuǎn)眼上午的課上完了,午飯時間到了。飯?zhí)秒x教室很遠。肖丞軒就和我勾著肩膀,一起下樓去飯?zhí)。一路上,每一步腳印像都是我倆灑下的汗水和笑聲。

  到了飯?zhí),吃完飯,肖丞軒又扶著我回宿舍。他扶著我走的那么穩(wěn),可是我看見他滿頭大汗,使了不少力氣。當我躺下時,我看見他在甩胳膊,肯定是累了。就這樣,肖丞軒成了我的保鏢。只要有我的地方,就有他。直到我的腳好了,又可以橫沖直撞了,他才算是解脫了。

  這兩個月你辛苦啦,肖丞軒。我為有你這個朋友而驕傲,希望你有需要的時候,我也能幫到你,謝謝你,我的好朋友,肖丞軒。

同學謝謝你作文12

  在我的心中一直有一顆璀璨的星星,閃爍著光芒,它代表著友誼,是它讓我重新拾回了自信。那是一個陰蒙蒙的雨天,我獨自一人坐在座位上,看著面前的試卷,大片大片鉛筆子旁邊的叉子格外刺眼。分數(shù)更讓我羞愧難當:59分,不及格。我不敢看老師那無奈的目光,同學們那怨恨的目光,深深的埋下了頭。講評試卷了,“這道題這么簡單,你怎么還錯?你到底讓我怎么講你才明白?”數(shù)學老師向我吼道。我流下了傷心的眼淚。此后,我變得更加內(nèi)向了,什么事都愿意一個人做,更喜歡獨來獨往了。

  又是一個陰蒙蒙的雨天,又是一個成績公布的日子,而我卻又不及格,我躲在一個沒有人的地方哭了,哭得很傷心!班!”一個柔和的聲音傳入我的耳際,“不要再傷心了,考試失利是難免的事,重要的事我們?nèi)绾稳ッ鎸λ。你看,雨后的彩虹多漂亮,萬事都有雨過天晴的時候,那個時候才是最美麗的!蔽姨ь^一看,美麗的七色彩洪如拱橋般高高地懸掛在空中!笆前,一切都有美好的時候,而我卻不可能了!蔽艺f到!霸趺纯赡苣?對自己有些信心吧,讓我來幫助你,我們一起創(chuàng)造出美好的明天!蔽腋械叫闹杏幸粯訓|西在破裂。對,那是自卑。此時,我和她的目光在空中重逢,我讀懂了那雙滿是期待的目光,分明再說:我相信你下一次一定可以做到的。

  此后,班里結(jié)伴而行的又多了一對:我和她。每逢休息時間,她都會為我補習功課,我的成績穩(wěn)步上升,坐上了班里的第一把交接椅。而她卻離我遠去。每逢別人問我成功秘訣時,我便想起他,想起那個為朋友傾其所有的他。

  朋友啊,你知不知道,在每次成績公布后我都在那個地方尋找你的身影,只想當面對你說一聲:“謝謝。”

同學謝謝你作文13

  這個故事發(fā)生在我們學校的602班。在周二的第一節(jié)課結(jié)束課間休息的時候,一個叫吳琳的女同學因為身體不舒服,人忽然嘔吐了,當時班級里有不少同學,頓時引起了一陣慌亂,同學們第一個反應(yīng)就是捂住嘴巴,頭都扭向一邊,嘴里都嘟囔著“臭死了,臟死了”。就在這個時候,跟吳琳隔著一條走廊的周海霞同學卻做住了不一樣的舉動,只見她很快的站起來,馬上去拿畚斗,然后跑著下樓去拿沙子。這時候,王圓圓同學也發(fā)現(xiàn)了這件事。她二話不說,走上前去,和周海霞同學一起把沙子鋪在污垢上并把它掃掉。鄭宇同學也看見了,為了使地面更加干凈,他急忙拿來拖把一遍以一遍地拖了起來。就這樣,教室里又恢復了整潔。

  這是件發(fā)生在我們身邊非常小的事情,正因為它小,不起眼,被我們很多同學忽略了,也正因為它小,不起眼,卻讓我們在不經(jīng)意間見識了一個人的品行,看到了人性的閃光點,看到了同學間很無私的幫助。

  每個人都有困難的時候,都有需要別人伸手相助的時候,如果在他人需要溫暖的時候我們能及時伸出友愛之手,那么我們生活的環(huán)境將變的更加和諧,人與人之間的關(guān)系也將變的更加大氣。

  其實這樣的小故事時時刻刻發(fā)生在我們的身邊,老師曾經(jīng)親眼領(lǐng)略過這樣的場面,那是我們的501班,當時老師記得幾乎有很多同學同時去拿掃帚畚斗,爭先恐后的去清理污垢。那一墓一直深深的印在我的腦海里。今天老師在這里真誠的對那些無私幫助同學的好孩子們說聲“謝謝”。

同學謝謝你作文14

  按下收音機,一首《同桌的你》轉(zhuǎn)入耳簾,我緊閉著的雙睫也顫動了一下,這首風靡一時的歌是怎樣深入人心的呢?

  隨之而來,印入腦海的是一幅幅同桌的畫面。我自小以來,已換過七名同桌,這不是因為我本性頑固,而是因為他們一個個都是大魔頭,讓我這個溫順的小綿羊做他們的同桌,我不禁對老師的好算盤感到妙,而我現(xiàn)在的同桌卻是個小女生。我很喜歡這個女孩,所以快過一年了,也沒換過位置。而此以后,也有人會包容我的任性。

  《同桌的你》隨之放完了,接下去的一首是《最初的夢想》。我和她懷揣著各自的夢想來到這里,在這所學校開始自己的學業(yè)。為了我的夢想,她幫助了我許多,可我覺得我沒什么忙可以幫助她,只好在學習上提她一下。她說她的夢想是當一名心理醫(yī)生,為人類治病,我調(diào)侃她:“治那么多病人,自己也要病了吧。”她橫瞪我一眼,說:“這是我最初的夢想,無法改變!”她教會了我堅持、努力、和奮斗。

  一首播完,緊跟著一首是《北京東路的日子》,不知不覺中,兩行清淚垂下,我自顧自暇,依舊沉迷于自己的世界,那些天,日日夜夜,都是你陪我走過。在我艱難的時候,你安慰我;在我頹廢的時候,你鼓勵我;在我成功的時候,你為我而高興!你無時不刻在我身旁。

  接著是《那些年》,淚水已滾滾而下。我們沒有那些年,只有那些天。那些天,若沒有了你,我似乎在沉重的學業(yè)面前,會被壓倒。若有了你,似乎在黑暗的道路上有了一盞明燈。

  止不住的淚接連不斷的垂下來,待啟眸,只留碟片空泛的轉(zhuǎn)動聲。謝謝你,我親愛的同桌,你包容了我,任我胡鬧;你教會了我堅持、努力和奮斗;你永遠陪在我身邊,包括我失意之時,你鼓勵著我,讓我堅持走上了美好的人生道路。

同學謝謝你作文15

  世界上有許多充滿愛的人,他們給快要絕望的人一絲生機,他就是我的同學。說到這里,有一件事情讓我記憶猶新。

  記得有一次我在學校里做數(shù)學作業(yè),前面的題都非常簡單,我下筆如有神,不一會兒就寫完了?墒亲鲋鲋冶灰坏李}目給難住了,我絞盡腦汁想了半天,還是一點頭緒也沒有。它好像一座高大無比的山峰,誰都無法跨過它;它好像是一條奔流不息的江河,水是那樣急,沒有任何一條小舟幫我度過他;它更像一只兇猛的老虎,不管用什么辦法,也還是對它無可奈何。我算了一遍又一遍,還是找不到任何的解題的方法,我在茫茫的題海中穿行著,完全迷失了方向。

  就在我心急如焚,絞盡腦汁想的時候,有一位同學走了過來,問道:“這道題你是不會做嗎?”我邊想邊答道:“是呀,你可以幫幫我嗎?”他答道:“沒問題呀!彼某霈F(xiàn)就像給快要餓死的人送上一碗米飯,給快要凍死的人送上一個熊熊燃燒的火爐,給快要淹死人一個救命圈一樣,給人帶來了一線希望。他的出現(xiàn)把我前面的大山劈開了一條大道,他一點一點非常耐心的教我,我也專心致志認真的在一旁聽著,大約過了十分鐘,這道題也迎刃而解了。

  我的內(nèi)心非常感激他,他幫我解決掉了一只“攔路虎”,還沒有要求任何一點回報。他的內(nèi)心是純潔的,是善良的,是美好的,我決心長大后也要成為跟他一樣的人。謝謝你,我的同學!

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