懷念同學(xué)作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的懷念同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷念同學(xué)作文 篇1
忘不了，忘不了你的笑容，忘不了你的眼神，忘不了你的動作，忘不了你的一切······如今我們分開了，你可知道我對你的思念。
六年時光匆匆流逝，我們已不是小孩子，當(dāng)初的我們是那么純真，那么可愛。現(xiàn)在我們都上了初中，我的眼前還是常常出現(xiàn)你的背影，出現(xiàn)曾經(jīng)我們在一起玩耍的畫面，那都是多么溫馨啊。不知不覺，淚水已順著臉頰流了下來······
孩童時的我們，什么都不懂。一聽見下課鈴就急急忙忙地跑出去玩耍，還記得嗎，我們經(jīng)常玩老鷹抓小雞，你當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹，校園里到處都可以聽到你我的歡笑聲。
你偶爾也會發(fā)發(fā)小脾氣，但還是拆不散咱倆深厚的情誼。那次，咱們鬧了點小矛盾，誰都不理誰，實際上心里還是想和好，只是不好意思先道歉，當(dāng)咱們的目光聚在一起時，你看著我，我看著你，不一會兒，你我都忍不住笑了，我們又變成了最最好的朋友。
放學(xué)后，咱們倆拉著小手，蹦蹦跳跳地走在那林蔭小道間，每天都可以看到咱倆的身影，看到咱倆臉上洋溢的笑容，不論干什么，咱倆總會在一起，別人都以為咱倆是姐妹，但他們不知道，咱倆有著比姐妹還深的情感。
直到那一年，咱們要畢業(yè)了，咱們將要分開，去不同的中學(xué)。我的心里滿滿的不舍，我舍不得你。在畢業(yè)典禮上，我們都假裝笑著，笑著祝福對方，咱們還是手拉著手走在咱們已經(jīng)走了很多次的路上，咱們都沒有說一句話，不想面對將要分開的現(xiàn)實，但該面對的還是要面對，咱們不得不向相反的方向走去，我看著你，終于忍不住了，我緊緊的抱住你，淚如泉涌，淚水已浸濕了你的肩膀，但我仍不放開，我真希望咱們就那樣抱著，永遠抱著······
迫不得已，咱們慢慢放開，你的眼睛就像小兔子的眼睛，紅紅的。咱們揮手告別，轉(zhuǎn)身離去，我走了幾步，再次回過頭來，看著你，淚水又來了，漸漸地，你的身影愈來愈模糊，終于，消失在了茫茫人海中······
我的腦海里還是經(jīng)常浮現(xiàn)出一幅幅畫面，你是那么可愛，只是，不知何時才能再與你相見。
懷念同學(xué)作文 篇2
今晚，媽媽翻出我幼兒園拍的照片，看到在幼兒園時同學(xué)們，我好想念他們�，F(xiàn)在，我都沒有機關(guān)再碰到他們了。
不知道他們現(xiàn)在過得好不好，在那里讀書了。想起在椒江苡君幼兒園學(xué)習(xí)的時光，那時我們幾個要好的朋友在一起玩游戲，還老犯錯誤。那時老是被班主任吳老師批評。這些照片是我們大班快畢業(yè)時，六一組織會演時照的照片，那時我們還在臺上一起朗誦了《畢業(yè)詩》，還表演了球操，因為我是下半年出生，我們班一半多的上半年出生的，比我們早一年進入了一年級，而我則回到了黃巖新硯池幼兒園繼續(xù)就讀大班，我們這些同學(xué)就這樣各奔東西了�？粗@些幼兒園拍的照片，仿佛就回到了幼兒園的'時光。
幼兒園的生活太另人難忘了，幼兒園的同學(xué)們，我好想念你們啊。
懷念同學(xué)作文 篇3
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫屏。
——題記
與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。
1、<天不絕人愿，故使儂見郎>
相遇，在那個灼熱的九月，白色的襯衫，短短卻十分精神的頭發(fā)，隨意的躺在你的頭頂。柔柔的陽光灑下來，遇見你，遇見如陽光般溫暖而充滿活力的你，乃我之幸。
2、<結(jié)交在相知，何必骨肉親>
你漸漸長長的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵的溫暖風(fēng)景；那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密；那滲入頭發(fā)中的混著花香的午后的陽光，是歡樂和時光荏苒的載體……
你，是我的，至親至愛。
3、<浮云游子意，落日故人情>
如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。
曾經(jīng)，我們在操場上揮汗如雨，帶著我們的夢想一起飛奔；曾經(jīng)，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患∈卖[得人人皆知；曾經(jīng)，為了一個很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……
如今，你不在我身邊，那些開心與不開心，沒有人能夠分享。
如今，你不在我身邊，沒有人罵我，使我走出迷惘。
如今，你不在我身邊……
落日，如你的笑臉般，明媚。
4、<人生若只如初見>
與你若只如初見，又怎添這般凄涼？
懷念同學(xué)作文 篇4
他，即是我的朋友，也是我的同學(xué)，他叫小希。
三年級的時候，因媽媽工作的變動，我從寶豐施洋小學(xué)轉(zhuǎn)到竹山實驗小學(xué)就讀，認識了小希，雖然跟他只相處了短短兩年時間，但他給我留下的深刻印象卻無法抹去。
小希的學(xué)習(xí)成績比我好，但他從不張狂，顯擺。這種低調(diào)，樸實的性格合著他那肥墩墩的身體給人第一印象就是憨厚、老實。
我剛來到實驗小學(xué)，對新的環(huán)境很不適應(yīng)，可小希卻在此時熱情的幫我介紹學(xué)校，班里的情況，班主任汪老師見我們相處的還不錯，于是就把我們倆安排坐在了一起，希望能互相幫助，取長補短。
記得一次期中考試，英語試卷發(fā)下來以后，100分的試卷，我考了90分，對于英語基礎(chǔ)不是很好的我來說，這個成績還算讓人松了一口氣，小希有點不相信，于是就把卷子拿去前后反復(fù)檢查，忽然，他像炸了營似的站了起來，我被嚇了一跳，“這道題……這道題”，他似乎想說什么，眼睛直勾勾的盯著我，手指著試卷最后一道閱讀題，“這個空你填錯了，老師只畫了一個斜杠，卻沒有扣分�！蔽毅读艘粫�，才緩過神來，他還用他的答案與我的對比，果然確實錯了。這時，我有些為難，給老師說，還是不說？說吧，分數(shù)又少了2分，90分和88分那個級別不一樣呀…….，不說，那是不誠信，我不敢再往下想了，糾結(jié)呀，誰能告訴我怎么辦呢？小希見我這幅樣子，，用嚴肅的眼神看著我：“你是不是想做一個不誠信的人呀？還是為了這個虛假的分數(shù)？”聽到他的話，我頓時無比羞愧，毫不猶豫的走向講臺去…….“老師，我這個空錯了，沒扣分……”�；氐阶簧希腋械饺玑屩刎�，剛才那種虛榮，慌張的心理已煙消云散，這個“88分”才是我真正的成績。
小希不僅對我的學(xué)習(xí)很負責(zé)，對我的生活也很關(guān)心。
有一次，我和媽媽出去吃飯，準備乘車回家，我的手指不幸被車門夾住，嚴重的夾傷讓我疼痛不已，我咬著牙，緊緊捏著冒血的無名指…..我和媽媽趕緊到了醫(yī)院，做了傷口處理。第二天到學(xué)校后，小希很快就注意到了我那受傷的手指，關(guān)切地問：“張銘銘，你的手怎么回事呀？”“哎，不小心被車門夾的�！薄笆裁�？”他的眼神露出了焦急，“沒事兒吧？嚴不嚴重呀？那你的手還能寫字嗎？”我無奈的回應(yīng)：“應(yīng)該行吧，勉強”，“什么叫‘勉強’？照理說你要在家好好調(diào)養(yǎng)，你就不怕在學(xué)校被哪個冒失的家伙撞到了嗎？現(xiàn)在有我在這里，下課時，我不會讓除老師外的任何人靠近你，你就放心吧�！甭犃怂脑�，我熱淚盈眶，短短的兩個月，我們之間竟產(chǎn)生了如此深厚的友誼。原來同學(xué)之間的友誼是這么的簡單平凡而又意味深長，我不再為我是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的孩子自卑了，我不再心灰意冷了，而是被一股溫暖的友情包裹著。
五年級開學(xué)了，我們原班的老師學(xué)生基本沒多大變動，可是，一個周過去了，我依然沒有發(fā)現(xiàn)小希的身影，心里空落落的……我想：他也是因家庭原因轉(zhuǎn)到別個學(xué)校就讀吧？
如今，我們都是初中生了，小希，你還好吧？我們何時才能再見？
懷念同學(xué)作文 篇5
我很懷念五年級的美好時光，懷念五一班的同學(xué)，懷念那時的嘻嘻笑笑，懷念那時每一節(jié)課我積極發(fā)言的精彩，但我更懷念和我并肩戰(zhàn)斗的組員，懷念我們之間的默契。
周航是我們這個小組最頑皮的人，他成績不好，但他很幽默，每次在我們小組情緒很低落的時候就會把氣氛搞活起來，他學(xué)習(xí)有些吃力，我們都會伸出援助之手，幫助他。
“組長，這道題怎么做，你給我講講�！边@是盧龍濤說的，這是小學(xué)教材全解上的題，當(dāng)時我也不會，于是，我晚上回家讓媽媽給我講了講，第二天我又給他講了講。我現(xiàn)在回想起來，我是多么欣賞他敢把問題說出來的勇氣。
魏瑩瑩，她是一個比較內(nèi)向的女孩，有點愛哭，可這是女生的天性，沒關(guān)系，說起來，她和盧龍濤可真是一對冤家同桌，有一次，魏瑩瑩不小心把胳膊放在了盧龍濤的桌子上，他倆就吵起來了，瑩瑩就哭了，我就在那兒批盧龍濤，裴老師看見了，就把我叫到講臺上，說我了一頓�，F(xiàn)在想起來可真是好笑。
我們曾經(jīng)是并肩戰(zhàn)斗的一個小組，我們曾經(jīng)是一個小組的學(xué)友，聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載留下了無數(shù)美好的瞬間，這一切將永遠銘刻在我心中。
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