我的同學(xué)作文(女)
【篇一:我的同學(xué)作文(女)】
我們班的徐暢圓圓的臉,高高的個(gè)子,大大的眼睛。她扎著一個(gè)馬尾辮,很漂亮。
上學(xué)期,體育老師讓我們男生、女生分開跑步,三圈定勝負(fù)。我們女生聽了以后馬上就“啊——”了起來。有的說老師也太厲害了吧?有的說跑完以后不得累死?可是徐暢沒有說話。我想:她是不是嚇壞了?要不然怎么不說話呢?
開始比賽了,老師一吹哨,我們就跑了起來。我發(fā)現(xiàn)徐暢跑得很快,她比班里跑得快的'楊雪妍都快一圈半。而我剛跑到第二圈就跑不動(dòng)了,可徐暢仍然看不出一點(diǎn)來。沒辦法,因?yàn)槭芩挠绊懀乙惨ба,接著跑了下去。我跑完以后發(fā)現(xiàn)徐暢早就到了。我問:“你怎么跑得這么快?”她爸爸經(jīng)常帶她跑仙河鎮(zhèn)。難怪她跑的那么快。
我們體育老師說:“徐暢也許會(huì)去跑馬拉松呢!”我們大家都笑了。
現(xiàn)在,在我的印象中,跑步最快的就是徐暢。
【篇二:我的同學(xué)作文(女)】
我的同學(xué)是個(gè)女孩,她有一張圓形的臉,臉上鑲著一雙圓圓的眼睛,稍微有點(diǎn)塌的鼻子,一張大大的嘴巴。
她的優(yōu)點(diǎn)比較多,缺點(diǎn)也比較多,我先來說說她的優(yōu)點(diǎn):她學(xué)習(xí)認(rèn)真,愛看書,家里的.書幾乎被她看遍了,而且還樂于助人。
她的缺點(diǎn)是:嫉妒心很強(qiáng),她擁有的東西別人不能擁有,比如有一次亞楠讓她幫忙買一本五元錢的筆記本,她答應(yīng)了,便問:“你要什么封面?”亞楠說:“要糖果屋的!彼蜕鷼獾恼f:“我不給你買了!闭f完她就跑了。亞楠對(duì)我說:“我要買的和她一樣,她就嫉妒了!蔽覍(duì)亞楠說:“別生氣,我?guī)湍阗I。”她還有一個(gè)缺點(diǎn)就是嘴饞,比如一次體育課上,我從家里帶了一些零食過去吃,她就追著我要:“給我一點(diǎn)吧,給我一點(diǎn)吧!蔽矣X得她太煩,就無可奈何地給她了一些,只要是她的好朋友帶東西吃,她就會(huì)伸手要,嚇得我都不敢?guī)Я闶沉恕?/p>
她的名字我就不提了。
【篇三:我的同學(xué)作文(女)】
她是一個(gè)活潑可愛的“乖乖女”,一雙眼睛珍珠似的鑲嵌在臉上,炯炯有神的眼睛里看得出渴求知識(shí)的'光茫。她的眼睛上“掛”著兩道濃濃的“月芽”,睫毛很長(zhǎng),鼻梁上架著一張“二餅子”(眼鏡),一張櫻桃小嘴,從里面蹦出的話有時(shí)能讓人捧腹大笑,有時(shí)能讓人抽泣不止,她笑的時(shí)候眉毛向上揚(yáng),眼睛瞇得像一條縫,嘴巴張得大大的,露出兩排又白又亮的牙齒。生氣時(shí),眉毛像兩只利箭,眼睛瞪得大大的,嘴巴抿得緊緊的,就連我都懼她三分!身材嘛!不胖也不瘦,就是矮了點(diǎn),對(duì)于她來說,我就像個(gè)巨人。
說起她的穿著,真的像萬花筒一樣五彩斑闌,她喜歡穿淺色衣服,短袖配馬褲,長(zhǎng)袖配裙子。冬天,她也不穿棉襖,只穿毛衣,非常時(shí)尚。
你們想知道她是誰嗎?她就是——我的好朋友孫婧琦。
【篇四:我的同學(xué)作文(女)】
我有一個(gè)同學(xué)叫焦心悅,她長(zhǎng)的高高的,長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛,扎著一個(gè)五言六色的`頭花。
她可是我們班班長(zhǎng),她經(jīng)常樂于助人。
但有一件事讓我久久不能忘記,一想起我就非常感謝她。
有一次,我們?cè)谝魳方淌疑险n,突然,我的癥狀似乎象發(fā)發(fā)燒了,我舉手告訴了呂老師,焦心悅急忙舉手說“老師我去”。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生卻說那種藥剛好用完了,這下焦心悅可為我擔(dān)心了,過了幾分鐘“不行,必須去找王老師”焦心悅說,焦心悅把我的病情告訴了王老師,王老師給我了一包藥,焦心悅不僅幫我弄藥而且還幫我洗杯子,使我聲淚俱下。
從那個(gè)時(shí)候起,我打心底的佩服焦心悅這種樂于助人的精神。
從此這件事留在了我的記憶里。
【篇五:我的同學(xué)作文(女)】
孫瑜卿是我最要好的朋友,她今年大約10歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫得一手好字,也會(huì)折紙,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧,而且還樂于助人。
有一次,我的尺忘帶了,她看見了,關(guān)切地說:“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說:“我的`尺忘記帶了,你能借我一把嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。
這就是我最要好的朋友——孫瑜卿。
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