實用的同學(xué)的作文[精選4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　一天，我們正在上語文課的時候，班主任領(lǐng)來了一個小男孩。小男孩長得高高瘦瘦，頭發(fā)有條有序，一看就是一個機(jī)靈鬼。我看著他，有股似曾相識的感覺。

　　班主任楊老師說：“從今天起，他就是我們班的同學(xué)啦！大家要跟他好好相處，讓他喜歡上我們這個班級。請他先為我們做個自我介紹。小男孩大大方方的'說：“大家好，我叫楊歌，楊歌的楊，楊歌的歌。今年12歲。很高興認(rèn)識你們。

　　Oh，myGod！他竟然就是《裝在口袋里的爸爸》里面的楊歌。怪不得我感覺跟他有點似曾相識呢。要知道，我可是《裝在口袋里的爸爸》的鐵桿粉絲呢。

　　一下課，我還沒有去找他。他就已經(jīng)一溜煙不知道跑哪去了。我在校園里四處尋找，終于在花壇旁邊找到了他。他小心的不知道在對誰耳語，我仔細(xì)看了看，原來他正在和他的爸爸（只有拇指那么大）討論什么呢。我走過去，說：“你好，你就是《裝在口袋里的爸爸》里面的楊歌吧。他吃了一驚，說：“你怎么知道的？我說：“已經(jīng)有個作家把你們寫到書里去了。

　　“那一定是楊鵬，那次他去我們世界里游玩的時候，恰巧碰見了我，他想把我們寫到書里去。我不給，看來他還是背棄了我的承諾，馬上還要回去找他算賬呢�！彪m然他這么說，但他心里還自樂滋滋的。為他出名了而感到欣喜。

　　“對了，你們剛才在討論什么？”

　　“噓，小聲點，別那么大聲�！彼�向旁邊看了幾下，確定沒有人之后說：“我爸爸剛才發(fā)明出巨人藥水，喝下就能力大無窮，要不要你先嘗嘗？″

　　“好哇！讓我來嘗看看！″

　　“先別！″口袋里的爸爸突然大聲叫到�！拔液孟衲缅e瓶子，你幫我看一下標(biāo)簽�！鍡罡缈戳艘幌�，抓了抓頭皮說：“呀！你怎么把辣椒瓶拿來啦？”

　　幸好沒喝，不然就慘了。

同學(xué)的作文 篇2

　　我最想夸的同學(xué)是同班的李xx。

　　她長得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個非常陽光的女孩！李xx最大的優(yōu)點就是很堅強(qiáng)。

　　記得在一個陽光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運動會終于召開了！伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，三年級女子60米決賽開始了。只見運動員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場的同學(xué)揮舞著小旗，拼命為自己班的隊員吶喊助威，霎時間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李xx沖在最前頭，只見她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力，使出渾身力氣向終點狂奔而去，其他的.運動員都被她甩在后面了。眼看到終點了，突然，不幸的事情發(fā)生了，李xx一下子摔倒了，整個身體撲了出去，趴在地上動彈不得。終點線就在眼前……事實是那么殘酷，我們都呆住了！這時，李xx猛地抬起頭，毅然地爬起來，向終點沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊伍里，我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅強(qiáng)，沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句：“好樣的！xx，你是我們的英雄！”我拍了拍xx的肩膀，激動得說說：“xx，你雖然最后一個跑過終點，但是在我們心中，你卻是冠軍�！�

　　這時迎面接力賽開始了，老師一面給xx包扎傷口，一面派彭博替xx上場跑接力。李xx焦急地說：“老師，我能上場�！崩蠋熣f：“不行，你的傷很重，需要休息�！眡x懇求地說：“您就讓我上場吧，我能堅持！”老師說：“你真的行嗎？”她望著老師堅定地點點頭。就這樣，她又帶傷上場了。這次運動會我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績。

　　這件事雖然過去一年了，但李xx那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強(qiáng)烈的榮譽感，時時縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。

　　這就是我最想夸的同學(xué)——李xx。

同學(xué)的作文 篇3

　　說起吳飛宇，我可是再熟悉不過了。他成績中等，但性格開朗，十分幽默風(fēng)趣，時常給我們說笑，是個招人喜歡的家伙。

　　記得一次體育課上，老師讓我們自由活動。吳飛宇跑過來說：“汪辰軒，我給你講個笑話，你要不要聽��？”我一聽，興奮地連連點頭。

　　“昨晚我寫作業(yè)的時候，忽然碰到了一只大老虎，它準(zhǔn)備吃掉我的頭。你猜結(jié)果怎么了？”

　　我搖了搖頭，一臉懵圈。他接著說到：“結(jié)果老虎被熏死了！我一個星期都沒洗頭啦。”

　　“哈哈哈…”我笑得前仰后合，東倒西歪，他可真是個幽默的家伙。

　　說到學(xué)習(xí)，他也毫不含糊。他不僅書寫工整，而且特別喜歡朗讀，是個十足的讀書小能手。雖然這次作業(yè)評比他沒能名列前茅，但他毫不氣餒，奮起直追。每次早讀課上，他不僅讀書聲音響亮，而且非常投入，情感豐富。只見他雙手捧著書的兩側(cè)，搖頭晃腦，嘴巴不停地動著，絕對是個不折不扣的`讀書小能手。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞�，我一定努力成為像吳飛宇一樣優(yōu)秀的男生。

同學(xué)的作文 篇4

　　我們班有個同學(xué)叫周哲涵，他中等個頭，眼睛大大的，身材瘦瘦的，長著兩條長腿，跑起步來非常快，但是生氣起來讓人害怕，他就是我們的班長。

　　他學(xué)習(xí)很好，每一次，語文、數(shù)學(xué)、英語，他都考得特別好。上課的時候，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。他常常被老師表揚。每次老師布置的作業(yè)他都完成的又快又好。下課了，作業(yè)寫得干凈整潔。

　　他從一年級以三年級一直都是我們班的'班長，我們教室的墻上，就他一個人得的星星最多。

　　他很喜歡看書，他一有空就看書，看《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》、老師發(fā)的雜志、故事大王等。

　　他很有責(zé)任心，老師不在教室的時候，有的同學(xué)說話了，他就管一管說話的同學(xué)。

　　他的體育成績很好，他很喜歡參加體育活動。雖然他很瘦，但是他跑步很快，跳沙坑跳的很遠(yuǎn)。

　　我要向擊哲涵學(xué)習(xí)，爭取和他一樣考一百分。

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