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同桌作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的同桌作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
嗯，李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí)，我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”，不一會(huì)就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢�？杀救藘芍欢渫瑫r(shí)工作，左邊的在聽靈異故事，右邊的在聽“虎姑婆傳”。
“月圓之夜……（以下省略兩百字），記住，你家有誰死了來找我。”語文課還算好滴，科學(xué)課時(shí)，他拿著自己的鉛筆盒，噠噠噠，噠噠噠，自娛自樂玩的不亦樂乎。那么我也只好當(dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓，之后又在肆無忌憚的搗亂。這樣下去，要不然他被我拍死，要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊，我的前途一片黑暗！
再說右邊的副同桌楊易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來，例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天，各走一邊，他還能故意撞到我，然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣，他笑到抽筋……
但他們唯一的共性，就是無恥！哼，一到英語那兩個(gè)人馬上對(duì)我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時(shí)我的.作用最大。不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。
我真懷疑自己是超級(jí)無敵可憐人，左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩，右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋，就問陳文婷；想知道副同桌跟我有幾輩子仇，就問陳潔娜。我每天都要?dú)獾梅握ā?/p>
好不容易有兩個(gè)“同桌的你”，還讓我頭疼。誰來救救我！
同桌作文 篇2
每個(gè)學(xué)期過去，班級(jí)中總會(huì)來一次“總動(dòng)員”——調(diào)座位。這時(shí)，同學(xué)們雞飛狗跳，心中總想有一位“中國好同桌”。但命運(yùn)畢竟是幽默的，許些同學(xué)喜出望外，許些同學(xué)“悲從中來”，一切都仿佛一次未知的抽簽，又像是一個(gè)未知數(shù)。
我一般都會(huì)抽到女同學(xué)，心中卻一直想要個(gè)男同學(xué)當(dāng)同桌，至少?zèng)]有女生“暴力”，也能心有靈犀——男生跟男生嘛！盡管心中有這個(gè)小心愿，但老天爺?shù)男疫\(yùn)兒名單仿佛始終沒有我，因?yàn)楦疑砀卟畈欢嗟呐鷶?shù)不勝數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了男生。
記得三年級(jí)時(shí)，我的身高居中，似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘，卻也得到了一絲安慰：至少她挺幽默的，也很有正義感……我心中這樣想著。突然一個(gè)晴天霹靂像狙擊一樣準(zhǔn)確地打擊了我：趙小麗竟和我坐一張桌子！盡管她個(gè)子挺矮，卻有一副盛氣凌人的模樣，教訓(xùn)起人來毫不走樣，又是有名的.“暴力女”，身強(qiáng)力壯的李欣璞就被揪了一塊青，疼得他齜牙咧嘴，跟她一起坐真是倒了八輩子的霉��！我一秒鐘也不敢耽擱地跑到老師面前，急切地說：“我已經(jīng)跟她坐了兩回了！”老師思考了一會(huì)兒，笑嘻嘻地說：“那就再來一回吧！”“砰！”我好像又中了一槍，口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千絲萬縷，但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。
在和她一起的日子，她果然沒有辜負(fù)盛名，真是苦不堪言呀！每天都過得提心吊膽，稍有不慎，就會(huì)暴力伺候，經(jīng)常是胳膊上一塊青，有時(shí)候正在寫作業(yè)，突然來一下，害我把字寫歪……但是，也有令我開心的時(shí)候，要是遇上我被他人欺負(fù)，她便第一個(gè)站出來，很仗義。
盡管調(diào)座位的機(jī)會(huì)很多，但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的話，我真想用張飛的嗓音責(zé)問老天爺：“您老是把我當(dāng)非生物了吧！”但生氣無用，在女同桌橫行的“朝代”里，真要吟一句詩表達(dá)我的憤慨之情了：“男同桌幾時(shí)有？去問老天爺。問命運(yùn)如何，且聽下回分解�！�
同桌作文 篇3
李福田，你是我的同桌，也是我的好朋友。
咱們做同桌已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，在這段時(shí)間里，你常常幫助我，你的助人為樂使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。有一次，我遇到難題了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。你見了，對(duì)我說：“哈哈，又遇到難題了？給我看看，我教你�！蔽野杨}目遞給你，你思考了一番說：“你應(yīng)該先做這一步，然后再這樣做，得出結(jié)果后，再這樣做�！痹谀愕闹笇�(dǎo)下，我做出了這道題，你知道嗎？我很開心。在這里，我想對(duì)你說：“謝謝你，同桌。是你，讓我的數(shù)學(xué)有了很大進(jìn)步；是你，指導(dǎo)我把許許多多難題做出來了，那些題目的做法也被我記住了。同桌，你真的是太聰明了，我太佩服你了！”
還有一次，上數(shù)學(xué)課，我照例把手伸進(jìn)書包里摸課本，書包里卻空蕩蕩的，什么也沒有。��！怎么辦！我忘記帶數(shù)學(xué)書了！“同學(xué)們，今天我們做101頁的.口算�！卑パ�，聽天由命，都怪我自己。我瞟了一眼同桌，把頭埋下去�！澳阍趺戳耍瑳]有帶課本嗎？我們一塊看吧！”同桌一邊微笑著看著我，一邊把書推到了我的前面。那一刻，我心里多么高興和激動(dòng)�。∥蚁雽�(duì)你說：“非常感謝你，在我遇到困難的時(shí)候，給予我這樣無私的幫助，你是我最好的朋友�！�
同桌，我想對(duì)你說：“謝謝你！”
同桌作文 篇4
潛意識(shí)里總是這么認(rèn)為：文靜的女孩子才是真正意義上的女孩子。也許是自己性格上的凌厲，也許是習(xí)慣了學(xué)男孩子裝酷，也許是被其他男生欣賞女孩的類型的角度的熏陶。我總會(huì)特別關(guān)注文靜的女孩。
我經(jīng)常提醒自己要學(xué)會(huì)感激，感激認(rèn)識(shí)你這樣一種奇緣。同班的第一年，我們各自在自己的圈子里轉(zhuǎn)著，偶爾的交談平淡到可以忽略。我很清楚自己的欣賞可以明目張膽，因?yàn)橄衲氵@么安靜的女孩肯定會(huì)覺得自己有多不起眼，所以我的關(guān)注你不會(huì)知道。是從什么時(shí)候起，我悄悄地在意，至今早已忘卻，只清楚地記得很靜很靜的夜晚，我喜歡在忙中偷閑里，用手輕托著腮，看你寫作業(yè)時(shí)安靜的側(cè)臉，淡淡的，散發(fā)著一種氣息，與靜謐的夜色融合在一起，夜涼如水，心亦靜如水。那時(shí)候的我，很喜歡看你笑，似乎他人的笑我只需用耳朵聽，如此豪爽，我卻不愿用心銘記，那些毫不保留的歡樂里，總覺得缺了些什么，直到看到你的笑，很安靜他的那種，輕揚(yáng)著嘴角，很婉約的，我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施，她的笑也應(yīng)該如你這般，靜靜的開放，卻讓人舍不得移開目光，就像徐志摩寫的“如一朵蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”。
后來的后來，我們成了同桌，才終于發(fā)現(xiàn)你笑起來還有兩顆很好看的牙齒，襯著的臉龐越發(fā)生動(dòng)。此刻，才記起啦啦說我不夠文靜時(shí)，總拿你當(dāng)正面教材，“你看人家羅秋多像個(gè)女孩子”“你看羅秋說話的樣子多文雅”……被比較，尤其是自己處于下風(fēng)，心里難免會(huì)覺得不好受，可是他也沒有說錯(cuò)。如果他以另外一個(gè)女孩為典例，也許我不會(huì)心平氣和的'接受，但是對(duì)象是你，不得不承認(rèn)，男孩子都比較喜歡文靜的女孩子，也許投放的目光也會(huì)更多。很喜歡你大方的原諒我的錯(cuò)誤的樣子，帶著善解人意地笑，很諒解的表情，驅(qū)散了我心中愧疚的陰云。
還記得嗎？我說畢業(yè)后會(huì)唱《萍聚》給你聽，也許，我真的自私，你記住了我的承諾，當(dāng)然也就會(huì)記住了我，也許你懂，我在追求所謂的公平，怎么可能我記得你而你卻忘了我。
同桌作文 篇5
我們班有一個(gè)淘氣包叫付陳信。
我們已經(jīng)四年級(jí)了，付陳信已經(jīng)淘氣到相當(dāng)水平。鄭老師也總不能整天跟在他的屁股后面。所以，他得找個(gè)好幫手，這個(gè)好幫手必須鐵面無私，在鄭老師心中這個(gè)好幫手非張瑾怡莫屬。
鄭老師把付陳信和張瑾怡調(diào)在一起，但也得經(jīng)過張瑾怡的同意。鄭老師嚴(yán)肅地問她：“我把你和付陳信調(diào)在一起做同桌，你愿不愿意？”張瑾怡說：“我愿意，鄭老師�！�
其實(shí)，她心里有一千個(gè)不愿意，有一萬個(gè)不愿意。但是，鄭老師的話她是一千個(gè)聽從，一萬個(gè)聽從。
張瑾怡其實(shí)最想和陳建偉做同桌，陳建偉一年級(jí)就認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字，還會(huì)做加減乘除混合計(jì)算。頭發(fā)梳得光光的，像個(gè)小大人。像張瑾怡那樣的`女生都喜歡他。
做同桌的第一天，表情就有點(diǎn)僵硬，付陳信和張瑾怡說話，張瑾怡一聲不響，付陳信做鬼臉，張瑾怡愛理不理。有一次，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說：“張瑾怡同學(xué)，你來回答這個(gè)問題�！备蛾愋懦眠@個(gè)時(shí)機(jī)，用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把椅子移到后面，上半身卻手捧書本，面帶微笑，這是上課聽的得認(rèn)真的姿勢(shì)。老師說：“回答地很好，張瑾怡同學(xué)，請(qǐng)坐�！薄芭尽钡囊宦�，張瑾怡一屁股坐在了地上，頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。數(shù)學(xué)老師的嗓子本來就很大，一生氣嗓子就更大了：“是誰干的？”誰都知道是付陳信干的。
說實(shí)在，張瑾怡也真是個(gè)厲害的妞，要是換成別的女生早就哭了�？伤齾s站起來拍拍灰塵，咬咬牙，拿出一本記事本，把付陳信的不良記錄記了下來。
就這樣一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗拉開了序幕。
同桌作文 篇6
每當(dāng)班長葛羽凡看到同桌王子喬那張既無知，又無聊，而且欠揍的臉就火冒三丈，怒火沖冠，怒氣沖天……（此處省略一萬個(gè)表示憤怒的成語）葛羽凡這么恨王子喬也不是無緣無故的，下面請(qǐng)聽葛羽凡同學(xué)的血淚控訴。
被告：王子喬，原告：葛羽凡 ，控訴理由：欺負(fù)女生，惡心+肉麻
欺負(fù)女生：調(diào)皮鬼王子喬又闖禍了：把同桌葛羽凡的鋼筆墨水打翻了。事情是這樣發(fā)生的：早讀課上，王子喬?hào)|張西望，左顧右盼，好像在尋找著什么，同桌葛羽凡大喝一聲：“王子喬，你干什么，不好好早讀，賊眉鼠眼的，一看就知道沒有干什么好事！”關(guān)鍵時(shí)刻，葛羽凡同學(xué)發(fā)揮班長的作用，露出了英雄本色�！案墒裁�，干什么，你是不是對(duì)我有什么成見哪？我這是在執(zhí)行秦老師的任務(wù)：晨讀掃描！”王小喬也不甘示弱，沒好氣地說�！昂�！”這對(duì)同桌冤家激烈地對(duì)視著，竟噴出了電流！“切”兩人扭過頭去，誰也不搭理誰。王子喬小聲嘀咕了一句：“哼，不就是個(gè)班長嗎，有什么了不起！”這下可不得了，葛羽凡就像一頭看到紅色的牛，沖著王子喬大吼：“你有本事也當(dāng)班長！”王子喬聽了這句話，變成了一只好斗的小公雞：“不就是班長嗎，將來我王了喬當(dāng)個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人給你看看！”“你……”“你什么你，說不過別人就你你你你！”……兩人你一句我一句地爭吵著，誰也不讓誰。這下教室里可雞犬不寧了：有的同學(xué)跟著瞎起哄，有的同學(xué)急著找秦老師，還有的則像沒事人一樣，與前桌后桌聊起天來，忙亂之中，王子喬竟打翻了葛羽凡的墨水瓶！只聽“咣當(dāng)一聲”，教室里頓時(shí)安靜了下來。墨水迅速向四處蔓延，以擴(kuò)大自己的地盤。坐在周圍的同學(xué)都跟著“掛了彩”程丹丹背后的`白色夾克衫綻開了一朵美麗的“墨梅”關(guān)荷紅色的褲子上爬滿了一只只“黑螞蟻”，秋幻的藍(lán)書包上出現(xiàn)了“黑貓警長”。這時(shí)秦老師被“請(qǐng)”了過來，大家都不知所措的看著她。后果嗎，可想而知：秦老師龍顏大怒，讓王子喬寫一篇一千字檢討書，打掃五天教室，扣兩顆星，陪同學(xué)的東西……。
惡心+肉麻
今天中午，有了香噴噴的雞腿吃，王子喬精神一振，趁拿飯的時(shí)候，添了一只雞腿和一碗鴨肉。回到教室，他像一個(gè)乞丐似的，說：“各位，行行好吧，本乞丐已經(jīng)半年沒有吃過肉，給我一個(gè)雞腿吧！”說著，便在教室里轉(zhuǎn)起圈來，邊走，還一邊拿著飯盒。同學(xué)們有的慷慨地把雞腿給了他，有的拼死捂住自己的飯盒，好像王子喬會(huì)來搶似的，還有的拿著雞在他面前晃了晃就走了。葛羽凡忍氣吞聲，一句話也不說，眼睛死死盯著王子喬，可他死不悔改，轉(zhuǎn)了一圈后，竟又收獲了兩個(gè)雞腿。王子喬回到座位后，就如狼似虎地啃了起來，而且吃像極其不雅，一只手抓一只雞腿，另一只手在飯盒里抓了一大堆肉。男生們看見了，都以驚訝敬佩的眼神看著他，還把嘴張成了“O”型，女生呢，一個(gè)個(gè)咽了一下口水，胃里的東西就像排山倒海一般翻滾著，捂住了嘴，好像一不小心會(huì)吐出來一樣。吃完飯，王子喬打了一個(gè)響亮的飽嗝，滿意地拍了拍肚子。葛羽凡剛想說他不講文明，王子喬卻說：“不打嗝，不放屁的人才叫腸胃不通暢，身體不健康呢！”葛羽凡差點(diǎn)沒歇菜。更要命的還有后頭呢，王子喬拿著他那臟兮兮，沾滿飯粒，臭哄哄的毛巾，伴著女生們一聲比一聲高的尖叫聲甩了起來。事后，王子喬和葛羽凡又吵了一頓！
唉，你瞧瞧這對(duì)同桌冤家！
同桌作文 篇7
他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的：上課期間從不說話，認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課，當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭，一副自信的神情。
同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍：一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，一秒鐘都不舍得停下來。唱歌時(shí)最常見的`，雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味，但說實(shí)話，我可一點(diǎn)兒也不想聽了，我的記憶中，他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以，“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚(yáng)的評(píng)語了。
同桌的你有時(shí)也是馬虎的：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98。因此，他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題，認(rèn)真答題”的評(píng)語。
同桌的你偶爾也會(huì)不聽老師的話：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過，等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時(shí)，總時(shí)低頭認(rèn)罪，還一副很委屈的神情。
這就是我同桌，安靜又活潑，認(rèn)真又馬虎，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的，唱歌超級(jí)好聽的可愛10歲小男孩。
同桌作文 篇8
“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候”一陣?yán)世实谋硶晱慕淌覀鬟^，我坐在一旁聆聽著，不禁默默想到：背誦速度這么快，不愧是我的超能力問桌啊！
沒錯(cuò)，他就是我小學(xué)六年來，不管經(jīng)歷多大“風(fēng)雨”都永恒不變的同桌。為什么叫超能力同桌呢？第一是他背誦能力超強(qiáng)，幾乎別人背一篇課文的時(shí)間他就能背七、八篇，第二是他說話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，而他背涌課文時(shí)卻很流利，真是怪才一個(gè)。我的同桌也很熱心，雖然學(xué)習(xí)沒我好，但他是我的榜樣。
開學(xué)第一天，同學(xué)們一個(gè)寒假?zèng)]見，都沉浸在久別重逢的戲樂中。一陣敘舊后，語文老師推門而入，“明天正式開始上課，今天把課文背會(huì)！”說著便忙收拾東西去了。剛開始大家還本分地背著，但經(jīng)過一些“不法分子”的攪和，教室里亂成了一鍋粥。旁邊的同桌也不安分起來，匆匆看了一遍課文，便從兜里掏出一把糖，“來、來，大家分一下�！蓖瑢W(xué)們邊吃糖邊聽著同桌講故事，忽然，“干什么呢？”隨著一陣“師吼功”語文老師走了進(jìn)來，“李澤泉(我同桌的名字)站起來！”同學(xué)們被老師的“師吼功”嚇得愣住了，“你在那說什么呢？給我們講講�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲，“你給我背一背第一課，看樣子背會(huì)了哈？”同學(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語：怎么可能背會(huì)呀？兩篇文言文�。〔疟沉耸昼姴坏桨�。在眾人的質(zhì)疑下，同桌竟出人意料地背下來了。老師也無言以對(duì)，說：“背會(huì)了也要帶頭做個(gè)好榜樣，坐下吧！”同學(xué)們的嘴巴都張成了“O”型，畢竟換成哪一個(gè)人都不敢相信，就連“背誦小能手”李思璇也看得眼紅了！
這么好的同桌，但是人無完人哪！
“耶！今天中午沒作業(yè)了！”同學(xué)們興奮地叫起來，于是，班里隨著“沒作業(yè)”的歡樂也活躍起來，前面的.同學(xué)在玩“起泡膠”，我看著新鮮，于是便借來玩玩，由于我是玩泥新手，所以玩了不到5分鐘便糊得全身都是，我此時(shí)正處在“水生火熱之中”。而我旁邊的同桌卻笑得不亦樂乎，甚至還叫來了許多“旁觀者”，他們都在旁邊笑，我生氣了，怎么能這樣�。∫粴庵�，我把泥糊到了他的袖子上，下課后，我倆又笑著去洗衣服了。
六年的同桌，既有苦又有樂，他那搞怪的性格讓我痛恨，但他那超強(qiáng)的記憶力真是讓我佩服！
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