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夸夸同桌作文

時間:2022-05-05 10:08:58 同桌 我要投稿

【推薦】夸夸同桌作文匯編七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的夸夸同桌作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】夸夸同桌作文匯編七篇

夸夸同桌作文 篇1

  我班有76個同學,他們各有千秋,其中我最想夸的是好同桌邱星怡。

  她,個子不算最高,蘋果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石。一把長長的頭發(fā)扎在腦后,走起路來像條小尾巴,有趣極了。

  她是一個“小書蟲”,無論何時何地,只要看見自己喜歡的書,她都會捧起來沉浸在書海里,遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次,邱星怡和班上的幾個同學來我家玩,我們幾個都在黑板上練習畫畫、寫字,還玩了我們自己做的幸運大轉盤,可開心了,只有邱星怡在我家書房的一個角落里,默默地看書。原來她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了,看她那傻樣,我們就用手在她眼前晃來晃去,還揪揪她的耳朵,拽拽她的小辮子,她卻像沒感覺一樣,仍然目不轉睛地盯著書,似乎整個房子就只有她和書,她就是這樣一個嗜書如命的女孩。

  她不僅愛讀書,還是一個很聰明的女孩子。有一天同學說“廁所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上廁所,連膽大包天的張婧瑞也害怕了,邱星怡知道后說:“這有什么,看我的!敝灰娝〕鲆粡埣,在上面畫了幾把刀,用剪刀剪下來,分別發(fā)給幾個膽小害怕的女生,告訴她們:“不用害怕,有我在,只要你們看到鬼,就用我給你們的刀刺向他們。”然后她便手持“武器”帶著幾個女生一起去上廁所,結果廁所里什么也沒有。從此再也沒人說“廁所里有鬼”了。

  她就是這樣一個既愛看書又聰明的女生,我十分欣賞她。

夸夸同桌作文 篇2

  過去四年中,我有過不少同桌,但唯一值得我夸贊的只有我二年級時的同桌———孫瑩瑩。

  孫瑩瑩留著齊腰的長發(fā),大大的眼睛中透出藏不住的天真可愛。挺拔的鼻子,小巧的嘴巴,長得漂亮極了。

  孫瑩瑩不僅長得漂亮,而且熱愛學習,寫一手漂亮的毛筆字。她和我曾經(jīng)一起被選入了書法提高班。從那之后,她堅持不懈地練習毛筆字,很快就遠超過我,獲得了全南京書法比賽的證書,我只得甘拜下風。

  瑩瑩是個愛集體的學生,我們的班級在她心中是一塊圣地,不容任何人侵犯。有一次,學校舉行“冬季三項”運動會,各年級的兩個班比賽。我們班第一場比賽輸了,同學們的心情十分低落。偏偏這時,我們的對手二班的班長王曉華和體育委員肖木楠來了。我拉著瑩瑩上前攔住他們,問道:“二位有何貴干?”他們停住了腳步,王曉華輕視地看了我們一眼,懶洋洋地說:“不干什么,只是來看看你們下一場比賽準備得怎么樣了。不過,說真的,你們班太差了,想勝過我們,癡心妄想!”這下,把瑩瑩惹火了。她被氣得臉色鐵青,手緊緊地攥成拳頭,上前一步,用響亮的聲音說道:“我們班的同學雖然不優(yōu)秀,但是至少同學們努力了!即使我們班和你們班有著天壤之別,也能靠我們的努力追上去!”隨著瑩瑩越來越大的聲音,同學們的心中充滿了勇氣和信心。王曉華和肖木楠怕被老師發(fā)現(xiàn),便灰溜溜地逃走了。

  經(jīng)過瑩瑩的激勵,同學們在第二場比賽中表現(xiàn)格外突出,戰(zhàn)勝了二班。這都是瑩瑩的'功勞!你說,是不是該夸夸她?

夸夸同桌作文 篇3

  我的同桌是一個活潑的小女孩,她的個子高高的,頭上扎著一條長長的、烏黑的辮子,臉上一雙水汪汪的大眼睛好像會講話,精明的臉上總掛著開朗的笑容。她左臂上的大隊委臂章上的三道紅杠閃閃發(fā)亮,分外的耀眼。

  她干什么事情都是風風火火的,顯得干脆、利落。每天都可以看到她忙碌的身影,干什么事都是首當其沖、任勞任怨,她是同學的好朋友,老師的好幫手。

  有一天下起了鵝毛大雪,調皮的“雪精靈”落得哪兒都是,放眼望去,校園像蓋上了一床偌大的白被子,就連教室的走廊上也落滿了雪花。她來了之后二話不說,馬上放下書包,挽了挽袖口,把風帽推到腦后,拿起掃把干了起來。同學們陸陸續(xù)續(xù)到了教室,她招呼大家:“快!大家來把教室門口的雪打掃干凈!”刺骨的寒風像刀子一樣刮過皮膚,她的手和臉凍得通紅通紅的,她卻全然不顧。在她的帶領下大家齊心協(xié)力,終于把走廊打掃的干干凈凈。

  她就是這么個人,總帶著一股沖勁,處處透著干練,把班上的工作做的井井有條。這就是我們的班長、我的同桌——魏怡欣。

夸夸同桌作文 篇4

  我們的同學各有所長,我該夸誰呢?啊,有了!今天就來夸夸我的同桌董**吧!

  她能寫一手好字,上課總能勇敢地舉起手來,她還是小隊長呢!她最大的優(yōu)點是知識很豐富,我作業(yè)做錯了她總是能教我,上課時還能及時制止我開小差呢!有一次,我在語文課上玩尺子,她輕輕地拍了拍我的肩膀,暗示我不要開小差,我心里可明白,立馬不開小差了。從此,我就像一個“機器人”,董**一說“關”,我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董**。

夸夸同桌作文 篇5

  我有一個同桌,她叫小萌。她扎著兩個馬尾辮,身高1米41,長著一雙明亮的大眼睛,細細的眉毛,小小的鼻子,大大的嘴巴,可愛極了。

  小萌是個熱心腸的人。記得有一次我上體育課的時候,跑步摔倒了,腿上的皮摔掉了好大一塊,我爬起來想單腿跳到教室里去拿紙,這時,小萌看到就主動過來扶我,我很感謝她。

  小萌不但是一個熱心腸的人,在我們班她還是一個小學霸。記得有一次,我有一道思維拓展題不會做,急得直撓頭。于是,她就走過來給我講解了幾遍。

  我到現(xiàn)在也沒有忘記她,雖然我已經(jīng)換同桌了,但是我依然記得小萌的好品質。

  你們說我是不是該好好夸一夸她呢?

夸夸同桌作文 篇6

  我的同桌叫潘浩東,他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優(yōu)點值得我學習。

  快樂的同桌,我的同桌每天上學都是快快樂樂的,他不高興的時候,臉上還帶著微笑,把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時候,嘴角上翹,像一朵盛開的花兒。

  愛幫助人的同桌,我的同桌還是一個樂于助人的人,誰沒帶鉛筆刀了,他都樂于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動給我削鉛筆。

  平易近人的同桌,我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都樂意和我玩。

  自立的同桌,上課做題的時候,我發(fā)現(xiàn)他有的題不會做,我就說:“讓我給你講一講吧!彼麉s說:“我要自己思考!蹦憧此麑W習多自立呀!

  這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會滿意嗎?

夸夸同桌作文 篇7

  我想夸夸我的同桌區(qū)屈翰林。他很愛勞動,是我們班的小隊長,而且他還是我們班的值日生。

  當我上課泄氣的時候,是他的鼓勵讓我有了信心。我還要夸他舉手發(fā)言特別積極。上美術課的時候我沒有帶黑色的水彩筆,我小聲對屈翰林說:“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎?”屈翰林說:“當然可以。”

  上體育課的時候我沒有帶籃球,屈翰林看見了,關切的說:“你沒有帶籃球?”我輕輕地回答:“媽媽把我的籃球拿去打氣了!鼻擦中α诵φf:“我把我的籃球借給你吧!”我連忙說了聲:“謝謝你!”屈翰林微笑著說:“不用謝!”

  他不僅是一位優(yōu)秀的干部,還是一個助人為樂的好同桌。

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