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同桌作文

時(shí)間:2022-07-14 17:16:03 同桌 我要投稿

【推薦】同桌作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】同桌作文合集五篇

同桌作文 篇1

  童年多姿多彩,像一條清澈的小溪,也像一首動(dòng)聽的曲子,更像一串多彩的泡泡,雖然美麗,但卻短暫……我今天就來介紹學(xué)生生涯中不可缺少的一部分——同桌。

  我的同桌叫鄭文侯,雖然貌不驚人,但卻十分有特點(diǎn)。他長(zhǎng)著一對(duì)”狐貍眼睛”,微微的向上翹,兩個(gè)眼珠子更不老實(shí),不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像要蹦出來似的。扁扁的鼻子安在小小的臉蛋上,顯得十分滑稽,讓人忍不住哈哈大笑。

  說他是一只猴子可一點(diǎn)也不假,他生性有一副急性子,還有些粗心。我告訴你們,他開學(xué)第一天就把籃球帶到學(xué)校來了,可能你們會(huì)想,帶籃球也沒什么嘛,別急,聽我往下講,“叮鈴鈴”下課了,他已百米沖刺的速度的速度沖了出去,可是,沒走幾步便退了回來,“你怎么了?”我奇怪的問道!拔,我忘了帶籃球!彼缓靡馑嫉恼f。你看,他是不是一個(gè)急性子呀!等等,他怎么又回來了?“我忘記了約同學(xué)了!”O(jiān)N!我倒!他真是個(gè)馬大哈!

  雖然他缺點(diǎn)一大堆,不過,我卻跟他相處的很融洽,無話不談,而且,我們的東西是通用的,為什么呢?這一切都來源于開學(xué)第二周的一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們?cè)谧鼍毩?xí)冊(cè)時(shí),他的筆芯斷了,便抓起我的`筆袋,快速的抽出一把筆,便寫了起來,我正想發(fā)怒,只見他裝出一副可憐巴巴的樣子說: “求求你呀,大班長(zhǎng),你不會(huì)這么小氣吧,我知道你是最大方……”沒等他說完,我便無可奈何的朝他做了個(gè)手勢(shì),示意他拿去用。下課時(shí),他一副忍痛割愛的表情對(duì)我說“你那么大方,我也不能這么小氣吧,這樣吧,我們定一個(gè)協(xié)議,你可以用我的東西,我也可以用你的東西,好不好?”“成交!”

  你看,這就是我的同桌,一只名副其實(shí)的“猴子”。

  “哎呀,陳雨璇,還我筆來……’

同桌作文 篇2

  我換過N次同桌,我最喜歡的還是我們的班長(zhǎng)同桌——豆豆。

  我的同桌不僅嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真還十分幽默,不信你看:

  有一次我生病沒去上學(xué),媽媽囑咐我:“到學(xué)校記得問同桌筆記!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,到了學(xué)校,我問豆豆筆記多不多?他一本正經(jīng)地說:“不多,就是內(nèi)容有點(diǎn)多!”他話音剛落,我和同學(xué)就哈哈大笑起來。別看班長(zhǎng)這么幽默,他也很認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)呢!他上課從不和我說話,也不做小動(dòng)作,寫作業(yè)時(shí)不管同學(xué)們?cè)趺闯臭[,他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫完。

  班長(zhǎng)彈得一手好琴,我聽他彈過《四季歌》、《賣報(bào)歌》……琴聲悅耳動(dòng)聽,順暢自然,優(yōu)美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次,我讓他唱歌,我覺得他音律比較好,因?yàn)樗麜?huì)彈琴,但沒想到他居然唱歌跑調(diào)。他還喜歡吹牛,他說他能一口氣踢20個(gè)毽子,但卻一個(gè)都踢不起來,后來他終于踢了一個(gè),屁股一撅,毽子又飛了起來,落在了很遠(yuǎn)的地方,哈哈,那可是他屁股頂起來的喲!

  雖然我換過N次同桌,但我喜歡的還是我的班長(zhǎng)同桌,因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。

同桌作文 篇3

  我同桌是一個(gè)搞笑又讓人討厭的人。他長(zhǎng)著一雙小眼,一雙彎彎的眉毛掛在上面,一個(gè)鼻子和一張總是嘟起來的嘴,一看就是個(gè)調(diào)皮鬼。

  有一次上課,我的同桌不好好聽講,課下老師布置的作業(yè)別提他寫得有多搞笑了。老師讓抄文中的詞語(yǔ),他寫著寫著看到了一句話:“像用黃絹裱制的小扇面”,這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了,所以要組詞,原本應(yīng)該寫“黃絹”和“裱制”,可他硬是省事寫個(gè)“絹裱”,老師看了以后批評(píng)了他,可不知他是想省事還是真不知道怎樣組詞,又寫了個(gè)“黃絹裱”,作業(yè)交上去后,老師又發(fā)了下來,在全班同學(xué)的面前說了他寫的“杰作”,當(dāng)時(shí)大家都“嘩”一下笑了,有的笑得前俯后抑。從那以后,我們都愛叫他“黃絹裱”。雖說給同學(xué)起綽號(hào)是不對(duì)的,可是想想他的所作所為,就會(huì)情不自禁地笑出聲來。

  有一次上音樂課,因?yàn)橐魳氛n是我們語(yǔ)文老師教的,所以她教我們唱的是語(yǔ)文書中的詩(shī)歌。那篇課文我還不會(huì)背,所以我就在默記,可是就在這時(shí),一個(gè)古怪的聲音傳了出來:“我們贊美長(zhǎng)江……”他唱得難聽也就算了,還邊唱邊把手慢慢地?fù)]向我的面前,跟電視上的歌唱家一樣,邊唱邊帶那種深情的動(dòng)作,讓我哭笑不得。

  在美術(shù)課上他更是大展宏圖。小手這么一揮,一把雨傘畫好了,看他畫的樣子感覺有模有樣,有畫家風(fēng)范,可你若欣賞欣賞便會(huì)知道他的“名畫”了。“呀,這畫的是蘑菇嗎?”一個(gè)同學(xué)問道。我說:“是的”。一陣持續(xù)了很久的笑聲過后,他說:“可不要小看這把雨傘,這可是我自己設(shè)計(jì)的傘呦!”我的同桌簡(jiǎn)直能吹到太空了。

  唉,我的同桌就是這樣一個(gè)令人哭笑不得的人?蓯郯桑

同桌作文 篇4

  我在苗苗小學(xué)讀了五年的書,一直沒有換同桌,和五年的同桌一直平平淡淡的,總希望有一天能換一個(gè)同桌。

  這一天終于到來了,老師在班上舉行了“換桌日”活動(dòng)。老師在盒子里放了寫有女同學(xué)名字的紙條,由男同學(xué)抽,抽到了誰,就與誰同桌。

  我把手伸進(jìn)紙盒里,拿了這張,又拿那張,我終于把紙條拿了出來,當(dāng)我展開紙條,只見上面寫著“楊青卓”。我驚呆了:楊青卓是我們班的好學(xué)生。

  第二天,我第一個(gè)來到教室,放好書包,我正準(zhǔn)備出去玩,楊青卓就進(jìn)教室了。她看我要出去玩,立馬揪住我的耳朵:“交作業(yè)!”我趕緊把作業(yè)交給了她。

  在我交了作業(yè)后,她還一直追著我說:“態(tài)度不端正,重來!”頓時(shí),我想,她就像警察,我就像小偷,她要懲罰我,跟她同桌簡(jiǎn)直就像下了十八層地獄。

  第三天,我是第四個(gè)進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),看到楊青卓在,我立馬蹲下身子,潛伏著走過去,心想,不要被她發(fā)現(xiàn),不然我會(huì)被揍的。

  正當(dāng)我快到座位時(shí),我的路被擋了。我抬頭一看,是楊青卓!我又被她抓住了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚!可這一次,她沒有打我,而是笑著對(duì)我說:“下次站立走過來,不然你的衣服拖在地上會(huì)被弄臟的。”頓時(shí)我感到自己升到了天堂,因?yàn)槲覜]有想到她竟然會(huì)這樣溫和地提醒我。

  過了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)和新同桌相處其實(shí)一點(diǎn)都不難,重要的是,如果要讓同桌尊重你,首先你要尊重她。

同桌作文 篇5

  高高的身材,瘦瘦的胳膊,可卻是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的體育健將!要不是必須帶書包,他還什么都不帶,除了作業(yè)以外,任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里,學(xué)習(xí)成績(jī)那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平。!他是誰呢?嘿嘿,我先不告訴你聽,你聽我細(xì)細(xì)道來。

  上課時(shí):他專心致志地一邊聽老師講,一邊記老師重點(diǎn)講的地方,從側(cè)面望過去,他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人,讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時(shí),他就像老師提問自己一樣思考;老師提問他自己時(shí),他總會(huì)先想想,然后用流利的語(yǔ)言表達(dá)出來;老馬總會(huì)有失蹄的時(shí)候,他自己回答錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)認(rèn)真聽取別人的答案,做好筆記,以防下次回答老師的問題。

  下課后:有時(shí),他與其他男生聚在一起,在走廊,在教室里談天說地,談?wù)撚嘘P(guān)上課的事,有時(shí),還充滿壞笑地笑對(duì)方;有時(shí)問掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師,問他這題怎么做;有時(shí),卻搞惡作劇,去弄女生的頭發(fā),讓女生追著他滿地世界跑,邊跑邊說一些類似“XXX你給我站。 钡脑,可到底不夠跑,以失敗告終。

  放學(xué)時(shí):他如風(fēng)似的抄完作業(yè),收拾好書包,向校園的門口大步邁去。

  他到底是誰呢?告訴你吧:(成績(jī)優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛搞惡作。*他=羅銳彤!

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