【精】同桌的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的同桌的作文6篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　開學(xué)第一天的早晨，我心情巨好，陽光明媚，鶯歌燕舞。但是，當(dāng)我看到我的新同桌，為嘛還有一絲小尷尬。

　　只見身邊的大鍋衣衫不整，先不說他有木有穿校服，光是他那身非主流的.衣裳就足以見他是個奇葩，何況那依稀可見是件白衣的衣服黑得發(fā)亮。哎，我還是細細的說吧。

　　邋遢鬼標志（一）

　　早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進校園，穿著校服的行知學(xué)子都有秩序地走了進來。

　　人群中最最出眾、引人注目的那顆與眾不同的“星星”——我的同桌。只見他一手拿著一杯豆?jié){，一手拿著肉包子，大搖大擺地走進了校園，完全無視那些異樣的目光。

　　到了教室，那家伙不知好歹地伸出他那油乎乎的爪子，向我借橡皮。我是真心不想借他呀！哭泣~

　　邋遢鬼標志（二）

　　上課鈴響了，同學(xué)們都一個個坐端正等待老師，唯有我那邋遢鬼同桌還翹著二郎腿，手里扣著鼻屎，另一只手抓著薯片，“咔嚓咔嚓”特別格格不入。

　　我盯著他手里的薯片看，居然是我最喜歡的蜂蜜黃油味唉~但是一看到他手里的鼻屎，我瞬間沒了胃口。誰知那家伙很響地問我：“你要不要？老好吃了！”我一慌，連忙搖頭，擺手說不要。

　　老師過來了，看見同桌，不著痕跡地皺了一下眉，開始上課。

　　我專心致志的做著筆記，鼻尖突然傳來了一陣香味，往右一看。好嘛！那家伙居然在啃雞腿，吃完了就把雞腿往里一扔，把油漬往褲子上一擦，完事兒！

　　邋遢鬼標志（三）

　　數(shù)學(xué)課一下課，教室里還是靜悄悄的。why？因為老師布置了一堆作業(yè)��！阿門！我專心地思考著，就在快要破解之際。突然，耳邊傳來“嗤啦”一聲，我正要發(fā)火，就見同桌在作業(yè)本上涂涂改改，寫錯的字直接變成一個圈，其余空白部分都畫上了畫，簡直就像一個美術(shù)本！

　　哎，真不知上攤這個邋遢鬼同桌是福是禍！

同桌的作文 篇2

　　一張大餅?zāi)槪瑑芍粠缀蹩床灰姷难劬�，一個圓滾滾的身子，給人感覺就一個字——胖。而他，就是我的同桌——胖墩。

　　這個家伙來學(xué)校的目標沒別的`，就是來“騙錢”的。每次下課，他就會跟擺地攤的老爺爺一樣喊：“賣積木咯！”為什么說他騙錢呢？因為這積木買來五塊錢，他賣十塊錢，這個“奸商”。

　　午飯，他是真厲害，你吃一口飯，他已經(jīng)吃完了，真是“天下武功，唯快不破”。他一個人中午要吃四碗飯，真是“碉堡”了！

　　老朋友見到他，第一句不是“哎呀，又見面了！”而是“哎呀，你又胖了！”現(xiàn)在老師說胖墩太胖了，再不減肥連眼睛都看不見了！我覺得老師說得很形象。的確太胖了！

　　他教人作業(yè)，不知不覺就變成了別人教他作業(yè)。事情的經(jīng)過是這樣的。有一個人作業(yè)不會寫，只有最后一道了。胖墩說：“你把前面的題目教我，我就教你最后一題�！蹦侨舜饝�(yīng)了，教完了胖墩，胖墩說：“其它我也不會做，拜拜！”說完，他就一溜煙地跑了。

　　他還是個欺軟怕硬的人，當(dāng)正方占優(yōu)勢時他會幫正方，當(dāng)反方占優(yōu)勢時，他會幫反方。后來，雙方合成了正方，把胖墩弄成了反方。那場戲可真好看，六個人圍攻一個胖墩。

　　他有時也是一個“正義感”爆棚的人，有一次我走在回家的路上，看見他在喂一只貓，用自己的零花錢買了一袋貓糧。我竟然被感動了。后來才知道，那是他自己家的貓。

　　好了，俗話說：“防火、防盜、防胖墩�！彼麃砜尤肆耍�快逃！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是一個害羞的男孩子，有很多與眾不同的地方。

　　如果你問他長得怎么樣，一個詞：高高瘦瘦。

　　如果你想知道他性格如何，四個字：老老實實。因此博得不少女生的信任，都推薦他當(dāng)班干呢。

　　他的'愛好？體育，人稱“飛毛腿”。為我們班奪得校運會男子200米冠軍。

　　他的頭發(fā)很短，而且有點兒卷曲，他曾經(jīng)對我說：

　　“我不喜歡我的頭發(fā)是卷的�！�

　　“為什么？人家還去燙卷發(fā)呢？”

　　“因為我不想像外國人一樣啊�！�

　　我哈哈大笑。

　　他說話的聲音非常小，如果說像蚊子叫，一點兒也不過分。老師叫他回答問題時，經(jīng)常提醒他：louder，louder否則，我們沒有辦法聽見。

　　說他老老實實，其實也不完全是，因為他有時也不老實：你看，他竟然說我的頭像西瓜一樣大；如果我有什么不會的問題要問他，你猜“老實”的他會怎么說？他說我是 傻子買餃子，又說我上廁所大便沒紙巾。哼！氣死我了。還說我的同學(xué)是神經(jīng)質(zhì)，又說是神經(jīng)斷了線

　　不過，我的同桌也是挺聰明的，我考他一些問題他基本上能答對，他的成績也不錯，在男生中還算好，不過，和女生就沒的比了。

　　這就是我的同桌。

同桌的作文 篇4

　　我有一個貪吃的同桌——白倩寧。

　　白倩寧經(jīng)常把吃的帶到班級里，下課吃，間休吃，有時上課也偷著吃。一次上課時，老師正在講課，她偷偷地吃零食。老師讓她回答問題，結(jié)果，她閉著嘴一個字也說不出來。老師感到奇怪，問：“你怎么了？身體不舒服？”有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴老師她嘴里含著零食。老師批評了她，她紅著臉低著頭，自己也覺得很不好意思。

　　一天中午，我拿了一包零食放在書桌里，就出去喝水，回來時，那一大包零食卻不翼而飛了。我一猜就是白倩寧給偷吃了。當(dāng)我問她時，她不好意思地嘻嘻笑起來，說：“一見到吃的我就忍不住了，對不起。下次你吃我的�！卑�，我有這樣的同桌，有什么辦法？

　　白倩寧雖然貪吃，但是同學(xué)們并不討厭她，因為她很大方，會把吃不了的零食分給別人，其中也包括我。針對吃零食的`現(xiàn)象，老師建議少吃那些垃圾食品，既浪費錢財又有害健康。雖然老師說得對，但是，對白倩寧來說，是沒有約束力的。

　　由于長期貪吃，我的同桌白倩寧的身材越來越胖了！不過，她可沒有減肥的計劃。她總是說：“吃點，得點�！惫�哈，這是什么邏輯呀！

同桌的作文 篇5

　　我的同桌叫文文，她是一個好學(xué)上進，心地善良，活潑又可愛的小女孩。她那淡淡的眉毛下，有一雙炯炯有神的`大眼睛，閃閃發(fā)光。一張可愛的小嘴巴，總是在微笑，好像每天都是“春暖花開”。

　　有一次，我們在班級里背宋詞，聽見窗外有同學(xué)玩耍、嬉鬧的聲音，我的心啊，早就像小鳥一樣飛出去了。這時，我的同桌用手輕輕敲敲桌子，提醒我：“把宋詞背會了，下課才能開開心心地玩��！”這時的她，就像我的小鬧鐘，提醒我要珍惜時間。

　　還有一次，我肚子忽然疼了起來，老師讓我休息一會兒。我的同桌一會兒問我疼不疼，一會兒幫我接熱水，我的心感覺很溫暖。她那善良的大眼睛，就像亮亮的寶石，美極了！

　　下課了，我和文文在操場上玩得歡天喜地，我們是形影不離的好朋友！

　　這就是我的同桌。我們一起學(xué)習(xí)，一起開心，互相幫助。我喜歡我的同桌，我也喜歡我們的快樂時光！

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