同桌的作文

時間：2024-02-02 18:22:04 同桌我要投稿

同桌的作文必備(4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文必備(4篇)

同桌的作文篇1

　　第一次見到你，

　　以為你很乖，

　　但在以后的學(xué)習(xí)中，

　　我漸漸的發(fā)現(xiàn)，

　　你好暴力，

　　經(jīng)常打人，

　　但是我知道，

　　男孩就是打架的料。

　　我很崇拜你，

　　因?yàn)槟愕臄?shù)學(xué)好，

　　常拿98，99分，

　　真希望我也能考那么高！

　　雖然你很壞，

　　但和你做同桌時，

　　卻發(fā)現(xiàn)你很有責(zé)任心，

　　常常給我講我不會的'題。

　　王文博，

　　我的最好同桌，

　　我會永遠(yuǎn)記住你的

　　每一個微笑，

　　每一個動作，

　　每一個關(guān)心人的眼神。

同桌的作文篇2

　　好久沒動筆了，最近心里很亂，像纏在一起的毛線，找不著頭緒。

　　今天，剛考完試，閑著沒事干了，突然想起要寫一篇文章。這篇文章是寫給你的，我的同位。

　　有時候突然回憶起往事，總是覺得一切都是那么的不可思議，上天把一切安排的如此讓人感嘆不已。現(xiàn)在還記得高一的那個暑假，我也不知道為什么就和你在qq上聊了起來，然后不知不覺...就聊到深夜，然后莫名其妙的和你談起了愛情，然后我還開玩笑的說：其實(shí)，我喜歡的那個人就是你。然后呢，我問你呢，沒想到你竟然說你也喜歡我，當(dāng)時我就想：行，你也來開玩笑，那就逗你玩玩。然而令我萬萬沒想到的是，你竟然真當(dāng)真了，我真的沒辦法了，只好求助丹姐。就這樣我和她編了一個謊話，躲過了這一劫。

　　就這樣，這是我第一次和你有交集。

　　高二開學(xué)了，一切又恢復(fù)如初。你還是那個你，我還是那個我，我們依舊毫不相干。然而事情的轉(zhuǎn)折就在那一次調(diào)位，本來我左邊是賈格來，那是我在熟悉不過的人了，也不知老班發(fā)什么神經(jīng)，竟然讓你們換位。當(dāng)時我就在想了：真是哪壺不開提哪壺�。∮谑橇鑵柕哪抗庠缫寻牙习宕笮栋藟K，在心里也是把老班損了千萬遍。但現(xiàn)在想想，老板真是做了一件最對的事。

　　隨著日子一天天過去，和你的話也越來越多，和你也越來越熟悉。后來的日子就這么平淡的流逝，直到今天，都已經(jīng)高三上學(xué)期末了，我們還在做同位。

　　仔細(xì)回憶起這差不多一年的時光，也是讓人感慨萬千。從最初的陌生人到現(xiàn)在親密無間的朋友，何嘗不是高中最美好的回憶。

　　今天都十二月十五號了，距離高考越來越近了，這也就意味著離分別的日子不遠(yuǎn)了。每當(dāng)想起這些，總會感覺心情十分失落，多想留住這稍縱即逝的日子啊。

　　曾幾何時，總能看到你帶著睡眼惺忪的雙眼，在鈴聲已經(jīng)打響的時刻走進(jìn)教室，我用會對此十分無奈的樣子；

　　曾幾何時，上課又見你眼睛微閉，迷迷糊糊的樣子，我又會把你推醒，讓你好好聽課；

　　曾幾何時，盡管高三作業(yè)非常多，但我們上課依舊說話，把傻叉的名頭推來推去，可你就是不知道謙讓一下^_^；

　　曾幾何時，你也會和我談起你的家人，漂亮美麗的媽媽，英俊瀟灑的弟弟，還有一個自戀的你......

　　曾幾何時，你又和我說起了你看的電視劇，讀過的小說，講起里面動人的情節(jié)，我只能無奈的去聽你滔滔不絕的講述，看你激動不已的表情，可其實(shí)我啥也聽不懂...-_-||

　　曾幾何時，你也會暴露你有色的內(nèi)心，一點(diǎn)小事你也能聯(lián)想起那些少兒不宜的情節(jié)，也許你懂得的`確很多......

　　曾幾何時，我上課總是不知不覺的看向你，看你是否在打盹，看你是否又走神，然后拍你一下讓你認(rèn)真聽課......

　　......

　　和你的故事太多太多，僅由這區(qū)區(qū)幾百字又怎能說完。

　　呵，想起這些，我笑了，不知不覺你已經(jīng)變得那么重要。還記得那次調(diào)位嗎，我說我要和司換位，我到邊上去，和你在一塊太耽誤學(xué)習(xí)了。于是，調(diào)位的那天晚上，坐在窗邊的我，卻怎么也學(xué)不下去了，每當(dāng)聽到你和司說一句話時，我都有說不出的難受。那三節(jié)晚自習(xí)，我?guī)缀踹B題都看不懂，就那么心不在焉地做著。晚上回宿舍后，我沒有學(xué)習(xí)，躺在床上翻來覆去，最終我還是放下了面子，和司發(fā)了個短信，告訴他我想換回來，他同意了，我終于睡著了。第二天，就是你看到的那個樣子了。

　　也許，寫作業(yè)時和你說說話未嘗不是學(xué)習(xí)的好方式。唉，不得不感嘆，再也找不到從前那個毫無顧慮的自己。

　　昨天，終于和你說出了我的想法，我終于inrelief了。我說你做我妹妹吧，從你的話語中我讀出了你的心聲，其實(shí)你也是愿意的，于是在空蕩的宿舍里只有我一個人在那像你（傻叉）一般的傻笑。你說你叫不出口，我還是做你的閨蜜吧，我猶豫了一下，還是同意了。于是我成了你的男閨蜜，想想我自己都覺得可笑。

　　在一起的日子不多了，讓我們一起珍惜剩下的日子吧，畢竟天下沒有不散的宴席。我還是少說點(diǎn)吧，說多了，只會徒增傷感。

　　幾年后，也許我們都大了，在回憶起這段歲月，真不知道我會是怎樣的心情。只希望今后的我們，也許歲月改變了我們的模樣，但愿你還是現(xiàn)在的傻叉，我還是現(xiàn)在的我，一切都還是20xx年這個冬季的模樣，從未改變。

　　此刻我想起了張愛玲的那句話：于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：噢，你也在這里嗎？

　　也許許多年后才真正明白老狼那首《同桌的你》的含義，那是純真歲月里最值得懷念的記憶......

　　明天你是否會想起

　　昨天你寫的日記

　　明天你是否還惦記

　　曾經(jīng)最愛哭的你

　　老師們都已想不起

　　猜不出問題的你

　　我也是偶然翻相片

　　才想起同桌的你

　　誰娶了多愁善感的你

　　誰看了你的日記

　　誰把你的長發(fā)盤起

　　誰給你做的嫁衣

　　你從前總是很小心

　　問我借半塊橡皮

　　你也曾無意中說起

　　喜歡跟我在一起

　　那時候天總是很藍(lán)

　　日子總過得太慢

　　你總說畢業(yè)遙遙無期

　　轉(zhuǎn)眼就各奔東西

　　誰遇到多愁善感的你

　　誰安慰愛哭的你

　　誰看了我給你寫的信

　　誰把它丟在風(fēng)里

　　從前的日子都遠(yuǎn)去

　　我也將有我的妻

　　我也會給她看相片

　　給她講同桌的你

　　誰娶了多愁善感的你

　　誰安慰愛哭的你

　　誰把你的長發(fā)盤起

　　誰給你做的嫁衣

　　啦......

同桌的作文篇3

　　這是我上小學(xué)的第五個年頭了，期間換了好幾次同桌。今天，我想來侃一侃我的這些同桌們。

　　第一位同桌——小A同學(xué)，他是暖男一枚，經(jīng)常在我遇到困難的時候及時伸出援助之手，也經(jīng)常與我分享美味的食物（這個貌似不該透露）。有時，學(xué)校有活動我不在班上，他還主動從我的書包里找出本子，幫我記錄家庭作業(yè)呢。每每獲得他的幫助，我就在想，他在家也是一樣會照顧人吧，他的媽媽一定覺得幸福滿滿。

　　第二位同桌——小B同學(xué)，他是學(xué)霸一枚，腦子轉(zhuǎn)的特別快，當(dāng)然，“快”也體現(xiàn)在他的嘴皮子上，任何時候只要班里有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，他就像只大鵝一樣伸長了脖子，到處張望，并“積極”發(fā)表自己的見解。他的精力特別旺盛，從一進(jìn)班級的門能“嗨”到放學(xué)。我想他的媽媽陪伴他時一定會“體力不支”的`，不過他的成績真的特別棒，佩服之至！

　　第三位同桌——小C同學(xué)，他是好學(xué)生一枚，性格溫和，學(xué)習(xí)用功。與人相處時，既不會讓人感到過分熱情，也不會讓人覺得冷若冰霜�？傮w而言，和他同桌是非常輕松愉快的。但是他的媽媽令我有些想法，我覺得她的媽媽對他有點(diǎn)太兇了。比如今天，他的杯子不小心被別人碰碎了，放學(xué)時我看見他的媽媽正在嚴(yán)厲的批評他。其實(shí)這并不是他的錯，看著他難過的樣子，我真希望他的媽媽能對他溫柔一些。

　　每一個同桌都是一面鏡子，我在觀察別人的時候也在審視自己，我要學(xué)習(xí)同桌的優(yōu)點(diǎn)，爭取成為一個讓別人感到舒服的好同桌。

同桌的作文篇4

　　同桌姓金，名浩偉，浙江溫州人氏。其人無甚特長，但有一點(diǎn)過人之處，即知錯能改。

　　過去金浩偉有一個嚴(yán)重的缺點(diǎn)：不寫作業(yè)。在他那里，很難找到一份完整的作業(yè)，總是今天拖明天，明天拖后天，拖到不能再拖下去，才肯寫上一點(diǎn)。

　　一節(jié)語文課，林老師要校對語文專項(xiàng)練習(xí)，不巧的是，金浩偉一點(diǎn)也沒有寫，試卷上除了名字，其余的橫線全部是空白的，就跟剛印出來似的。他一看見投影儀上的答案，就立刻拿起筆，像是出自本能反應(yīng)，在試卷上抄寫。

　　林老師一邊校對，一邊走了過來，正好看見了金浩偉空白的卷子。

　　“啊！你這里都沒有寫！”這聲音像炸彈一樣炸響在寂靜的教室里，霎時，五十三束目光會聚在金浩偉身上。

　　想到金浩偉上周作業(yè)至今未還，自己也只是批評幾下就完了，沒想到他卻得寸進(jìn)尺，連學(xué)校里的作業(yè)也不寫了。林老師氣憤得一時想不出話來罵他，只能重復(fù)著：“你可以不用來讀了�！苯又闷鹗謾C(jī)，也不知道有沒有接通，只聽她說：“把之前的評價(jià)單收回，我要給一個學(xué)生差評！”再看金浩偉，楞在那兒，但又馬上恢復(fù)常態(tài)。

　　下課后，金浩偉被交出去談話，沒人知道談話內(nèi)容，但有一點(diǎn)毫無疑問，他被好好教育了一頓，他也一定認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性。回來后，他一言不發(fā)，從抽屜里抽出一張?jiān)嚲�，拿起筆，拼命地寫著。

　　從那天起，他像變了個人似的.，認(rèn)真地完成作業(yè)。一下課，他就將作業(yè)拿出來，但我要出去聊天，于是我們常常鬧矛盾，我說：“你不能下課就出去嗎？不然我總得費(fèi)好大力氣才出去。”他說：“下課不寫作業(yè)干嘛？你也寫會兒作業(yè)，安分地待在里面不行嗎？”到了中午，他總是最后幾個走，早早地又回到教室，而且過去那種昏昏欲睡的狀態(tài)消失了，兩眼炯炯有神。

　　改變一個習(xí)慣很困難，改變一個壞習(xí)慣更困難，然而金浩偉幾天就能改掉不寫作業(yè)的習(xí)慣，他有如此強(qiáng)大的毅力，這也是他過人之處了吧。

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