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同桌的作文

時(shí)間:2024-04-06 18:27:51 同桌 我要投稿

實(shí)用的同桌的作文[通用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的同桌的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的同桌的作文[通用]

同桌的作文 篇1

  有一天,我的同桌胳膊折了,只見他右邊的'胳膊幫著白布掛在脖子上,他健康胳膊腫起一大塊,真嚇人,我說;你怎么不在家好好休息啊!還來上課。他說;不行呀!學(xué)習(xí)對(duì)我來說非常重要。

  上課了,老師講完加減法,老師讓我們做課堂作業(yè)我發(fā)現(xiàn)他左手吃力地打開文具盒,我不解的問;手腫成這樣,別寫了,他搖搖頭說;哪有什么我可以用左手寫啊!

  下課了,同學(xué)都到操場(chǎng)上玩耍去了,我發(fā)現(xiàn)同桌他還坐在教室慢慢寫著,筆隨著左手一拉一劃,動(dòng)作慢極了,他寫的字歪歪扭扭有大有小。可看他那認(rèn)真勁,我的敬佩之情猶然而生我陷入了沉思,這不正是頑強(qiáng)的毅力嗎?刻苦的精神,他的精神在我心中留下了深深的印記,我為同桌豎起大母指。

同桌的作文 篇2

  我換過許多次座位,也換過不少同桌,作文 我的同桌。我們一般同桌都是一女一男搭配著坐,說老實(shí)話,我最喜歡的同桌還是張井,昵稱:井哥。

  那是在新學(xué)期的開始,老師就把我倆調(diào)到一起。一開始,他老是拿我的東西,踹我的凳子,我們老是吵架。但一次考試,一個(gè)5分的應(yīng)用題他不會(huì)做,他眼巴巴的看著我的試卷,快到收卷時(shí)他也沒看出什么來頭,他便把注意力轉(zhuǎn)向了我。他一副很委屈的樣子了,我最終把答案告訴了他。哎!沒辦法,算他運(yùn)氣好有我這么個(gè)同桌!

  考試一完,他就翻臉不認(rèn)人了,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 我的同桌》。問他借什么東西,他都拒絕,又開始犯起他做老爺?shù)拿×耍郝N起個(gè)二郎腳,嘴里哼著小調(diào),這我還不管他。張井得寸進(jìn)尺,還編起我的童謠來:邱玉潔垃圾又勒嗇,快來買一個(gè),三無產(chǎn)品……我氣得氣不打一處來,差點(diǎn)沒把肺氣炸了!哼!你編我也編:“天空一聲巨響,張井閃亮登場(chǎng),天空二聲巨響,張井死在現(xiàn)場(chǎng)。”張井也是個(gè)不服輸?shù)娜,偏跟我鬧個(gè)夠,哼!我就舍命陪君子吧!

  鬧個(gè)下課還不夠,還鬧到上課來了。最后我假裝發(fā)起脾氣了,他還真學(xué)乖,鼓了個(gè)包子嘴——我們班的'標(biāo)牌動(dòng)作。結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭。

  他那雙大大的眼睛,曾和我吵過架的嘴,一雙大大的手,給我留下了很深刻的印象。

  你,張井,只要一看到“禿雞毛”的形象,我就知道既兇巴巴又可愛的你。

同桌的作文 篇3

  我的同桌也就是我最好的朋友鄒澤晗,一雙水汪汪的大眼睛,兩稍柳葉般的眉毛,一雙人說會(huì)道的嘴巴,一雙鋼琴10級(jí)的手,和一個(gè)聰敏的大腦。她喜歡梔子花,她就如一朵芬芳的梔子花一樣。

  我們兩很有緣,不是因?yàn)槲液退藕退,而是因(yàn)槲液退,然后又有緣的坐在了一起。她把我的性格改變了不少。我以前愛哭,自卑什么壞毛病都有,這不,全被她給帶好了。我們下課一起寫作業(yè),上課一起認(rèn)真聽講,有時(shí)候下課陪我練練鋼琴,或者自習(xí)課在一起畫畫畫。

  她是個(gè)滴水之恩,涌泉相報(bào)的人。有一次,我在她畫畫的時(shí)候隨便借了她一塊橡皮,她呢?有一次數(shù)學(xué)考試要用直尺,我忘記帶了,心里在發(fā)慌,我像熱鍋上的螞蟻一樣,搓手搓腳的。因?yàn)樽詈笠活}也就是要用直尺的那一題,要畫好久。我向同學(xué)借,可是同學(xué)們都只有一把,我只能等收試卷了。眼看離收試卷還有10分鐘……5分鐘,啊啊啊。≡趺崔k,我太急了。在急中,鄒澤晗看出了我的心思。只聽‘啪’的一聲,鄒澤晗最心愛的直尺斷成了2段,說‘給!快用吧’。我從慌亂的情緒中醒來,接過直尺熱淚盈眶的用了起來,不久成績出來了,最后一題10分,多虧了鄒澤晗,我才可以考96的,不然應(yīng)該會(huì)是86,而鄒澤晗卻只有94分,看著她,我的眼淚還是沒有忍住。

  她還是個(gè)懂得安慰別人的人。有一次我考了76,在哭。她看見了,連忙來安慰我。說“這次考塌了下次加油呀!其他人這個(gè)時(shí)候都在玩,我們一起加油吧!”我“可是,這次怎么辦呀?我會(huì)完蛋的!”她“恩,要不和你媽媽說清楚,說清楚應(yīng)該會(huì)沒事的!不要哭了!趕緊擦干眼淚!”我“沒有用的,沒,被別人問成績說出來多不好意思啊!嗚嗚嗚……”她“沒事,別怕,別人問隨他們問!下次考個(gè)高分再給他們瞧瞧!”我“可是……”她“沒有什么可是的'了,快,擦干眼淚,我們一起復(fù)習(xí)!”我“恩”。她的短短幾句話里,包含了多少關(guān)愛。我又哭了,這次哭是甜的,是溫軟的。

  這就是我的同桌也是我最好的朋友—鄒澤晗。她的心也像梔子花般甜美。

同桌的作文 篇4

  剛從電影院回到家,打開音樂播放器,模式調(diào)到單曲循環(huán)同桌的你,悠揚(yáng)的歌聲響起,記憶涌現(xiàn)。

  在還沒進(jìn)電影院的時(shí)候,一朋友說:“有歡笑有淚水”,沒讓她劇透,但那時(shí)就在想,過程你讓我怎么哭都行,但是給我個(gè)歡笑的結(jié)局……

  電影《同桌的你》講述了一對(duì)相伴走過學(xué)生時(shí)代的同桌。從初中時(shí)代二人成為同桌,而后一起經(jīng)歷高中、大學(xué),隨著時(shí)間的流逝,青澀的相互喜歡也自然進(jìn)化為濃烈的海誓山盟。而甜蜜的情感也不會(huì)一帆風(fēng)順,隨著那時(shí)間總是會(huì)讓很多曾經(jīng)美好的夢(mèng)想成為泡影;蛘弋(dāng)相愛的兩人天各一方,愛情會(huì)否被現(xiàn)實(shí)打敗?當(dāng)十年后的重逢卻是在女孩的婚宴。

  在其影片中,故事里的.事件與事件之間毫無關(guān)聯(lián),前一秒中還處于手術(shù)的生死時(shí)刻,下一秒立刻煙消云散。電影中所發(fā)生的各種事件對(duì)于人物和人物關(guān)系的影響幾乎可以忽略不計(jì),他們就好像是得了失憶癥,根本不記得前一秒發(fā)生了什么。前一晚剛剛邁過了禁忌的界限,第二天卻依然還在討論每天能當(dāng)幾分鐘的男女朋友。這種單純甚至透漏著那么一點(diǎn)兒詩意。

  或者說,從影片《那些年》到《致青春》里,不知道還有多少荷爾蒙噴滿熒幕,又有多少眼淚浸濕紙巾,但哭過之后幾番感慨我們的生活依然要繼續(xù),有條不紊。而電影《同桌的你》在今年的青春電影中有些不一樣,男主角擺在講桌旁的座位,或許你犯錯(cuò)時(shí)也被罰坐過;女主角爬到三樓砸破玻璃讓男主角逃出隔離樓,或許你也這么明知是錯(cuò)卻義無反顧過;你或許沒有遇到和兄弟一起追的女孩,沒有遇到過青梅竹馬至成年的發(fā)小,但你總會(huì)有一位同桌,幫你削過鉛筆,也刻過你的橡皮,給你傳過紙條,也打過你的小報(bào)告。

  故事結(jié)束了,伸手悄悄的抹掉眼角的淚水,一起去的朋友說,為什么,結(jié)局為什么不是想象中那樣,用那些年里的一句話,柯景騰說:看見你喜歡的女孩,真正的幸福時(shí),你會(huì)真心的祝福她的……

  想起了自己那些青蔥歲月,那些陪我一起同笑,同哭,同青春的你們,我想你了……

同桌的作文 篇5

  友情像小溪,清澈而透明,不帶有一絲渾濁;友情像陽光,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田;友情像一首動(dòng)聽的歌曲,一直愉悅著我的心靈。

  這就是我的同桌—金帝仰。

  有一次,下課了,我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了,這時(shí)金帝仰領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察,醫(yī)生說我的腿并無大礙,他的臉上露出了微微地笑容。

  還有一次,考試中我忘記帶格尺,露出了焦急的神態(tài),他看出了我的心思,主動(dòng)地將他的格尺借給了我。

  窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著,襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。

  路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服,縮著頭,在雪中堅(jiān)難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題,于是就打了金帝仰的電話對(duì)他說:“我有一道題不會(huì)你能教教我嗎?”他說:“好的我現(xiàn)在給你講解!彼陔娫捘穷^一遍又一遍的.講解?晌胰匀贿是沒有聽懂。他說:“我有一點(diǎn)急事,要離開一下。”他掛斷了電話。我想,他一定是不耐煩了給我講題,于是就找借口離開,對(duì)他很失望和生氣。

  不一會(huì)兒,一陣急促的腳步聲,我家門鈴響了,我推開門看見了金帝仰,裹著衣服,縮著頭,帽子上積了一些積雪,眉毛上還有薄薄的一層霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說:在電話那頭你聽不懂我給你講解的題,我來到你家為你講題。

  這時(shí)我感覺到了友情的純潔。我紅著臉對(duì)金帝仰說:“快進(jìn)屋!彼麕臀抑v題,一遍又一遍,終于我弄懂了。金帝仰還出了幾道類似的題讓我做,我把這些題做對(duì)之后,他帶著笑意默默地離開了。

  友情在你困難時(shí),會(huì)向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí),他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛。他讓我懂得了友情的可貴!

同桌的作文 篇6

  告訴你吧,這學(xué)期我又換了一個(gè)新同桌呢。他叫邱大偉。個(gè)子一般,皮膚黑黝黝的,長著一雙大眼睛。他特別喜歡笑,哪怕被老師批評(píng)了還在笑。由于他姓邱,跟秋天的“秋”讀音一樣,秋天層林盡染、五谷豐登、瓜果飄香,我這只“貓”(因?yàn)槲业男∶小懊蠲睢,所以有同學(xué)叫我“貓貓”)就可以去摘很多果子,秋收冬藏、大飽口服了!不像上學(xué)期跟薛凱陽同桌,他這個(gè)“太陽”暖洋洋的,曬得我也懶洋洋的,不肯用功學(xué)習(xí)。

  嘿嘿,其實(shí)我只是跟大家開個(gè)玩笑。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)換了四個(gè)同桌了,潘澤浩、繆振宇、薛凱陽都是我的好朋友。暑假里我還和潘澤浩、薛凱陽一起打籃球,還參加了薛凱陽的'生日宴會(huì)呢。相信我和邱大偉也會(huì)成為好朋友的!邱大偉,你說呢?

同桌的作文 篇7

  我的同位叫貝貝。是一個(gè)靜不下來的人,每節(jié)課都不好好聽講。有時(shí)和別人說話,有時(shí)寫別課的作業(yè),有時(shí)看課外書,有時(shí)吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見到了也不理他,他也不會(huì)找我事,一切和平。

  今天,我們從音樂教室回來。貝貝左手拿著一只筆,右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來,一會(huì)放在這個(gè)女生面前,一會(huì)放在那個(gè)女生眼前,引得教室里一片尖叫。我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一只手上的東西。貝貝見我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的爪子,晃什么晃!”

  他不解的'問:“為什么不怕?”

  我作出一副理所當(dāng)然的樣子:“當(dāng)然不怕!對(duì)了,你那只手上是什么?”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。

  “蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩只動(dòng)物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘,就不幸死掉了。

  像貝貝這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn),來體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他,你會(huì)高興嗎?

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