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同桌的作文合集(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇,歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我有一個同桌,他的名字叫湯杰。剛開始,我不知道他是怎么樣的人,包括他的脾氣,成績我都一概不知,不過,過了一段時間,我開始漸漸了解他了,他是一個外向的人。他四方臉,眉毛濃濃的,眼睛很大,而且炯炯有神,他剃了個平頂頭,皮膚很黑,每當他說笑時,總會露出一排潔白而整齊的.牙齒。據(jù)說,他還有一個“黑巧克力”的外號。他很愛請教別人,每當他碰到困難時,他總會向別人問,快教教我,這個怎么做?
有一次,老師布置了不少作業(yè),下課了,我還在奮筆疾書。這時,他碰到一道不懂的題目,便朝我說道:“這道題怎么做,快教教我嘛!”我沒理睬他,他居然更來勁了,扯著我的衣袖說:“別做了,先教教我嘛,好不好?”我生氣極了,氣憤地說:“難道除了我之外,沒人會了嗎?你不會做關(guān)我什么事!”他一看求我不行,便去請教其他的人了。真是無巧不成書,一節(jié)課后,我在做作業(yè)時,正好碰到一道不會做的題目,見他早已做好,正在專心致志地看書呢,便準備問他,突然想起剛才的情景,不知他會不會答應(yīng),只好硬著頭皮請教他,他居然答應(yīng)了,那出一張白紙寫出了題目里的重要條件,用筆邊在上面比劃著,邊教著我,一直教到我聽懂為止。想到剛才我對他的態(tài)度不禁面紅耳赤。我慚愧地低下了頭。
我的同桌就是一個愛學(xué)習(xí),助人為樂的人,而且有許多閃光點值得我學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇2
我的同桌成績優(yōu)異,家庭富裕,可什么也舍不得買。無論是在課堂上,還是在考場上,你總能見到她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)、不停扭轉(zhuǎn)的身影,那是她又在“行乞”了。當然,我是她最大的“債主”啦!瞧,她又“負債”了!
原因一:沒有鉛筆。
情形:
“哎呀,上英語課了,我沒有鉛筆了!你的借我用一下吧!”嗚……我今天就帶了兩支鉛筆,而且特容易斷,給你用了我用什么呀?“虧你還是富家子弟呢!怎么連鉛筆都沒有。俊薄肮(jié)約是一種美德,失去了的東西才知道珍貴……我不是正在響應(yīng)學(xué)校的節(jié)約活動嗎!”暈,我被她說的糊里糊涂的。她趁勢“打劫”了我“救命”鉛筆.“哎,我真是上上上……(無數(shù)個上)輩子欠你的呀!‘一人災(zāi)區(qū)’!真倒霉!”“我是‘災(zāi)區(qū)’,哈哈,那你就是‘紅十字會’嘍!”嗨,到頭來,我是個‘十字會’呀!
原因二:籃球沒氣了。
情形:
“丁零零!”下課了,同學(xué)們瘋狂地“飛”出去。“嘿,小鴨子。ㄎ业耐馓枺┪一@球戳了個窟窿,你籃球借我打打吧!什么?籃球可是我下課的唯一呀!你這不是要我的命嗎?“不行不行!”我的頭搖得像撥浪鼓一樣!斑@么小氣?哼!鐵公雞!”我一愣:我是鐵公雞?世上有我這么大方的“鐵公雞”嗎?可就在這0.000000……1秒內(nèi),我的“寶貝籃球”便和我分散了!
嗚……可惡呀!我一定要把她粉身碎骨了!
…………
“這次為‘512’的'捐款活動胥倩雯(我同桌的名字)捐款年級第一——500元!大家鼓掌!”
我驚呆了!這這這……這還是以前的她嗎?以前那個“來自災(zāi)區(qū)”的“可憐人”嗎?
她真讓人琢磨不透哎!來自“災(zāi)區(qū)”又情系災(zāi)區(qū)!這是怎樣一個人呢?是該說她窮,還是說她富呢?
同桌的作文 篇3
我的同桌同學(xué)叫魏含笑,她不胖不瘦,眼睛圓溜溜的。腦后扎著一條“馬尾刷”,顯得格外清秀。他愛好跳舞,參加過舞蹈比賽。
她很善良。在捐款中,她捐出了自己多年的零花錢,這一點我要向她學(xué)習(xí)。
她在學(xué)習(xí)上十分努力。上課時她認真聽講,下課時我經(jīng)常看到她在教室安安靜靜地寫作業(yè),所以她的分數(shù)經(jīng)常比我高。
我的同桌也有一個小毛病,就是記性不太好。有一天,我借給她鉛筆和橡皮,她卻過了一天都不還給我,我著急得像熱鍋上的`螞蟻,可她早已把這事忘在了腦后。
這就是我的同桌,很可愛吧!
同桌的作文 篇4
我的同桌在班里是個體育明星,他在上次秋季運動會上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動借給我。
我的同桌是一個活潑開朗的小男孩,他叫關(guān)博元。
彎彎的.眉毛像倆個月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。
我的同桌在班里是個體育明星,他在上次秋季運動會上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動,每天都早早的來到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點真的值得我們學(xué)習(xí)。
畢竟人無完人,我的同桌也有缺點,比如:忘記帶作業(yè)本,上課愛說話。雖然我的同桌有缺點,但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正,優(yōu)點要保持。
同桌的作文 篇5
最近,王老師又把我們班易怒的姜嘉偉安排在我的身邊做同桌。哎!真?zhèn)X筋,我快要招架不住了!
快放學(xué)時,欒珂欣拿著英語課課練來找姜嘉偉。她本子一攤,問道:“姜嘉偉,你英語改完沒?”姜嘉偉聽了這話,顯得做賊心虛。他眼神躲閃,磨嘰了半天 才答道:“沒!睓桤嫘缆犃耍碱^一皺,雙手叉腰,氣勢洶洶地說:“那還不快改!”姜嘉偉似乎被欒珂欣震住了,消了氣焰,只得乖乖地拿出本子改。我暗笑 著:“原來欒珂欣才是姜嘉偉的克星呀!”
可沒想到,不一會兒,姜嘉偉就變卦了。漸漸地,改作業(yè)的姜嘉偉失去了耐性,硬說自己是對的,他一扔筆,便不愿改。欒珂欣也是不依不饒,秀出她的“鐵娘子”風(fēng)格,把我的本子拿出來一對,姜嘉偉便無話可說,敗下陣來,只得繼續(xù)提起筆來……
沒過多久,姜嘉偉便破罐頭破摔,發(fā)起了小孩子脾氣,死活不肯改。我和欒珂欣相視而笑,笑姜嘉偉的'幼稚和可愛。沒料到,姜嘉偉居然對欒珂欣暴粗口:“×。ㄅK話,此處省略若干字)”,于是,我對義正辭嚴地說:“姜嘉偉,如果別人對你暴粗口,你開心嗎?”
“不高興!”
我雙手一拍,“那不就好了,你以后不準說臟話了!
最后,姜嘉偉終于在我和欒珂欣的協(xié)助下改完了作業(yè)。我長長地舒了一口氣,心說:“我的新同桌真是又可氣又可愛!”
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