同桌的作文(精選6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記?我也是偶然翻相冊,才想起同桌的你!甭犞锻赖哪恪,想起同桌的你;貞浧鹉嵌巫钫妗⒆罴、最美的青蔥歲月。每當我聽到這首歌,腦海里總是浮現(xiàn)出愛學習,愛繪畫,樂于奉獻的你。
還記得那一次期末考試之前嗎?全班同學都急得像熱鍋上的螞蟻一般,而只有你能專心致志地讀書,連一個標點都不放過。我問你,為什么你學習這么好還要看這些基礎知識。你說:“基礎是成功的鋪路石。就像蓋大樓,只有打好了地基,才可以讓樓體更穩(wěn)固。如果不打地基,直接就去蓋高樓,即使高樓再金碧輝煌,也并不是牢固的啊!备兄x你,我的同桌。是你讓我懂得了基礎不可忽視的道理。
還記得那一次繪畫比賽嗎?學校要求兩男兩女參賽,可我們班會畫畫的不過三人而已。老師生氣地說如果再沒有人參賽,就不用參加了,丟人就丟人吧!同學們都羞愧地低下了頭。就在這個節(jié)骨眼上,你膽怯地舉起了手,說:“老師,我試試,行嗎?”從那天以后,你每天利用課余時間畫畫。在繪畫比賽上,你畫的一束玫瑰花贏得了一等獎。感謝你,我的同桌。是你讓我明白了堅持就是勝利的真諦。
還記得那一次班會嗎?學校組織了一次為貧困山區(qū)捐錢的活動。有的同學捐了10元,有的同學捐了5元。同學們都知道你們家很貧窮,以為你只會捐10幾元罷了。可大家萬萬沒想到的是,你拿著一張皺皺巴巴的100元投入了捐款箱。這讓大家很是感動。感謝你,我的同桌。是你讓我知道了做人要大方,不能因自己的貧窮而失去了尊嚴。
“誰遇到多愁善感的你,誰安慰愛哭的`你,誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風里……”而如今當我再次聽到他的時候,我們已經(jīng)都長大成人,那些過去的風花雪月,那些該忘記的卻總又想起的記憶,把我?guī)У搅四愕纳磉叀?/p>
同桌的作文 篇2
我的同桌是個奇怪的人,我們跟他說話,他通常要先答應一句咩。
因為他整天在我耳邊咩,我的說話語氣也跟著變了。一天,朋友小s跟我一起去音樂室,途中她跟我聊這個聊那個,可我也是情不自禁地回了一句:咩!,小s被我氣得怒喝道:你被你同桌影響了吧?咩傳染病!
小h向我請教一道題目,我居然忍不住又說了一句咩,小h覺得我很不正常,好像明白了什么,立刻白了一眼我同桌。我也對自己的異常語言感到手足無措,心想:要是哪天在老師面前也這樣,那還不遭到老師的嚴重批評!
我每天盡量克制自己不被同桌影響。可是他那大嗓門,捂著耳朵也聽得見他的綿羊叫。這不,坐在他前面的暴力女河東獅也受不了了。那天同桌負責交他們那小組的作業(yè),他拍了拍河東獅的后背,示意她交作業(yè)。河東獅一向是不可侵犯的,幾乎沒人敢拍她的`后背。這次同桌竟然這樣做,河東獅轉過身來重重地拍了一下同桌的桌子,然后叫道:你干嘛啊?同桌壞壞地笑了一下,叫著咩咩咩。河東獅氣急了,踹了同桌一腳,嘀咕著:整天在那里咩咩咩,煩死了!看著同桌狼狽的樣子,我不禁笑了出來,接著我隨口說了一句:咩。河東獅見我也這樣,正打算說我,可她自己卻也情不自禁地咩的一聲,我頓時捧腹大笑,看來這咩有成為我們班的流行語的趨勢,影響真是大。
過了一個星期,幾乎全班人都被同桌影響了,雖然毫無意義,但是大家都覺得有趣、好玩,于是班級里回蕩著一聲又一聲的咩叫。這不是班級了,而是一個羊圈!
同桌的作文 篇3
我的同桌張三有一張長長的馬臉和一個扁鼻子。
即使他很丑,他的性格也太壞了。
每當我?guī)Я闶硶r,我親愛的同桌都會在我耳邊說:“小董,你覺得我們班是一個團結的大家庭嗎?”“為什么?”"家庭需要團結友好、互相幫助和分享更多嗎?"“我還不知道你的.陰謀,只是向我要些小吃,對吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能和我分享嗎?”他認出我是大哥。我別無選擇,只能幫他一把,并抓住機會說:"那么,你以后一定要給我?guī)c心來!"“好吧!”不久之后,他帶了點心。我問他,對他說:“張三,給我一些!”“我為什么要把它給你?”“你自己說的!”“我什么時候說過?”“切,你太不誠實了!”“知道就好,別說了!”說完,問心無愧地繼續(xù)獨自吃飯。
一天,老師讓我們背誦課文。張三平時不敢背課文,今天很少主動請纓。他對我說,“小董,這篇文章太長了,我就知道你寫不完!”“你不是說你應該先拿著它,快點給我,別浪費我的時間!”“嗯,我拿不動它!薄澳阏媸抢速M別人的時間討厭!”“否則,讓我們?yōu)閷Ψ酱蚱埔?guī)則!”我不假思索地說,“是的!”他直接在我的復習清單上做了個鉤。在課堂上,老師看著背誦清單,用我自己的名字鉤住我,拍了拍我的手,示意我安靜。老師說,“小董,拿著它!”我馬上意識到我說完了,于是說:“老老師——,沒有——我就拿不動它!薄澳悄氵敢勾上它,騙老師!復制五次的懲罰!”
我看見我親愛的同桌害怕地笑了。
遇見你是幾代人的災難。
同桌的作文 篇4
1“危險”同桌
細數(shù)我的“危險”同桌,危險系數(shù)一個比一個高,我是啞巴吃黃連--有苦說不出呀!
NO.1:“愛計較”危險度:三級
此人非常斤斤計較,你說話濺了他一滴口水,他就回敬你一臉的唾沫;你提醒他筆掉地上了,他就先在你耳邊大吼一聲,再彎下腰撿筆……為此,聰明者給他取名“愛計較”。危險系數(shù):三級!見了他,大家都成了“縮頭烏龜”,只是苦了我這個同桌,想逃也難!為了能與此人抗衡,我也練就了斤斤計較的個性。
N0.2:“笑笑”危險度:一級
此人從不辜負她的名字,一生百分之四十的時間都在笑,被人戲稱為大腦缺二氧化碳等重要元素。一次吃飯時,我深情地對她說:“啊,你的智力簡直可以與老子、莊子、孫子媲美,我可以叫你‘老莊孫子’嗎?”“撲哧,哈哈哈,太太太好笑了……”“笑笑”一下子口水四濺,我只好拿起雞腿塞進她的嘴里,才制止了這一場“亂”。難道是“笑神”附身?
N0.3:“螃蟹王”危險度:N級
“他是一條龍,你是一根蔥……”我哼著一首小曲,悠閑地走著,不經(jīng)意往前瞄了一眼,不好!“螃蟹王”小紅來了,快閃!你可有所不知,此人是一個典型的兩面派,老師面前畢恭畢敬,看誰不順眼就在暗地里給他一腳。把他惹毛了,拼命抓對方的小辮子,給對方致命一擊,平時在班里橫行霸道,得名“螃蟹王”。我成了他的同桌,又得名“為蟹作倀者”。冤啊,我也是個受害者啊!
我的諸位同桌,危險系數(shù)高吧?!呀,“危險”同桌來了,我閃!
2我的危險同桌
快要畢業(yè)了,我突然想起要寫陪我度過小學生涯的同桌們.
危險同桌一:王欽
危險星級指數(shù):★★★
你別看此人年齡雖小,一副天真活潑的樣子,他可厲害著呢!他是我的強勁對手,在作文上,咱倆是平分秋色.他在其他方面也暗藏殺機.體育課上,我可是賠了夫人又折兵,輕的被唾沫攻擊,重的被老師拉出去練功.哎,誰叫他是體育委員了,有號稱“兇神惡煞“的體育老師作靠山,誰還敢惹他呢?
危險同桌二:陳桂池
危險星級指數(shù):★★★★
此人外表長得嬌小可愛,心眼可多著了,她可是我們班班長.這家伙的功力可強著了,絕招:一哭二鬧三告狀.名曰:殺手陳.桂池.咱倆較量:通常是騎驢看唱本--走著瞧.每次都是乘興而來,敗興而歸,巾幗們強著了,這世道,簡直亂了套.她動不動就向班主任高sir告狀,遇到這樣的同桌你可得小心一點,被抓住把柄可不是好玩的
危險同桌三:戴雨行
危險星級指數(shù):★★
戴雨行長得可肥了,他的舌頭絕不是吃素的,外號"長舌婦".他的話如長江黃河一樣滔滔不絕,余音繞梁三日,說得我血壓上升,頭昏眼花,天花亂墜,并且又吝嗇,又小氣,他是我最討厭的一個同桌了.
危險同桌四:陳依婷
危險星級指數(shù):★★★★★
"她像一條龍,我像一根蔥.南拳和北腿,不死也嚇蒙.不要惹了陳依婷,命在她手中."我半閉著眼睛,唱著這首中國功夫,洋洋自得."唱得不錯嘛.""謝謝夸獎."馬上,我的神經(jīng)系統(tǒng)就告訴我,出事了.我睜開眼一看,原來是陳依婷.我被猛K一頓.她是我的現(xiàn)任同桌,我還要在她的拳頭下度過余生,吾命休矣.
哎,我的這些危險同桌啊!
3危險的同桌變成功搭檔
我上了五年級了,可現(xiàn)在想一想我那些“危險同桌”中的“喜洋洋”讓我又恨又懷念,這不的讓我從四年級說起了。星期一數(shù)學老師布置一頁數(shù)學補充練習題,我一翻看,自己都情不自禁地笑了起來,這么簡單明天老師不給我來個甲優(yōu)。
第二天,我一早起來,自己興致勃勃地唱歌去學校,到了學校又看見我的“死敵”喜洋洋了。我沒好氣跟他說一聲:“哼”!喜洋洋也不是好東西打頭來就是一句話:“誰怕誰!蔽蚁惭笱蟮耐馓栆膊皇前灼鸬!要不是因為班長在,我就跟他吵起來的,我對喜洋洋說:“我是給班長面子,不是我怕你!边@個四東西還反過來說:“好男不跟女斗”!我聽了這話就差點沒有冒出火花了。第一節(jié)課,是語文課使我恨掃興因為,我多想要一個甲優(yōu),上課鈴響了語文老師走進教室,向全班掃描一眼說:“張馨月和宋洋洋,在一起坐,王寧與陳娟一位”。
我一聽這話心里想,天哪!我怎么跟宋洋洋一位了?好不容易等到下課心里總不能高興起來,不情愿的離開了座位……。第二節(jié)課數(shù)學老師檢查作業(yè)了,我得了個甲優(yōu),可一直心里想得到甲優(yōu),已沒有光彩了,我心里總想著以后的.學期我怎么辦了呀!怎么辦了!這時,我的同桌也就是喜洋洋發(fā)現(xiàn)我的甲優(yōu)上面的豎式題寫錯了,忙舉手告訴了老師從遙遙在望的甲優(yōu),一霎那成了優(yōu),我的心好像沉到無底深淵了。以后我們各自虎視一方誰也不超誰一邊,其中考試過后英語老師公布分數(shù)又發(fā)試卷。我不得不佩服他得100分。
可他一點喜悅也沒有,什么也沒有過濾走在老師身邊嘰里咕嚕說了一大堆,我什么也沒有聽到,直到他回來時我發(fā)現(xiàn)100分成了89分。我明白了一個道理,有錯就改,是自己的就是自己的,不是自己的永遠也不是自己的。以后,我和他也熟悉了,漸漸地了解對方,彼此之間的誤會也解開了,我們從危險同桌變?yōu)槌晒Υ顧n!喜洋洋,是我感恩的一個人,因為他使我明白了一個大道理。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫金晨曦,一雙大大的眼睛,挺挺的鼻梁,大大的嘴巴,說起話來,真是唇槍舌劍,走起路來,猶如一陣風,好神氣的樣子?墒撬齾s是一個令人捉摸不定的女孩。
有一次,我到操場去玩。突然,我看見金晨曦對女生們說要玩一個“男生和女生對決”的游戲,而且邀請四十個同學參加。真是一個瘋狂想法,一個瘋狂的游戲!
一天下了課,我正在走路,突然遭到“一腿命中”的偷襲。原來是金晨曦的“無敵腿”。惱火的我便和這個愛打鬧嬉戲的女孩“大戰(zhàn)”起來?墒怯忠幌耄鸪筷厥桥牭.班長,女隊的老大,全男女生們幾乎都知道她就是五百年前大鬧天宮的“齊天大圣”,甚至比齊天大圣還厲害。那我豈不是……于是,便三十六計走為上策,虛晃一招,撒腿就跑,我逃得無影無蹤。正在得意,我又想起來一個問題,我和她是同桌,她要打我那還不容易,俗話說:“躲得了一時,躲不了一世!蔽疫是認了吧;氐搅私淌易簧希倚睦锞拖袷鍌水桶打水——七上八下地等著她。不大一會兒,金晨曦果然回來了,她先用笑瞇瞇的眼神看著我,然后對我便是一頓狂風暴雨般的語言攻擊。我受不了啦,又和她展開了激烈的舌戰(zhàn)。直到老師來了,我們倆才各自伸了伸舌頭,做了個鬼臉,急忙“收舌”罷戰(zhàn)。
金晨曦有時卻特別關心我。有一次上體育課,一不小心,我的鼻子被板凳磕著了,流出血來。她急忙用清水一邊給我沖洗,一邊真誠地問我疼不疼。
這就是我的同桌女孩,有時火爆,有時溫柔,總是有出人意料的想法和行動,令我捉摸不定。
同桌的作文 篇6
學霸,一個光彩熠熠,堂而皇之的稱謂;一個令人生畏,受人尊敬的稱謂。他可以是在考場上過五關,斬六將的關羽;也可以是學習上足智多謀,運籌帷幄的諸葛亮;當然,他也可以是鶴立雞群的佼佼者,也可以是萬里挑一的東方不敗。很多時候,他是別人眼中的偶像,他是別人奮力追趕的旗標,可以這樣說,作為一個學霸很難,但真正成為一個學霸很多事情也就不再難了。很榮幸,一個學霸正與我為同桌,不過,這個學霸只是有點與眾不同罷了
鏡頭一——課堂上:同桌學霸,上課不怕,小差飛機,不足以掛。學霸身份的同桌,從來不屑于地球人這種課堂。不過,還是得給老師一點面子的啦,休息一下——睡覺;活動一下——跟周圍同學講幾句話,有時雅興來了,裝模作樣地掃一下書,誰叫這些知識他都懂得那么快,誰叫他那么的聰明?
鏡頭二——下課后:學霸嘛,總是比平常人多出一個大腦——聰明些。下課后的初一三班,同學們都在拼命讀書,與課桌融為一體,苦心鉆研。而學霸,從來都遵循著一個千古不敗的古訓——勞逸結合。回想起自己課堂上是那么的辛苦,是該好好慰勞一下自己了,于是,他的課余生活總是那么快樂——要么刷幾包零食優(yōu)哉游哉的吃,忘乎所以的吃,要么就是痛痛快快的玩,肆無忌憚的玩。即使期末來臨,也從不改變自己的戰(zhàn)術,他堅信,唯有讓自己身體與心靈放松,自己的靈魂才能得到凈升,自己才能穩(wěn)坐學霸之位。不然,你以為學霸是平常人能當?shù)陌,那是得思維有相當?shù)母叨龋信c眾不同的學習方法才能當?shù)陌 ?/p>
鏡頭三——考試中:考場,不過就是學霸的娛樂場所?荚嚨木攀昼,普通人都在冥思苦想,奮筆疾書中度過,完了之后,還要找?guī)讉哥們兒一起對對答案,分享考試感受,有時在對答案時,發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,頓時捶胸頓足,哭得死去活來。可以這么說,考試,讓普通人都吃足了苦頭。但是,偏偏學霸不這么想。對于他們來說,考試是什么?是襯托他們高智商的'武器,是發(fā)泄他們情感的工具,那一張張看似堅不可摧的試卷,對于他們來說,不過是將來兵擋,水來火掩罷了。但我的同桌,從來只走自己的范兒,考試九十分鐘,很少動筆,達到不寫即是寫,寫即是不寫的考試最高境界。考試算個球?人間正道是睡覺。分數(shù)下來了,一張張三、四十分的試卷猜不透他的心思,只顧一個勁兒往他手里鉆。他的眼神又多了幾絲惆悵,空氣仿佛在這一瞬間凝固了,我們等待著他的咆哮然而,不料,幾十秒鐘后,他居然笑了,笑得那么嘹亮,笑得沒有一絲凄涼。難怪,曠世奇才的所作所為,作為凡夫俗子的我,又怎能猜透?
我真想大聲宣布:我的同桌是一個與眾不同的學霸!
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