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同桌的作文（錦集7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文7篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
無(wú)可奈何花落去，似曾相似燕歸來(lái)
——題記
初三下學(xué)期，我和輝哥成了同桌。和他在一起，他總是不言不語(yǔ)，一味地埋頭苦干。
初三復(fù)習(xí)課多，老師很少講課。自己拿著一疊厚厚的試卷，一張一張的翻閱，一題一題地推敲。
我的數(shù)學(xué)很差，很多題目都要問(wèn)輝哥。一次，我突發(fā)奇想，把數(shù)學(xué)試卷的全部規(guī)律題整合在一起，嘗試摸索出一套快速解規(guī)律題的方法。但是那些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)公式和定理對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同天書(shū)般陌生。我想過(guò)去問(wèn)老師，但是有的題目問(wèn)多了，自己也覺(jué)得沒(méi)趣，所以又賴(lài)上了輝哥。
輝哥很爽快地答應(yīng)了我。在研究規(guī)律題時(shí)，他還是一副專(zhuān)心致志的老樣子，沒(méi)有太多言語(yǔ)。但是每研究一道題，他都會(huì)在上面寫(xiě)下一連串的推導(dǎo)公式。每每遇上不懂的地方，我都會(huì)毫不客氣地打破沙窩問(wèn)到底，知道他把初一到初三的知識(shí)又重新給我講了一遍，我才似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新把頭埋進(jìn)書(shū)本里眼鏡一點(diǎn)一點(diǎn)地往下垂，腦瓜子一沉變趴在書(shū)上睡著了。
往后的日子，只要一上數(shù)學(xué)課，輝哥和我都會(huì)自覺(jué)的拿出試卷，研究規(guī)律題。( )
一次又一次的失敗之后，我嘗試將所有與本題有關(guān)的數(shù)據(jù)按次序排列成一行，形成一組數(shù)列。將相鄰兩個(gè)數(shù)之間的差排列成第二行，以此類(lèi)推，直到相鄰兩數(shù)之差相同為止。我發(fā)現(xiàn)：數(shù)列分兩種，一種推到第三層就會(huì)終止；另一種推到第四層才會(huì)終止。將兩種不同的公式分別代入兩種數(shù)列中，就可以解出答案。
方法最終得到了老師的`認(rèn)可。我興奮的座位上跳起來(lái)，手舞足蹈，心里一陣狂喜。冷靜下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我。我東張西望，不知所措。迅速坐下后，雙手緊緊地握住輝哥的手。他笑了，笑得很燦爛，笑得很憨實(shí)，笑得很陽(yáng)光，像盛開(kāi)的向日葵。
在對(duì)同學(xué)們吹噓時(shí)，我將這種層次推理法命名為“輝哥定律”，以至于后來(lái)所有的人都去找他討教，卻忘了我的存在。但我并不后悔，如果把我和輝哥比喻為馬克思和恩格斯，那么我將是馬克思，因?yàn)橛辛溯x哥這個(gè)“好基友”而成名。但我不會(huì)把共產(chǎn)主義理論命名為“馬克思主義”，因?yàn)檫@個(gè)理論多半是屬于他的。
中考的時(shí)候，數(shù)學(xué)一直低于100分的我居然考了106分。雖然這個(gè)成績(jī)對(duì)于其他人可能不足為奇，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)奇跡了。
我和輝哥考上了同一所學(xué)校，再次相遇時(shí)，有一種“無(wú)可奈何花落去，似曾相似燕歸來(lái)”的感覺(jué)。我和他一起在飯?zhí)贸燥�，他還是一點(diǎn)也沒(méi)變：厚重的眼鏡、蓬亂的頭發(fā)、沉甸甸的書(shū)包，眼神有些呆滯�；蛟S在別人眼中，他是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子，但我知道，他是大智若愚。
昨天，就在寒風(fēng)凜冽的昨天。秋天來(lái)了，母校的花朵在風(fēng)中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花謝花飛花滿天，紅消香斷又憐”的凄涼，心中既憐惜她在風(fēng)中單薄的身軀，也苦笑她對(duì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的不解。人不如花，生亦有時(shí)，死亦有日。不求“生如夏花之洵麗”，但求“死于秋葉之靜美”
我的初中也圓滿地花寂了，但我并不因此而哀傷，因?yàn)橹挥谐踔羞@個(gè)美好的花季流走，才能迎來(lái)高中這個(gè)更新、更好的花季。漫漫人生路，我和輝哥的故事結(jié)束了，我們的友誼地久天長(zhǎng)，我期待著下一個(gè)更加美好的故事，誰(shuí)會(huì)與我結(jié)伴同行？
同桌的作文 篇2
我有一個(gè)樂(lè)于助人、充滿愛(ài)心的同桌。她直爽熱情，像水晶一樣透亮，心里一點(diǎn)藏著掖著的東西也沒(méi)有。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，就像是畫(huà)上去的一樣。她的一張櫻桃小嘴微微噘起，說(shuō)起話來(lái)可伶俐呢。她就是我的同桌——任紹祺。
她很樂(lè)于助人。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，便問(wèn)她：“任紹祺，這道題我不會(huì)做，你能教教我嗎？”“哦，好的`�！彼凉M口應(yīng)承著。她細(xì)心地給我講了兩遍后，我還是似懂非懂。于是，我的同桌又繼續(xù)給我解題。最后，我終于知道如何來(lái)解答這道難題了！她看到我會(huì)做了以后，自己也美滋滋地笑了。當(dāng)時(shí)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感激。
還有一次下課時(shí)，我突然覺(jué)得嗓子有一點(diǎn)啞，清水鼻涕也一直往下流，渾身冷颼颼的。因?yàn)榧埥碛猛炅耍抑荒芤恢蔽亲�，希望止住迅速流下的鼻涕，可沒(méi)想到這反而加快了鼻涕的流淌。這可怎么辦呀？這時(shí)，我的同桌拿出了一張餐巾紙放在了我的眼前。這正是我需要的呀！任紹祺小心翼翼地問(wèn)我：“你怎么了？要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室嗎？”我一邊擦著鼻涕一邊搖搖頭說(shuō)：“不，我只是有些感冒，你不用擔(dān)心�！彼譁厝岬貑�(wèn)道：“你要喝水嗎？我去幫你倒一杯！”“謝謝！”雖然我的身體很難受，但是她的關(guān)心似一股暖流涌上我的心頭，像午后的陽(yáng)光照耀著我的心田。雖然這不是一件驚天動(dòng)地的事，但這一絲絲的關(guān)愛(ài)，足以讓我們的友誼更加深厚。
友誼是什么？是午后的陽(yáng)光，照耀著我的心田；友誼是什么？是一個(gè)人害怕時(shí)，有人來(lái)幫助你；友誼是什么……我愛(ài)我們四（5）班這個(gè)大家庭，更愛(ài)我的同桌——任紹祺！
同桌的作文 篇3
我的同桌也是我的好朋友，他叫孫秉瑞。同時(shí)也是我們班的打字小能手。
上學(xué)期，老師在電腦課上教我們打字，教了智能abc、全拼、微軟拼音、三種方法，然后打字速度測(cè)試，老師給我們五分鐘時(shí)間。一班同學(xué)平均每分鐘打30個(gè)字。而他平均每分鐘打60個(gè)字，我們都十分驚訝，打字速度是一班同學(xué)的兩倍，好快呀。
你看他坐正了身體，打的多么嫻熟��！只見(jiàn)他的手指在鍵盤(pán)上，迅速的敲打著，手指好像在鍵盤(pán)上跳拉丁舞�！皣}噠噠，噠噠噠……”一陣清脆的敲擊聲，在我耳邊悠揚(yáng)的響著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的手指在鍵盤(pán)上不停的移動(dòng)，跳躍，眼睛目不暇接的盯著電腦上打出的字，根本不用看著鍵盤(pán)，隨著優(yōu)美的'鍵盤(pán)敲擊聲，電腦屏幕上快速出現(xiàn)這一行一行穩(wěn)的，文字的蹤跡，后來(lái)同桌。告訴我。打字的秘訣貴在掌握標(biāo)準(zhǔn)的指法和多加練習(xí)，沒(méi)有高深技巧的，我評(píng)價(jià)，金山打字通練習(xí)了一個(gè)多月才掌握。
有一次我到他家玩，我突然興起與他進(jìn)行了一場(chǎng)打字比賽，誰(shuí)能夠在十分鐘內(nèi)打完一篇300字的文章誰(shuí)就勝利，隨著他的一聲令下，我只聽(tīng)到了“噼里啪啦”的打字聲像放鞭炮似的，又像下大雨。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……他已經(jīng)打了250個(gè)字了，我有點(diǎn)不服氣，也加把勁的打，時(shí)間快速的流逝，十分鐘很快就過(guò)去了，他已經(jīng)打完了，我還差十幾個(gè)字呢。
我的同桌，可真是我們班的名副其實(shí)的打字小能手。
同桌的作文 篇4
可我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞，她很愛(ài)，總是擺出一副柚子臉，特別是在考試成績(jī)好的時(shí)候，總是在和我比這比那。她在班上是個(gè)好學(xué)生，擔(dān)任早上帶讀。
她讀的聲音很清晰、清脆，同時(shí)也很堅(jiān)定，仿佛什么聲音都打不破她那堅(jiān)定的意志。
她最喜歡畫(huà)畫(huà)，下課時(shí)間總和我一起畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)的是正正方方的，我畫(huà)的是七扭八歪的.。她最討厭別人說(shuō)她笨又胖，但她卻喜歡我說(shuō)她，是因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥选?/p>
(⊙o⊙)哦，忘了告訴你們，她叫李佳欣。
同桌的作文 篇5
直到昨天翻相片，才想起同桌的你……
我的高一同桌，姓洪，與我親如兄弟。
高一剛開(kāi)學(xué)，初見(jiàn)到他，第一印象是大山里來(lái)的野人，這源于他那過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)。還長(zhǎng)著一副過(guò)于成熟的面孔，有人叫他“大叔”。
他喜歡動(dòng)漫。作為動(dòng)漫社副社，經(jīng)常和我講著那些漫無(wú)邊際的動(dòng)漫。那二次元世界，我實(shí)在捉摸不透，只是他講的時(shí)候，我都要笑著迎合他，挺累的。
除了動(dòng)漫，他對(duì)游戲也十分入迷。上課時(shí)，那是提心吊膽地玩；晚自習(xí)時(shí)，可是正大光明地玩；回到寢室，只能說(shuō)是肆無(wú)忌憚地玩了。游戲的內(nèi)容，自然大部分離不開(kāi)動(dòng)漫。我時(shí)常問(wèn)他，“好玩嗎？”他說(shuō)，你們?nèi)祟?lèi)是不懂的。有段時(shí)間，看他玩植物大戰(zhàn)僵尸II不知不覺(jué)中，這游戲一度成為了我業(yè)余生活的全部，可謂害人不淺啊。
“幫我看一下老師�！�
“好！”
這是我們?cè)僖沧匀徊贿^(guò)的對(duì)話了。那時(shí)候的語(yǔ)文課，成了我們睡覺(jué)的天堂。趴著就能睡，明目張膽。說(shuō)到這里，想起我手機(jī)里還有一張他睡覺(jué)的猥瑣照片，哈哈，想想就搞笑。
雖然是這般的“不務(wù)正業(yè)”，但他卻十分聰明，堪稱(chēng)學(xué)霸，是我學(xué)習(xí)上有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。上課老師講的內(nèi)容，他能很快理解。記得一次，有一道題目我們百思不得其解。同桌卻能很清晰的講出過(guò)程，令老師十分滿意，也讓我對(duì)他刮目相看。雖然他時(shí)常玩手機(jī)，睡覺(jué)，成績(jī)卻一直名列前茅。我默默的想，學(xué)霸的世界我不懂。
每次考試，很在意他的成績(jī)。盡管老前輩范仲淹說(shuō)，“不以物喜，不以己悲”。可我實(shí)在不是圣人，根本無(wú)法修煉到這種境界。當(dāng)同桌成績(jī)低于我時(shí)，我時(shí)常竊喜；當(dāng)我發(fā)揮不如意時(shí)，同桌都會(huì)安慰說(shuō)，“這次我完全是運(yùn)氣比你好而已了”。也奇怪，他這樣一講，我的`心情往往會(huì)好受很多。
一次同學(xué)聚會(huì)，我又一次提到了他：穿著藍(lán)色的襯衣和牛仔褲，腳踏布鞋，頭發(fā)亂成一團(tuán)，還是那樣的無(wú)拘無(wú)束，在我們身邊，與我們高談闊論，還回憶起學(xué)校的苦與樂(lè)……不過(guò)，他已不跟我在同一高中，這些都是我們?cè)诟咭粫r(shí)的事了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)坐在了另一所學(xué)校高二的教室，還時(shí)常想起那個(gè)曾經(jīng)與我朝夕相處的他。似乎正應(yīng)了那句話：話投緣，語(yǔ)不盡，同甘共苦一輩子；兩碗茶，幾杯酒，千秋萬(wàn)代朋友情……
我自是不太可能忘得了，那同桌的你。
同桌的作文 篇6
自升學(xué)以來(lái)，與我做同桌時(shí)間最久的便是從遼陽(yáng)轉(zhuǎn)來(lái)的鞍山籍人物—張寅。我倆做同桌長(zhǎng)達(dá)一年之久，這可占據(jù)了整個(gè)初中生活三芬之一的時(shí)間呀。在這段時(shí)間內(nèi)，我們有歡笑也有痛苦，有開(kāi)心也有矛盾�？傊�，我們不會(huì)白相識(shí)一場(chǎng)。
與張寅坐在一起時(shí)，大部分時(shí)間都很快樂(lè)，因?yàn)樗莻�(gè)富的樂(lè)觀主義者。他富有就是說(shuō)他是富家子弟；說(shuō)他是樂(lè)觀主義者等于說(shuō)他很豁達(dá)、幽默，總是瞇著眼睛傻乎乎的嘿嘿地笑。他的笑很有意思，也是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。記得有一次，我滿臉烏云地走進(jìn)教室，上課時(shí)心里也不知道在想些什么，反正就是有想哭的沖動(dòng)。可是身邊的張寅卻被某君逗笑了，而且樂(lè)得前仰后合。聽(tīng)著他那“嘿嘿咯咯”的傻笑聲，我也“璞”地笑開(kāi)了，臉上的烏云立刻消散。唉，沒(méi)辦法，他的笑，威力實(shí)在是太大了。
張寅很大度，而我卻是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，所以總是他遷就我。第一次鬧矛盾是因?yàn)樯险n分組討論時(shí)我倆意見(jiàn)不統(tǒng)一，我說(shuō)“甲對(duì)”他卻說(shuō)是“乙對(duì)”。就這樣，便你一句我一句地開(kāi)始唇槍舌劍；吵著吵著，我們便從激烈的. 戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)換成了冰涼的冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，安安靜靜地度過(guò)了一個(gè)上午。到了中午，我還在生氣，心里想：以后再也不要理他了，可誰(shuí)知，他一進(jìn)教室，看見(jiàn)我白了他一眼，便說(shuō)了句：“大姐，我錯(cuò)了，別生氣了，行不？”我瞪了他一眼說(shuō)：“有話就說(shuō)�！薄鞍褏⒖紩�(shū)借我一下吧！”“……”沒(méi)想到吧，我們握手言和了。
張寅很愛(ài)學(xué)習(xí)。每天自習(xí)課他不是做英語(yǔ)練習(xí)就是看語(yǔ)文參考書(shū)，很少看見(jiàn)他睡大覺(jué)。而我就不同了，在這方面上，我還真該向他學(xué)習(xí)呢！
前一段時(shí)間，班主任老師把我們調(diào)開(kāi)了，他再也不是我的同桌了。把我們調(diào)開(kāi)的原因是：老師看我們倆混的時(shí)間長(zhǎng)了，互相熟悉了，上課便會(huì)小聲說(shuō)話。的確，一年的時(shí)間，讓我和張寅成為了朋友，突然被調(diào)開(kāi)我還真有些舍不得。不過(guò)幸運(yùn)的是，他離我不遠(yuǎn)，他現(xiàn)在是我后面的同學(xué)的同桌，我們還是會(huì)繼續(xù)保持一年同桌建立起的友誼。
同桌的作文 篇7
我在金筆作文認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，名字叫胡琰。我跟她當(dāng)了同桌，她今年十歲了。她的眉毛濃濃的，眼睛炯炯有神，里面有一顆黑寶石，鼻子筆挺筆挺的，嘴巴大大的，只要一笑，潔白如雪的牙齒就慢慢地露出來(lái)，頭發(fā)烏黑烏黑的，后面綁著馬尾辮，不過(guò)她經(jīng)常綁的是盤(pán)起來(lái)的發(fā)型，左右兩邊還各有兩只耳朵，像兩個(gè)餃子。
胡琰雖然很瘦，但是她非常愛(ài)吃零食。有一次，在課間休息，我買(mǎi)了包拖肥。我買(mǎi)好后，走到教室發(fā)現(xiàn)胡琰也買(mǎi)了包拖肥。沒(méi)等我吃完，胡琰就已經(jīng)吃完了，她看見(jiàn)我還在吃，就直流口水，過(guò)了一會(huì)兒，她在也忍不住了，就擠到我的`身邊，說(shuō)：“袁媛，給我吃點(diǎn)拖肥把？”“你不是剛吃完嗎？”胡琰說(shuō)：“求你了給我一點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“那好吧，這是最后一次了，以后不要這樣貪吃了，不然就要變成胖子了，變成胖子，就不好看了�！焙f(shuō)：“我才不想變成大胖子�！蹦悄阋院缶筒灰@么貪吃了�！�
你們看我的同桌貪吃吧！小朋友們你們看，以后可要管住自己的嘴巴，如果不管住嘴巴，就會(huì)變成胖子哦！
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