萬圣節(jié)的作文5篇[精品]
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文 篇1
萬圣節(jié)到了,我打算用零花錢給媽媽精心挑選一個漂亮的賀卡。
我蹦蹦跳跳地來到禮品店。禮品店的賀卡真多!五顏六色,各式各樣的。我不厭其煩地選著,選著,生怕漏掉一個漂亮的賀卡。
忽然,我的目光停留在一個有著白色翅膀,藍色愛心,而且上面還有一些裝飾品的賀卡上。我把它從購物欄上拿了下來,仔細地盯著它看了一會兒,心想:這么漂亮的賀卡,媽媽肯定會喜歡的.,沒錯,就它了!于是我毫不猶豫的付了錢,拿著自己精心為媽媽挑選的賀卡,走出了禮品店。
回到家后,我鬼鬼祟祟地鉆進自己的房間,在賀卡上寫著“祝媽媽萬圣節(jié)快樂!”后,我把它交給了媽媽。她用手接過我遞給她的賀卡,說:“這個丫頭,又在搞什么名堂!眿寢屢贿呎f一邊打開賀卡,只見她緊緊地盯著賀卡,眼睛里有晶瑩的東西在打轉。“謝謝你!眿寢屢贿呎f一邊用手輕輕地撫摸著我的頭。
“呵呵!蔽胰滩蛔⌒α,心想這個萬圣節(jié)送給媽媽禮物真開心!
萬圣節(jié)的作文 篇2
在我們的校園里,洋溢著一片歡聲笑語,一聲聲“happy halloween!”不絕于耳,呵呵,我不說你也知道了,今天,就是萬圣節(jié)!
糖果、南瓜燈、鬼屋,小孩子的惡作劇……一想到萬圣節(jié),我的腦海里就浮現(xiàn)出這些景象。在萬圣節(jié),討糖果是再正常不過的了,提著南瓜燈,徘徊在一個個鬼屋之間……唔,那該是多么有趣兒呀!
萬圣節(jié)活動在下午開始,而在上午上課的我,已經(jīng)是一分一秒都很難忍耐住,在我的心里,滿滿的都是按捺不住的興奮……
時間好像有意和我過不去,那種感覺真是度日如年!終于,萬圣節(jié)活動在大約下午2點開始了,老師似乎一個個的也都很喜歡萬圣節(jié),都戴上了海盜船長的帽子。同學們一個個的更是積極,扮成了女巫、機器人、仙女……還有許多叫不上名兒的,新奇至極!
萬圣節(jié)嘛,走秀是少不了的,走秀就罷了,還要擺出造型,拜托呀,咱這一個個都五年級的人兒了,哪里還有低年級小同學們那種天真活潑善于表現(xiàn)的勁頭呀?男生還好,造型夸張,可我們女生簡直成了木頭人,立正站好!呵呵,沒別的辦法了,咱都多大啦,動作也不好意思擺嘛!盡管這樣,走秀的`時候我的心還是從胸口跳到嗓子眼兒,要多緊張有多緊張,直到回到班級的位置,它才“物歸原位”了。
雖然我們對走秀沒有多大的興趣,但是,對游園的熱情還是很高的,我們一個個熱血沸騰,精神頭兒重新提了起來。我們幾個女生一起先去釣瓶子,這個似乎有點難度,我們把鉤子放到瓶子里,妄想把鉤子擺平,誰知卻怎么也擺不平,哼,我就不信我釣不上來!我釣我釣我釣釣釣!我的小鉤子一歪,居然釣起來了!真是個奇跡呀!沒時間想那么多了,拿上獎券走咯!
現(xiàn)在我們一致決定,去勇闖鬼屋,要糖去!我們一路狂奔,來到了鬼屋。鬼屋里有兩個外教,口袋里鼓鼓囊囊地裝滿了糖,我們都大聲的叫道:“candy!candy!”外教倒也挺給面子,給了我們許多糖,今天大豐收咯!
以前的萬圣節(jié),我從沒有猜過謎語,今天咱就去試一把!可惜的是,我們?nèi)サ臅r候,謎語都被別人摘沒了,我靈機一動,看到地上有一條謎語,顯然是被人遺棄的,我看了看謎語,內(nèi)容是:四季綠,開花難。像手掌,刺長滿。(打一植物)哈哈,這不是仙人掌嗎?嘿嘿,去看看對不對!我找到老師,說答案是仙人掌,沒想到竟然對了,哈哈,又一張獎券!
今天下午玩兒的真痛快。
萬圣節(jié)的作文 篇3
周六的早晨,我猛地睜開眼睛,因為今天就要參加學校組織的萬圣節(jié)闖關活動了,我迅速的起了床,動靜大的把奶奶都驚醒了。
到了活動現(xiàn)場,真是人山人海,老師說參與者除了新華小記者,還有志愿者以及勵志外語的學生,總算起來有400多人呢。我和媽媽按照活動流程簽到完畢后趕緊找自己的隊,我被分到了第21隊。站好隊后,校長開始講我們的通關規(guī)則等等。
情萬圣節(jié),快樂大闖關”的口號下畫上了句號。我們的闖關之旅于是開始了。第一關:接力豆。游戲規(guī)則以小隊為單位,每4人為以小組。第一個人從第一個盤子里用筷子夾豆子,放在第二個盤子里,第二個從第二個盤子里夾豆子放在第三個盤子里,以此類推。在規(guī)定時間1分鐘之內(nèi),第四個盤子里豆子多者,為獲勝方,獲勝方放可以得到20積分,未獲勝者獲得5積分獎勵。我們隊正好4個女生,4個男生,自然而然的女生一組,男生一組。游戲開始了,女生們靈活自如的夾著豆子,一會就10顆了,就在我們第十一顆剛剛夾完的.時候,老師宣布時間到。時間過得可真快,值得高興的是男生只夾了5顆。我激動地說:“噢,我們勝利了,第一關就順利的拿下了20積分,真是太開心了”。接著第二關 “海盜投球”。這關可是把我們難住了呢,看別的小隊比賽的時候一個都沒有投中,到我了,我緊張的心撲通撲通的跳著,即使我很努力的投依舊沒有拿到積分,看來功夫還是得下到平時呀。接著我們又繼續(xù)玩了青蛙王子,拼圖大闖關,桌上足球等游戲。闖關結束后我得到了很多積分,我數(shù)了數(shù),有170多分呢!到了獎品兌換處,我便被琳瑯滿目的獎品吸引了,看著上面的價格我兌換了一個面具,戴上它擺了一個美美的姿勢,媽媽給我拍照記下了這美好的瞬間。
這次的萬圣節(jié)活動真有趣,在活動中我學會了和小組一起合作,同時這也是智力和體力的鍛煉,謝謝勵志學校組織的這次活動。
萬圣節(jié)的作文 篇4
紐約市也特別在萬圣節(jié)晚上舉行巡游,讓一群吸血鬼,僵尸(zombie),女巫,科學怪人等齊齊現(xiàn)身,還歡迎市民到場參觀,到會者不限年齡、性別,不分階級、國籍,即使你是膽小鬼,也可加入他們的行列,來個熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會。
其實這些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼臉更非?蓯,令人置身其中,就如參加大型化裝舞會一樣。
在各式各樣的裝扮角色中,以女巫僵尸一族最多人扮演,而那些專賣萬圣節(jié)用品的店鋪也特別準備這類衣飾出售,以迎合大眾所需;與此同時,生產(chǎn)商每年更會把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場,務求令更多人投入西方傳統(tǒng)節(jié)日的熱潮里,如在電影<哈利波特>的小巫師造型,已是許多孩子必選的扮演角色。
格林威治村的萬圣節(jié)巡游﹝Greenwich Village Halloween Parade﹞始于1973年,由一位面具工匠兼木偶演員Mr Ralph Lee發(fā)起,據(jù)說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行,后來漸漸演變成整個村的大型活動,而活動中當然少不了大型木偶表演,同時,巡行的目的更希望每一個人都是參與者而不是旁觀者,所以即使人們只是抱著想看熱鬧的.心態(tài),當你踏進村子里,很快便會被邀請參與巡行,成為他們的一份子。
紐約市的萬圣節(jié)巡游每年都吸引成千上萬的紐約人和游客參加,而巡游會在格林威治村﹝Greenwich Village﹞舉行,各隊伍約在夜晚上七時從第六大道與春天街交界﹝6th Avenue & Spring Street﹞起步,一直游行至第二十三街﹝6th Avenue & 23rdStreet﹞為止,全程大概多個小時。
萬圣節(jié)的作文 篇5
回想去年的萬圣節(jié),那時的情景我至今還歷歷在目。
記得那天,我和我的同學們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮,想看看那天是幾號,結果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當天是萬圣節(jié),我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩,我和5個同學約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學,我心急火燎的往家跑,匆匆做完了作業(yè),吃完了飯就往樓下跑,跑到了約定地點,發(fā)現(xiàn)有3個同學已經(jīng)到了,于是我們等著最后一個同學的到來?墒堑攘撕镁,也不見那個同學的影子。這時,一個同學壞笑得說:“哎,要不我們不等她了,干脆去她家直接要糖得啦!”這個主意馬上被我們同意,于是我們的“要糖大隊”就沖向了那位同學的家。等我們敲開她家們時,我們說得第一句話就是:“不給糖,就搗亂!不給糖,就搗亂!”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的'表情說:“不帶你們這樣的!”無奈,她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標走去。
到了第一個目標,我們敲開了們,這是我們同學家,他一開門,見到我們,看見了我們面具,大概我們的意圖也猜出了七八分,只見他一臉警惕的問:“你們要干什么?”我們賊笑的說:“你應該知道了吧!交出來吧!”他見我們堅決的樣子,長嘆了一口氣,給了我們10快錢,說:“我家沒買糖,給你我的零花錢,你們自己買吧!”我們歡呼一聲,就跑了出去。
第2個目標,也是我們同學家,我們剛敲門,他就伸出了頭,扔給了我們5快錢,說:“別難為我了,我被“打劫”好多次了!边@樣一句話就縮回頭了。這時我們可高興啦!
這時,我們累了,不愿東奔西跑,就分了分我們“打劫”所得的財產(chǎn),高高興興的走向廣場,到了廣場,我才發(fā)現(xiàn)我們同學都在那里啊!我們先打了招呼,然后說:“要不玩點什么?”這時,一個同學說:“大家請注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲,接著去搶糖了。撒完了之后,又一個同學說:“你們都站著不要動,對我圍成一個大圈,我閉上眼,摸著誰我就給誰糖!”“好啊!”我們非常高興,于是馬上圍成一個大圈。但是時間過得很快,這一場快樂的聯(lián)歡會就在歡呼聲之中結束了。
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