五年級的作文(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在吉林省四平市,這里的景觀很多,有南湖公園。英雄紀(jì)念塔。英雄廣場……可是,我最喜歡的卻是風(fēng)泉山莊。
山莊是我三爺建的,非常美麗。星期六,我三爺叫我去山莊玩,我非常開心,因為那里特別美,我坐著我三爺?shù)能,來到了山莊。
一來到山莊,首先映入眼簾的是一草叢美麗的花。這里有多少野花呀!有串紅。掃帚梅。石柱子花……還有很多叫不上名的花。風(fēng)一吹,陣陣花香撲鼻而來,就像身上噴了很像的香水似的,特別香。
沿著草叢來到了“昆蟲樂園”,這里有很多昆蟲,有螞蚱。扁擔(dān)鉤。蟈蟈。螳螂……這里是昆蟲們的家,我和我小叔總來這里捉昆蟲,很好玩。我慢慢地閉起雙眼,聆聽著悅耳的音樂:蟈蟈在“蟈蟈”地叫,知了在“知了”地叫……
聽著昆蟲們的歌曲,來到了山上的森林,這里種著許多果樹,有山里紅。123蘋果。桃子……都特別好吃。
吃著美味的水果,我們就走到了一個大水湖。我們劃著船,船身的'顏色引來了一群蝴蝶和蜻蜓,它們跟著我們的船,我們看到,它們都很開心。
我愛我的家鄉(xiāng)四平市,我我更愛風(fēng)泉山莊!
五年級的作文 篇2
再過幾天,中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——新春佳節(jié)就要來臨了!依照往年的風(fēng)俗習(xí)慣,每逢過春節(jié)都要燃放煙花爆竹、守年夜、向長輩拜年,觀看春節(jié)文藝晚會,觀燈展,吃團圓飯……長輩們自然會給晚輩們一些壓歲錢,以表示長輩對晚輩的寄托和希望。今年我想:我已經(jīng)長大了,這些錢這既是爺爺奶奶辛辛苦苦攢來的,我真的不應(yīng)該……。最后我決定只要“壓歲言”,不要壓歲錢。
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,新年說到就到,臘月廿九那天晚上,我興奮得連覺也睡不著。腦海里總這既是想著:明天就這既是全家團圓的日子了!那時,大家坐在一起吃豐盛的年夜飯,談天說地——。∧窃撨@既是多么快活!多么美好!多么令人向往。
除夕說到就到。這天晚上全家人歡歡喜喜,一起吃著那豐盛的“團圓席”,談天說地,別有一番風(fēng)味,吃著吃著,奶奶便拿出的一個大紅包,笑容可掬地往我的懷里塞,我連忙對奶奶說:“我已經(jīng)長大了,這些錢這既是你辛辛苦苦攢來的,你留著自己用罷!”奶奶卻笑著說:“我孫女兒懂事了,但過年給壓歲錢,這這既是傳統(tǒng)。”我說:“奶奶,今年我們就來破破這個傳統(tǒng)罷,你真的'要給,就給我?guī)拙鋲簹q言罷。”我的話一出口,全家人笑得前府后仰,爸爸第一個說我講得對,連剛會說話的小弟弟也咧著嘴笑個不停,我連忙把我的留言冊遞給奶奶,奶奶沉思了片刻在我的留言冊上寫下了幾個大字:“祝你天天向上,知難而進。”爸爸、媽媽也先后在我的留言冊上題了辭,我高興得說不出話。
今天我雖然沒有壓歲錢,但我覺得今年團圓飯吃得特別高興。
五年級的作文 篇3
我有一個老朋友叫彬哥哥。
彬哥哥很帥氣。戴著一副眼鏡,高高的,瘦瘦的.。
彬哥哥很大方,彬哥哥經(jīng)常買很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級飛俠套裝、汪汪隊玩具套裝等玩具,不管我喜不喜歡、同不同意,只要他覺得好玩的玩具,哪怕貴點,也都買給我玩。
記得有一次,我和彬哥哥在看電視,突然,有一個廣告是汪汪隊玩具套裝,我頓時的眼睛瞇成了一條線,從沙發(fā)上跳了起來,心想:我如果可以玩那該多好啊!我轉(zhuǎn)過頭想對彬哥哥說:彬哥哥你可以給我買這個嗎?話還沒有說出口。只見彬哥哥手拿手機正在認(rèn)真地搜索。兩分鐘之后,彬彬哥哥興致勃勃地說:“兩天以后我要給你一個驚喜!
兩天后,彬哥哥手捧著一個盒子,送給了我,我拆開一看,大叫:“哇!汪汪隊玩具套裝。太謝謝你了!彬哥哥!蔽也痖_盒子迫不及待地拼裝起來,彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎么組裝了。彬哥哥看到我不會拼,他連忙放下自己手中的活,耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。
他教的時候,眼神那么地專注,表情那么地嚴(yán)肅。只見他一手拿一片積木,一手按著半成品,一邊嘴里在提醒著我看他怎么拼。等到他拼完,他又把自己拼好的作品給拆了,讓我自己來拼,看我會不會。
在彬哥哥的耐心指導(dǎo)下,我一邊看著圖紙,一邊找零件,我滿懷希望地一片又一片,慢慢地拼了起來。一個小時過后,我終于拼完了,我興奮地站了起來,彬哥哥也笑著拍起了手,為我鼓掌。
彬哥哥不僅帥氣大方,而且經(jīng)常陪我玩,我喜歡彬哥哥。
五年級的作文 篇4
一年一度的 “最佳熱愛祖國”獎評選活動開始了。
字典爺爺既是裁判也是主持。參賽選手上場了,他們分別是“關(guān)心”、“友情”、 “和諧”、 “吵架”。字典爺爺介紹完候選人后,宣布觀眾開始投票。
投票開始了,“和諧”一路領(lǐng)先, “關(guān)心”緊隨其后,“友情”也不分上下,可就剩下“吵架”孤零零地在原地踏步,一票也沒人投。就在字典爺爺宣布:“冠軍”得主是和諧時,和諧站起來說:“關(guān)心他人,我們每一個人都應(yīng)該做到,所以我覺得‘關(guān)心’應(yīng)該是冠軍。”“關(guān)心”急忙推辭道:“不不不,友情是人一生當(dāng)中最珍貴的情感,理所當(dāng)然冠軍‘友情’是冠軍。”
……它們?nèi)齻你謙我讓,誰都不愿意自己當(dāng)冠軍。
這時,“吵架”突然站起來大聲嚷嚷:“你們有完沒完,真是煩死人了!”
“關(guān)心、友情、和諧”被這突如其來的一句話給震住了。“吵架”進而大言不慚地說:“既然你們?nèi)齻誰都不愿意當(dāng)冠軍,那冠軍由我‘吵架’來當(dāng)好了。”此言一出,觀眾席上一片騷動。字典爺爺對“吵架”說:“真是‘江山易改,秉性難易’你天生就是‘吵架’的.料。”“吵架”無言以對。
字典爺爺走到和諧面前說:“只有世界和諧了,友情和關(guān)心才能充分體現(xiàn)出來;只有人際關(guān)系和諧了,友情和關(guān)心才會越來越多。你被評為冠軍是當(dāng)之無愧的!”字典爺爺話音剛落,全場頓時一片歡呼!
五年級的作文 篇5
自從第一次和爸爸走進琴行看到古箏,我就被古箏那獨特而古樸的造型所吸引。
老爸多次問我是否喜歡古箏。我說“喜歡”其實我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器,只是小時候錯過了學(xué)琴的機會而已。并且老爸還咨詢了他的朋友,那個阿姨告訴老爸我建議小女孩學(xué)古箏很好,且不說彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止,將來大一些后選西洋樂器我建議學(xué)長笛……”
上周老爸就托人從揚州廠里面寄來了古箏。那天他讓我在阿姨家吃飯了,免得我影響他調(diào)琴。等我回家他已把琴架了起來還在調(diào)音。
我順手彈撥了一下琴弦,頓時淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個房間。我知道我已經(jīng)開始努力一步步地靠近這迷人的古箏,雖然是老爸為我畫好的學(xué)琴路線,并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘,我是不會退卻。
這個周日,一個陰冷的日子,整個江南忽然的降溫。 我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。
琴行其實就在身旁,平時我卻一直沒有好好轉(zhuǎn)頭觀望過,琴行對我來說又屬于遠(yuǎn)方——一個陌生的、美麗的地方,在我的理解里更是一個美麗的遠(yuǎn)方,帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。
古箏并不是因為它完美無缺的樂器,而只是因為,古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過的事。古箏也將記錄下我的童年,我的'夢幻……
教我古箏的是年輕漂亮的吳老師,她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。
老師彈琴的動作好優(yōu)雅。將來我也會那樣的我相信。
從此這個江南的城市會因我的箏聲而美麗……
五年級的作文 篇6
我老家的大山雖不是什么名勝古跡,也不是什么眾人來去匆匆的景點,但我為我老家的大山點點綠色感到自豪。
走出座落在大山的懷抱的鄉(xiāng)村,來到我們這兒最美的大山,那遠(yuǎn)處撲來的沁人心脾的清新空氣,不斷涌入你的鼻腔,在體內(nèi)滋潤著自己的肺時,同時會頓時感到自己置身于天堂一般,無論誰都一定會在此地依依不舍地久留一番,但如果往后走,一定會給人們留下深刻的印象。經(jīng)過一段路程,就會看到從山頂一年四季都不會枯竭的.山泉。當(dāng)從山頂上飛流而下的溪水,在太陽的照耀下顯得十分溫暖。彎下身子用手捧著那純潔的溪水,送入嘴中時。嘴里的香甜和留在手上的涼意能讓你感到前所未有的快感。
告別山腳,將我們的眼光對準(zhǔn)前面那翁翁郁郁的山林,今早的晨雨將樹的枝丫,葉片沖洗得蒼翠欲滴,真是“渭城朝雨浥輕塵啊”。山上彌漫著薄薄霧氣,樹枝上積滿了明鏡的露水。到了半山腰時,你會發(fā)現(xiàn)自己就會置身于一片叢林,遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥鳴,泉水的嘩嘩聲伴著鳥鳴似乎在演奏交響樂。仔細(xì)一看,自己還會感到一陣后怕!
繼續(xù)往前走,走出密密的叢林,似乎換了一個世界,太陽更熱烈了,石頭地下的蟋蟀在陽光下演奏著自己獨特的聲音,山頂上的小樹也長滿了不少綠葉,小草交織著小花,風(fēng)兒一吹,萬物似乎都活了起來,睡著風(fēng)兒跳著舞,發(fā)出的刷刷聲也似乎像是在合唱。
我想著、看著前面的一切景物,我陶醉了,我油然升起一個愿望,我希望我是一棵小草,在大山母親的懷抱里,盡情的放生歌唱。從山頂往下俯視,又從山下往上仰視。又從第一次來到山下,準(zhǔn)備一飽眼福的我,到第一次我被山頂上美麗的風(fēng)景和悅耳的交響樂送入甜甜的夢鄉(xiāng)時,我感到驕傲,當(dāng)我在山頂上呼吸那在喧鬧的城市里難得的一口空氣時。我感到自豪。
五年級的作文 篇7
現(xiàn)在是北京時間20xx年7月13日,我畢業(yè)于國際海藍大學(xué)航天科,順利地取得了博士學(xué)位。就在昨天我收到了來自聯(lián)合國天文聯(lián)合會的邀請,榮幸地參加了第十二次火星探索“LUCKY”號的考查活動。隨我同行的還有三名航天學(xué)家以及三名高級助理。
就在出發(fā)前夕,我在整理航天資料時,一旁的火星探測器突然顯示出幾個代表著生命體征的藍色圓點,它們閃爍了幾下卻又消失了。我趕忙按下集合鈴,召集隊員來到會議室,在一番商討過后,我們決定立即前往火星,一探火星的奧秘。
坐上宇宙飛船來到火星,只見一座座高聳入云的火山屹立在蒼穹之下,仿佛在向我們訴說著歲月的滄桑;那數(shù)千米長的河床早已干涸,它橫臥在大地上,好像在對我們輕訴它曾經(jīng)的輝煌。就在大家紛紛贊嘆之時,“呼呼”一陣狂風(fēng)吹過,地上的沙粒與石子也飛揚起來。一時間,狂風(fēng)大作,沙石漫天飛舞。這時一位眼尖的.科學(xué)家突然大喝道:“不好,是沙塵暴!大家快戴上智能風(fēng)鏡,躲到附近比較大的石頭后面去。”大家一聽都暗道不好,慌忙找一塊大石頭躲起來。天巧不巧,我們飛船作文降落的地方剛好是一塊平原,附近只有一些較小的石塊,根本無處可躲。完了,眼前的沙塵暴已離我越來越近……
不知過了多長時間,我猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)自己居然躺在石洞里,幾名科學(xué)家與助理也都在,只不過還沒有醒來。那么到底是誰救了我們呢?一只長著八只“手”,十六只“腳”的怪物映入我的眼簾,它正一搖一擺地向我走來,并對我說:“地球人,歡迎來到火星王國,祝您在這里有一段愉快的旅程!”“不過,地球人,我受火星王之命,希望你們能幫我們一個忙,由于我們長期居住在地下,加上科技遠(yuǎn)不及你們,而本就不多的礦產(chǎn)資源也即將用完,環(huán)境也越來越差。你們地球人一向聰明,幫幫我們吧。”聽了他的話,我便毫不猶豫地答應(yīng)了,我們帶著任務(wù)回到了地球,并設(shè)計出了良好的方案。三年后火星已經(jīng)是綠樹成蔭,空氣清新……
“醒一醒,要遲到了!”一陣熟悉的叫喊聲打破了我的一場美夢。哦,NO,這竟然都是夢!不過,等我長大以后,也一定要像夢中一樣,飛向太陽系,飛向更深、更遠(yuǎn)的宇宙,此時一顆航天夢的種子已在我心中悄悄生根、發(fā)芽……
五年級的作文 篇8
今天是個風(fēng)與日麗的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。
因為是與同學(xué)老師一同春游,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食,媽媽說吃不了那么多的,媽媽她哪里知道,這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車,我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個大字。豐樂生態(tài)園其實也就是植物園,這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕,都是我們?nèi)粘:苌倏吹降,就請跟著我來看看吧?/p>
我們第一站進的是熱帶風(fēng)情區(qū),一進去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌!我從來都沒見過。因為它的`特別,我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園,最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜與蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘,一望無際,好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食,同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好,留住我們一同走過的歲月,老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
五年級的作文 篇9
我的朱老師是一個十分可愛的女孩,我一見到他就像見到了一個活潑鈴鐺似得。她扎著高高的馬尾,一副娃娃的臉蛋,臉上有一些小痘痘,他經(jīng)常說他自己白,每次老師講課都會之前碰巧的.去過某個地方玩。比如,迪斯尼,北京等等。他說他到北京,最想吃的就是老冰棍。
記得有一次,六一兒童節(jié),我們準(zhǔn)備比賽唱歌,我們一直在那吵吵鬧鬧的,老師一氣之下就被氣走了,過了一會兒,我們大家全都哭了,耿凌凌說有什么好哭的?都是你們自己惹的禍,還好意思哭。于是我們幾個人就到老師辦公室去道歉。老師說其實我們,唱的很好。所以才走了;氐桨嗬镂腋腥硕颊f了下。他們都高興了起來,然后好好的唱了起來,老師看到了,留下眼淚,說加油,相信你們一定行。讓我們知道了,不要半途而廢,相信自己一定行。還有一次中午的時候,老師讓我們幾個留下來改作業(yè),然后呢有一個同學(xué)呢,說我考了60多分。老師急忙的,小聲的說,不要告訴他。這位同學(xué)才閉了嘴,可是我已經(jīng)都聽到了,所以我很不服氣。老師讓我留下來跟我說沒關(guān)系,下次努力就好了。然后我每天都在使勁的讀書背書,默寫。終于我考了全班第一,老師鼓勵我,你真棒。
這就是我的老師,一個活潑可愛的見多識廣的老師,我們非常喜歡她,你們呢?
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