五年級作文（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
人人都有一個家。我的家里發(fā)生過很多事，有開心的，悲傷地，嚴肅的，搞笑的……我給我的家取名叫“開心蘿卜組合”下面我就介紹一下我的.成員吧！
青蘿卜爸爸
我的爸爸和青蘿卜有幾分相似，挺立，并深深植根于大地。而且最相似的是粗中有細，記得有一次，我過生日，爸爸在前一天晚上給我做長壽面，在早上，爸爸早早起床給我煮面條，煮雞蛋，當(dāng)我醒來時爸爸已經(jīng)把面條，雞蛋都做好了，就等著我吃了，我醒后吃的飯不涼不熱剛剛好。這就是我的青蘿卜爸爸。
紅蘿卜媽媽
我的媽媽很像紅蘿卜。好看，溫柔，我那愛干凈的媽媽也是這樣。記得那一天，我媽媽拖完了地，我們一家就去了商場，結(jié)果回來時下起了小雨，結(jié)果回到家就把家里的地踩了一個個腳印，媽媽見了卻把整個房子都拖了一遍，唉，這就是我的紅蘿卜媽媽。
水蘿卜我
水蘿卜的一個特點就是水靈靈的，我的特點就是愛哭，你說一不一樣？有一次我在水池邊玩打水仗，別人把水潑到我身上，我就大哭起來，別人問？“你怎么了？你不是也把水潑到了別人身上了嗎？”我一想對哦！這就是我。
雖然我這一家蘿卜有缺點，有優(yōu)點，但在一起生活很開心，很幸福。
我想對蘿卜成員們說一聲“蘿卜蘿卜 I love you。
五年級作文 篇2
如果你問我哪里的春天最美，那么，我會毫不猶豫地說：“是鄉(xiāng)村�！辈恍�？那就請你和我一起到鄉(xiāng)村里看一看吧！
坐上去鄉(xiāng)村的汽車，窗外的視野變得越來越開闊，一大塊一大塊的田野，滿眼的綠色，十分養(yǎng)眼。忍不住從車上下來。一股清新的空氣撲面而來。讓你頓時神清氣爽，精神倍增。
抬眼望去，只見百花盛開，綠草如茵。農(nóng)田里金黃色的油菜花早已笑開了臉，在微風(fēng)中左右搖擺。果園里的`桃樹、李樹、杏樹都用不同的色彩把各自忍受了一個冬天的力量全都發(fā)揮的淋漓盡致。各種鮮花像趕集似得聚攏來，給你呈現(xiàn)出一個燦爛無比的春天。
農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作，播種的播種，插苗的插苗，忙得不亦樂乎�？吹轿覀冞@些城里來的客人，還不時的抬起頭來，熱情地打招呼。
“你是我的小呀小鄉(xiāng)村，怎么愛你都不嫌多……”小鄉(xiāng)村里的春天，我愛你！
五年級作文 篇3
今天，我和媽媽做黑椒牛肉蛋炒飯。
首先我把洋蔥和牛肉切成整齊的小丁兒，再把蔥切成細絲。因為“業(yè)務(wù)”不夠熟練，還差一點切到手指呢！切好了配料，接著我把雞蛋攪拌均勻，準備工作就OK了，完成這些對我來說真是小菜一碟。我暗自得意，這時耳邊響起了《蛋炒飯》的音樂：“蛋炒飯，最簡單也最困難……”原來爸爸用手機下載了這首歌，正在播放呢！
伴著《蛋炒飯》的歌聲，我開始炒飯了。
打火，一轉(zhuǎn)閥門，“嗒嗒嗒嗒嗒、砰！”地一聲，藍色的火苗便跳在了鍋底下。再倒油，油在鍋里不到20秒，便翻騰了N遍。忽然，“吱”地一聲，油花四濺，我大驚失色，退了好幾步。還好，有驚無險！
接下來，就正式進入炒飯環(huán)節(jié)了。我把雞蛋液倒入鍋中，快速翻炒成蛋花，接著把切好的洋蔥丁、牛肉丁、蔥絲倒入鍋里。接著“閃亮登場”的就是我們的.“主角”——米飯。我把米飯倒入鍋里，放了少許胡椒粉、雞精、鹽，用鐵鏟攪拌翻炒。開始鏟子像個桀驁不馴的毛小子，不聽我的話，在媽媽的指導(dǎo)下，鏟子被我馴服了，越用越順手�！拔页�，我炒，我炒炒炒！”我嘴里念叨著，手里賣力地干著。媽媽風(fēng)趣地說：“好好炒，不要砸了你的‘李字招牌’喲！”
哎呀，不得了了，火太旺了，再炒下去就要糊了！于是，我連忙關(guān)火，把飯小心翼翼地盛到碗里，嘗一口，還好，沒有糊味兒。
大家請看，我做的蛋炒飯可真是“色、香、味俱全”。紅的通紅，是牛肉；綠的嫩綠，是蔥絲；白的雪白，是米飯；黃的金黃，是蛋花；紫的淡紫，是洋蔥。聞一聞，香氣撲鼻；嘗一嘗，回味無窮！
吃著自己做的黑椒牛肉蛋炒飯，真是別有一番風(fēng)味��！
五年級作文 篇4
“站在三尺講臺，引領(lǐng)知識春風(fēng)”，每當(dāng)聽到這首歌，我都會想到我的爸爸媽媽，我們的園丁──教師。教師這個職業(yè)，對我來說再熟悉不過了，爸媽是教師。對我來說，教師的一天，教師的生活，我了如指掌。
教師是神圣的、美麗的，是一個國家發(fā)展和進步的推動者，是傳授知識和培養(yǎng)人才的天使。
教師的工作神圣、莊嚴、迷人。大多數(shù)人只看到他們光鮮的一面，更多時候，他們只是默默地奉獻，燃燒著自己。在我五年的學(xué)習(xí)生涯中，許多老師都是這樣。
二年級時的一個下午，放學(xué)后，我回到了家，大約一小時后我才發(fā)現(xiàn)有本書沒帶回家，忽然我眼睛一亮，腦子一轉(zhuǎn)，我不是拿我們教室的鑰匙嗎？于是我對媽媽“請了假”，狂奔到學(xué)校，當(dāng)我正準備開教室門時，聽見了“沙沙”的聲音，我以為是賊，就悄悄溜進了教室。呀！原來是我們的班主任──李晨老師，她正在給我們批改作業(yè)。起初我不敢進去，生怕打攪了我們老師。在我躊躇不定時，我們的校長來了，吼道“你怎么還不回家？”“我要找本書，我有本書落教室了，”我理直氣壯的說。也許我的嗓門有點高，班主任出來了，她問我“怎么還沒回家？”“我的書落這兒了，我得取回�！薄叭“�！”然后我就回到了家，心里納了悶，“老師怎么還不回家？”媽媽聽了我的`講述，說：“這就是教師，這就是教師的精神。一個教師，只有擁有這樣的品質(zhì)，才能讓人頌揚。”“什么樣的品質(zhì)？”“默默無聞，不辭辛苦，犧牲自己，照亮別人！”
是��！中國的教師千千萬萬，他們的精神匯聚一起，氣貫長虹：他們的靈魂匯聚一起，感天動地；他們的知識匯聚一起，洶涌澎湃！教師是辛勤的園丁，教師是航行的燈塔，教師是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
教師，我們心目中美麗的天使！
五年級作文 篇5
古人云：任齊心，泰山移。今天的拔河比賽給我留下了深刻的印象。
今天第四節(jié)課是體育課，體育老師告訴我們今天要進行一次拔河比賽，這個消息一傳開，我們班級就炸開了鍋，惦記著第四節(jié)課的拔河比賽。眨眼間就到了第四節(jié)課，同學(xué)們都很快地聚集到操場，等待著老師的出現(xiàn)，不一會，老師從教學(xué)樓里走出來，拿著一條大蛇，蛇還記著一根紅布。緊接著，拔河大賽就開始了。
老師先給我們分組，把男生和女生各平均分成兩份，我是男生A組的，我們這組全都是力大如牛的家伙，再看一看對方，簡直都是一幫小老鼠，我心想：這次贏定了。老師的一聲令下，拔河比賽就開始了。繩子像是知道我們必贏，就往他們那邊跑跑，一會又向我們這邊跑跑，我們的隊員動真格了，使勁一拉，紅繩穿過了我們的.區(qū)域，耶，贏了老師在我們的歡呼聲中收拾著戰(zhàn)場。下一場，是女生之間的對決了，她們都不敢示弱，一個個擼起袖子，抓穩(wěn)繩子，站穩(wěn)腳跟，使勁的往后拉，拉了好長時間女生B組獲勝了。
通過今天的拔河比賽我明白了一個道理，做什么事情都要團結(jié)拼搏才能取得成功。
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