五年級(jí)作文5篇（實(shí)用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
——它們是一個(gè)傳說，也是現(xiàn)代科學(xué)家討論的一個(gè)話題。今天是2220年的元旦節(jié)，我到了遙遠(yuǎn)的卡巴蒂星球，它距離地球有9999億光年，我坐著我發(fā)明的超時(shí)光機(jī)到了卡巴蒂星球，上面的地形十分像地球220年前的景象，綠樹成蔭，上面有許多長(zhǎng)得奇形怪狀的人，他們是……是外星人！他們十分熱情地給我送來了茶水，用著不清楚的中國(guó)語(yǔ)言說：“地球的朋友，你們來有什么事嗎？”
我想：他們?cè)趺磿?huì)說中國(guó)話難道是……他們看穿了我的心，說：“我們就是一直到你們地球去的外星人，你是一個(gè)科學(xué)家吧，你的超時(shí)光機(jī)是自己發(fā)明的吧！”他們?cè)趺炊贾牢业氖论E？他們接著說：“我們是吃了知心糖，所以你們想什么我都知道，你們不用說我們都知道，我們100多年沒說話了其實(shí)我們是說的`中國(guó)話，但太久沒說話，哎！給你，這是我們卡巴蒂星球特有的知心糖，快吃下，這星球不可以說話太多，太多了會(huì)喉嚨會(huì)受不了！”
吃下了糖，我的心感覺很好！
我愛他們，他們是好的！
五年級(jí)作文 篇2
今天，我們嘗到了四種不同口味的豆?jié){，有細(xì)膩爽口的、有多滋多味的黃豆花生豆?jié){、有紅豆紅棗豆?jié){、綠豆蓮子豆?jié){。這幾種豆?jié){雖比不上什么山珍海味，但卻包含著同學(xué)們的用心良苦。
玉米豆?jié){它一入口就會(huì)讓感覺到很精神，而且它很新鮮。細(xì)細(xì)地品覺你會(huì)發(fā)現(xiàn)它本身有一種很鮮美是一種不可侵略的感受，也就像你睡了五百年后再醒過來卻覺得神清氣爽。雖然今天 的玉米豆?jié){沒有過濾過，但這的味道還是讓我念念不忘。其次我喜歡喝黃豆花生豆?jié){。在我第一次喝黃豆花生豆?jié){的時(shí)候，我就感覺到這豆?jié){有一股牛奶味，而且特香，喝了它就像在豆?jié){的世界里里什么都是豆?jié){，連房子都是用黃豆和花生做成的。雖然我喜歡喝玉米豆?jié){，但是黃豆玉米豆?jié){也不錯(cuò)，再其次是綠豆蓮子豆?jié){，這個(gè)豆?jié){不吃先聞的.話會(huì)讓人感覺到自己仿佛是一條小魚兒在干凈的河水或湖中游泳嬉戲，一喝豆?jié){就會(huì)有蓮子的味道，從清香中慢慢出來。最后一個(gè)是紅豆紅棗豆?jié){。這豆?jié){對(duì)我而言過濾過了還會(huì)豆?jié){中留下殘?jiān)�。我個(gè)人并不認(rèn)為好吃，但紅棗豆?jié){的香氣我倒是很喜歡的。其實(shí)它那氣味聞慣還會(huì)有一種巧克力味透露出來。
五年級(jí)作文 篇3
我家有一臺(tái)電腦，它被端端正正地安放在爸爸媽媽的房間里。
從我剛接觸電腦時(shí)，我就愛上了電腦這個(gè)奇妙的“小家伙�！庇浀梦疑闲W(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，中午我放學(xué)回家，看見爸爸媽媽不在客廳里，我就到他們的臥室去找，原來他們正在里面安裝這個(gè)“小家伙，”我高興的叫起來：“我們家終于有電腦了！”然后我就讓爸爸教我用電腦繪畫，爸爸告訴我：“‘開始’里面有一個(gè)‘程序’，‘程序’里面有一個(gè)‘附件’，‘附件’里面就有繪畫、游戲等項(xiàng)目�！蔽掖蜷_后，爸爸又說：“你看，圖上有一只鉛筆，你點(diǎn)住鼠標(biāo)的左鍵，你想畫什么就畫什么。”我聽了以后就畫起來。
哎呀，開始用電腦繪畫真難，鼠標(biāo)老是自作聰明，不聽我的指揮，常常畫的'圓不圓，方不方。好不容易畫好了一個(gè)地方，對(duì)照書一看，畫錯(cuò)了，怎么去掉呢？我趕緊把爸爸請(qǐng)來，爸爸又教我怎樣用“橡皮”把錯(cuò)誤擦去，就這樣我一邊畫一邊請(qǐng)教，我的繪畫水平越來越高。在學(xué)校組織的電腦繪畫比賽中，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
隨著我繪畫水平的提高，我越來越喜歡這“小家伙”了。
五年級(jí)作文 篇4
《走遍天下書為侶》，這篇文章生動(dòng)地把作者愛的表現(xiàn)寫了下，使我每天都戀戀不忘，連上數(shù)學(xué)課時(shí)也經(jīng)常因?yàn)橄脒@篇文章而被受皮肉之苦。
這篇文章，把作者的愛，喜歡讀書的表現(xiàn)生動(dòng)的描寫了下來，而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會(huì)選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還可以聊天，我萬萬沒有想到作者會(huì)選擇一本書，還會(huì)在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至?xí)痴b，但作者卻有“溫故而知新”的想法。
作者的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫，理解內(nèi)容，了解作者。
作者把書看做自己溫暖的家和互相學(xué)習(xí)，互相指點(diǎn)的同學(xué)。這樣的'比喻是多么的親切，可想而知，作者對(duì)書的感情有多么的濃厚��！
我讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：我們要讀書，就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚，還要把作者讀書方法進(jìn)行運(yùn)用！
五年級(jí)作文 篇5
今天是大年三十，在這里向大家拜年了，祝福大家在新的一年里好運(yùn)連連，財(cái)源廣進(jìn)，心想事成，萬事如意，合家歡樂，美美滿滿，學(xué)業(yè)有成，工作順利，天天開心，健健康康，呵呵，只要你們過的都好，我就開心了
昨天晚上看的湖南臺(tái)晚上的晚會(huì)，讓我很是感動(dòng)，很多電力的工作者為了人民辛苦的奮斗著。他們一直動(dòng)作在那么嚴(yán)寒的雪地里，雙腳一直被那些冰水浸泡著，我看在心里，十分的感動(dòng)，正因?yàn)橛辛四銈冞@些人們，我們?nèi)嗣癫拍苓^好年，只有你們的奮斗，我們才看到中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)與凝聚力。雖然我身在南方，但是我卻仍然能感受到你們給人民所帶來的溫暖。祖國(guó)有你們，我們真的很自豪，祖國(guó)有你們，我們?nèi)嗣癫艜?huì)放心，你是我們的驕傲，人民心中的英雄！希望南方仍然處在被困情況下的人民早日獲救，希望受難的人們?cè)缛諗[脫災(zāi)難，希望仍然工作奮斗在一線的人民能盡快動(dòng)作完畢回到家鄉(xiāng)，希望我們一起過年，一起過個(gè)好年！
今天一早，就聽見鞭炮轟鳴，充滿了節(jié)日的`氣氛，我磨磨蹭蹭的吃完飯后，也終于出去漫步一下了，呵呵，放假這么長(zhǎng)時(shí)間一直沒怎么閑游，今天仔細(xì)的觀察下了小區(qū)周圍，除了鞭炮聲倒都是蠻安靜的，呵呵，我想應(yīng)該都在家里面好好的過年呢吧呵呵，希望我們每個(gè)人都能在這天里抓住我們的幸福，讓它一直的長(zhǎng)久保留下來，我們一起體會(huì)這份近在咫尺的幸福吧！
希望每個(gè)人都能幸福！新年快樂！
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