[必備]五年級(jí)作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文1

　　在家鄉(xiāng)，人們通常把端午節(jié)稱為“五月節(jié)”。每到端午節(jié)那天，家鄉(xiāng)最熱鬧的就就是北大橋了，從端午節(jié)頭一天晚上開(kāi)始到端午節(jié)當(dāng)天晚上十點(diǎn)多都就是人。端午節(jié)那天，我們大家都會(huì)早早的起床，然后就去北大橋玩，從早上三點(diǎn)多出門到下午五點(diǎn)多才回家。

　　端午節(jié)，給我的印象除了吃就就是玩。吃粽子就是必須的，端午節(jié)那幾天，在大街上都就是推著車買粽子的。插艾草，老人們都會(huì)去采或者就是買一把艾草，用艾草穿上葫蘆掛在門上，至于為什么，我也不明白。吃雞蛋，也就是端午節(jié)必不可少的一項(xiàng)。我們這兒看不到賽龍舟的，也就是端午節(jié)的一大遺憾。端午節(jié)，我最喜歡買五彩繩系在手脖上，好幾個(gè)月都不會(huì)拿下來(lái)。

　　不同地方端午節(jié)的習(xí)俗也就不一樣。端午節(jié)就是一個(gè)神圣的節(jié)日，也就是一個(gè)偉大的`節(jié)日。所有地方的端午節(jié)的目的都就是為了紀(jì)念屈原。

　　每年最期盼的節(jié)日除了春節(jié)就就是端午節(jié)了。我喜歡端午節(jié)，更喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)。

五年級(jí)作文2

　　媽媽，在我的內(nèi)心深處有許多的話想對(duì)您說(shuō)。

　　首先，我由衷地感謝您十年以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至地照顧。生活上，您每天天不亮就起床，為我準(zhǔn)備豐盛的早餐；學(xué)習(xí)上，一旦我有題目不會(huì)您就細(xì)心地給我講解。可是您還記得上個(gè)星期一發(fā)生的事情嗎？

　　那天晚上，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)訂正，您立馬放下手中的'活兒，飛快地跑到我的身旁給我詳細(xì)地講解。在一道數(shù)學(xué)列式題中，您認(rèn)為是這樣寫(xiě)的，可我卻認(rèn)為是那樣寫(xiě)的，您聽(tīng)了生氣地責(zé)罵了我?guī)拙洌�我覺(jué)得很傷心，便不滿地嘟起了嘴巴，您見(jiàn)了，非常生氣地對(duì)我說(shuō)：“你呀你，真是不爭(zhēng)氣，我是把做家務(wù)的時(shí)間用來(lái)給你講題目的，你還在這里鬧情緒！”我聽(tīng)了，淚如泉涌，捂著臉飛快地跑進(jìn)了我的房間。我關(guān)上門，來(lái)到窗前，風(fēng)呼呼地吹著，好象在同情我的遭遇。天上的星星一閃一閃地眨著眼睛，似乎在為我流淚。

　　媽媽，您知道嗎？每當(dāng)您不分青紅皂白就批評(píng)我時(shí)，我是多么難過(guò)！每次我做得一旦您不滿意時(shí)，您就對(duì)我大呼小叫，厲聲指責(zé)，我是多么傷心！媽媽，我想每一個(gè)人都渴望被理解，而我也一樣，所以我真心地希望您能對(duì)我多一份寬容和理解，可以嗎？

五年級(jí)作文3

　　在我成長(zhǎng)的12年中，每天都在發(fā)生著有趣或是難過(guò)的事，這些事像一顆顆星星，布滿了我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。

　　四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班同學(xué)盼星星盼月亮，盼著能早點(diǎn)去春游，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場(chǎng)，好好放松放松。終于，我們?nèi)缭敢詢斄�，校長(zhǎng)那天于在廣播上通知后天去春游，大家頓時(shí)歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語(yǔ)沖出了校園，傳到大街上，街上的行人都分享到了我們的喜悅。

　　終于到了出發(fā)的時(shí)刻，大家背著大包小包的零食，坐上了公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心里有說(shuō)不出的喜悅。

　　公交車在行駛半個(gè)小時(shí)后終于到了十五里店桃花園。來(lái)到桃花園里，我們一下便被美麗的景色吸引住了：桃花園里的桃花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，有的桃花幾乎是全白的'，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一個(gè)個(gè)紅色的小圓點(diǎn)，就像一粒粒仙丹盛在玉盤里；有的全是粉紅色的，十分美麗。

五年級(jí)作文4

　　春天到了，風(fēng)兒覺(jué)得自己的顏色太單調(diào)了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，覺(jué)得它的身邊太單調(diào)了，于是，大樹(shù)身邊頓時(shí)長(zhǎng)滿了碧綠的小草。

　　夏天到了，風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天；映襯出淡藍(lán)的小河；映襯出清麗雅逸的山水。

　　秋天到了，風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的毛毯；吹得大樹(shù)穿上了淡黃色的.大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹(shù)葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。

　　冬天到了，風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹(shù)凍著呢，于量，它幫大樹(shù)穿上了白袍子。

　　假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)多么的美好呀！

五年級(jí)作文5

　　今天，花兒綻放開(kāi)了美麗的笑容，大樹(shù)也向我們招了招手，小草也站起來(lái)為我們慶祝。你可能會(huì)問(wèn)了：今天是什么日子？讓我來(lái)告訴你吧！今天是我們學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的日子�。�

　　今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、神采奕奕，臉上洋溢著幸福的笑容，紅領(lǐng)巾也在同學(xué)們的`胸前飛揚(yáng)。上午，是文藝展演。還有十八個(gè)節(jié)目呢！看！同學(xué)們優(yōu)美的舞姿引來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。聽(tīng)！同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲也引來(lái)了熱烈的掌聲。下午，是游園活動(dòng)。（游園活動(dòng)是指：玩游戲，得獎(jiǎng)票，最后去換獎(jiǎng)品）因?yàn)榭梢該Q獎(jiǎng)品，所以我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己從未展示過(guò)的能力。游戲項(xiàng)目有：幸運(yùn)之手、百發(fā)百中、掌上明珠、吹球這四個(gè)游戲。我玩的都是掌上明珠，因?yàn)檩p而易舉就能拿到獎(jiǎng)票。（規(guī)則中寫(xiě)道：四人一組，一二名兩張獎(jiǎng)票，三四名一張獎(jiǎng)票。那不就去了就有獎(jiǎng)票�。。┳詈�，我換得了三本軟皮本與一支筆，我別提有多高興了呀！

　　六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀！

五年級(jí)作文6

　　我家的故事大王就是我爸爸，他腦子里裝著好多好多的故事，每天晚上都會(huì)講給我聽(tīng)。

　　我覺(jué)得最有趣的故事就是《捉鯰魚(yú)》。

　　故事發(fā)生在爸爸小時(shí)候。那天爸爸去地里干農(nóng)活兒，到下午下班回家的時(shí)候，爸爸扛著鋤頭順著河邊悠閑的往家走。河里的水很多，都快漲到了路面。有水就有魚(yú)，尤其是我老家門前這條河里面的魚(yú)特別多。我爸爸小時(shí)候最愛(ài)下河捉魚(yú)了。爸爸邊走邊往河里瞅著。突然，爸爸看見(jiàn)河里有一條大鯰魚(yú)在岸邊游來(lái)游去。鯰魚(yú)還是不是的'探出大大的腦袋。爸爸趕緊停了下來(lái)，悄悄地舉起了手里的鋤頭，靜靜地站在那里連大氣都不敢出。他在等待，等待大鯰魚(yú)在靠近岸邊一些。鯰魚(yú)慢慢的游向了岸邊，這時(shí)爸爸突然舉著鋤頭迅速的向鯰魚(yú)砸過(guò)去�！芭椤钡囊宦�，水花四濺，鋤頭剛好砸到魚(yú)頭上。大鯰魚(yú)被砸暈了，翻起了白白的肚皮。爸爸趕緊把大鯰魚(yú)給撈出來(lái)，哇——好大的鯰魚(yú)啊，足足有五十厘米長(zhǎng)。爸爸高高興興的扛著鯰魚(yú)跑回了家，到家后讓我奶奶把魚(yú)給燉了。

　　我想鯰魚(yú)一定很好吃吧！聽(tīng)的我都有點(diǎn)饞了，我也好想嘗一嘗啊。等以后回老家的時(shí)候我一定要讓爸爸給我抓魚(yú)吃。

五年級(jí)作文7

　　晨光給大地披上了一層金黃的外套，照到了各個(gè)角落，也照到了曠野上那個(gè)美麗的果園。

　　春天，一場(chǎng)微微春雨，細(xì)雨漾漾。小雨，有果園的清幽，綿綿詩(shī)意；彌漫在天空的小雨，并沒(méi)有陰沉悲涼，只有清新翠綠，這一場(chǎng)微微春雨給了果園一個(gè)洗禮。周圍，群山起伏，青山環(huán)繞著這簡(jiǎn)樸的果園。果園里有許許多多的小樹(shù)，長(zhǎng)著郁郁蒼蒼的樹(shù)葉跟隨著微風(fēng)搖曳著，盡情地、歡樂(lè)的跳著美麗的舞蹈。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，知了在茂盛的樹(shù)葉上不停地叫著：“知了，知了�！睒�(shù)葉也無(wú)精打采的垂著頭。果樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，綠葉遮擋了地上濕潤(rùn)的.泥土。果園里蟬鳴荔熟，一顆顆紅色的荔枝在樹(shù)上散發(fā)出誘人香氣。

　　秋天，果園里瓜果飄香，蘋(píng)果樹(shù)上，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠；梨樹(shù)上長(zhǎng)著豌豆形的大梨子；瓜藤纏繞在籬笆上，順著瓜藤就可以看見(jiàn)豐滿圓潤(rùn)的冬瓜。在果園還可以看見(jiàn)淳樸的果民們摘下一顆顆水果，放進(jìn)他們身后的竹籃里，這些和爺爺奶奶一樣年齡的果民們，他們獨(dú)自留守在農(nóng)村，大家守望相助，每年都在果園里豐收著。

　　這個(gè)果園承載了果民的希望，承載了大地的希望，承載了人們，這個(gè)果園會(huì)變得更加美好。

五年級(jí)作文8

　　現(xiàn)在的高溝與過(guò)去的高溝不同了，現(xiàn)在的高溝是人見(jiàn)人夸的。

　　我們也搬進(jìn)了新的學(xué)校，學(xué)校像花園一樣美。教室里房頂上裝著四臺(tái)電風(fēng)扇和根電棒。桌椅整齊的擺放著。學(xué)校也有新的電腦室。每臺(tái)電腦都是新買的'，后邊裝著空調(diào)，讓我們上電腦課時(shí)不覺(jué)得熱。教學(xué)樓的外面有一個(gè)大場(chǎng)，場(chǎng)上有很多的同學(xué)在玩游戲。還有一個(gè)小菜地，上面是同學(xué)們種的各種各樣的蔬菜。

　　除了我們學(xué)校的變化，還有美麗的迎賓大道是去年才建好的。迎賓大道上都有兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇�；▔�上，有著五彩繽紛的花兒在比美呢。小蜜蜂在上面開(kāi)始了勞作。蝴蝶在翩翩起舞。小草也迫不及待的在張望四周。從遠(yuǎn)處望像一塊五顏六色的地毯。大路兩旁有大草坪，草坪上種著名貴的樹(shù)。另一邊的大草坪上蓋著十幾個(gè)小亭子，每條小路都用鵝石鋪成的。還有一條小河，河邊柳樹(shù)依依，一陣微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的枝條在隨風(fēng)起舞。白天，人山人海。夜晚，路燈高懸。滿街燈火輝煌，明如白晝。

　　啊，高溝的變化真是大啊！

五年級(jí)作文9

　　我是電腦桌上的`一盆仙人掌。

　　我每天都看見(jiàn)電腦、鍵盤、手標(biāo)、計(jì)算機(jī)，一直在吵，搞得我想休息一下都不行，有一天，電腦突然說(shuō):你們?nèi)齻�(gè)都沒(méi)有我厲害，手標(biāo)不服氣說(shuō)：為什么又這樣說(shuō)呢?電腦得意洋洋說(shuō)：要是沒(méi)有我你們就開(kāi)不了機(jī)。手標(biāo)怒氣沖沖說(shuō)：呵，這有什么，你要是沒(méi)有我你就動(dòng)不了、開(kāi)不了機(jī)。鍵盤就說(shuō)了起來(lái)大聲說(shuō):你們都沒(méi)有我厲害，我要是不在你們很多的功能就要用不了。計(jì)算器更不服氣講：哦，你們有什么了不起，你們要是少了我，別說(shuō)動(dòng)，開(kāi)都開(kāi)不了。它們一個(gè)個(gè)都不服氣，不知不覺(jué)吵了起來(lái)，我又不得休息了。

　　突然主人進(jìn)來(lái)了，非常生氣說(shuō):吵，吵什么，說(shuō)了多少次了，你們隨也不能少，你看要是少了電腦你們?cè)趺窗涯銈兊挠锰幏诺诫娔X上，要是少了手標(biāo)怎么用電腦，要是少了鍵盤怎么用功能，要是少了計(jì)算機(jī)怎么開(kāi)機(jī)。大家都有自己的長(zhǎng)處，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)什么是都能戰(zhàn)勝。

　　太好了終于能安靜的休息啦。

五年級(jí)作文10

　　生活中，有許許多多令我們感動(dòng)的事，而有一件卻最令我難忘。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位女士，身患絕癥，在生命即將走到盡頭時(shí)，她很想為這個(gè)美麗的世界做點(diǎn)什么，她想到了捐獻(xiàn)眼角膜。家人不一樣意，她苦苦地哀求。家人最后同意了，而她的全身開(kāi)始水腫，為了不損傷眼角膜，她提出請(qǐng)求，態(tài)度十分堅(jiān)決：停止外界的一切治療。在這一瞬間，她心里比誰(shuí)都清楚，這意味著放下生命，可她還就是……人們沉默了，徹底尊重了她的意愿。生命之花最終凋零了，只有她的眼角膜保留了下來(lái)。此時(shí)其中的一只角膜，竟讓三位盲人重見(jiàn)關(guān)明。她有一段錄音，那就是對(duì)承接她光明的人說(shuō)的`：“你好，我不明白你姓什么，叫什么，但我祝福你，期望你重見(jiàn)關(guān)明，盡情享受春光�！�

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我的眼睛模糊了心里有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，我想：這就就是感動(dòng)吧！她用自我的眼睛和生命，讓別人重見(jiàn)關(guān)明，點(diǎn)亮了生命的春天。這也許就是一種愛(ài)吧，愛(ài)自我，愛(ài)家人，甚至，愛(ài)那些素不相識(shí)的人。這也許就就是這位女士的偉大之處吧，為了讓別人重見(jiàn)關(guān)明，能夠犧牲自我的生命，讓他們盡情享受春光。

五年級(jí)作文11

　　盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。

　　這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的`看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過(guò)。

　　我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì)，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買了很多東西。

　　聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的菜價(jià)錢都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。

　　這次六一兒童節(jié)是我最開(kāi)心的兒童節(jié)了。

五年級(jí)作文12

　　快樂(lè)的暑假結(jié)束了，我們又要回到美麗的校園了。一大早，我像有心事一樣早早地起了床。吃過(guò)餃子，背起早已收拾好的書(shū)包，迫不及待地上路了。

　　路上，天格外藍(lán)，草兒格外綠，一切都顯得格外那么可愛(ài)。來(lái)到學(xué)校，我輕快地走進(jìn)了教室。一個(gè)多月沒(méi)來(lái)教室了，還真有點(diǎn)想念啊!

　　同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撝�暑假�?jiàn)聞。我不甘寂寞，也加入了“交談隊(duì)”。談著談著，我發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)都變了：有的瘦了，有的胖了，有的高了------過(guò)了一個(gè)假期，同學(xué)們的變化真大啊!

　　正想著，同桌笑吟吟的.對(duì)我說(shuō)：“葉翰洋，你在假期肯定吃了好多好東西吧?你瞧你長(zhǎng)胖了不少呢!

　　“鈴鈴……”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，經(jīng)過(guò)劃班后，來(lái)到新班級(jí)。我好奇地打量著新教室，這里有與我們?cè)�先教室不一樣的板�?bào)，有以前同學(xué)留下的貼畫(huà)兒，有非常燦爛的星星榜……新老師是蔣老師，她把我們安頓好之后，就講起行為規(guī)則來(lái)……最后，她又讓我們調(diào)位。我的同桌是個(gè)幽默的男生，我和他很合得來(lái)。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。我在這新的學(xué)期里一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更佳成績(jī)!

五年級(jí)作文13

　　關(guān)愛(ài)像綿綿春雨，不斷滋潤(rùn)著我的心田。關(guān)愛(ài)像心靈的鑰匙，為我們打開(kāi)心靈的大門。關(guān)愛(ài)像媽媽溫柔的手，使我永不退縮。

　　有一件事深深的印在我的腦海里，記得那是一天早上，我迷迷糊糊的醒來(lái)，我一看表，驚訝的叫了你聲，7:30了，我要遲到了。我翻身下床，換好衣服，望了望窗外，窗外烏云密布，天上下著傾盆大雨，我拿起書(shū)包沖了出去。到了樓下才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶傘，外面微風(fēng)清涼，我起了一身雞皮疙瘩，也不顧三七二十一沖了出去�？墒俏覄偱艹鲂≡簝海�就被摔了個(gè)四面朝天，鮮血不住地從膝蓋上流了下來(lái)。我吃力地從地上爬起來(lái)，小聲的'叫了一聲，有人嗎？可是過(guò)了許久也沒(méi)有人來(lái)，豆大的淚珠從我臉上流下。突然我看到一個(gè)陌生人向我跑來(lái)，我看了看他的面目，大吃一驚，原來(lái)他是位年過(guò)花甲的老人，他拿出紙巾擦干凈我腿上的鮮血和泥污，把我送進(jìn)了小診所……

　　關(guān)愛(ài)的力量是無(wú)窮大的，關(guān)愛(ài)能使人感到溫暖。如果我們每個(gè)人都將心比心的話，世界一定會(huì)更加美好。

五年級(jí)作文14

　　春天來(lái)了，我和小伙伴們一起到公園里找春天。

　　我在草地上找到了春天。從遠(yuǎn)處望去，一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。一陣清風(fēng)拂過(guò)，小草搖搖擺擺，仿佛一位姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。有幾個(gè)小朋友在草地上歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶，有的趴在草地上聞著小草的清香。

　　我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游來(lái)游去，好似到處在找媽媽；小魚(yú)在河水里一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒聚攏，好似在說(shuō)悄悄話。

　　我在樹(shù)林里找到了春天。樹(shù)林里的各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似是在舉行歌唱比賽。樹(shù)林里的花朵剛剛開(kāi)放，似一個(gè)個(gè)初生的嬰兒，非常嬌弱。春風(fēng)吹來(lái)，花兒散發(fā)出迷人的芳香。

　　溫暖的空氣中彌漫著春天的`氣息，人們的臉上也浮現(xiàn)著春天的氣息。春天就似一個(gè)調(diào)皮的孩子，我們到處可以找到春天的影子。

五年級(jí)作文15

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。夏天，是百花盛開(kāi)的時(shí)間。秋天，是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。而冬天，則是一個(gè)冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。

　　春天到了，校園里的樹(shù)木都伸出那沉睡已久的嫩葉。一簇簇花兒有的在風(fēng)中挺著身子，有的則舞動(dòng)著身體，還有的垂著頭，彎著腰，好像已經(jīng)累垮了似的。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的.春天過(guò)去了，夏天到來(lái)了。夏天雖然百花盛開(kāi)，但太陽(yáng)公公確不給同學(xué)們留面子。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光就直線照到同學(xué)們的皮膚上。就連樹(shù)蔭下的同學(xué)也逃不過(guò)陽(yáng)光機(jī)槍的掃射。

　　炎熱的夏天終于過(guò)去了，秋天到來(lái)了。秋天，是個(gè)落葉的時(shí)節(jié)。樹(shù)伯伯把它們的頭發(fā)一根根拋到地上，構(gòu)成了一條五彩繽紛的地毯。同學(xué)們從上面踩過(guò)，留下了快樂(lè)的足跡。

　　冬伯伯邁著沉重的步伐到來(lái)了。他吹了一口氣，涼爽的秋天及歐普變成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一拋。整個(gè)世界就變成了冰雪天地。雖然冬天很寒冷，但同學(xué)們依然冒著嚴(yán)寒來(lái)上學(xué)。不過(guò)一個(gè)個(gè)都縮手縮腳的，真像一群縮頭烏龜。樹(shù)伯伯也一個(gè)個(gè)成了‘光頭’或‘光桿司令’。頭發(fā)滿地都是�；▋阂埠貌坏侥娜ァＨ�都凋零了，只有梅花在嚴(yán)寒中開(kāi)放。

　　我的校園一年四季都散發(fā)著獨(dú)特的風(fēng)味，怎能不令我喜愛(ài)呢？

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-20

五年級(jí)的作文01-06

五年級(jí)作文(精選)06-12

（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-10

【精選】五年級(jí)作文08-02

【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-25

（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-06

五年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-20

五年級(jí)的作文[精選]05-01

五年級(jí)作文【精選】02-26