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假如我有一只神筆作文(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的假如我有一只神筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我有一只神筆作文1
有一天,天上的神仙突然送我一支神筆并告訴我這是鄙視用來幫助需要幫助的人,至于那些貪心和心地很壞的人,你可以不理睬他們,我半信半疑的接過神筆心想會有這種好事嗎?
假如我有一只馬良神筆我要建設(shè)美好家園幫助災(zāi)區(qū)做出一些有用的東西,減輕媽媽的'負(fù)擔(dān)劃出錢,食物來幫助窮人,讓他們也能過上好日子,當(dāng)然也可以滿足一下自己的要求
我想換一個世界美食卡,只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食,而且不用付費(fèi),反正我也不會吃垮人家的。
看到那個地方地震了,災(zāi)難呢,我會給自己畫一對翅膀,飛到那個災(zāi)區(qū)給人們話好多衣服實物再畫出一棟災(zāi)民房,但每個在林都住在里面有吃有住里面配置最好的醫(yī)生,并畫出錢給他們,等地震過后這些房子都會消失。
大家還記得圓明園吧,被洗劫一空的圓明園是我們中國最大的恥辱,我會飛到圓明園去掛一個鏡子里面可以看到以前的圓明園我就照著鏡子,不管是要多少時間畫到馬良神筆不見畫出整個圓明園用一生來話也不一定能畫個1/3。所以我要畫出好多神筆分給畫家們能們一起來畫出圓明園。
哎呀我的神筆呢?小朋友,謝謝你保護(hù)好這支神筆現(xiàn)在輪到別人來當(dāng)馬良了。我遺憾的像神仙揮揮手目送他離開了,我只希望下一個馬良能夠好好保護(hù)神筆。
我醒來時才發(fā)現(xiàn)原來是個夢,我想我要是有這樣一支神筆那該多好啊。
假如我有一只神筆作文2
今晚,我不知為何,突然想入非非,假如我有一只神筆,我會……想著想著,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
突然,眼前亮起了一道如彩虹似的亮光,一個白胡子老爺爺出現(xiàn)在了我的眼前:“孩子,我給你的可是一只神筆,你要用它幫助有困難的.人!”
我興奮地跑出屋子,跑著跑著,前面突然出現(xiàn)了一片沙漠,有幾個商人已經(jīng)被渴的奄奄一息了,我連忙在他們附近畫了一條由泉水流成的小溪,商人們看見了,就像看到了寶藏一樣撲了過去(當(dāng)然,現(xiàn)在水比寶藏都重要),大口大口地喝了起來,他們喝完后就繼續(xù)趕路了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們高興的笑臉,我欣慰極了。我繼續(xù)往前跑,我還可以做什么呢……
走著走著,前面出現(xiàn)了一片汪洋大海,我畫了一條小船,向前開著。突然,我看見了一些遇海難的人,我趕忙畫了一條大船,讓遇難者上船,他們得救了!他們再三感謝我,想給我很多回報,但我卻一點(diǎn)都沒要,還說這都是我應(yīng)該做的。
我被叫醒了,原來只是一場夢。雖然只是一場夢,但是我堅信,只要心存善心,即使沒有神筆,我也一樣可以幫助很多人!
假如我有一只神筆作文3
有一天,我出去散步的時候,突然想起來,如果自己擁有一支像馬良那樣的神筆,那該有多好。【驮谶@時,爸爸媽媽叫我,我就沒再想這件事?墒,當(dāng)我要睡覺的時候,突然,我又想起這件事了,我想著想著就迷迷糊糊的睡著了,我夢見一位老爺爺向我走過來,對我說:“孩子,我送給你一支神筆,它可以把你畫出的一切變成真實的東西,它應(yīng)該對你有用處的!崩蠣敔斦f完話,就走了。
我有一支神筆,我要為盲人畫上一雙明亮的眼睛。
我有一支神筆,我要為沒有手的人畫上靈活的雙手。
我有一支神筆,我要為沒有腿的人畫上強(qiáng)健的`雙腿。
我有一支神筆,我要為窮人家的孩子畫上一所學(xué)校。
我有一支神筆,我要為小魚畫上一條條清澈的小溪。
我有一支神筆,我要為小鳥畫上一棵棵高大的大樹。
我有一支神筆,我要為鳥兒們搭建新的巢,讓鳥媽媽生下更多可愛的小鳥
正在這個時候,我突然被爸爸叫醒,原來是到了該起床的時間了。這時我才知道,原來這是一場夢!
盡管這是一場夢,但是,我還是想得到這支神筆。
假如我有一只神筆作文4
如果有一天,我有一只像神筆馬良的神筆。我會用神筆畫出很多的食物,給那些吃不飽穿不暖的人們。在畫一大筆金錢給那些上不起學(xué)的小朋友,和是看不起病的人們。
之后,如果有其他國家來慶功我們的`國家——中國。我就用神筆畫出很多的戰(zhàn)斗機(jī)和,幾百臺坦克……讓敵人看看我們的中國有多么強(qiáng)大。讓他們再也不敢攻打我們中國。在用神筆把戰(zhàn)爭和世界末日都抹去。讓每個國家都科技很發(fā)達(dá)很優(yōu)秀。每個人都很有善心,懂報答國家,報答父母對自己的養(yǎng)育之恩。
我還會幫那些沒有眼睛的人,畫上一雙水汪汪的眼睛。幫一些沒有生來沒有腿,沒有手的人,畫上完整的四肢。我還會幫他們完成自己的心愿,比如幫一位老人心愿是讓自己的女兒或兒子陪伴自己。我就會。把他的女兒或兒子找過來,讓他陪伴自己的父親。
這就是我擁有那意思神筆會做的事情。如果你們有一只像神筆馬良的神筆,你們會做些什么事情呢?我很期待你們擁有一支神筆會做什么事情。我們可以一起努力,把寫的作文越來越好,不比吃得好穿得好,只要能保持吃得飽,穿得暖就可以了。
我們一起加油吧!再見。
假如我有一只神筆作文5
今天,偉大的天神賞給我一支神筆,說實在的,我其實也不太知道我要拿它來做什么,救人嗎?還是要讓自己一夜致富,完成自己小時候的夢想,當(dāng)一個暴發(fā)戶?
畢竟“道高一尺,魔高一丈”,就在我的內(nèi)心糾葛許久之后,惡魔終究戰(zhàn)勝了天使,自己了良心依舊底不過我那愛錢的`本性,還是拿了神筆,畫出一座又一座用黃金堆出來的高山。
可是,當(dāng)我全部都畫完后,我發(fā)現(xiàn)了一件不得了的事情,那就是,那一座座的黃金山全都只是外表看起來亮亮的而已,這樣的黃金只怕我根本沒法變賣使用吧?
所以我改畫了鉆石,記取了先前的教訓(xùn),我一顆一顆的慢慢畫,每顆都是又大又剔透,但是,我畫完之后又發(fā)生了大事,神筆把我畫的每顆鉆石都變成了施華洛世奇水鉆,這價值也落差太大了吧?
都畫到這樣了,我還是得不到我想要的,我隱約的感受到“天下沒有不勞而獲”的投機(jī)癡夢吧!
于是,一氣之下,我隨手把它給丟了,看來畫畫的技術(shù)是很高深的,而且更重要的是一定要拿到品質(zhì)好的筆,要不然吃虧的會是自己。
假如我有一只神筆作文6
我是一個聰明活潑的男孩兒。但我卻非常喜歡畫畫,我畫的鳥栩栩如生。畫的樹葉枝繁葉茂,我畫的魚像能游出紙一樣,畫的蘋果讓人垂涎三尺,一口吃下去……于是我就夢想,如果我有一只像動畫片中馬良的神筆,那該有多好啊。
唔,我有一支神筆,我要給一望無際而又荒涼的沙漠化出一大片綠洲,那里有枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹,清澈見底的泉水,色彩斑斕的鮮花和水里游的地上走的動物,讓人么遠(yuǎn)離沙塵暴,讓人們過上幸福的生活。
如果我有一只神筆,我要給盲人畫出一雙雙明亮的眼睛,讓盲人看到火紅火紅的太陽。讓他們看到媽媽的笑容,讓他們看到綠悠悠的草坪,讓他們看到雪的云彩,讓他們看到天上的小鳥,讓他們看到水里自由自在的小魚,讓他們看到在草原上奔跑的駿馬,讓他們看到在枝頭上唱歌的黃鸝,讓他們看到郁郁蔥蔥的森林,讓他們看見世上的美好……盲人遠(yuǎn)離黑暗世界,擁有充滿光明的世界。
假如我有一支神筆,我要給殘疾人畫出斷了的手,折斷的腿,沒了的腳,讓他們的手能寫字畫畫,讓他們的腿能自由自在的奔跑,讓他們的.腳能跳出迷人的舞姿。哇塞,這個世界再也沒有了母親的眼淚,再也沒有了孩子們痛苦的慘叫聲,再也沒有了可憐的殘疾人。再也沒有什么盲人了,整個世界都會充滿了光明。
如果有一支神筆,我要給自己畫一對翅膀,飛到天空中,在空中跳一支舞,我要飛到丹麥,讓《賣火柴的小姑娘》來到我們的國家,我要飛去四川讓天下一場大雨把火災(zāi)撲滅掉。
假如我有一支神筆,我要把世上的每一個缺陷都變成美。
假如我有一只神筆作文7
假如你有只神筆,你會干什么?假如我有一只馬良的神筆,我會畫出很多東西,幫助很多人!
假如我有只馬良的神筆,我會給沒吃的人畫吃的。為什么呢?因為我想讓每個人都吃好,保家衛(wèi)國。那些吃的可不僅僅是米飯,還有牛排呀,雞排呀,魚呀,許多可口的食物。當(dāng)然我也會畫給自己吃,我也想去保家衛(wèi)國。
假如我有一只馬良的神筆,我會為那些器官不好的人畫上一個個好的器官。給眼睛不好的人畫上炯炯有神的眼睛,給失去雙臂的人畫上完好無損的雙臂,還會給大腦不全的.人畫上新的大腦。讓他們重拾生活的希望,擁有完美健康的身體。
假如我有一只馬良的神筆,我會給沙漠中的人畫上一杯杯水,再也不會讓他們渴死掉。我還會在沙漠中畫上一顆顆高大的樹木,還有一片片草地,這樣人們就不會再沙漠中迷路。
假如我有一只馬良的神筆,我會給山區(qū)的小朋友們畫衣服,畫吃的,畫教室,畫課桌,讓他們有衣服穿,有吃的,還能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。不會再擔(dān)心沒吃的,沒穿的,也不會擔(dān)心學(xué)校的設(shè)備不好,能更加好好用心學(xué)習(xí),報效社會和祖國!
假如我有只馬良的神筆,我會去幫助更多更多的人!
假如我有一只神筆作文8
今天,我媽媽老催我睡覺,可我不想睡,就拿出來看,正好看的文章是《神筆馬良》,我想,如果我也有一支神筆該有多好!
這樣想著,我迷迷糊糊的睡著了。突然我發(fā)現(xiàn)自己真的擁有了一支神筆,我高興極了。于是我?guī)е@支神筆飛向了一個貧困山區(qū)。那里的孩子非?蓱z,沒有飯吃也沒有學(xué)校,于是我就用神筆畫了一所嶄新的學(xué)校和一些課本。他們見了非常高興,他們還說:“謝謝你大姐姐,太感謝你了,我們可以上學(xué)了!”
我告別了孩子們,來到了一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,我看見他們被疾病折磨的.面黃肌瘦,無法勞動。他們可憐的我都哭了,然后我就畫出了一所嶄新的醫(yī)院,讓所有的病人都能得到了及時的救治。我對他們說:“你們得救了!彼麄兎浅8兄x我。
假如我有一只神筆作文9
大家一定知道馬良手中的神筆吧,那只筆可了不得,畫啥有啥。如果我有一支神筆,哪該多好啊。應(yīng)為我有太多太多的愿望想要實現(xiàn)。
一天深夜,有一位白胡子老爺爺走進(jìn)我的房間里,送給了我一只金筆!斑@是什么?”“這不是你想要的嗎?”這是……童話書里的神筆!竟是我的了,我心里得高興,無法用語言來形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆,我心里卻在吶喊,我的原望可以實現(xiàn)了,我一骨碌爬下床,便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開始畫畫,畫什么呢?今天有新聞,想到這里,我一蹦三尺高,沖進(jìn)了大廳,爸爸也在看新聞,我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中,我那了一張紙,走進(jìn)了房間,想想我心中的.伊拉克,這里有特漂亮的家,香花和草,白鴿在天空中翱翔,伊拉克的兒童正在干凈明亮的教室里讀書。過了幾天,電視上出現(xiàn)了我畫幅里的伊拉克,我覺的不好看。
我拿著神筆來到殘疾人中心,這里殘疾人可真少,有斷臂的,有盲人,也有聾子。這時我的心里猶如打掉了五味瓶子,酸甜苦辣擁上心頭,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼界里畫上了七彩的世界。
佳瑞,起床了。我申了申腰,揉揉了眼睛,原來在夢啊。
假如我有一只神筆作文10
假如我有一只神筆,我會用它來幫助有困難的人,如果我來到一個沒有水的耕地,我會畫一個制水汽來幫助農(nóng)民的種子和稻谷。要是我來到殘疾人的身旁,我會用它來把他的病治好,并給他們一些祝福。我要是見到有一些貧困的家庭,我就會給他們一些幫助。我要來到一些沒有學(xué)校在小茅屋上課的'孩子們。我會給他們畫一個大學(xué)校,讓他們也像我們一樣快樂的生活。我要幫助全天下有被病魔折磨的大人和孩子,讓他們恢復(fù)以前的健康和以前的快樂。假如我有一只神筆,我會讓被冤枉的好人畫一個大門,讓他們能出去看他們的親人和孩子。
如果,一些壞人想綁架和偷錢。我就會讓他們下地獄。讓他們在監(jiān)獄里好好反省反省,我想用它來把世界變和平。讓被污染的地方變的空氣清新。我要把現(xiàn)在的車改裝,把它們變得不排放燃?xì)狻约嚎刂,并且如果快要撞到人的時候,它就會飛起來。我還要在車上安裝一個特殊的功能,會開和關(guān)。坐進(jìn)去了以后會很方便,如果你想要什么,要是是你自己的東西,它就會給你。
假如我有一只神筆作文11
馬良用他的神筆幫助了許多農(nóng)民,假如我也有一支馬良的神筆,我希望能幫助地球媽媽改善環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡。
看哪兒,一座座工廠排放著廢棄的有毒煙霧和污水,破壞了森林的舒適環(huán)境:爭奇斗艷的美麗花兒開始爭先恐后地枯萎。大樹茂密的葉子漸漸地變得枯黃。農(nóng)田里,本應(yīng)該是一片片金燦燦的稻海?墒,因為廢水的污染,稻子都大片大片的倒下了,農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來的稻子,原來可以有個好收成,但都成了泡影。就連清澈見底的小河都變得混濁不清。我仿佛聽見了天空在咳嗽,農(nóng)民伯伯和花草樹木哭泣的聲音。我立馬拿起了神筆,把工廠畫成了平房,消掉了廢氣和污水;▋鹤兊妹利惲,樹木也更加綠了,森林里一派生機(jī)勃勃的景象。農(nóng)田恢復(fù)了原狀,又是那一片片金黃色的'海洋。農(nóng)民伯伯看著這景象咧開嘴笑了,瞇起了眼睛。
瞧這兒,明朗的天空中飄浮著無數(shù)的彩旗,不,那不是彩旗,而是一個個色彩明麗的塑料袋!它們漫無目的地空中飛舞著,遮開蔽日,張牙舞爪地向我沖來,我伸手抓住兩個塑料袋,塞進(jìn)了空無一物的垃圾桶,隨即,它們又在風(fēng)的幫助下逃向了天空……我急忙拿起了神筆,把漫天飛舞的塑料袋畫為一只只可愛的小鳥,在天空中自由的翱翔,展翅高飛。
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了我們無數(shù)代子孫,我們又怎能為了自己的利益去害她呢?我們要保護(hù)好地球,保護(hù)好生態(tài)平衡。
假如我有一只神筆作文12
同學(xué)們,你們一定有許多美好的愿望和遐想。而我就經(jīng);孟胛乙材苡幸恢坏纳窆P。
假如我有一只神筆,我會給所投的盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們也能看到這個五彩繽紛的世界。
假如我有一只神筆,我要用它畫出一座座糧倉和一棟棟樓房,讓窮人和災(zāi)后的人民每天都有飯吃都有地方住,讓他們的生活過的`更美好。
假如我有一只神筆,我會給那些貧民區(qū)的孩子們畫出一棟棟寬敞的學(xué)校,讓他們在里面快樂的學(xué)習(xí),長大后也能為祖國做貢獻(xiàn)。
假如我有一只神筆,我會在各種地方畫出青山綠水,讓我們的空氣、環(huán)境全都變得美好起來。
總而言之,只要誰有困難,我就會馬上幫助他,讓這個世界上到處充滿溫暖;到處充滿笑聲;到處充滿愛的友誼······
假如我有一只神筆作文13
假如我有一只神筆,我會用它來做許多好事。
假如我有一只神筆,首先,我會畫一個傳送門,只要你在走進(jìn)去之前,說一聲你要去的地方,它就會帶你去你說的地方。我說了一聲“非洲”,然后走進(jìn)去,就到非洲了。我到非洲后,見到的.都是非洲人,除了眼睛和衣服還有牙齒以外,我再也看不出哪里有白色了。我真懷疑是他們一出生就推進(jìn)整容院整黑,還是被曬黑的?尚侣勆险f非洲嚴(yán)重缺水,但我看不出來,他們好像都很正常。算了,既然來了,就隨便畫朵烏云吧。我沒有蘸墨水,只是對著天空畫來畫去。幾十個非洲人看到我的舉動,紛紛投來好奇的目光。過了一會兒,我大喊一聲“完工”。就在這時,天上下起了牛毛細(xì)雨,又過了一會兒,天上又下起了傾盆大雨。人們不約而同的拿出各種器皿來接雨?此麄冞@么高興,我心里也非常高興。我為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我的行蹤,我找了一個巷子畫了傳送門回家了。
過了兩個星期,我打開電視看新聞,其中一條新聞就是我在非洲下了一場雨的事。然后,他們放了幾張關(guān)于非洲的照片,我一看,感動得都快哭了。哇!非洲的地上長滿了綠油油的草,美麗的花,還有當(dāng)?shù)鼐用穹N的樹。
我想,我一定要好好利用神筆。
假如我有一只神筆作文14
假如我有了那支神筆,我一定要去幫助那些許許多多有困難的人。
假如我有了那支神筆我會去貧困的山區(qū)里幫助那里的孩子,我要給那里的孩子們許許多多漂亮的課桌,讓他們也能在課桌上學(xué)習(xí),我還要給他們一些美麗的椅子,讓他們能坐在椅子上休息,我還要給他們一些好看的筆,讓他們也能寫一首漂亮的.字,讓他們和我們能一樣快樂的學(xué)習(xí)。我還要給農(nóng)民伯伯下一場大雨,讓他們不用給莊稼澆水給農(nóng)民伯伯分擔(dān)。我還要給那些聽不見的人畫個耳朵讓他們也能聽得見,我還要給那些看不見的人畫一雙明亮的眼睛,讓他們也可以個正常人一樣,除了這些我還要給那些上不起學(xué)的孩子畫上一大筆錢,讓他們可以學(xué)習(xí)很多知識······
假如我有一支神奇的神筆我還要去幫助很多人。
假如我有一只神筆作文15
學(xué)了《神筆馬良》的課文之后,我也常;孟胫偃缥矣幸恢窆P,那我也好像神筆馬良一樣為,百姓們做很多有益的事情。
我家門前有一條大河,河面上橫臥著一座老式的拱橋,那座橋被風(fēng)吹雨打得千瘡百孔,現(xiàn)在已經(jīng)不能過了,人們出行非常的不方便。假如我有一支神筆,我一定要為人們能畫一座拱橋,給人們帶來方便,讓人們?nèi)ド辖值腵時候不用繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。這樣既能方便自己也能方便他人,是一件有意義的事情。
假如我有一支神筆,我要給我自己畫一個直升飛機(jī),因為我很喜歡飛機(jī),可是媽媽卻不給我買,要是我有了了神筆,我就可以畫一個直升飛機(jī)了,那樣我就可以玩我喜歡玩的東西了。
假如我有一支神筆,我一定要為農(nóng)民伯伯做很多事情,當(dāng)下雨的時候填,田里面不需要雨水,我就畫一個太陽,這樣,就不會下雨了。當(dāng)天氣炎熱,太陽火辣辣的照射著大地,把田野都曬干了的時候,我就畫一朵云朵,然后下起了大雨,這樣就可以給給稻田帶來雨水,讓人們獲得更大的豐收。我的神筆讓天氣變的風(fēng)調(diào)雨順,植物可以快速的成長,一定可以給人們帶來很多的好處。
在醫(yī)院里面我看到好多斷手?jǐn)嗤鹊氖迨搴桶⒁蹋蚁胨麄円欢ㄊ呛芡纯嗟,如果我有了一只神筆,可以幫他們畫出手和腿,這樣她們就可以像健康人一樣的行走了這樣多好!
假如我有了一只神筆,我一定要為了能做很多很多有意義的事情,讓我的神筆造福人類!
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