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精選假如的作文600字合集6篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的假如的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
假如的作文600字 篇1
小時候，我便想擁有魚兒的腮，在水里可以呼吸，暢游無阻。那片蔚藍的天堂令我心馳神往，我想去看望童話里的那個小美人魚，我想告訴她王子的真相，讓小美人魚與王子幸福地生活在一起；我想看見匹諾曹與他父親在海中遇險時的父子情深；我還想看見《老人與�！分心俏挥赂业腵老人……童年純真的夢想就如同那一篇篇童話故事在我心里種下了美好的回憶。
少年時，第一次接觸大海，便被它深深地吸引了。柔軟的細沙上躺著一片片小貝殼、海螺，我想那是大海贈與人們的禮物。外婆說，將海螺放在耳邊，會聽到聲音，可當我將海螺放在耳邊時，卻只聽到了海浪的聲音。我慢慢地走向大海，浪花拍打著我的雙腿，似乎在和我嬉鬧。當海水及齊我腰時，爸爸不讓我再向前，因我不會游泳，我不聽，便讓爸爸教我游泳，爸爸無奈之下說大海很危險，漩渦，還有許多食肉魚類隨時會奪取人們的生命，我當時有點被嚇住了，這片寧和的海洋真的很危險嗎？我再次望向這片藍色，然而這次它仿佛戴上了一層神秘的面紗。
后來，我了解到了許多海里的生物，五彩繽紛的珊瑚礁，色彩斑斕的魚兒，體型巨大的海龜……烏賊讓我看到了海洋里動物們的機智；小丑魚讓我看到海洋動物們的可愛；海豚讓我看到了它們的善良。同時，我也看到了人類兇殘的一面，被石油污染的海水……這時，我真想擁有一對魚鰓，游到海里，傾聽海洋動物們凄慘的訴說，隨后到岸上痛斥人們這一條條罪行，警醒人們保護海洋。
如果童話中的仙女真的存在，我定會讓她贈我一對魚鰓，可若我真的有了魚鰓，人們又是否會將我抓起來當作神物放置在博物館中呢？我想有一對魚鰓，可又害怕?lián)碛恤~鰓。唉！
假如的作文600字 篇2
星期六早上，我做了一項非常有趣的體驗，假如我是一個只有一只手的殘疾人。
體驗終于開始了，我先用一只手拉拉鏈，平常拉拉鏈很快，“唰”的一聲就拉好了，可現(xiàn)在拉鏈好像給一個人鎖住了，怎么拉也拉不起來。我心想：我以前好像在哪里看見別人拉拉鏈除了用一只手，還有用嘴巴的，對，用嘴巴。說干就干，我用嘴巴咬住另外的一端，用左手用力往上拉，堅持“戰(zhàn)斗”了幾分鐘。終于把拉鏈拉上去了。我想：那一些殘疾人拉拉鏈真不方便，牙齒這樣會壞掉。我穿好衣服，吃過早飯，上完小記者班。撐著大雨傘回到家。
在回家的路上，我想：那一些殘疾人要是碰到這一種天氣準會被吹跑了。我回到家里，我又去做圍棋練習題。我用一只手分別兩次那來了圍棋盤和白棋、黑棋。我一邊拿，一邊想：如果我現(xiàn)在可以用兩只手就好了，用一次就可以把棋和棋盤拿好。我開始打開棋蓋，一般我打開棋蓋很快。可現(xiàn)在，我用了吃奶的力氣也沒有打開這一個固執(zhí)的棋蓋，我的嘴巴也來幫忙�？梢彩谴虿婚_。最后，媽媽幫我打開了棋蓋。我用一只手下棋，總覺的不太習慣，老想用兩只來下棋。我做出題目以后，老師要我把答案寫在一張紙上。我用左手寫的字歪歪扭扭的。終于做完圍棋練習題了。我到電腦里去做英語練習題�？蛇@一個頑皮的'鼠標老是不聽指揮。不是這里拐一下，就那里拐一下。我想：那一些殘疾人用鼠標，肯定很不容易。我在想：這一個世界里，有那么多的殘疾人，有的一生下來就殘疾，知道自己是一個殘疾人是一件很痛苦的事情，我以前以為是一個殘疾人很好玩，現(xiàn)在我才知道是個殘疾人不容易。
我們要幫助他們，不能取笑他們。
假如的作文600字 篇3
昨天，我在土豆網(wǎng)上看了一個故事，下面請聽我一一介紹吧！
一個女孩叫珍妮，在面包店買了一大堆香甜可口的甜甜圈，在回來的路上，被一直惹人可愛的小狗全吃光了，小女孩怒氣沖天追小狗，小狗以它風馳電掣的速度跑到了森林深處，才知道自己迷路了，狂風像一陣陣呼嘯卷來，一位老人來了，摘了一朵七色花給小女孩，溫柔的說：“小女孩，這朵花是由七種顏色、透明的花瓣組成而來，只要你念一下咒語，然后說出你的愿望，它就會幫助你實現(xiàn)愿望，要記住只有七次機會，”小女孩用第一片花瓣讓她回到了家，還帶著一堆甜甜圈，第二片讓她去了北極，三片是讓她從寒風刺骨的冬天回到了家，四片是……我覺得最有意義的一片花瓣是青色的花瓣，是它讓一位小男孩從殘疾變成正常人，是青色的花瓣讓我受益匪淺。
我又在電視上看到了許許多多農民出生的家庭正在死神的手掌里徘徊，例如：有一個小女孩住在一個臭氣沖天的'小廟里，這顯得多么寒酸，她身上穿的衣服都縫了好多個大洞，真是一貧如洗��！還有一個小女孩，雙手架的兩個大水瓶，是他的小村出現(xiàn)力量干旱，他正在把水運回自己的小村，在路上，她累的筋疲力盡，她卻毫不放棄，有一位老人，想從她腦袋上找出一根白發(fā)，那是比登天還難，也是大海撈針，是不可能的事，她身上背著一大捆柴火，累的滿頭大汗，她的兒女卻獨自在城里享福，沒想過她。
一天，我?guī)椭艘晃焕蠣敔�，他拿出一朵七色花，告訴我：“這可以實現(xiàn)愿望�！币哺嬖V我可以用七次。最近也出現(xiàn)了幾個江洋大盜，我七色花看我每天心事重重，問：“主人，你怎么每天整天心事重重的，”我說：“世界上每天出現(xiàn)很多大盜，世上整日不可安寧�！薄拔铱梢詭湍銓崿F(xiàn)愿望�！蔽艺乱黄ò辏竿麑崿F(xiàn)了，大盜出現(xiàn)在我面前�！拔艺f：“想要人不知，除非己莫為�！蔽矣终乱黄ò暾f：“我讓世上的窮人都變成富人。”……
記住，只是一個夢。
假如的作文600字 篇4
一天早上，我去參加世界汽車研究大會。
在21世紀中期，人們對使用汽車的欲望更強了，整個社會需要的科學家也多了，我就是其中的一個——“汽車科學家”。
你一定認為我是坐飛機去的，才不是呢，我是駕駛著自已發(fā)明的像鯊魚一樣的汽車——“鯊魚一號”去參加的。一路上，汽車飛似地向前跑著，你一定會說：這樣跑汽車不是很容易發(fā)生車禍嗎？不會的，因為我在車上已經(jīng)安裝了自動跳躍系統(tǒng)，也就是躲避系統(tǒng)。即使將要發(fā)生車禍，它也會自動跳過去，從而避免禍發(fā)生。我只用了一碗茶的功夫就到了會場——美國舊金山。
在大會上，我拿出“鯊魚一號”的`設計材料進行了交流，并現(xiàn)場演示汽車的各種性能。參加會議的科學家有的抱怨我把他們的眼睛弄花了；有的說你到底跑了沒有？我怎么什么也沒看見？我說：“那么請你們坐上車來，我們繞世界轉一圈。”他們一聽，馬上坐上車，我駕駛著“鯊魚一號”帶著他們天南地北的轉了一圈，嚇得他們連大氣也不敢喘一下。下車后，科學家們直喊：GOOD、GOOD、VERY GOOD。
我不僅制造出了“鯊魚一號”，還制造了工程車，人們只要把工程圖紙輸入工程車上的電腦中，它就會自動操縱工程機械將建筑材料、物資運用到建筑工程中，在較短的時間內就會將大樓馬上建好，用工程車建高樓和興修水利可為人類造福。接下來你們一定會問：這么好的東西落到壞人手里可怎么辦？如果罪犯用它制造出原子彈可怎么辦？后果將不堪設想！這一點，我早就想到了。我有一個遙控器，只有它才能控制工程車；即使遙控器丟失了也沒事，里面還有一個指紋驗證系統(tǒng)，也可以控制工程車。
假如我是一個科學家，我還要發(fā)明汽車工兵、汽車樓房、工業(yè)汽車、尋礦汽車等。
如果我長大后能成為一個科學家，我一定把這些汽車制造出來。
假如的作文600字 篇5
一片綠茵，幾株含苞欲放，嬌艷欲滴的花兒幻想肆意綻放在美麗的世界里，一個老樹，像是回光返照，融資煥發(fā)，彰顯青春年華，綠色帶給了它新的生命。
一片蟬鳴，打破了夏天的沉寂，炎熱的天氣，讓人呼吸中都要噴出火來，這個季節(jié)里，一棵老樹下的樾蔭眷戀著那些躁動不安的小草。那些綿綿的幽靜，有種鳥鳴山更幽的禪境，不知不覺讓人昏昏欲睡。
一片樹葉，落下。支離稀疏的樹干上，爬著幾只懶惰的蟲子，秋風換下了老樹身上的綠衣，一副一葉知秋枯黃老樹昏鴉的景象展現(xiàn)在空曠的世界上。
一片雪花，柔柔的融進了泥土中，大樹裹上了銀白，世界變得寒冷，唯有老樹內心溫熱，等待著被大雪覆蓋。
這個世界上只有一棵樹，也許是第一棵，也許是最后一棵，它每天安詳?shù)恼驹谀抢�，看著四周空蕩蕩的世界，也許它一直在想，假如這個世界上只有一棵樹，假如我是一棵樹，坐擁在年華之中，等待流年消失，我愿化身大樹，受五百年風吹雨打，不簡簡單單是座石橋。
你停留在消失的前一秒，不知道未來的你，是否知道是不可得？過去不變，曉知現(xiàn)在，無量未來，假如我們是現(xiàn)實，現(xiàn)實中我們是無根樹。
曾有一些時光，你如是誕生在這個世界上，你愜意的生活中充滿著溫馨，溫暖如初，汶汶的幸福流進你的心田；酷暑里，明媚的陽光下，你抬不起頭，獨自在襁褓里腐爛，舔著傷，幻想著曾經(jīng)的.美好；嗅著凜冽的寒風，輕輕的舞起的腳步，你長大了；漫天是飛舞的大雪，呵呵，你幻想春暖花開時，但是流水落花春去，天上人間，腳步跟不上季節(jié)的節(jié)奏，迅速老去。
假如的作文600字 篇6
對于孔子這個名字，大家都不陌生，他是春秋時期“二圣”之一，他是思想家、文學家、教育家。他一生教過的學生約有3000多人，其中有成名的就有72人�？鬃�，他一生十分受人尊敬，他的名字已流傳一百多年，他也有很多實用的教育方法。他的一生寫過很多書籍，《論語》最為著名，我很崇拜他。
假如我是孔子的學生，那將會怎么樣？我想著想著進入了夢境。
我穿越時空隧道，來到了春秋時期，見到一位精神抖擻的老學者，身穿白褂，一手撫著袖子，一手拿著書，他那額頭大大的，仿佛裝滿了智慧，包含豐富的經(jīng)驗。他那眼神里透露嚴厲，但從另一種角度看，他那嚴厲中也帶著一絲慈愛，嚴厲與慈愛互相交織著，更顯得這位老人備受人們的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了個禮，請他收我做學生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳幾何?”我說：“吾年方十有二。”孔子曰：“你就坐在這位師哥的旁邊吧！”我向各位同門師哥們鞠了一躬后，便坐到了那里�？鬃诱v他那著作《論語》第一章，子曰：“學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來不亦說乎？人不知而不慍不亦君子乎�！币馑季褪钦f：“學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？” 我想：“當孔子的學生還是不錯嘛！”后來，孔子又跟我們說了很多深刻的`道理，使我受益匪淺。我覺得孔子還是很有教育方法的，他講的每一句話都深深印在我的腦子里，不像現(xiàn)在的老師，一講課，腦袋都大了！
媽媽喊道：“起床了！”哎，這一場美夢就這樣破滅了！假如我是孔子的學生，我一定是一個愛學習的幸福的孩子！
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