假如作文8篇[精]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的假如作文8篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　假如我會克隆，我要克隆什么呢？我常常陷入這樣的沉思。不要說我胡思亂想，未來誰也難以預(yù)料，也許，不久之后，我就會掌握這項(xiàng)令人向往的高科技——克隆，到那個時候，我最先要克隆的就是時間。

　　時光老人永遠(yuǎn)那么吝嗇，不肯多給我們一分一秒。有時，我感到無能為力——我是那么地難以把握我的時間！學(xué)了朱自清先生的散文《匆匆》之后，真的感覺到“那似水的時光匆匆流走，宛如針尖上的一滴水滴在大海里，無聲地溶入我生命的`海洋中�！贝喝ゴ河謥恚�花落花又開，唯有時光一去不復(fù)返。

　　時間一天天地過去了，我與你做著同樣的事情——上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)。沉重的書包使我們的心也隨之不斷下沉，倘若能克隆時間，我們不就有了更多的時間博覽群書了嗎？假如我能克隆時間，我們不就可以利用克隆來的時間去做更多有益的事情嗎？我們的視野將會更開闊，生活不是會更豐富嗎？

　　假如我會克隆時間，我會克隆出來的時間送給我們的老師，讓他們能在一天的繁忙之后，能有更多的時間來休息告別熬夜，能有更多的時間來與家人在歡樂中度過……

　　假如我會克隆時間，我會把它送給我的同齡人，讓他們有更多的時間來做自己想做的事情，有時間來玩自己喜愛的游戲，有時間看童話故事，有時間……，也讓他們擁有金色的童年。

　　假如我會克隆時間，我要……

　　啊，克隆時間，假如我會克隆時間，那該多好�。�

假如作文 篇2

　　長這么大，你有沒有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷？

　　大多數(shù)同學(xué)，心里應(yīng)該都當(dāng)對班干部的職位有所執(zhí)念的吧？

　　記得還在小學(xué)的時候，那時候看著別的'同學(xué)，學(xué)習(xí)成績每次都排在前面，心里就會很羨慕。也會想著，如果自己也可以這樣該有多好，如果自己成績也可以那么優(yōu)秀該多么好，那樣子，應(yīng)該所有的老師同學(xué)都會喜歡我的吧，那樣子我應(yīng)該就不會像現(xiàn)在這樣，每次考試都這么憂傷�？僧�(dāng)后來才明白，真的優(yōu)秀的人從來都當(dāng)在你看不到的時候，還在默默的努力，因?yàn)榕�力，�?dāng)最不值得炫耀的事情啊。

　　但當(dāng)我還當(dāng)會幻想，幻想自己也可以當(dāng)上班干部，為大家服務(wù)，幻想自己也可以當(dāng)上班長。

　　假如我當(dāng)了班長，我一定會盡職盡責(zé)，盡可能的為同學(xué)們解憂答惑，解決困難。

　　假如我當(dāng)了班長，我一定會跟老師處好關(guān)系，不讓他失望，而當(dāng)努力獲得他的認(rèn)可，讓他覺得，讓我做這個班長，當(dāng)正確的決定。

　　假如我當(dāng)了班長，我一定會加倍努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樽陨碛兄鴥?yōu)異的成績，才會獲得其他人的認(rèn)可和肯定，才能夠有說服力去面對其他人。

　　假如我當(dāng)了班長，我一定會跟同學(xué)們好好相處，在他們有需要的時候盡可能去幫助，也會擔(dān)起一個班長應(yīng)負(fù)的責(zé)任，把班級建設(shè)的更好。

假如作文 篇3

　　假如我是一滴水，我一定來自于高山之巔，因?yàn)楫?dāng)我望著那山間繚繞的白云的時候，我一定會拼盡全力，去擁抱那我向往的大海，那一直是我最大的夢想。

　　在這高處不勝寒的山峰之上，我開始了人生的漫漫旅途，我隨著一縷山泉緩緩流向山腳，在山林間的回返曲折中，我看見了繁盛茂盛的草葉和機(jī)靈活潑的小動物，它們友善地向我招手，祝我一路順風(fēng)，流著流著，我在漸漸急促的溪水中不知疲倦地飛舞著。突然，我從山崖上飛向了谷底，我閉上雙眼，不由倒吸了一口涼氣，當(dāng)我重新張開眼時，耳畔只剩下了“隆隆”的水聲，我回頭望著崖頂，只見一股股泉水還在不斷地向下飛濺，我不禁嘆息一聲，人生萬萬不可膽怯��！

　　水依舊在流，不知不覺中，我來到了波光粼粼的湖水中，那水平如鏡的場面真讓人心如止水。在這寧靜致遠(yuǎn)的幽靜中，我睜大雙眼，平靜著心中的波瀾，可我永遠(yuǎn)不會停滯不前的。

　　水依舊在流，我的心中仿佛還牽掛著那人間仙境，可心中的理想總是無法泯滅——我流入了江河中，在這里我沒有一刻的閑暇，那波濤洶涌的場面永遠(yuǎn)是那么驚心動魄，扣人心弦，我的心中只有一個念頭，那就是：奔向大海，實(shí)現(xiàn)我的理想。突然，我被沖到了一塊巨石上，我并沒有氣餒，而是較緊牙關(guān)，拼了命，奮力地向前沖，浪越來越大，風(fēng)愈刮愈猛，在這江河中，我使出了渾身解數(shù)，就在這時，一記大浪向我撲來。

　　水依舊在流，只不過這次平緩了許多，我定了定神，猛地發(fā)現(xiàn)自己已融入了大海的懷抱，我頓時欣喜若狂，愉快地跳躍著。

　　是��！一滴水的旅途難道不就是我們的人生嗎？總會遭受風(fēng)雨，但只需要你擁有理想，擁有恒心，天空定會露出彩虹的微笑。

　　假如我是一滴水，我一定要努力的讓自己過的`很有意義。我想，讓我們大家一起都珍藏起自己的一份理想，然后努力的為之努力，讓自己去靠近和接近，讓我們的人生活出更多的意義。

　　老師評語：看你的文章，老師仿佛也化作一滴奔流不息的水，在山林間暢游，墜落山崖，來到平靜的湖面，在江河中搏擊，最后奔入茫茫大海，周身舒暢！建議最后一段省略，留給讀者思考的空間，會更好。

假如作文 篇4

　　如果我是一片雪花，你猜，我愿飄落到什么地方去呢？

　　我愿飄落到小河里，變成一滴水，和小魚一起游戲。

　　我愿飄落到山坡上，讓山變得更加光彩照人。

　　我愿飄落到廣場上，堆個可愛的雪人，望著人們癡笑。

　　我愿飄落到屋頂上，像又蓋了一個屋頂，溫暖里面的'人。

　　我還愿飄落到祖國的各個地方，做一次充滿詩意的旅行。

　　我愿飄落到同學(xué)的臉上，輕輕地對他說：“你好！”

　　我愿飄落到老師的秀發(fā)上，深情地對他說：“老師，您辛苦了！”

　　我愿飄落到媽媽的額頭上，親親她，然后就快樂地融化。

　　我還愿飄落到白鴿身上，讓它更潔白，更漂亮，更迷人。并讓它捎去我對世界小朋友的真誠問候。

　　我希望冬天下雪的時候，能飄落到每一個人的臉上，帶給他們平安、健康、幸福、快樂！

假如作文 篇5

　　假如我會變，我要變成雪糕，如果在炎熱的夏日里，被主人含在嘴里一定會神清氣爽�？墒悄阒�道它的壞處嗎？來看看吧：

　　主人把我含在嘴里，霎時間主人神清氣爽。我在主人的'嘴里越來越小，最后變成了水。

　　流到食道里，我像滑梯一樣穿過了食道，食道痛苦地說：“哎呀！”并且還收縮了一下。

　　又流到了胃，胃厭煩地說：“你讓我不太舒服了，我最怕涼了！”就這樣流到了下一個地方。

　　流到了小腸后，小腸擔(dān)心地說：“你的添加劑太多了會讓我的身體變差，還會增加我的負(fù)擔(dān)。”經(jīng)過漫長的小腸，糖分被吸收了，水分等順著血管來到下一個地方。

　　到了腎，腎嫌棄地說：“你的添加劑太多了！我只能排出去一部分。”

　　最后，我來到了膀胱，被尿了出去。

　　我之所以變成雪糕，是因?yàn)橄敫嬖V大家雪糕的壞處。我們應(yīng)該愛惜自己身體的每一個部分，從而營造健康的身體。我們要多喝白開水，這樣對身體才最好。

假如作文 篇6

　　假如我是一滴水，我會召集我的小伙伴們一起前往干旱的地區(qū)。從電視上看到有些地區(qū)旱情特別嚴(yán)重，缺水使許多莊家干枯而死。于是我準(zhǔn)備在那兒降一場綿綿細(xì)雨，澆灌了土地，滋潤了禾苗，莊家又恢復(fù)了往日的生機(jī)，綠油油的禾苗茁壯成長，在秋天看到豐收的景象，我開心地笑了。

　　假如我是一滴水，我會和我的小伙伴商量給一些喝不到水的小朋友送去甘甜可口的水，看著他們抹了抹小嘴，高興地說：“�。∷�可真好！如果天天有水喝那就更好了！”看著他們那張充滿喜悅的小臉蛋，我欣慰的我笑了。

　　假如我是一滴水，我會和一些小伙伴們來到因停水而不再美麗的泉池邊，讓我們下去讓水池里充滿水，如果人類把水浪費(fèi)掉了，我會鉆入地底，用地下水讓噴泉唱起歡快的歌謠。聽小朋友們在水池邊歡樂的笑聲，我的心里也樂開了花。

　　假如我是一滴水，我會和小伙伴們匯集成一條小河，流進(jìn)種蔬菜的大棚，聽說有些地區(qū)干旱，蔬菜都渴死了，我們流進(jìn)暖棚，讓那里的蔬菜喝個飽。過了幾天，西紅柿變得又大又紅，黃瓜開除了美麗的小黃花，讓玉米變得金燦燦的'。人們吃上了新鮮的蔬菜，聽著農(nóng)民伯伯的笑聲，我心里美滋滋的。

　　假如我是一滴水，我會讓因缺水而干枯的花兒們變得滿面春風(fēng)……

　　假如我是一滴水……

　　人類，請珍惜每一滴水，愛護(hù)水資源，不要亂砍亂伐，讓水土流失，珍惜水源就等于珍惜我們的身命。否則，地球上那最后一滴水，就一定會是人們悔恨的眼淚。

假如作文 篇7

　　假如我可以在海底生活，那該是一件多么快樂的事情呀！

　　早晨，我在大貝殼里伸個懶腰爬起來，用溫暖的海水把臉蛋洗得光光滑滑的，然后背起我的貝殼小書包，騎在早已等候我的海馬背上，“駕”的一聲，它就飛速前進(jìn)，送我到海洋音樂學(xué)校上課了。海馬帶著我穿梭在美麗的珊瑚和海草之間，身邊還有五顏六色的小魚居民游過，它們目光友善，不斷的.向我點(diǎn)頭，打招呼。不一會，海馬就帶我來到音樂學(xué)校了，我安安靜靜的游到自己的座位坐好，開始專心得聽章魚老師講課，然后拿起我的小海螺學(xué)著章魚老師的樣子有模有樣的吹起來老師新教的[大海之歌]那歌聲吸引了周圍的許多的魚兒，那些魚兒都在我身邊跳起舞來，還擺出了許多音樂符號圍著我轉(zhuǎn)圈，章魚老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，這時，一只大鯊魚游了進(jìn)來，它張開血盆大口，嚇得我渾身發(fā)抖，不知所措，這時，章魚老師毫不畏懼的噴出了黑黑的墨汁，把鯊魚趕走了。章魚老師臨危不懼的表現(xiàn)令我深深佩服，它真是一個勇敢的好老師。

　　在海底世界生活，將是多麼美妙的事情啊!我相信，總有一天我們會美夢成真的。

假如作文 篇8

　　假如我有超能力，我要讓時光倒流，改寫歷史。讓恐龍復(fù)活，讓一切滅絕的動物在現(xiàn)代安家，讓一切形態(tài)各異的花朵在大森林里生長。

　　假如我有超能力，我要讓時光停止，當(dāng)災(zāi)難來臨時讓它停下，當(dāng)一切戰(zhàn)爭到來時讓它消失，讓地球遠(yuǎn)離災(zāi)難。

　　假如我有超能力，我要讓城市升到天空去！這樣我們生活的地方就成了天上人間，人們用白云做做衣服，松松暖暖的；用白云調(diào)制出奇形怪狀的`棉花糖和冰淇淋，解解孩子們的饞。

　　假如我有超能力，我會讓小魚浮在空中，這樣漁民們就不用辛苦地下海捕魚。人們也有了新的動物朋友—魚，浮在空中的魚還可以幫媽媽們背小孩，成為媽媽的“嬰兒車”。

　　假如我有超能力，我要讓蝸牛體型變巨大，爬得飛快，讓它成為大家的交通工具，讓蝸牛們成立搬家公司，減少汽車的尾氣，使空氣變清新。

　　假如我真有超能力，那該有多好呀！

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