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假如的作文(精華4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的假如的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如我是一個(gè)包子,我絕對(duì)會(huì)被人賣(mài)出去,然后再被吃掉。
一天早晨,“我”醒來(lái)了,四周漆黑一片。我翻了一個(gè)身,結(jié)果撞到了其它的包子。我這才明白,我變成了一個(gè)包子。
賣(mài)包子的人打開(kāi)蒸籠,拿走一個(gè)包子。我心想:這就是做包子的命啊,終究要被人吃掉。蒸籠又被打開(kāi)了,這次有兩個(gè)包子被拿了出去。我又想:我是不是也會(huì)被拿出去呢?緊接著又有很多包子陸續(xù)被拿了出去,我又往里面滾動(dòng)了一點(diǎn)。最后,只有我和其它三個(gè)包子沒(méi)有賣(mài)出去。
第二天,果然不出我所料,我被買(mǎi)走了。不過(guò)買(mǎi)我的是個(gè)小男孩,我緊張的不得了,但是他并沒(méi)有立刻吃掉我,而是把我放在枕頭下面壓著。我看他沒(méi)有要吃掉我的意思,便小聲地說(shuō):“你好,我是一個(gè)神奇的包子,請(qǐng)你不要吃掉我!毙∧泻(duì)我說(shuō):“是你在說(shuō)話嗎?”我回答說(shuō):“請(qǐng)你不要吃掉我,我可以幫你很多很多的忙!毙∧泻⒋饝(yīng)了我的'要求。
后來(lái),小男孩長(zhǎng)大了,成為了一位科學(xué)家。有一天,他把我?guī)У搅藢?shí)驗(yàn)室,讓我實(shí)驗(yàn)他的最新發(fā)明:物體轉(zhuǎn)換器。物體轉(zhuǎn)換器可以把任何東西變成想要的東西。
物體轉(zhuǎn)換器長(zhǎng)得很奇怪,它是一個(gè)長(zhǎng)方形的“盒子”上面有一些按鈕,小男孩把我拿起來(lái)放進(jìn)了“盒子”里,他按了一下按鈕,只聽(tīng)“滴滴答答的”聲音響起來(lái),“滋”——門(mén)開(kāi)了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我不再是一個(gè)圓溜溜的包子,我有了頭、五官、身體、胳膊、手、腳、腿。我變成了一個(gè)人,我舉起胳膊,轉(zhuǎn)了一圈,高興極了。他把我變成了一個(gè)人,讓我有了人一樣的生活.因此,我成為了一個(gè)神奇的“包子”。
假如的作文 篇2
小河里的水是碧綠的,小河里的水是清澈的,小河里的水是清涼的水水是大自然賜予我們最珍貴的禮物,水是我們的生命。滴滴水珠,涓涓細(xì)流,滾滾浪花,滔滔江河,我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。
假如假如所有的小河都干涸了,著就意味著動(dòng)植物將要死亡,這是一件多么可怕的事情。
假如所有的小河都干涸了,植物的生命就要遭到威脅,甚至不能生存。沒(méi)有了水,花兒沒(méi)了,草兒沒(méi)了,樹(shù)木也沒(méi)了……大自然昔日的色彩慢慢消失,大自然昔日的活力也沒(méi)有了。
假如所有的小河都干涸了,大江大河就沒(méi)有了水,大海沒(méi)有了水;小河沒(méi)有了水,可愛(ài)的小動(dòng)物們就喝不到清涼的水;我們就聽(tīng)不到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,獅子歡樂(lè)的叫聲……地球沒(méi)有了動(dòng)物,我們就會(huì)找不到大自然原來(lái)的生機(jī)勃勃的景象。
假如所有的.小河都干涸了,就沒(méi)有水。沒(méi)有了水,不僅動(dòng)物植物的生命受到威脅,連人的生命都受到威脅。沒(méi)有了水人們就吃不到新鮮美味的魚(yú)蝦,地上的植物和人類就會(huì)得不到充分的營(yíng)養(yǎng),那樣人也會(huì)死亡。
讓我們一起保護(hù)水,讓人類永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)生活在水的世界,千萬(wàn)不要讓我們的家園只盛剩下一滴水————眼淚。
假如的作文 篇3
風(fēng)吹過(guò)的地方,是美好的地方,我多么希望自己是一陣風(fēng)。
在春天的時(shí)候,我來(lái)到了花園。這時(shí)的我,是很害羞的。只感吹出輕柔的春風(fēng)。在花園里,我看到了美麗的花朵,我多想聞一下這花朵,我又在花叢中穿梭。便把花的`的香味傳開(kāi)了!在路上,我看到了一個(gè)小姐姐。走過(guò)她的身邊。她的頭發(fā)飛舞迷人,散發(fā)出她的氣質(zhì)。有一天,我聽(tīng)見(jiàn)了一群人們?cè)谧h論著什么,走過(guò)一聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)我是輕柔的微風(fēng)。我開(kāi)心極了!
到了夏天,我來(lái)到了樹(shù)林。這時(shí)的我,已經(jīng)變得淘氣了。我拂動(dòng)著樹(shù)木,如萬(wàn)縷輕絲在飄卷。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友,我跟他玩起了捉迷藏,左閃閃,右閃閃。樹(shù)林熱鬧起來(lái)了,小鳥(niǎo)也來(lái)玩了,嘰嘰地叫。這位小朋友說(shuō)我是涼爽的風(fēng)。
到了秋天,我來(lái)到農(nóng)村。我歡蹦亂跳地馳娉過(guò)田野,田野里一切都變成了金黃色。農(nóng)民伯伯開(kāi)始了豐收,他們的汗大滴大滴往下流,為了不讓他們那么辛苦,我拿著手帕為他們擦汗,解除疲勞。我還去到了大樹(shù)的家。我看到樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了,一片一片掉下來(lái),就像一群蝴蝶在跳舞。人們說(shuō)我是蕭瑟的風(fēng)。
到了冬天,我來(lái)到了一座大城市。但四周都覆蓋了雪。我一吹,樹(shù)枝輕搖,玉屑的雪末兒隨風(fēng)蕩下。我刮風(fēng)刮得更大,雪末兒都飄下來(lái),可周?chē)娜硕伎s成一團(tuán)。還說(shuō)我無(wú)情冷酷,我很傷心,我不敢刮風(fēng),只好慢慢地走了。想到:人們不喜歡我了。我躲在一旁哭。風(fēng)姐姐看見(jiàn)了,問(wèn)我發(fā)生了什么事,我告訴了她。她對(duì)我說(shuō):“不應(yīng)該在冬天里刮這么大風(fēng),人們會(huì)冷的!蔽颐靼琢巳藗?yōu)槭裁从憛捨,那一個(gè)季節(jié),我慢慢地走過(guò)。
假如我是風(fēng),我想在春天里吹輕柔的微笑;夏天吹涼爽的風(fēng);秋天吹蕭瑟的風(fēng);冬天不會(huì)刮寒風(fēng),只想慢慢地走過(guò)大地。
假如的作文 篇4
學(xué)習(xí)了課本第五課后,我真想有一只尼爾斯的鵝。它的形象已刻在我心中。
一天晚上,我在睡覺(jué)時(shí),還在想著尼爾斯的鵝,不料想著想著就睡著了。小孩,小孩,你快起來(lái)我朦朧中聽(tīng)到了有人在喊我,我睜開(kāi)眼睛,竟然發(fā)現(xiàn)自己在童話世界中,而馬丁和尼爾斯竟站在我旁邊!正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,尼爾斯說(shuō):?你是不是想有一只像馬丁一樣的.鵝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。尼爾斯讓馬丁走到我身邊,并對(duì)我說(shuō):?現(xiàn)在它歸你了說(shuō)完他就不見(jiàn)了。我狠狠地打了一下自己。哇!好疼!看來(lái)是真的!我問(wèn)馬丁:?你可以穿越時(shí)空嗎??馬丁點(diǎn)了點(diǎn)頭,我高興地跨上鵝背,對(duì)它說(shuō):?那么請(qǐng)帶我去遠(yuǎn)古時(shí)代看看吧?說(shuō)著馬丁沖上了天。狂風(fēng)使我睜不開(kāi)眼睛,我忽然感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),頓時(shí)失去了知覺(jué)。
醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這里有蒼天大樹(shù),而且花草繁盛。正當(dāng)我興致勃勃地觀看風(fēng)景時(shí),卻出現(xiàn)了一只恐龍,它身軀龐大,體型較長(zhǎng),背上還帶著像劍似的堅(jiān)硬殼,我想這一定是劍龍吧。只見(jiàn)它張開(kāi)像房子大小的嘴,向我們沖來(lái),我們趕緊逃脫。我跨上鵝背,對(duì)馬丁說(shuō):?快跑,要不我們?nèi)ノ磥?lái)看看吧?馬丁嗖一下上了天,我又是同樣的感覺(jué)。
來(lái)到未來(lái),我發(fā)現(xiàn),到處都是工廠,而且廢氣污染嚴(yán)重,小河也被污染了,河水臭氣沖天。而花草樹(shù)木,也都枯萎死掉了。世界各地都沒(méi)有了動(dòng)物。我看不下去了,于是給聯(lián)合國(guó)寫(xiě)了一封信,聯(lián)合國(guó)部長(zhǎng)收到信后一看,才知道這么做是不對(duì)的,馬上向全世界宣告撤掉工廠,植樹(shù)造林。當(dāng)我看到全世界又恢復(fù)了生機(jī)時(shí),臉上露出了微笑。
“兒子,起床了我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家中,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!可是我感覺(jué)未來(lái)就是這樣,所以在這里我要對(duì)大家說(shuō):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
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