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(精)假如作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的假如作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如作文 篇1
假如我是孫悟空,肯定會(huì)做很多好事。
在一些有工業(yè)污染的地方,我會(huì)變成一個(gè)凈化器,讓河水再次干凈,讓里面的魚(yú)兒活過(guò)來(lái),讓人們呼吸到新鮮的空氣。我還會(huì)在公共場(chǎng)合里變小,把細(xì)菌殺死,免得進(jìn)入人們的身體,讓他們健康。也會(huì)在城市上方把霧霾全部收上來(lái),使下面的陽(yáng)光更明亮。也會(huì)變作一顆種子,在地上很快的生根發(fā)芽,結(jié)出更多種子。
如果可以,要還要到天宮去取仙桃發(fā)給人們吃,讓人們更長(zhǎng)壽。
除了這些,我也要制止一些事情。我會(huì)飛到伐木工人旁告訴他們破壞森林后的`后果;我會(huì)到工廠旁,讓他們停止排泄廢物;想到馬路上,讓車不再排廢氣,也會(huì)到農(nóng)田里,讓人們不要用殺蟲(chóng)劑?傊視(huì)制止所有工業(yè)污染。
假如我是孫悟空,我一定會(huì)做好多好多的好事。
假如作文 篇2
從小我就喜歡動(dòng)物,特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫(xiě)到:“所向無(wú)空闊,真堪托死生。”大概是因?yàn)轳R的力量、智慧和忠誠(chéng)吧。假如我能有一匹馬,那該多好啊!
好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開(kāi)關(guān)系的。曹操的坐騎叫絕影;關(guān)公的戰(zhàn)馬叫赤兔;秦瓊胯下一匹馬,叫黃驃。
與馬相關(guān)的,就是關(guān)于馬的故事了。老馬識(shí)途的`故事,從小就聽(tīng)說(shuō)了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事,想必都是不陌生的。
項(xiàng)羽的坐騎烏騅,與它的主人一樣不肯過(guò)江東,是一段佳話?墒勤w云的馬在長(zhǎng)坂坡從陷馬坑中一躍而起,絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪,為什么卻沒(méi)有一個(gè)響亮的名字呢?傳說(shuō)中漢文帝有九匹名馬:浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵,號(hào)稱九逸。如果我有一匹馬,我就叫它滿弓或是離弦吧。
“曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。”我的那匹馬,想讓它走得慢一些、緩一些,讓征戰(zhàn)的將士好好地睡一覺(jué)!捌咸衙谰埔构獗嬇民R上催”,我的那匹馬,想讓它能稍等一刻、從容一些,讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場(chǎng)的時(shí)候,靜靜地守候,用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。
假如作文 篇3
假如我是一條魚(yú),一條池塘中的小魚(yú),我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鉆到巖縫里去藏起來(lái),好好睡一覺(jué),然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú),一條小河中的魚(yú)兒,我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú),一條湖泊里的大魚(yú),我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破。或者和眾魚(yú)一起鉆到石頭底下,讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú),一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚(yú)從身邊傻乎乎地游過(guò)去,得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床,跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的'珊瑚中,逃避大魚(yú)的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú),一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚(yú)?NO!我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)兒。
點(diǎn)評(píng):
1.采用排比段的形式,展現(xiàn)出不同環(huán)境下、不同類型的形形色色的魚(yú)。小作者用“絕不會(huì)”表明了自己脫離苦難、尋求幸福快樂(lè)的生活的美好愿望,最后一段運(yùn)用反語(yǔ),否定了設(shè)想,別具一格。文章構(gòu)思巧妙,材料獨(dú)特,讓人耳目一新。
2.文章充滿了大膽豐富的想象,充滿了智慧的語(yǔ)言,文字詼諧幽默,充滿了童趣,語(yǔ)句流暢自然,條理清晰有序,富于表現(xiàn)力。
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