【精品】小學(xué)作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
寒假里，我和媽媽去了北京。既然到了北京，我們就一定要去一趟天安門(mén)，見(jiàn)識(shí)一下我們首都的標(biāo)志性建筑物的美麗！
來(lái)到天安門(mén)已是傍晚了。慢慢走近天安門(mén)，它宏偉壯觀，壯麗無(wú)比。雖然經(jīng)歷了五百多年的風(fēng)吹雨打，但依然美麗，顯出凝重的華貴。
我們?cè)谔彀查T(mén)廣場(chǎng)游覽時(shí)，迎面走來(lái)兩隊(duì)士兵，雄赳赳氣昂昂地走向國(guó)旗。他們?cè)趪?guó)旗周?chē)鶆虻卣玖艘蝗�，以�?biāo)準(zhǔn)軍姿站著。大家知道馬上就要降國(guó)旗了，于是興致沖沖地站在周?chē)^看。
那晚天好冷啊，寒風(fēng)猛烈地吹著，人們一個(gè)個(gè)捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，也不想來(lái)回踏步取暖——這是一個(gè)神圣莊嚴(yán)的時(shí)刻。太陽(yáng)落山后，寒風(fēng)刮得更歡了，我和媽媽凍得臉發(fā)紅，手、腳全麻木了，疼得要命。此時(shí)，我不經(jīng)意間看到了那些士兵，在寒風(fēng)的威逼下，他們站得竟然依然那么標(biāo)準(zhǔn)，連手指頭都一動(dòng)不動(dòng)。我驚呆了，敬佩之情在心底油然而生。
天安門(mén)亮起了五彩繽紛的霓虹燈，在夜色的襯托下更加美麗了。我凝視著金碧輝煌的天安門(mén)，突然，一隊(duì)步履整齊的士兵映入我的眼簾。降國(guó)旗儀式要開(kāi)始了！國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的士兵們過(guò)來(lái)了！面對(duì)寒冷，士兵們毫不畏懼，挺胸抬頭，昂首闊步。
士兵們?cè)趪?guó)旗前站成兩排，一聲“敬禮！”“唰”地一聲，士兵們整齊地行起軍禮，大家對(duì)他們的一致、整齊贊嘆不已。降國(guó)旗了，這是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)的一刻，人們都默默凝視著那鮮艷的五星紅旗。它緩緩地落了下來(lái)，被一位士兵輕輕捧起、小心整理好。士兵們抬起頭，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)身，邁著矯健的步伐，護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗，走回了天安門(mén)。
觀眾們這才回過(guò)神來(lái)。
整齊的軍隊(duì)、鮮艷的國(guó)旗、美麗的天安門(mén)讓我久久不能忘懷。我為我有這樣一個(gè)強(qiáng)大、美麗的祖國(guó)而感到驕傲！
小學(xué)作文 篇2
從8月1號(hào)開(kāi)始，每天下午五點(diǎn)半，媽媽都帶我去打籃球，晚上我又去中心廣場(chǎng)滑旱冰。
剛開(kāi)始打球的時(shí)候，我的興致很高，還跟媽媽比賽，可是我進(jìn)球很少，總是輸，我就不耐煩了，就開(kāi)始亂投球，還發(fā)脾氣，媽媽一看，對(duì)我說(shuō)：“你是不是希望我讓著你呀，你覺(jué)得那樣有意思嗎？你老這樣亂投球，怎么能進(jìn)球呢，只要你靜下心來(lái)，站穩(wěn)了，看準(zhǔn)籃筐，你肯定能進(jìn)球。”聽(tīng)了媽媽的話，我試了幾次，果然比開(kāi)始要好很多了�，F(xiàn)在每天媽媽都要求我投30個(gè)球才能回家，雖然每天我都累得汗流浹背，但是我還是很開(kāi)心，而且沒(méi)想到有一次我連著投進(jìn)了10個(gè)球，我覺(jué)得我很棒。；
晚上吃完晚飯，我就穿上旱冰鞋到中心廣場(chǎng)滑旱冰，那里有專門(mén)教滑旱冰的教練在教一幫小朋友，我每次都在旁邊看教練教的動(dòng)作，然后自己再慢慢練，雖然有的技巧有點(diǎn)難，我練的時(shí)候還摔了很多跤，但是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了那幾個(gè)技巧，媽媽也夸我很棒！
看，我就是這樣一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩！
小學(xué)作文 篇3
一、謀劃篇
第一天，我打算去完成孫老師交給我的作業(yè)，一開(kāi)始我也不知道該做什么才能夠賺錢(qián)呢？這個(gè)問(wèn)題我討論了很久我也想了很久，我也去問(wèn)過(guò)其他人怎樣才能賺錢(qián)，她們的回答五花八門(mén)，我都不知道選拿一個(gè)好，所以我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖來(lái)統(tǒng)計(jì)他們的辦法看哪一個(gè)是最好的辦法，結(jié)果我把他們的辦法統(tǒng)計(jì)了一天不過(guò)還是選不出來(lái)用那一個(gè)辦法好，后來(lái)我又去請(qǐng)問(wèn)了人，然后他們對(duì)我說(shuō)：你可以去幫別人去派傳單之后我同意了這個(gè)意見(jiàn)，我決定明天去準(zhǔn)備一番。
二、考察篇
第二天，一早我就出去考察一下，看一看這個(gè)辦法可不可行，我去到了海雅百貨，結(jié)果這一個(gè)件事然我出乎意料的多人再派傳單，結(jié)果這一個(gè)辦法證實(shí)是可行的，過(guò)了一會(huì)，我就回家準(zhǔn)備，我心想如何才能讓他們把傳單給我派而且還會(huì)給我錢(qián)能？這一個(gè)問(wèn)題我想了很久我一直想不通這一個(gè)我恍然大悟說(shuō)：我怎么就不知道直接去問(wèn)他們肯不肯給我來(lái)派傳單。
下午到了，我又去來(lái)一趟海雅百貨這里還是想上午一樣人山人海，不過(guò)還是有很多人在這里去派傳單，我就去隨意地問(wèn)了一個(gè)人，我問(wèn)他我可以幫你派傳單嗎？他回答說(shuō)：當(dāng)然不可以啦！如果讓警察知道了我怎么辦呀！我就回答說(shuō)：我是不會(huì)然警察發(fā)現(xiàn)的，而且這是我們的生活作業(yè)，這生活作業(yè)是來(lái)鍛煉我們的生活能力的，我說(shuō)完這句他就馬上說(shuō)：好我答應(yīng)你，我們明天一點(diǎn)在這里碰面，記得明天帶三百?gòu)埿麄鲉蝸?lái)還有三十塊。就這樣我終于完成了今天的任務(wù)了。
三、行動(dòng)篇
第三天，我和往常一樣來(lái)到了海雅百貨這里和前兩天也沒(méi)什么區(qū)別還是人山人海，我和他碰面了他說(shuō)：這里有這里有三百?gòu)埿麄鲉文惆阉鼈兣赏晡揖椭苯咏o你三十塊，過(guò)了一會(huì)，我開(kāi)始派傳單了，這一天烈熱炎炎，要一個(gè)小學(xué)生在烈熱炎炎的情況下來(lái)派傳單是一件很難的事，不過(guò)我也要堅(jiān)持下來(lái)就在這一段時(shí)間我已經(jīng)派了二百多張了，這二百多張去之不易呀！
不過(guò)還有幾十張?jiān)趺磁赡兀拷K于在一段時(shí)間我終于派完了三百?gòu)埿麄鲉瘟�，我終于派完了這真是一個(gè)天大的好消息呀！我拿完錢(qián)后天已經(jīng)黑了。
四、反思篇
第四天，我去海雅百貨拿完那三十塊我就會(huì)家了，我回到家我考慮了一番，這大人賺錢(qián)可真是不容易呀！所以我們要好好珍惜父母賺來(lái)的一分一毫，爸爸媽媽這樣對(duì)我們，我們也要好好讀書(shū)來(lái)對(duì)待我們的爸爸媽媽，希望大家為父母著想，他們已經(jīng)勞苦功高了，到新的一代來(lái)來(lái)侍候他們了。
五、寄語(yǔ)篇
我希望大家可以好好的侍候爸爸媽媽和珍惜爸爸媽媽每個(gè)月賺回來(lái)的每一分每一毫，還有要好好讀書(shū)給國(guó)家出一份力量和給國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)作文 篇4
世界上的獎(jiǎng)項(xiàng)多的數(shù)不勝數(shù)。什么諾貝爾獎(jiǎng)，奧斯卡獎(jiǎng)，格萊美獎(jiǎng)……大大小小，涉及到各個(gè)方面。而今天，我卻要給黑板，頒發(fā)一個(gè)特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)——“一舉多得獎(jiǎng)”。
以前，學(xué)校用的是普通黑板，老師沒(méi)少吃苦，腰酸背痛手抽筋可都是些家常便飯，而“板長(zhǎng)”更是苦不堪言——那黑板擦一擦，粉筆灰“刷刷——”往下掉，頭上、鼻尖上、衣服上、手上都沾滿了，如果皮膚較暗的同學(xué)擦幾下黑板，勢(shì)必會(huì)“脫胎換骨吧”！
現(xiàn)在好了，自從學(xué)校換成了“電子黑板”，我們這些可憐的“手奴”可算是迎來(lái)了“解放”。
在安裝“電子黑板”的時(shí)候，我們教室可算是炸開(kāi)了鍋。講臺(tái)上是電鉆“嘟嘟——”的聲音，而下面的同學(xué)則是嘰嘰喳喳討論個(gè)不停。“怎么把黑板拆了呢？”同學(xué)A咬著筆桿，抓了抓腦袋。“這黑板有沒(méi)有壞�！蓖瑢W(xué)B附和。我也納悶極了，心想：這好端端的黑板干嘛拆了��？真不知道學(xué)校葫蘆里買(mǎi)的什么藥。
第二天，新的黑板已經(jīng)安裝好了，好奇的同學(xué)們都這瞧瞧，那摸摸，但最后得出一個(gè)結(jié)論——沒(méi)什么特別的。直到上課，同學(xué)們才理解到了黑板的奧秘。老師腋下夾著教科書(shū)走了進(jìn)來(lái)，從兜里掏出了兩把鑰匙，插入黑板中間的鎖眼里，慢慢地把黑板往另一邊一拖——哇！那是什么？黑板下面竟還藏著一個(gè)屏幕！老師又在講臺(tái)上搗鼓了一會(huì)兒，突然，屏幕“叮嚀——”一下亮了。在老師的介紹下，我們知道了這是“電子黑板”，至于好處嘛，老師竟還和我們賣(mài)了個(gè)關(guān)子！只見(jiàn)老師從講臺(tái)底下拿出了一個(gè)攝像頭，把書(shū)本放在底下，影像就“躍然屏上”。這可是黑板！怎么成了投影儀了？同學(xué)們被突如其來(lái)的視覺(jué)沖擊看得眼睛都直了，就拿我同桌來(lái)說(shuō)吧！你看他張著嘴巴，圓圓的像個(gè)“o”，那雙眼睛更是瞪得老大，我推了他老半天，他才回過(guò)神。其實(shí)還有更神奇的呢！在老師評(píng)講作業(yè)的時(shí)候，這“電子黑板”竟又搖身一變，變成了“觸屏手機(jī)”！你瞧，老師拿著專用筆在屏幕上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，筆粗了調(diào)細(xì)，錯(cuò)了刪掉，同學(xué)們?cè)谙旅嬉财铺旎牡穆?tīng)得津津有味。為什么？當(dāng)然是眼球被屏幕吸引了呀！
在語(yǔ)文課上，老師可以不再把黑板寫(xiě)得“密不透風(fēng)”；數(shù)學(xué)課上，老師可以減少寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，多給我們做點(diǎn)習(xí)題。偶爾，老師還可以給我們放電影，做作業(yè)時(shí)，老師也可以給我們放點(diǎn)輕音樂(lè)，讓我們放松緊繃的神經(jīng)，最最辛苦的“板長(zhǎng)”也不用再變成“白人”。這一切都?xì)w功于誰(shuí)？當(dāng)然是“電子黑板”呀！看來(lái)，這科技產(chǎn)品還真能減少麻煩呢，簡(jiǎn)直就是一舉多得！
怎么樣？我們學(xué)校的“電子黑板”確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧的“一舉多得獎(jiǎng)”冠軍得主吧！
小學(xué)作文 篇5
看了這個(gè)題目，你可能覺(jué)得奇怪：一個(gè)人怎么和柿子結(jié)了仇呢？不過(guò)，你聽(tīng)了我的敘述，就會(huì)徹底明白了!這天，我和爸媽回到了奶奶家。剛進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。我問(wèn)了奶奶才知道，原來(lái)是麻雀在柿子樹(shù)上吃大餐呢!我興奮極了，連忙找來(lái)爸爸和爺爺，準(zhǔn)備摘柿子�！拌K得啷當(dāng)!”(音樂(lè))我首先上場(chǎng)。我先用粗暴的方法——用棍子打！雖然省勁，但效果卻不怎好。
打了半天，只打下了一大堆落葉和一個(gè)爛了的柿子。無(wú)奈，我只好以失敗告終，還被爸爸和爺爺嘲笑了好半天。接下來(lái)，是老爸上場(chǎng)。他撓撓頭，忽然靈光一現(xiàn)，用這樣一個(gè)辦法——用鉤子鉤。可效果好像也不好——只鉤下了幾個(gè)小的不能再小的柿子。最后，他只好甘拜下風(fēng)。隨后，爺爺閃亮登場(chǎng)！姜不愧是老的辣，爺爺出馬，一個(gè)頂兩。只見(jiàn)他卷起褲腳，“唰唰”兩下就爬上了樹(shù)�！巴圻�，爺爺好棒！”我不禁在樹(shù)下喝起彩來(lái)。他在樹(shù)上靈活得像只猴子，一會(huì)爬到這個(gè)樹(shù)枝上摘幾個(gè)，一會(huì)兒他又爬到那個(gè)樹(shù)枝上摘幾個(gè)，簡(jiǎn)直好得不像話！
不一會(huì)，籃子里就裝滿了柿子。就在這時(shí)，我彎腰去撿一個(gè)落在地上的柿子，爺爺也正好又摘下了一個(gè)柿子，于是乎那個(gè)柿子正好“命中”我的頭！Oh,myhead！我?guī)缀跻蘖耍ú贿^(guò)作為女漢子，我肯定沒(méi)哭�。�強(qiáng)笑著說(shuō)沒(méi)事。“柿子啊柿子，你敢砸我，還讓我被他們嘲笑，我吃你沒(méi)商量！”說(shuō)完，我便一口咬了下去
小學(xué)作文 篇6
我有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小嘴巴和一頭烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)，可謂是一個(gè)“完美”的女孩子�？删褪沁@樣的我，卻是名副其實(shí)的“馬虎小姐”。以為你這個(gè)壞習(xí)慣，我可有許許多多的煩惱。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，媽媽決定帶我去游樂(lè)園玩。得知這個(gè)消息后，我欣喜若狂，所有煩惱的事忘得一干二凈。就桑我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽讓我把書(shū)包先拿回家，順便帶上學(xué)習(xí)用的iPad。為了能快點(diǎn)去游樂(lè)園玩，我以光速跑上樓。我想：既然是學(xué)習(xí)要用的，就得拿大的iPad吧，于是我隨便找了一個(gè)袋子裝好，然后頭也不回地關(guān)上大門(mén)下樓。
我一邊下樓一邊想：平時(shí)我們學(xué)習(xí)用的是大iPad，今天我拿了大iPad，媽媽 一定會(huì)夸我聰明的。一想到這我就暗暗竊喜！到了樓下，媽媽看見(jiàn)我拿著大iPad，不但沒(méi)有夸我，反而皺起眉毛對(duì)我說(shuō)：“你怎么不動(dòng)動(dòng)腦子啊，出門(mén)要帶上方便輕巧的東西，應(yīng)該帶小的iPad才對(duì)。真是的……把鑰匙給我�！蔽颐嗣诖冶榱巳矶紱](méi)有鑰匙，這才想起來(lái)：怎么辦，我剛剛根本就沒(méi)帶上鑰匙就把家門(mén)關(guān)上了�，F(xiàn)在唯一能救我們的就是爸爸了，可他在外地出差。我只好支支吾吾地說(shuō)出鑰匙落家里了，媽媽聽(tīng)完臉色大變，狠狠地斥責(zé)我。我們只好打電話讓爸爸今晚回來(lái)。
最后，爸爸在晚上十點(diǎn)多的時(shí)候到達(dá)深圳，我們“獲救”了。
看完這篇作文，相信你一定覺(jué)得我很馬虎吧？希望你們不要像我一樣粗心大意。
小學(xué)作文 篇7
看，多么平凡的小草��！當(dāng)春風(fēng)吹遍大地時(shí)，原野里，河邊上，新生的小草鉆出了地面，給大地鋪上了一層綠茸茸的地毯。
我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的.生命力。不論是瘠薄的荒地，還是肥沃的土地，只要有一把雨露，一束陽(yáng)光，它就能生。它不需要人的精心護(hù)理，憑著吸取大自然供給的養(yǎng)分來(lái)生存。春季，小草像一群活潑可愛(ài)的小孩子，調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，看著這個(gè)神奇又漂亮的世界。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，像亭亭玉立的少女那樣盡情地跳舞嬉戲。這群小草給人們帶來(lái)了春季的信息。
我愛(ài)小草，愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)的意志。夏天，烈日肆無(wú)忌憚地抖著它的威風(fēng)，將大地?zé)脻L燙，小草顯得無(wú)精打采，經(jīng)過(guò)一夜的休整，又景深地挺立著。傾盆大雨把小草打得東倒西歪，眼看就要倒下去了，暴雨過(guò)后，它又抬起頭，擦干身上的雨水，迎著太陽(yáng)微笑。小草經(jīng)受住了日曬雨淋，顯得越來(lái)越惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)小草，愛(ài)它的平凡，樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)的品格！大地哺育了它們，它們又默默為人類貢獻(xiàn)，雖然沒(méi)有青松高潔挺立，沒(méi)有水仙那樣素雅，沒(méi)有蘭花皎潔無(wú)暇。但它用它那平凡的外表點(diǎn)綴著大地，它們默默地為大自然增添生機(jī)，增添色彩！小草不需要人的贊揚(yáng)，它那崇高的品格真令人佩服！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草的一曲絕唱。小草的品格無(wú)人不知，小草的精神無(wú)人不贊。我愛(ài)小草！我愿做一棵“小草”。
小學(xué)作文 篇8
我的外婆，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，頭發(fā)已經(jīng)花白了，走起路來(lái)還有那么點(diǎn)兒不穩(wěn)當(dāng)。可是外婆一點(diǎn)兒也不服老，這么大的年紀(jì)了，她還是那么愛(ài)漂亮、愛(ài)打扮。只要有事出門(mén)，外婆總要在自己的房間里精心打扮一番，折騰半天才出來(lái)。我看外婆那股子愛(ài)美的勁兒，可一點(diǎn)也不比年輕的女人差！ 記得有一次，我到外婆家去玩，外婆正好要上街，生拉硬扯地要我陪著她去街上買(mǎi)衣服。
沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)了，誰(shuí)叫她是我最愛(ài)的外婆呢？外婆說(shuō)：“好孩子，在門(mén)口等我一下噢，我到屋里換個(gè)衣服！”我乖乖地來(lái)到門(mén)口等外婆，可是左等右等，等得我脖子都快伸長(zhǎng)半截了，外婆還是沒(méi)有出來(lái)。我實(shí)在等不下去了，就在門(mén)口大喊：“外婆，好了沒(méi)有啊？太陽(yáng)快落山啦”外婆這才不緊不慢地出來(lái)了。好家伙，你知道外婆這一打扮花了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？足足一個(gè)小時(shí)呢！真是讓人匪夷所思！ 來(lái)到街上，外婆拉著我的手，一會(huì)兒走進(jìn)這家，一會(huì)兒走進(jìn)那家，一家一家地看，一家一家地試，走了十幾家衣服店，終于找到了她喜歡的衣服。
外婆說(shuō)：“乖孩子，在這里等外婆，外婆進(jìn)去試衣服嘍！”天啊，走了那么多路，外婆的精神居然還是這么好！還有力氣去試衣服？我真佩服外婆那股子青春勁兒，我是累得走不動(dòng)了，靠在門(mén)口耷拉著眼皮直犯困。外婆進(jìn)去試衣，不一會(huì)兒就出來(lái)了，我眼前頓時(shí)一亮——哇噻！這是外婆嗎？天哪，我簡(jiǎn)直不敢相信，眼前站著的是我的外婆！只見(jiàn)她穿了一件很短的外套，青中帶點(diǎn)紅色，里面套了一件很長(zhǎng)的黑色毛衣，下擺露在外套外邊。外婆穿上這套衣服，一下子好像年輕了十幾歲，好美�。∥铱吹皿@呆了，站在那里像木頭人似的，連外婆叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。賣(mài)衣服的老板娘連聲夸道：“大媽，您的眼光可真是好啊，挑中現(xiàn)在最流行的韓版衣服，穿上后一下子就年輕起來(lái)了”外婆聽(tīng)了，開(kāi)心得合不上嘴，也不和老板娘討價(jià)還價(jià)，就爽快地付了錢(qián)，買(mǎi)下了那套衣服。
回家的路上，外婆拉著我的手，邊走邊笑，邊走邊打開(kāi)袋子看看里面的新衣服。
小學(xué)作文 篇9
在寧?kù)o的夜晚，我仰望天空，�。《嗝疵利惖男强�，星語(yǔ)星愿。滿天的星星像朵朵禮花怒放，又像一只只螢火蟲(chóng)在空中飛舞。星星們玩得多么開(kāi)心，它們有的把月亮當(dāng)作滑梯，“吱溜”一聲滑了下來(lái)，摔個(gè)四腳朝天還笑嘻嘻呢！有的也和我一樣，偷偷地溜出來(lái)，不肯睡覺(jué)。這么多的星星，都有一雙明亮的眼睛，眨呀眨呀，向大地媽媽親密地說(shuō)著話。
天空中的星星這么亮，那么明，它們盡情地發(fā)揮著自己的作用，把光和熱無(wú)限地奉獻(xiàn)給大地。看，北斗星像一位忠實(shí)的向?qū)В谔炜罩薪o人們指點(diǎn)方向。北極星掛在高高的北上方，像一盞指路燈正告訴人們，朝著我走，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
看著天空中那一顆顆明亮的星星，我開(kāi)始沉思：我是天空中的哪顆星？是那顆最明亮的還是那么最淡暗的？是飛越時(shí)空的流星，還是閃耀的小金星？如果我是一顆流星，那么雖然我一閃而過(guò)，但我要?jiǎng)澇鲆坏烂利惖摹⒔鹕�，像織女拋繡球一樣的弧線，給人們帶去美麗和快樂(lè)。我要穿越寧?kù)o的夜空，讓人們?cè)S下最美好、最真誠(chéng)的愿望。在我的眼里，幫人們實(shí)現(xiàn)愿望是我最大的快樂(lè)。假如我是一顆小金星，我會(huì)用我的光去照亮人間的每一個(gè)地方，給人們帶去光明�；蛘呷プ鲆粋�(gè)藝術(shù)星，向人們展示我的才華。但我更愿意做一個(gè)德藝雙馨的好園丁，努力培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，教給他們更多的知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大以后好好建設(shè)祖國(guó)。愿在歷史的長(zhǎng)卷中，有我輝煌的一頁(yè)。我覺(jué)得只有這樣，自己的人生才會(huì)有意義，有價(jià)值。
我愿做一顆最亮最亮的星星，永遠(yuǎn)嵌壤在祖國(guó)的上空。我要在自己的舞臺(tái)上，盡情地閃爍著燦爛的光芒！
小學(xué)作文 篇10
今天我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，有黃的，有紅的，還有半紅半白的。我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的眼睛是突出來(lái)的，仿佛黑色的小燈泡。它們的嘴巴不停地張開(kāi)，好像在唱“O”字歌。它們身披金光閃閃的鱗片，身體后面的尾巴，如同一把小剪刀。
我一個(gè)下午，都在傻傻地望著它們�！肮緡＃緡！蔽业亩亲羽I了，突然，我想起金魚(yú)的肚子會(huì)不會(huì)餓，我立馬跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸，給我買(mǎi)幾包魚(yú)食吧！”“好的！”爸爸之后在淘寶上買(mǎi)了魚(yú)食。可是，快遞實(shí)在是發(fā)得太慢了，小魚(yú)的目光開(kāi)始變得呆滯，游起來(lái)的時(shí)候似乎很虛弱，臉上沒(méi)有快活的表情，我想：它們是不是餓暈了呀？會(huì)不會(huì)快死了？于是，我拿了幾粒米飯吆喝著：“小魚(yú)快來(lái)吃，快來(lái)吃！”我把米飯小心翼翼地放進(jìn)了魚(yú)缸里，小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)有東西落到水里的聲音，飛速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，那速度，如同陀螺轉(zhuǎn)得那么快。但它們見(jiàn)到米飯卻不吃，好像山羊?qū)幵葛I死也不吃天堂草，我只能無(wú)耐地望著它們……
第三天晚上，魚(yú)食終于到了，我把魚(yú)食輕輕地放進(jìn)魚(yú)缸，小魚(yú)立馬撲了上來(lái)，就像饑餓的小狗找到了肉骨頭一樣。我夢(mèng)想著小魚(yú)能長(zhǎng)成一條很大的魚(yú)，然后帶著我旅游整個(gè)世界。
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