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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-12-03 12:48:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文4篇[精品]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文4篇[精品]

小學(xué)生的作文 篇1

  我最喜歡的季節(jié)——夏天!為什么呢?

  因?yàn)橄奶炜梢猿匝└、可以游泳、可以吹空調(diào),還可以穿漂亮的`裙子呢!夏天真好!

  不過(guò)夏天也有不好的時(shí)候,就是太熱了。那團(tuán)像火似的太陽(yáng)曬得人們大汗淋漓,害得有的人還要脫掉衣服才舒服,有些人在家都感覺(jué)很不舒服,因?yàn)閷?shí)在太熱了!就連樹(shù)木也曬干枯了,小草也哂枯萎了。這么炎熱的夏天要是能夠在很熱的時(shí)候能夠下一場(chǎng)及時(shí)雨那該多好啊!

小學(xué)生的作文 篇2

  聽(tīng)了這個(gè)題目,你們一定會(huì)想一個(gè)女孩,怎么會(huì)喜歡三國(guó)演義?雖然我是女孩,但我卻很喜歡里面的人物。

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,講述了一個(gè)綜合性的.歷史故事,當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象,許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

  其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事,決定水上于曹軍作戰(zhàn),用箭.諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬(wàn)支箭,并立下了軍令狀.周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪.諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái)。魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭。這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng).只好射箭,就這樣,不一會(huì)諸葛亮就輕而易舉地得了十萬(wàn)支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來(lái)不及了。

  讀完這個(gè)故事以后,我覺(jué)得諸葛亮真是聰明絕頂,神機(jī)妙算啊!從《三國(guó)演義》中,我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切,而武力取勝只是一時(shí)的勝利!

小學(xué)生的作文 篇3

  古老的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我國(guó)自古被稱為‘衣冠上國(guó),禮儀之邦’。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,近年來(lái)中國(guó)游客的身影遍布及全球,不可否認(rèn),其中一些人確實(shí)有過(guò)不文明的行為,但隨著我們新一代的成長(zhǎng),我們也在努力從點(diǎn)滴做起,提升整個(gè)社會(huì)的公民素質(zhì)。

  那年‘五一’假期,我和爸爸媽媽一起前往西安旅游。出發(fā)前我就和爸爸相約,這次出行一定要帶著文明去旅游,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化習(xí)慣,展現(xiàn)我們中國(guó)人文明禮貌的一面。

  雄偉壯觀的城墻,古香古色的街道,震撼人心的兵馬俑……西安的一切仿佛都給世界上的人講述著中華五千年的文明歷史,大街上語(yǔ)言,膚色不同的外國(guó)人比比皆是,他們也都帶著純凈的目光欣賞著中華文明。

  今天我們要去參觀古城墻,前往景點(diǎn)的地鐵里人頭攢動(dòng),但人家都保持著公共秩序,自覺(jué)的排隊(duì)乘坐電梯時(shí),站到自動(dòng)扶梯的右側(cè),把左側(cè)通道留給有急事的人,這些小小的細(xì)節(jié)打動(dòng)了我,讓我不禁為西安這座古老的城市豎起了大拇指,為這些文明行為豎起了大拇指。

  來(lái)到古城墻上,大家都在忙著照相,租腳踏車。我卻發(fā)現(xiàn)每隔1000米左右,就有幾個(gè)戴著小黃帽的大姐姐耐心地為游客解答問(wèn)題,協(xié)助游客辦理各種手續(xù),為有殘疾的游客提供交通工具,我好奇地湊到跟前,這才看清他們胸前戴著綬帶上的字,原來(lái)他是西安的旅游志愿者。看著大姐姐辛苦工作,滿頭大汗的樣子,我不禁也豎起了大拇指。

  正在這時(shí),一旁有幾名外國(guó)游客拿著旅游地圖焦急地討論起來(lái)。一位志愿者也看到了這一幕,趕緊走過(guò)來(lái)用熟練的.英語(yǔ)和他們交流起來(lái)?粗蠼憬阌焉频奈⑿,看著外國(guó)友人滿意興奮的表情,我知道這就是我和爸爸帶著文明去旅游的意義。讓世界各地的游客不僅能欣賞到我們祖國(guó)的大好河山,更能感受到我們中華民族的文明,熱情和友善。

  結(jié)束了西安之旅,我決心一定要從我做起,向志愿者大姐姐們一樣,將中華文明的火炬?zhèn)鬟f下去,讓世界知道富強(qiáng)的中國(guó),了解文明的中華民族!

小學(xué)生的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在壽寧平溪的一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村---平溪村。我最喜歡家鄉(xiāng)的山,它一年四季都是那么美。

  春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞在巖石上,發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響。叮咚、叮咚……大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè),在幽靜的大山里回蕩。溪旁的柳樹(shù),慢慢開(kāi)始留起綠色的.長(zhǎng)發(fā);山上的大樹(shù),也抽出嫩綠的葉子,準(zhǔn)備好好打扮一翻;小草像是在土里悶壞了,一個(gè)勁地往上鉆,不一會(huì)兒,大山上就有了一大片一大片綠色的地毯。

  夏天,小溪流得更歡快了,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,一陣風(fēng)吹來(lái),密密層層的葉子發(fā)出”沙沙”聲。小溪叮咚叮咚的聲音,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌,再上被風(fēng)吹動(dòng)的葉子發(fā)出“沙沙”地伴奏,成了大山送給夏天的一首“迎夏曲”。這時(shí),我們這些孩子,總愛(ài)坐在大山的一棵十分高大的大樹(shù)下乘涼。每次總是嘴里一根冰棒,手中拿著扇子。冰棒吃完,我們就去山泉邊,捧起冰涼的泉水,大口大口地喝起來(lái)。每當(dāng)夏天來(lái)了,大山就是我們的“避暑莊!

  秋天,大山上的樹(shù)葉子都成黃色了,只有松柏的衣裳依然油綠。秋菊欣然怒放,金黃色的花瓣在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜糧食都成熟了!大山一下子熱鬧了起來(lái):一些婦女蹲在溪旁洗剛從地里挖出來(lái)的菜,而我們呢,一個(gè)箭步?jīng)_上大山,去摘果子。摘完果子不是比誰(shuí)摘得多,就是比誰(shuí)摘得大。

  冬天,鵝毛大雪從天而降。大山上,大樹(shù)披著銀裝,地上鋪著雪毯,到處一片白雪皚皚,我們身穿厚厚的棉襖,頭上戴著帽子,就連嘴巴鼻子也不放過(guò),只剩眼睛露在外面。我們邁著笨拙的步法走上山,在山上,我們有的堆雪人,有的打雪戰(zhàn),還有的比誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)除雪除得多。不一會(huì)兒,我們?nèi)砭蜔岷鹾醯牧恕?/p>

  啊!家鄉(xiāng)的大山!美麗的大山!你猶如一根風(fēng)箏線,緊緊地牽住我的童年!

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