【精選】班主任作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的班主任作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任作文 篇1

　　孫老師是我們的班主任兼語文老師，孫老師身材嬌小，長相甜美，我們都非常喜歡她。

　　身為班主任的孫老師，平時對我們非常關(guān)心體貼，課余時間里更是和我們有說有笑，每次學(xué)校組織出游，孫老師總是和大家鬧成一團(tuán)，像個大孩子一樣四處品嘗大家?guī)�來的美食，別提多可愛了！孫老師還有一把美妙的嗓音，閱讀起課文來就像百靈鳥唱歌一樣動聽！和孫老師相處，讓大家覺得非常輕松自然。

　　但是孫老師也有很兇的時候，當(dāng)我們在課堂上不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度不好的時候，孫老師會非常嚴(yán)厲的批評我們，和平時判若兩人。記得有一次，頑皮的我午休時沒有好好休息，居然和兩個同學(xué)跑到學(xué)校外面買零食，孫老師知道了，暴跳如雷，狠狠的批評了我們很久。這是我第一次看到孫老師發(fā)這么大的火，當(dāng)時非常害怕，也很傷心，但后來才慢慢理解，孫老師是因為擔(dān)心我們，為了要好好教育我們才發(fā)這么大的火，我的心里既愧疚又感動。

　　孫老師是一位值得我們敬愛的好老師！

班主任作文 篇2

　　陳老師是我的班主任，在我們班上她擔(dān)任重大的責(zé)任，她是一位善良，美麗又時尚并且又有愛，又有耐心的好老師。

　　陳老師最大的優(yōu)點是很有耐心，每當(dāng)我們走了神兒的時候，老師就會又溫柔又有耐心地提醒我們看黑板，每當(dāng)放學(xué)的時候我總是拖拖拉拉的，老師提醒我快一點快一點。

　　陳老師每一次仔細(xì)批改作業(yè)時，連錯別字都不放過，錯的再讓我們訂正。

　　每當(dāng)我犯錯誤后老師會找我談話，讓我改正錯誤，做好孩子，陳老師不斷的耐心地教導(dǎo)我，使我不斷的進(jìn)步，勇攀高峰、超越自我。

　　在這里我要向陳老師表示感謝，老師您親苦了!我要努力做到最好！

班主任作文 篇3

　　新的學(xué)期，新的面孔，新的老師，還有——新的班主任，一副黑框眼鏡架在高挺的鼻梁上，眼鏡下那雙炯炯有神的大眼睛，一頭干練的短發(fā)，一看就是一個智慧與優(yōu)雅集于一身的女性。她，就是我們的班主任——陸黎芳老師。

　　幽默的她

　　雖然看上去一副威嚴(yán)的模樣，但陸老師平時卻是恩威并施的，她很愛笑，特別是愛跟我們開玩笑。她經(jīng)常在英語課上時不時的給我們來幾句小調(diào)侃，而我們笑的是那么歡。風(fēng)趣又幽默的課堂，誰不愛呢！就連她平時管理班級的時候，都可以把我們逗得樂不可支。

　　嚴(yán)格的她

　　陸老師幽默歸幽默，她在教學(xué)上還是非常嚴(yán)格要求我們的，“這個抄寫格式錯了，重寫�！薄盀槭裁醋鳂I(yè)沒帶？重補一份，下不為例�！薄澳銈�?yōu)槭裁创蚣埽俊�…寫檢討去�！敝T如此類，她可以把班級管理的井井有條，都是托她嚴(yán)格教育的“福”�。≡捳f回來，對于我們這些調(diào)皮的新生，又在青春懵懂期，沒有陸老師的嚴(yán)格指教，哪來我們的好成績。

　　“親民”的她

　　大家都說老師兇，遙不可及。但陸老師可不一樣，她待我們?nèi)缗笥岩粯樱�和藹可親。下課時時不時地和我們聊聊天，搭搭肩，你有什么心里話都可以跟她傾訴，她也肯定會耐心的聽完然后為你解憂，仿佛一位長輩，為你答惑解疑。而她的這份“親民”，讓我們師生之間沒了距離感，自然，課堂效率也就提高了，班級里很多不安分子從此安份了。她也不喜歡給我們布置太多的作業(yè)，“作業(yè)并不重要，重要的是要記住理解”，她還覺得活動和學(xué)習(xí)并不沖突，“你們要會學(xué)習(xí)，也要會活動，這樣才活出精彩”。

　　陸老師，您是一個很有責(zé)任心、幽默、嚴(yán)格、親民的好老師，我希望她能伴隨我們這四年的成長，在她的陪伴下，我們不斷進(jìn)步，走向更高的那片屬于我們自己的藍(lán)天！您是我眼中最美的老師，陸老師您不僅是我們的老師，也是我們的朋友。

班主任作文 篇4

　　這一天，全校班主任去開會，我們班的數(shù)學(xué)課沒有人管。班主任在黑板時寫了幾個大字：“不要說話，不然我回來的時候看見誰說話了都給我抄課文�！比缓缶汀斑�、咚、咚、”的下樓了。教師立刻活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，而現(xiàn)在卻成了我們的自由天地。大約過了三四分鐘又聽見有人上樓的聲響，同學(xué)們都以為是袁老師回來了，都慌里慌張的回到了自己的座位上，看連環(huán)畫的也趕忙收了起來，幾個聊天的女生也坐的端端正正的，門開了，原來是鄰班檢查衛(wèi)生的，于是教室又沸騰起來，有的還在吃東西，有的在編花繩，有的在抄歌詞，有的男生在討論哪一種衣服今年最流行……

　　班主任不在的時候我們像一只快樂的小鳥；像一只自由的小鳥。我們的這一表現(xiàn)有可能是害怕袁老師不敢在他面前說話，但現(xiàn)在袁老師去開會去了，我想同學(xué)們肯定會這么想：好不容易老師去開會，趁她不在這放松一下吧反正袁老師也看不見。我感覺如果班主任知道我們是這樣想的，并且在她不在的時候活潑的像一只猴子，這樣的.話一定會令袁老師大失所望的。同學(xué)們老師曾說過這樣一句話：“嚴(yán)是愛，松是害，不管不問要變壞�！痹�老師對我們這么嚴(yán)厲，那就表示她把我們當(dāng)成她自己的孩子一樣想讓我們長大都成大器啊。就在這時又聽見了“咚、咚、咚”的響聲不知道是誰喊了一聲：“大家快做好，袁老師回來了。”班主任走進(jìn)班里看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子欣慰的笑了，我真想找袁老師說一下剛才的情景，可是我不想讓老師高興一半兒就有生氣了了，我也不想讓同學(xué)恨我，我沒有去，看著老師臉上的笑容我真是很慚愧。唉，班主任不在的時候……

班主任作文 篇5

　　從一年級到四年級，我們班主任一直沒有變過。所有的書都是由李先生保管的，他也是我們的語文老師。

　　李小姐有一頭漂亮的黑發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上長長的黑眉毛很特別。有多特別？這么說吧，上課表現(xiàn)好了，李先生眉毛就散開了；如果表現(xiàn)不好，那么老師眉頭會皺得很緊，這是解決不了的，他會用嚴(yán)厲的眼神盯著我們。換句話說，李老師的眉毛就是一個晴雨表。

　　別看李老師，她有時候很兇。其實只是不聽話的人惹她生氣的時候。李老師通常關(guān)心學(xué)生。比如大班的時候我們回教室，胡子斌不小心摔倒了，膝蓋撞到臺階邊，導(dǎo)致流血。李老師得知后，立即用電瓶車把他帶到附近的診所，讓醫(yī)生檢查他是否骨折。醫(yī)生說沒什么大問題的時候，她只需要涂上氯化汞，就松了一口氣。

　　還有一次，上完體育課，喝完半瓶水，還是很渴。我問一些同學(xué)要水喝，別人不給。有人笑我說:“我知道今天有體育課，要不我多帶點水來？”太蠢了�！拔液苌鷼猓�但沒辦法。這時，李先生走了過來，對大家說:“同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，要善良，就像一家人一樣。誰不求助？實在忍不住就解釋一下，不要嘲笑人�！蓖ｎD了一下，李先生說:“如果我們班努力成為一個和諧文明的班級，那么我希望每個學(xué)生都從自己和小事做起，學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人�！蓖瑢W(xué)們聽了這話，羞愧地低頭跑過來給我倒水，向我道歉，說:“對不起，我剛才不該笑你的�！崩罾蠋熆吹搅耍�開心地笑了。

　　正是由于李老師的精心領(lǐng)導(dǎo)，我們班每年都在全校評比中榮獲“文明班”或“先進(jìn)班”的光榮稱號。李小姐是我們的另一位母親，我們都非常愛她。

班主任作文 篇6

　　新的學(xué)期開始了，我們班迎來了新班主任——張老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時，她的臉上就一直掛著溫暖的微笑，會說話的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼，那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛，無形中又拉近我們與她的距離。第一節(jié)語文課從故事中引入到課本，讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛上了她。

　　記得第一次開家長會，張老師提出這樣一個問題：如果教室里撒的是小錢，操場上撒的是大錢，我們是先撿哪里的錢呢？同學(xué)們都異口同聲的說撿操場上的錢。張老師大聲地說：“笨蛋，那是舍近求遠(yuǎn)，顧此失彼。等你跑到操場上錢早就被別人撿完了�！倍旱么蠹夜�哈大笑，同學(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識。我們的班主任就是這樣有永遠(yuǎn)講不完的故事，永遠(yuǎn)吸引大家。她的每一堂課都是一場故事會。

　　張老師幽默的同時也很嚴(yán)厲。她告訴我們考試95分以上才是A，85分以上才算及格，這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們：“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，愛拼才會贏！”同學(xué)們聽后都把這句名言記在心理，時刻做個有準(zhǔn)備的人，抓住機(jī)遇，做個贏家。

　　張老師的獎懲制度也很特別：如果三次不完成作業(yè)的同學(xué)，老師會給一面黑旗，而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉，大家都希望自己得的紅旗多，自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。

　　張老師不僅是我們的班主任，還是我們的朋友。課余和我們促膝談心，聽我們說心理話，給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的張老師，你們呢？

班主任作文 篇7

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年我們又升了一年級。最殘酷的是我們竟然換了個新班主任，我對這個新班主任真的沒有很多好感。

　　終于開學(xué)了，我在這個暑假過得非常無聊，于是帶著愉快的心情來到了這個我熟悉的學(xué)校。剛進(jìn)入八七班，就看見一個中年人在那兒收發(fā)票、填寫著資料。我就在想這個男老師好路人臉，黑呦的皮膚，中等身高一看就知道應(yīng)該是一個嚴(yán)格的人。其實，我對這個老師沒有多少好感有一部分原因是因為他代替了陳老師。陳老師對我們非常好，雖然有時候比較嚴(yán)格，但是他是把我們當(dāng)自己的孩子對待的。問問題時，陳老師總是很耐心、很細(xì)心的給我們講解著疑問。就算不懂，陳老師還會換一種方法教。而洪老師呢，問他問題時，總感覺他帶著一絲不耐煩的語氣。我們不小心回答錯了問題，他竟然還說：你們不聽我還不想講呢！天哪，這是一個老師該對學(xué)生說的話嘛，你不想講我還不想問呢！不過我還是挺喜歡洪老師上課的，因為洪老師上課很喜歡跟學(xué)生互動，讓學(xué)生跟上進(jìn)度。之所以我挺喜歡洪老師上課，是因為我是一個特別熱愛舉手的人。所以洪老師提的問題我回答的次數(shù)是最多的。

　　洪老師還有一大缺點――太會說臟話。記得開學(xué)第一天發(fā)新書的時候，老師最后逐一問同學(xué)們有沒有少了哪幾本書�？蓡柕綌�(shù)學(xué)書的時候，老師竟然說了一句：誰TM敢沒有數(shù)學(xué)書？我記得還有好幾次老師都說TM什么什么的。老師還帶頭做壞榜樣――在紙幣上寫名字。老師為了防止誰開學(xué)那六十元不交，竟然叫我們在紙幣上寫下自己的名字。大家都知道，在紙幣上寫名字可是很不文明的�？衫蠋熅谷蛔龀鲞@么不文明的事情，一點也沒有做老師的樣子。老師應(yīng)該起帶頭作用，應(yīng)該教我們一些文明的東西，而不是把不文明的東西傳授給我們。

　　這就是我的新班主任――洪老師

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