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我的新老師作文

時(shí)間:2022-01-27 09:46:27 寫人 我要投稿

我的新老師作文

  我的新老師

我的新老師作文


       隨著50多天的暑假結(jié)束,新的學(xué)期開始了!我們的語文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見見這位新老師。

  開學(xué)第一天,我懷著幾分激動(dòng)的心情走進(jìn)了潤(rùn)新小學(xué)五年級(jí)四班。直到上課,趙老師才露出了“廬山真面目”:趙老師中等個(gè)子,長(zhǎng)圓的臉龐上,有著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發(fā)里摻著幾根銀絲,能說會(huì)道的嘴巴常常掛著和善的微笑,顯

得十分親切,她的身材略胖,但服飾從不花枝招展,總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺。

  趙老師的第一句話就是:“我是大家的新語文老師,大家的從前我不知道,但現(xiàn)在知道。如果大家以前表現(xiàn)好,而現(xiàn)在不好,在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好,現(xiàn)在表現(xiàn)好,在我眼里就是好學(xué)生,我希望大家都做好學(xué)生。”這樣的開學(xué)第一句話,不但給了學(xué)

習(xí)不好的同學(xué)以希望,同時(shí)也給了學(xué)習(xí)好的同學(xué)以警告。

  俗話說:“新官上任三把火。”趙老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火;趙老師上課時(shí),氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情!渡街性L友》把我們帶進(jìn)了山里的迷人風(fēng)景,第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法,和分段

意思的方法,使我們盡情遨游在學(xué)習(xí)的海洋,一個(gè)星期下來不愛學(xué)習(xí)的陳云璽不但工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)也很刻苦,曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學(xué)都變得積極發(fā)言。

  別看趙老師平時(shí)總不發(fā)脾氣,可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動(dòng)地”!你瞧,今天的體育活動(dòng)課上,同學(xué)們總是排不好隊(duì),這可惹急了趙老師,上去就是兩個(gè)字“重排!”來回四五趟,總算站好了隊(duì),可剛下去不多會(huì)兒,就打上課鈴了。

  這就是我們的趙老師,一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的好老師!

我的新老師
 

  五年級(jí)開學(xué)了,又換了個(gè)新的語文老師,姓蔡。當(dāng)蔡老師剛進(jìn)門我錯(cuò)看成了馬老師,接著我又仔細(xì)一看,喲!又是位新老師。說真的,在以前的四年里,一共換了五位老師,真不知道干嘛換這么多次老師?不說了,你看,我的新老師來了。

  她跟馬老師長(zhǎng)得有點(diǎn)像,似乎是親姐妹。她有著大大的眼睛,濃黑的眉毛,一臉的嚴(yán)肅,但又從那黑寶石般的眼睛里面又看出了一份可親。

  在她的第一堂課上,我時(shí)而專心,時(shí)而不專心,也許有些話,我有半句沒聽見。講的什么行為、班規(guī)、學(xué)習(xí)規(guī)……在那節(jié)課里我覺得那短短40分鐘是一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,當(dāng)響起那清爽的下課鈴聲時(shí),我的心中,也有幾分愉快。在這里,我向您說聲:“對(duì)不起”。因?yàn)?br />
我覺得沒意思,盡講規(guī)矩。

  今天是開學(xué)第四天了,我對(duì)我的新老師也有幾分了解。在前幾天的語文課里我從不舉手發(fā)言。我只是默默地聽別人發(fā)言,把自己的想法、問題,埋藏在心里的沙土里。

  在今天第一節(jié)語文課上,老師忽然叫我的名字,我一聽嚇了一跳,又出了一些冷汗,一邊想:老師左不叫、右不叫,偏偏叫到了我的名字,好倒霉呀!當(dāng)時(shí)真不知道怎么辦?于是我慢慢吞吞地離開藍(lán)色的板凳,站在桌前,像個(gè)木偶人,動(dòng)也不動(dòng),一句話也不說,心

里的兩個(gè)小人開始你一句,我一句的爭(zhēng)吵。白衣人說:“快讀呀,讀了就沒事了,一定不會(huì)錯(cuò)的,不怕一萬,就怕萬一”……最終黑衣人說獲勝,我便沉默不語,呆呆地望著老師,我周邊的同學(xué)便開始了勸解,說:“快點(diǎn)嘛,讀一遍有什么嘛”?

  大約過了幾分鐘,老師又給了我一次機(jī)會(huì),同學(xué)們給了我一片掌聲,我才慢吞吞的說第一個(gè)“家”字, 卻久久說不了第二個(gè)字,于是老師就給我開了個(gè)頭,我在讀的過程中,心里想:要是我的寫的不好怎么辦呢?

  時(shí)間過得很快,我念完了,覺得身體從重變輕,很舒服。

  老師就說:“不錯(cuò)嘛,大膽點(diǎn)!”

  說實(shí)在的,我以為老師會(huì)說我點(diǎn)什么,但是只是說:“不要怕,說錯(cuò)了沒關(guān)系,老師幫助你”!我才嘆了一口長(zhǎng)氣。

我的新老師

  新學(xué)期開始了。“新學(xué)期新氣象,”這句話說的還真沒錯(cuò),剛開學(xué),一股“新學(xué)期之風(fēng)”就卷入了我們班。從五年級(jí)升到了六年級(jí),學(xué)業(yè)更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。最重要的是,我們換了班主任——高老師。

  雖然一股悲傷的秋風(fēng)送走了郝老師,但上帝關(guān)閉了一扇窗戶,也會(huì)敞開另一扇窗戶,一股秋雨又送來了可親可敬的高老師。真的是“風(fēng)雨過后的彩虹!”

  從這幾天的相處,我喜歡上了高老師。在語文課上,高老師是那么引人注目:她美妙的聲音,讓我們不知不覺中進(jìn)入了課文的想象中,體會(huì)到了作者表達(dá)的情感,如癡如醉;她蒼勁有力的字,使我們很快進(jìn)入了聯(lián)想,了解了每一個(gè)生字。我為高老師豎起了大拇

指:老師,您好棒!

  9月十日就到了教師節(jié),我一直在想:送什么禮物給老師呢?想了很長(zhǎng)時(shí)間,我才明白:老師需要的不是鮮花,不是禮物。而是——而是一顆誠(chéng)摯的心,一顆積極向上,努力進(jìn)取的心。

  老師,請(qǐng)您相信,我會(huì)做到的!我一定會(huì)更加努力,更加認(rèn)真的學(xué)好知識(shí)。為自己而奮斗,為未來而拼搏。我一定會(huì)讓您開心,讓您高興、歡樂!

  新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí)任務(wù),新的老師。我的老師,我不會(huì)辜負(fù)您的希望,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)!用最好的成績(jī)報(bào)答您!

 

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