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同桌的作文

時(shí)間:2022-06-10 15:22:44 寫人 我要投稿

精選同桌的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的同桌的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選同桌的作文6篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌,胖乎乎的,身高一米五左右,眼睛水汪汪的。他和我一樣大。他今年五年級。他愛玩溜溜球,可以稱之為高手。雖然他喜歡炫耀,但他很慷慨。

  記住,那是一個(gè)美麗的早晨。我在教室沒坐幾秒鐘,同桌就來了。他放下書包,從里面拿出一個(gè)溜溜球,做了個(gè)五角星,很好看。大家見他做了個(gè)五角星,紛紛去看?粗鴮W(xué)生們走過來,他露出驕傲的神色,做了幾個(gè)艱難的動作。

  你真好!學(xué)生們鼓掌了一會兒。我看他玩溜溜球多好看,很羨慕,很想要他的溜溜球。上課的時(shí)候我偷偷跟他說:讓我玩你的溜溜球好嗎?他二話沒說就給了我,我激動地說:謝謝。我可以點(diǎn)溜溜球,但是我不會玩那些高難度的動作。我趕緊對他說,你能教我嗎?他毫不猶豫地說:是的。

  我想先學(xué)五角星好嗎?

  他看著我,嚴(yán)肅地說:“是的,下課后我有時(shí)間教你。”。好的,謝謝。很高興回答。

  下課了。我們來到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后,他讓我先看看他,才看到他要的是優(yōu)優(yōu),五角星就完成了。就這樣,我慢慢的滑了,甩了,甚至還得了個(gè)五角星。

  加油,我同桌悠悠球太厲害了。

同桌的作文 篇2

  一首《同桌的你》r讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!個(gè)子不到一米六;頭、臉、手等等都很小,我們第一次見到你時(shí),還以為你是打小人國來的呢!一雙充滿渴望理解與孤獨(dú)的眼睛,更是凸顯出了你的嬌。荒阋幌虿粣叟c人交往,自從和我做了同桌后,開朗了些許。你還記得那一幕嗎?

  那天找上第一節(jié)課上英語,我知道英語老師的性格的,于是我就在還沒上課之前就開始準(zhǔn)備課上要用的了!斑祝业挠⒄Z書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫了個(gè)紙條給我,我打開一看上面寫著:你是不是英語書沒帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲?烧l知,就這么一聲應(yīng),你就把你的英語書遞給我,自己拿起小測紙寫起了英語單詞。

  我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒嗎。于是我又試探的問了一句,你有沒說話,只是默默的搖頭,把英語書推到我面前。

  就是這件小事,是我對你的.態(tài)度改變了。你隨叫小,卻為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候,金肯呢個(gè)的去幫助別人,而不求回報(bào)。

  在你的內(nèi)心世界里,沒有反抗,沒有霸道,有的只是服從與寂寞。

同桌的作文 篇3

  我的“多肉植物”同桌有一個(gè)胖胖的臉蛋,白白的皮膚,一雙大眼睛充滿了天真和幼稚,也包含淘氣和頑皮。如果你在遠(yuǎn)處望她,會覺得像一個(gè)粉嫩的“多肉植物”,她就是翟一朵。

  我的同桌她愛做惡作劇。事情是這樣的,一位同學(xué)坐在她旁邊,翟一朵朝自己手上吐口水,然后摸到那個(gè)同學(xué)的衣服上,他的膽子都被嚇出來了,翟一朵在旁邊哈哈大笑、沾沾自喜,看到這讓我哭笑不得。

  每天早上上學(xué),翟一朵都會大搖大擺地走進(jìn)教室,旁邊總帶著她的助手張景碩,她定期給助手發(fā)各種鉛筆。當(dāng)?shù)砸欢涞玫揭恍〇|西時(shí),總是拿出來炫耀,但是她也經(jīng)常幫助別人。每次借給別人東西,都會微笑下,她那一笑,就像是一個(gè)打足氣的足球,真可愛。

  翟一朵愛生氣,但是“放氣”也很快。有一次,她被外邊打架的同學(xué)氣瘋了,像火山噴發(fā)一樣,滿臉通紅。她說我要報(bào)仇,我對她說了一句話:“君子報(bào)仇,十年不晚。到了那天也不晚!”她頓時(shí)笑了。

  我的同桌的性格還有很多,比如她生氣的時(shí)候,頭上“火冒三丈”無人能比,連四大金剛也制服不了。還有翟一朵賣萌也賣地憨厚又可愛。

  你們認(rèn)識了我的“多肉植物”同桌了嗎?是不是覺得很好玩?

同桌的作文 篇4

  你瞧,那個(gè)頭發(fā)短短的,個(gè)子矮矮的小男孩,你猜,他是誰?他就是我五年級的同桌。

  他可是一個(gè)精靈可愛的小男孩!

  記得五年級時(shí),早上跑操回來后,準(zhǔn)備晨讀,所有的同學(xué)都急忙在找語文書,可他呢,倚在桌上,搖著扇子,多愜意啊!別急,有他好受的還在后面呢。他對我說:“你們都太笨了,趁老師沒來,還不趕緊歇歇,看我多舒服!”他還沒說完,語文老師便進(jìn)來了,這時(shí),他才慌張地開始找語文書,我沒有管他,自顧自的讀起來,大約過了五分鐘,他還是頭悶在桌子下面找書,我忍不住提醒他:“你不會沒帶吧,要不請假去打個(gè)電話讓家里送?”他聽了不由得反駁我:“你別烏鴉嘴,這書躺在書包里還能長腿跑了不成,別擔(dān)心!”說著,便又開始找書,語文老師走過來了,見他還沒有拿出語文書,不禁責(zé)怪道:“怎么回事,上學(xué)書都不帶的嗎?虧你還是好學(xué)生,這么丟三落四的!”說完,老師便走了。這時(shí),他開始著急起來,喃喃自語道:“奇了怪了,這書還真長腿跑了,哎,我咋這么倒霉呢!”我見了,暗暗幸災(zāi)樂禍:哈,誰讓你神氣的啊,沒有好下場吧,這不,被老師罵了吧!這一整天,他都與我合用一本語文書。

  第二天,我興沖沖地問他:“嗨,語文書找著沒啊,我可不想再與你合用一本書了!”“哎呀,不巧的是我沒找到書,您大人有大量,再跟我合用一天吧!“我聽了便想捉弄他,于是擺出一臉嚴(yán)肅的樣子,說:“那得看我心情,我今天心情很不好!”他聽了,立即從書包里掏出一顆糖,恭恭敬敬地遞過來,說:“吃顆糖吧,吃了糖心情就會變好的。”我忍不住笑了出來。過了幾天,班主任王老師拿了一本語文書給他,而且正好是他的,我很好奇,下課后便問他:“喲,書咋找到的?“他說是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做作業(yè)時(shí)丟在那里的。書找到之后,我便一人獨(dú)享一本語文書了。

  還有一次,全班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,他考得很差,一百分的卷子只得了八十五分,我以為他會很難過,沒想到他還是嬉皮笑臉的,我問他:“你吃錯(cuò)藥了嗎,考這么差還笑得出來?”他說:“沒事,情有可原,考試那天我感冒發(fā)燒了,神志不清,能考這么多我已經(jīng)非常滿足了,我媽還讓我在家歇歇,等感冒好了再來呢!”我無言以對,心想:你得意什么呀,過得了家長關(guān)你又過不了老師關(guān),果然,上課時(shí)他被老師罵了,但他還是很開心。第二次數(shù)學(xué)摸底考試,他考的挺好,一百分,全班第一,可他卻是悶悶不樂的樣子,我問他:“怎么了,考全班第一怎么不神氣了?“他說:“哎,我媽要是知道我得了全班第一一定會高興死,接著肯定要我在下次考試時(shí)也得全班第一,誰知道我下次還會不會有這么好的運(yùn)氣了!哎!

  這就是我的同桌,一個(gè)活潑,機(jī)靈,可愛的小男孩!

同桌的作文 篇5

  我的同桌叫馬博宇,今年快八歲了。他皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的,帥氣的臉上長了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時(shí)候,嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢!很迷人的喲!這個(gè)禮拜,他媽媽給她 剪了個(gè)“包子頭”,額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”,再配上他那身兒潮潮的休閑服,簡直是帥呆了。

  說起他呀!那可是一時(shí)半會兒也說不完。他喜歡讀書,所以他的閱讀知識很豐富。記得有一次上閱讀課,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語,不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低聲地向他討教,他 裝出一副老成的樣子,竟然把這個(gè)成語,用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡直是五體投地,連連向他伸出大拇指。

  打開他的博客不難發(fā)現(xiàn),除了讀書,他還喜歡運(yùn)動,喜歡音樂,興趣非常廣泛。因?yàn)樗苈斆,所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽講的時(shí)候,我總是拍拍他,提醒他。又因?yàn)槲覀冏艘荒甑耐溃?所以我們要共同努力,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。

同桌的作文 篇6

  我理想的同桌會是什么樣的?

  她,長長的頭發(fā)扎成馬尾辮,眼睛大大的,笑時(shí)瞇成一條線,十分文靜,愛樂于助人,成績十分優(yōu)秀,這就是我理想的朋友。

  一次,我在學(xué)校里被一道數(shù)學(xué)題難倒。我緊皺眉頭,反復(fù)讀題,十分苦惱。這時(shí),她走過來,看見我眉頭緊鎖,笑著說:“出什么事了?”她看見桌子上的練習(xí)紙!班!原來是遇到難題了啦。我來教你!彼p柔地說。這時(shí)我心里暖暖的。她十分認(rèn)真地為我講解,在草稿本上舉例、畫圖,可我還是不會。她反復(fù)講解好多遍,直到我聽懂為止,她不放心,又再問了一遍:“聽懂了嗎?”我點(diǎn)頭示意!爸x謝你。”“沒事,以后有難題我們一起解。”她笑著說,笑得那么天真,那么純潔。

  又是一個(gè)雨天,我沒帶傘,望著烏黑烏黑的天空,稀里嘩啦的雨滴,心中略感到一絲涼意!耙黄鹱邌幔俊币粋(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵,回頭一看是她!耙黄鹱邌?”她再問了一次。“好。”我們便手牽手走出了校門。本以為在校門口我們就要分手,結(jié)果她硬要等到我爸來才肯離去。過了一會,我爸開著車來接我,坐在車?yán)锿h(yuǎn)去的背影,我有些不舍!野l(fā)現(xiàn)她居然為了給我撐傘,而自己衣服濕了一大片。

  這,就是我理想中的同桌,一位善解人意,樂于助人的女孩!

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