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快樂的童話的作文

時(shí)間:2021-04-16 09:25:14 [第三單元]寫童話 我要投稿

快樂的童話的作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的快樂的童話的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的童話的作文六篇

快樂的童話的作文 篇1

  小河邊,住著一個(gè)快樂的家族:河水清澈見底,魚兒在歡樂地游著,鳥兒也唱起了悅耳的歌,花兒開心地笑,柳樹跳起了歡樂的舞,就連小草也高興地昂起了頭。一天,這些伙伴們?cè)僖惨种撇蛔?nèi)心的歡喜了,聽,它們正在竊竊私語呢。

  河水媽媽首先發(fā)話了:“孩子們,現(xiàn)在的生活多美妙,有足夠的食物,自由的空間,最重要的是再也不用忍受那烏煙瘴氣了!

  “是!是!”百靈鳥小姐不禁訴起了從前的苦,“以前樹木大量砍伐,弄得我妻離子散,最可惡的是工廠排放毒氣把我天生的一副好嗓音給活活折騰死了。不過,現(xiàn)在人們大量地植樹、栽花、種草,呼吸到了新鮮的空氣,水也變清了,魚兒越來越多了,花兒更加艷麗了。瞧,我的嗓子比以前更清脆了,我仿佛重新回到了大森林!闭f著便情不自禁地提起嗓子高歌起來,那聲音宛轉(zhuǎn)纏綿,似乎和貝多芬的鋼琴曲相媲美了。

  “你剛才還真說到點(diǎn)子上了,現(xiàn)在河水媽媽的乳汁越來越甜了,岸邊的草色青青,花兒開得正盛。瞧,我現(xiàn)在的身子多硬,我還能跳芭蕾舞呢!闭f著,小魚的身子以360度大轉(zhuǎn)彎,又以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再像跳水員那樣,以水波不驚的樣子入了水,水面上蕩起了一圈圈波紋。

  河岸邊的花兒也不甘示弱,搶先柳樹婆婆開了口:“我現(xiàn)在多美呀!以前馬路的灰塵壓得我喘不過氣來,總是耷拉著葉子,顯得有氣無力的,F(xiàn)在回想起來,我的心還撲通直跳呢。如今的我是揚(yáng)眉吐氣了,花朵五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,裝點(diǎn)著小河,使小河變得更美了!

  小草也打趣道:“以前的人們可把我們折騰了,隨意踐踏我們,攀折花木,同伴們也越來越少,瞧,到現(xiàn)在我的身板還疼呢”。小草拍拍背繼續(xù)說,“現(xiàn)在可就不一樣了,人們讓出肥沃的土地,供我們家族繁衍、生長(zhǎng),我們的伙伴也越來越多!

  “還真是的,路邊的野花沒人踩,柳枝無人折了,能夠高枕無憂了,這要感謝人類!”柳樹婆婆打斷了花的話。

  你言我語,你一句,我一句,總的都是在歌頌如今的美好環(huán)境。

快樂的童話的作文 篇2

  從前,有一個(gè)快樂的國(guó)度,城堡里住著一位美麗的公主和她的父母。

  然而,她的命運(yùn)并不簡(jiǎn)單,她可以操控火元素和水元素,但是她掌握的并不是很好。于是,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),終于可以熟練地操控這兩種元素了,公主也從活潑可愛的小公主長(zhǎng)成了美麗善良的大公主了。

  一個(gè)冬天的黃昏,仆人跑來大喊:“不好了,敵人進(jìn)攻城堡了”

  “什么?衛(wèi)兵,快去擋住敵人!”國(guó)王大喊。

  “我也要去和敵人戰(zhàn)斗!”公主說。

  “不要,好孩子你快躲起來,不要被他們發(fā)現(xiàn)!”國(guó)王說。

  公主說:“不,我一定要和大家一起擊敗敵人,我要保護(hù)我們的國(guó)家,我們的城堡。”

  國(guó)王看著已經(jīng)長(zhǎng)大的女兒,說出這番話,心里很是安慰,雖然有不舍,但是還是想給女兒鍛煉的機(jī)會(huì),于是就答應(yīng)了公主的請(qǐng)求,千叮嚀萬囑咐一定要注意安全。

  公主穿上鎧鉀,跨上戰(zhàn)馬,帶領(lǐng)著士兵沖出城堡,殺向敵人。公主使出自己所會(huì)操控的火元素和水元素,將敵軍打的落花流水,再也不敢來侵犯了。

  回到城堡,國(guó)王和王后看到公主安然無恙地回來,高興極了,抱著公主又哭又笑;國(guó)王決定大赦,擺宴席慶祝大家得勝歸來。

  許多年以后,國(guó)王和王后漸漸老去,國(guó)王傳位給自己的公主,國(guó)王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個(gè)國(guó)家,讓人民過上安居樂業(yè)的日子!

快樂的童話的作文 篇3

  一片田野上,站著一個(gè)稻草人,它穿著紅白條紋的衣服,戴著一頂小草帽,長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊筆直地伸著,一只鳥兒停在它的肩膀上歇腳。

  “你好,稻草人。”

  “哦,你好啊!”稻草人微笑地回答。

  “你每天都站在這里,你不孤單嗎?你不想去別的地方看看嗎?我去過那邊的樹林,里面好玩兒極了,你想和我一起去嗎?”小鳥問到。

  “謝謝你小鳥,我也很想去別的地方看看,但是這片田野不能沒有我,我還要為路過的朋友們指路呢!”稻草人依舊微笑著回答。

  “沒關(guān)系,稻草人。我想到一個(gè)好辦法,我可以飛去別的地方,然后再飛回來,我會(huì)把我遇到的好玩的事情講給你聽,這樣你就不用離開這里啦!”小鳥激動(dòng)地說到。

  “真的嗎?這樣就太好啦,真的很感謝你小鳥!钡静萑艘埠芗(dòng)。

  從此以后,在這片田野上,小鳥就和稻草人成為了好朋友,小鳥常常飛回來和稻草人講有意思的事情,稻草人也不再孤單,變成了一個(gè)快樂的稻草人。

快樂的童話的作文 篇4

  上帝把快樂王子那碎裂的鉛心放在了他黃金的城堡里,每一天,小燕子都會(huì)來陪鉛心說話,講述他們的過去。

  有一天,鉛心用他低緩而悅耳的聲音對(duì)小燕子說道:“燕子,燕子,小燕子。你能再去看看外面的世界嗎,那些男男女女們還是在遭受著世間的苦難嗎?我們住在黃金的城堡里,你去看看,我們的黃金能夠幫助人們找到幸福嗎?”

  小燕子說:“王子,我愿意永遠(yuǎn)在這里陪伴你,可是外面的世界有那么多的苦難,我們實(shí)在幫不了那么多。”

  “燕子,燕子,小燕子,”鉛心說,“就照我說的話去做吧!

  于是燕子銜起了一小片黃金,帶著它朝下飛去。它飛到了一所山區(qū)小學(xué)校的上空,看見教室里面的小學(xué)生們擠在破舊的課桌前,它想:“我可以把金子給他們,讓他們用上嶄新的課桌椅!笨墒牵鼊傦w到窗口,就聽到老師對(duì)孩子們興奮地說:“大家收拾好書包,明天我們就要到新建的希望小學(xué)去上課了,那里不光有新的教室、課桌椅,還有嶄新的電腦和音樂教室!

  小燕子的心中一陣溫暖:“哦,這里不用我?guī)兔α,那我飛到醫(yī)院去看看。”它拍拍翅膀,飛向城市里醫(yī)院的大樓。病房外,有一位母親在流淚!澳闶清X不夠,沒法給孩子治病嗎?”小燕子把黃金放在她的手上,“不,好心的人們已經(jīng)捐了足夠的錢給我女兒治病,還有好心人捐贈(zèng)了骨髓移植給她,可以治好她的白血病,我是高興得流淚,不知道該怎樣去報(bào)答好心的人們啊!”

  小燕子的金子送不出去,它的心里裝了更多的溫暖,它又飛向車站,想看看自己的金子能不能幫助到流浪的人。還沒到車站,它已經(jīng)看到了幾塊大大的牌子,“免費(fèi)長(zhǎng)途電話”、“學(xué)雷鋒崗?fù)ぁ薄ⅰ坝欣щy,找我們”……車站里,人們背著包,挑著擔(dān),臉上都是笑著的,看上去就不像有人會(huì)需要小燕子的救助。

  ……

  小燕子飛了一處又一處,嘴里銜著的金子總也送不出去,它的心中充滿了溫暖和感動(dòng),它飛回了快樂王子的身邊,把所見的一切告訴給了那顆鉛心。

  奇跡發(fā)生了,那顆破裂的鉛心發(fā)出了悅耳的音樂聲,慢慢合攏,慢慢長(zhǎng)大長(zhǎng)高,顏色也慢慢變黃,終于,上帝的聲音響起:“世界已經(jīng)變得美好了,快樂王子,你可以走出我餓城堡,回去看看人們的快樂了!

  重生的快樂王子藍(lán)眼睛閃著歡喜的光芒,和小燕子一起飛向處處是春天的人間。

快樂的童話的.作文 篇5

  聽了小鳥的勸告,青蛙終于跳出來了: “哇,真美!”它深深地吸了一口氣,暗想:草原的空氣比井里可好多了。小青蛙望了望遠(yuǎn)處,波浪似的群山,朵朵白云戴在了山峰,旁邊還有一片鮮艷花草,許多粗壯的楊樹。太陽露出笑容,好像在和青蛙問好,小鳥也在一旁嘰嘰喳喳地歌唱。

  小鳥說:“我?guī)闳キh(huán)游世界吧!”小青蛙回答道:“好哇好哇!”于是它們就一起進(jìn)入了茂密的森林之中。小青蛙看見了泉水叮咚叮咚彈奏著樂曲,小兔子在蹦蹦跳跳地玩耍,猴子到掛在樹上直勾勾地盯著小青蛙。小青蛙被嚇了一跳連忙掉頭走了。小鳥說:“好看吧!鼻嗤苷f:“好看極了!下次還能帶我到別的地方去嗎?”小鳥回答:“當(dāng)然可以啦。”

  它們又到了遼闊的草原,看到了草原上長(zhǎng)滿了碧綠的青草,開滿了山楂花,還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊,聞到了陣陣花香。它們接著穿越蔚藍(lán)的大海,看到鯊魚正在抓捕食物,白鯨唱著美妙的歌,還有船上佳肴的香味。它們又到達(dá)陡峭的山峰之上,看見千奇百怪的奇石,聽見一群人在吶喊這里好壯觀!

  小青蛙不好意思地說道:“我不該嘲笑你的小鳥。你說得對(duì),外面的世界是天高地闊的,海是一望無際的!毙▲B笑著說:“站得高才能看得遠(yuǎn)呀。”說著說著它們都開心地大笑起來。

快樂的童話的作文 篇6

  一天,白兔媽媽給小白兔菲菲買了一個(gè)會(huì)“飛”的紅氣球。

  菲菲高興得在地板上直打滾兒。氣球好大呀!而且稍好松開手,氣球就會(huì)“飛”起來!

  菲菲想:“這么好的氣球,應(yīng)該讓小伙伴兒們見識(shí)見識(shí),。哼!他們的氣球算什么,小小的,還不會(huì)‘飛’。瞧我的氣球,多漂亮,多特別呀!”

  小白兔就這樣想著,不覺已來到了村前的那棵柳樹下。停在樹枝上休息的小鳥啾啾發(fā)現(xiàn)了紅氣球,她出神地望著氣球,贊嘆道:“好大、好漂亮的氣球呀 !”

  “那當(dāng)然啦!”菲菲神氣地說,“這可是媽媽特地從城里給我買回來的!哦,對(duì)了,這個(gè)氣球還會(huì)飛呢!”

  “飛?”啾啾吃了一驚,“像我一樣飛嗎?”說著,啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了,“對(duì)!它會(huì)飛,不用翅膀就能飛!”啾啾又問:“不用翅膀怎么飛?”

  “ 你不信,是吧?”菲菲松了松手,氣球還真“飛”了起來!巴!”啾啾驚訝得張大了嘴巴,然后小心翼翼的對(duì)菲菲說:“能讓我玩兒玩兒你的氣球嗎?”這下菲菲可不樂意了,她看了看氣球,說:“這......啾啾,你的嘴巴那么尖,萬一......要,要是把氣球弄破了,怎么辦呢?”

  啾啾聽了,失望地說:“那......再見!”她飛走了。

  這時(shí),其他小伙伴也都發(fā)現(xiàn)了菲菲的紅氣球,紛紛聚攏過來。他們七嘴八舌地議論開來:“好漂亮的氣球呀!”“瞧這色多鮮艷呀!就像太陽一樣!”“哇噻!這么大的氣球我還是第一次見呢!”小兔菲菲站在他們中間,幸福的擺弄著紅氣球,還讓伙伴們見識(shí)了一下她的氣球是怎么“飛”的。突然,膽小的小貓咪咪問:“能讓我摸摸你的氣球嗎?”小狗汪汪也說:“讓我也摸摸你的氣球吧!”

  “讓我們都摸摸你的氣球吧!”大家齊聲說。菲菲聽了,不好意思地說:“可是,可是要是把氣球弄壞了......嗯......你們可以看呀!對(duì)!你們可以看!”說著,菲菲把氣球舉到伙伴們面前。

  “哼!小氣鬼”。不知誰嘀咕了這么一句,大家也紛紛接過話頭,“就是,不就是個(gè)氣球嗎?神氣什么?”“趕明兒,我讓我爸爸給你們一人買一個(gè),就是不給她買!”漸漸地,大伙兒都散了,只剩菲菲孤獨(dú)的站在那里。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,菲菲打了個(gè)冷顫,手一松,氣球被風(fēng)刮走了!

  菲菲呆住了,過了幾秒才反應(yīng)過來,可氣球已經(jīng)夠不著了!她“哇”的一聲哭了起來,淚水像斷了線的珠子。

  這時(shí),啾啾飛過來了,她問:“菲菲姐姐,怎么啦?咦?你的氣球呢?”

  “我......我的氣球......氣球被風(fēng)刮走了。”啾啾聽了,立刻飛走找氣球去了。

  菲菲坐在地上,她想:‘我不讓啾啾玩氣球,她還會(huì)幫我找氣球嗎?她會(huì)找到氣球不給我嗎?她......’“菲菲姐姐!氣球......氣球回來啦!”啾啾氣喘吁吁的飛了過來!菲菲接過氣球,說:“啾啾,去我家,我們一起玩氣球好不好?”“可是......”啾啾猶豫了,“我會(huì)把你的氣球弄破!薄皼]關(guān)系!我現(xiàn)在很快樂,把我的快樂帶給你,我就會(huì)更快樂”啾啾聽了,大喊一聲:“玩氣球嘍!”還在空中翻了個(gè)筋斗。

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