【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇1
生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。每次讀起詩(shī)來(lái),心中就會(huì)泛起漣,便想到幻想的美好生活,我曾遇到最美的古詩(shī)詞,再與你們相遇。相識(shí),相知的日子里,一起談?wù)勗?shī)中的遠(yuǎn)方。
相遇·有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。
我始終相信,這一切冥冥之中早已注定,百年修得同船渡,萬(wàn)年修得同窗習(xí)。在生如夏花般絢爛的青春期,能與你們撞個(gè)滿懷,是你們的幸運(yùn),更是我的福氣?邕^(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海,我從遠(yuǎn)方趕來(lái),恰巧你們也在、如果說(shuō)上輩子五百次的回眸才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),那么多少次的擦肩而過(guò),才能換來(lái)今生的同窗三年!在詩(shī)中我與你們相遇,與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。
相識(shí)·執(zhí)子之手,與子偕進(jìn)
我們是同一座屋檐下,同一片藍(lán)天下,同一片大地上,同呼吸、共生存的不可分割的命運(yùn)共同體。多夢(mèng)青春,似水年華。每天都要把心愿許得無(wú)窮大,然后低頭祈愿,抬頭放飛。夢(mèng)想開(kāi)花不擇鄉(xiāng),或并棲息在當(dāng)下小鎮(zhèn),亦或落腳于遠(yuǎn)方。但通向美麗人生的道路,終究是用汗水鋪出來(lái)的。成功的花,人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而他的芽浸透了犧牲的血雨,撒遍了奮斗的淚泉。有你們?cè),時(shí)光安然,歲月靜好,初識(shí)的你們就像一杯清澈的泉水,簡(jiǎn)單而單純,若人生只如初見(jiàn),那便是最好的相遇,是我最大的幸運(yùn)。執(zhí)子之手,在爛漫的花季,一路繼續(xù)快樂(lè),共書(shū)生命的美文。任憑一路的磕絆,何必畏懼荊刺?付出甘之如飴,收獲歸于雙喜。不忘初心方得始終。愿與子偕進(jìn),走向日光盡頭,世界那一端的遠(yuǎn)方。
相知,相別·海內(nèi)存知己天涯若比鄰
相知,相伴,我們度過(guò)一年又一年,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)的太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,沒(méi)有一首歌曲終人散的時(shí)刻,沒(méi)有一場(chǎng)電影沒(méi)有落幕散場(chǎng)的時(shí)分。如今我們的詩(shī)以冷漠。如今我們的詩(shī)已泛黃,故事也變老,那些最平常的片段,深深印在時(shí)光里,成了我們最美好的回憶,最好的青春,最好的我們,曲盡人散,但時(shí)光不老,我們不散,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。海上生明月,天涯共此時(shí)。愿你們走出半生,歸來(lái)仍少年。愿你們滿載而歸,出發(fā)仍懷赤子心。相識(shí),只為換得下次更好的重逢的驚喜。
有人說(shuō):人生就像一盒裝滿的巧克力,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道,但我們總要嘗試,因?yàn)槟鞘乔啻旱奈兜馈D且荒晡覀冊(cè)谧蠲篮玫那啻豪锔惺芄陋?dú),體會(huì)到對(duì)方的重要,在別樣的年華里,我們的青春完美無(wú)缺?傆幸痪湓挄(huì)在飄雪的冬夜暖化你的心靈;總有一盞燈在孤獨(dú)的夜晚照亮你的天空;總有一個(gè)人會(huì)在青春的年華里執(zhí)起你的手,不離不棄地陪你走過(guò)這段彎道,留下最美的初衷。也許在這別樣的年華,我們的青春里有了友誼和關(guān)愛(ài),才是最美好的青春,才是最好的我們。
詩(shī)中有我們的身影,有我們奮力拼搏的精神,我相信就在不遠(yuǎn)的地方,終會(huì)找到屬于我們的幻想實(shí)現(xiàn)的地方,嗯!加油吧。這個(gè)世界上的一切都是遇見(jiàn),就像冷遇到了暖就有了雨;春遇到了冬就有了歲月;天遇到了地就有了永恒,我們遇見(jiàn)你們,就有了小幸運(yùn),在最美的年紀(jì)里的詩(shī)中,遇見(jiàn)了遠(yuǎn)方的你們,真好!
詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇2
聽(tīng),一座千年古都在吟唱,沒(méi)錯(cuò)!她就是洛陽(yáng)城!
清晨,聽(tīng)到了許多的聲音傳來(lái),有廣場(chǎng)上明星清脆的歌聲、警察在指揮的哨聲、以及人們歡天喜地的叫聲……這些聲音仿佛讓整個(gè)洛陽(yáng)都充滿了生機(jī),以前人數(shù)很少的長(zhǎng)樂(lè)街和應(yīng)天門(mén)附近的河道,從人煙稀少變成了人山人海,你肯定覺(jué)得人這么多,一定都是來(lái)看明星了,不!這些人啊,一大部分的人都是來(lái)看洛陽(yáng)城的名勝古跡!
公元68年,佛教傳入中國(guó)的第一座官辦寺院——白馬寺,這里亭臺(tái)樓閣,香火不斷,歷代高僧不遠(yuǎn)千里求法,因?yàn)檫@是佛教的.發(fā)源地!洛陽(yáng)龍門(mén)石窟——世界文化遺產(chǎn),這里每個(gè)石佛都有一個(gè)故事,每個(gè)故事都淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),還有數(shù)不清的公園、隋唐植物園、國(guó)寶花園……
中午,當(dāng)你逛累了古跡,一定要去歷史文化古城:麗景門(mén)、洛邑古城去品嘗本地特色美食,洛陽(yáng)不翻湯、洛陽(yáng)燕菜、小街鍋貼、洛陽(yáng)老八件、潘金和燒雞……這些都是洛陽(yáng)的名吃,不僅吃到嘴里味道純正,食后滿口余香,而且光聽(tīng)名字就讓人無(wú)限向往。
晚上回到應(yīng)天門(mén)附近,放眼望去,真是火樹(shù)銀花不夜天,燈火輝煌的應(yīng)天門(mén)遺址會(huì)有美輪美奐的燈光秀,各種高科技光線打在城墻上,隨著光線的變化顯現(xiàn)出應(yīng)天門(mén)歷史的悠久。如果你留心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大哥哥大姐姐穿著漢服,穿梭在廣場(chǎng),如果沒(méi)有廣場(chǎng)舞的身影,你肯定以為你在古代呢!轉(zhuǎn)過(guò)身,你就會(huì)看到武則天工作和休息的地方——明堂、天堂。再往左邊看,就是古代帝王的居住地——九州池,這座唐宋園林白天是靜謐的,到了夜晚華燈閃耀,盡顯古代宮殿的輝煌,七彩的光倒映在池水中,波光中的皇宮如夢(mèng)如幻,讓人仿佛到了仙境一般。
如果你來(lái)到洛陽(yáng),這樣的美食美景一定不要錯(cuò)過(guò)呀,僅僅一天,一定會(huì)讓你喜歡上洛陽(yáng)!
詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇3
象征“中國(guó)速度”的高鐵,讓再遙遠(yuǎn)的坐標(biāo)都可親可近。但慢慢悠悠的火車,
又何嘗不是承載著偏遠(yuǎn)地區(qū)同胞的詩(shī)與遠(yuǎn)方
1992年8月,延安開(kāi)出了第一列由蒸汽機(jī)車牽引的客車,因其時(shí)速只有23公里,人們給它起了一個(gè)形象的外號(hào)“小慢慢”。隨著老區(qū)鐵路事業(yè)的發(fā)展,西延鐵路延伸成為包西鐵路大通道,延安已有了時(shí)速高達(dá)160公里的動(dòng)車,而這趟被老區(qū)人民親切地稱為鐵路“公交車”的7005/8和7007/6次列車,仍是最初的模樣。
“小慢慢”單程運(yùn)行622公里,逢站必停,最低票價(jià)1元。尤其在甘泉至鐘家村區(qū)間,目前仍是唯一的一趟旅客列車。它幾乎在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都會(huì)?,拉著漢子外出打工,載著農(nóng)婦去城里掙外快,帶孩子們外出求學(xué)……“小慢慢”早已融入了沿線百姓的生活。
無(wú)獨(dú)有偶,在湖南懷化,也有四趟逢站就停的“慢火車”,它們是7269/7270、7272/7271、7266/7265、7275/7274/7273次列車。它們穿行在大山深處,依然是沿線百姓出行最貼心的交通工具。
可能有人覺(jué)得,在這個(gè)快時(shí)代,綠皮火車作為慢火車的典型代表,逐漸淡出中國(guó)鐵路時(shí)刻表似乎是理所當(dāng)然的。但對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),它是關(guān)乎柴米油鹽的生存重器,是聯(lián)結(jié)偏遠(yuǎn)地區(qū)與外面世界的主要橋梁,更承載著普羅大眾對(duì)美好生活的殷切希望。
慢火車不只是單純的火車,而是這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的一種等待。等一等,也是一種溫度。
詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇4
正如你悄悄地來(lái),悄悄地,你走了!遠(yuǎn)離這塵世的喧囂,忘記所有的憂傷,拋開(kāi)塵間一切,離去,離去,去尋你的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
天空中的飛鳥(niǎo)盤(pán)旋著,喘息著,抱怨著陽(yáng)光的灼燙。操場(chǎng)上我們吶喊著,奔跑著,咬著牙堅(jiān)持著。身上的汗水像小溪一樣恣意流淌,衣服水洗了一樣;臉龐紅中帶著黑,像是熏過(guò)的香腸。軍訓(xùn)起始時(shí)的熱情消失殆盡,炎熱啃噬著我們的意志,一個(gè)個(gè)都像蔫吧的小樹(shù),沒(méi)了精神。在這成百上千棵枯焦小樹(shù)中,他卻像“一枝獨(dú)秀”,時(shí)不時(shí)地“怒吼”著:“讓烈日來(lái)得更猛烈些吧!”
就這樣你吸引了我,我走近了你。非常有幸,后來(lái)我們分到了一個(gè)小隊(duì),聊著聊著就成了朋友。你姓何,是個(gè)極其樂(lè)觀的人。你常說(shuō),“生活不只是有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!泵棵看藭r(shí),我都會(huì)逗趣地補(bǔ)上一句:“不只是眼前的茍且,還有過(guò)去和未來(lái)的茍且喲!”你則嘿嘿一笑,脫口而出:“那我且活著,且活且珍惜!”哈哈哈……頭頂?shù)墓鸹?shù)也被我們的笑聲震得花枝亂顫。
你是我們連隊(duì)的“開(kāi)心果”,腦中似乎充滿了無(wú)盡的笑話和新鮮;你還有一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,常常逗得大家開(kāi)懷大笑。有你,軍訓(xùn)不再那么枯燥、辛苦、無(wú)聊了。有時(shí),你很像一位哲學(xué)家,看似平凡的生活在你看來(lái),卻蘊(yùn)藏著深刻道理,所以你總是很自信和樂(lè)觀。你就像一縷陽(yáng)光溫暖了自己,也照亮了別人。
真是緣分,后來(lái),我們做了同班同學(xué),還是同桌。我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),一起度過(guò)了一段很美好的時(shí)光。
后來(lái),你去了,你去了……金黃的陽(yáng)光照耀著你曾經(jīng)留下的足跡,徐徐的微風(fēng)帶走了你的氣息。但你的聲音還縈繞耳旁,你的身影還在校園熟悉的地方浮現(xiàn)……曾經(jīng)的畫(huà)面無(wú)法忘懷,知你從未走遠(yuǎn)!
爬上校園的那段階梯,來(lái)到那顆桂花樹(shù)下,獨(dú)坐;ㄒ扬h落,我拾起一把落花,撒向空中,輕嘆一聲——就讓它們隨你去吧,去到那詩(shī)和遠(yuǎn)方!
詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇5
生活的時(shí)間的長(zhǎng)岸無(wú)涯無(wú)際,一路光怪陸離、歡歌笑語(yǔ),有時(shí)你只顧著應(yīng)付魑魅魍魎,專注于“茍且”,但有時(shí)你累了抬頭,前方,周遭,盡是“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”。
對(duì)于史鐵生,什么是他的“茍且”,什么又是他的“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”?我暫且來(lái)回想一下,一個(gè)二十幾歲的年輕人,活到最肆意的年紀(jì)上突然癱瘓,這算不算是“茍且”?終日只能囿于一方輪椅中,卻要懷著血淋淋的心去看別的同齡人躊躇滿志,這算不算是“茍且”?一面心情焦躁暴躁沖母親發(fā)火,一面又心酸于母親的隱忍與關(guān)愛(ài),這樣的無(wú)法自控與無(wú)法原諒的深度矛盾漩渦,算不算是“茍且”?
算是了。
不過(guò)想象中的普通人如若遇見(jiàn)如此的事,會(huì)怎樣?自生自滅,自暴自棄,整日活于痛苦與咒罵中,仿若一生的路上找不到亮光,找不到希望。
但是史鐵生并不是普通人,也膽敢不會(huì)去做出那樣的事。他拉住了自己懸崖邊的馬,他選擇了接受。
他于地壇里終日的遐思與肯定和否定中,找到了獨(dú)屬于他的“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”。這像極了初春時(shí)越冬而來(lái)的梅,內(nèi)心冷傲卻也柔軟,像極了千濤萬(wàn)浪后海面的波痕,一番平寂卻也歷經(jīng)過(guò)風(fēng)浪洗禮,像極了廣漠的荒野上砥礪站直的胡楊,它此時(shí)清脆生機(jī),彼時(shí)或許受了風(fēng)雨。史鐵生意志之堅(jiān)韌、心志之成熟令我贊嘆,而這樣的一個(gè)人能將目光從“茍且”中轉(zhuǎn)移出來(lái)而轉(zhuǎn)向“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”,其偉大處,也自不必說(shuō)。
生活一定有茍且之處,一定有逆意迤邐之處,一定有無(wú)涯的絕望和黑暗之處,一定有你所深惡痛疾的、恨之入骨的茍且之處。
而重點(diǎn)是,你不得不經(jīng)歷,你必須去經(jīng)歷。
一個(gè)經(jīng)歷了“茍且”、經(jīng)歷了困顧、經(jīng)歷了絕望與黑暗的人,才會(huì)有機(jī)會(huì)會(huì)沖破“茍且”、沖破困顧、沖破黑暗,才能帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)而柔軟的、傷痕累累卻已結(jié)巴的、自尊自省的心,去迎接生命里的“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”。
如若沒(méi)有了“茍且”,我們只會(huì)單純而幼稚、沉溺于甜蜜的美妙中,直至溺死。
如若沒(méi)有了“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”,我們只會(huì)陰暗而狠毒,墮落于苦痛的折磨中,直至累死。
“茍且”和“詩(shī)”、“田野”是相對(duì)的,是相生相依、相滅相亡的,人之一生不能只有其一,而應(yīng)二者皆有所品嘗和領(lǐng)會(huì),我們哭過(guò)、笑過(guò)、失意過(guò)、歡欣過(guò)、痛苦過(guò)、狂喜過(guò),我說(shuō)這才是人生,這才是生活。
詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇6
青春不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。彩色的青春不能等待別人來(lái)安排,要自己爭(zhēng)取和奮斗;不論結(jié)果是喜是悲,可以慰藉的是:我們不枉青春一場(chǎng)。
清華學(xué)子張薇的演講給了我心靈不小的沖擊,她雖然來(lái)自貧困縣,對(duì)未來(lái)的希望是她永遠(yuǎn)的財(cái)富;也許她會(huì)失敗,但她那不畏艱難險(xiǎn)阻的精神將是她永遠(yuǎn)的動(dòng)力。
從她那簡(jiǎn)短又樸素的演講中,我仿佛看到了自己的未來(lái),也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那么一段時(shí)間拼命的讀書(shū)、背書(shū),只為了在拿到那幾張?jiān)嚲頃r(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我盡力了!
我成功過(guò),亦失敗過(guò);成績(jī)好過(guò),也壞過(guò)。同學(xué)間不乏每次成績(jī)出來(lái)后的對(duì)比,我告訴自己:考好了,管住自己的嘴,不去張揚(yáng);考?jí)牧,及時(shí)調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)問(wèn)題,不能表現(xiàn)出一副很差的表情?偸歉嬖V自己,既然沒(méi)有凈土,不如靜心;既然沒(méi)有如愿,不如釋然。
我的詩(shī)和遠(yuǎn)方既然是我選擇的,那就只能靠自己一步步走下去,盡管外面是漂泊大雨,它可以淋濕我的身體,卻永遠(yuǎn)也澆不滅我對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方、對(duì)成績(jī)單上的數(shù)字、對(duì)自己理想學(xué)校的向往!
為了我的詩(shī)和遠(yuǎn)方,我迷茫過(guò),我疑惑過(guò),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情,我與老師談話不止一次,糾結(jié)于自己為什么要堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè),有那么多的人都不曾看好我。因?yàn)樵?shī)和遠(yuǎn)方,我哭過(guò)、懊惱過(guò)、憤怒過(guò),但我相信永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了三個(gè)字,那就是“放棄過(guò)”。
詩(shī)和遠(yuǎn)方是我一生的摯愛(ài),也許我會(huì)被生活磨平了棱角,但這恰恰促進(jìn)了我前進(jìn),我們永遠(yuǎn)都可以轉(zhuǎn)身,但從不回頭,因?yàn)樵?shī)和遠(yuǎn)方讓我們知道要大步朝前走,不要錯(cuò)過(guò)生活中的美好。
詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇7
也許在你看來(lái)這個(gè)世界上暫停周圍很多人都是在無(wú)所事事的?蓪(shí)際上的并不知道在你看不見(jiàn)的角落里,在那些黑暗趙靜的光芒里,他們也在非常忙碌的為自己的人生出謀劃策。
你可能從一開(kāi)始就被這種天真的情緒所誤導(dǎo),所以根本就沒(méi)有耐心想去尋找真相。
就好像你是砍柴的,人家是放羊的,你和人家聊了一整天,但人家放完羊了帶走回家,而你卻一無(wú)所獲。也許我們?cè)谙氲臅r(shí)候覺(jué)得這只是個(gè)寓言故事而已,人現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中并不會(huì)那么可憐,那么傻。
但實(shí)際上在社會(huì)上這一類型的人大有人在。
這好像刻舟求劍邯鄲學(xué)步那些非常明顯的寓言故事,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中都有人變著法兒的去演電。也許我們一開(kāi)始就沒(méi)有意識(shí)到自己有時(shí)候的某些行為是多么愚蠢,但是得回過(guò)頭來(lái)才會(huì)發(fā)現(xiàn)回首的那一瞬間你就已經(jīng)成長(zhǎng)了。
以前我很喜歡背誦那些古詩(shī)詞,可是后來(lái)我漸漸地就忘記了這件事情。因?yàn)槲野炎约旱闹饕D(zhuǎn)移到了其他的地方,我覺(jué)得自己應(yīng)該有所成長(zhǎng),我的興趣愛(ài)好應(yīng)該有所發(fā)展。
可實(shí)際上那樣的美好卻只蘊(yùn)含在那些美麗的古詩(shī)詞里面。
之后的文章寫(xiě)得再怎么浮躁也沒(méi)有借口。
比如在我們上課的時(shí)候,有多少同學(xué)并不認(rèn)真聽(tīng)講,他們也許是在玩手機(jī)打游戲,也許是在沉迷于看劇和小說(shuō)里面。我們總覺(jué)得自己有多忙,可實(shí)際上這些勞務(wù)有時(shí)候根本就不必要。
但是我們?yōu)榱瞬蛔屪约河幸环N愧疚感,只能自我安慰,讓自己覺(jué)得自己很忙。實(shí)際上這是一種自我欺騙。
如果我們真的想要去走更遠(yuǎn)的路圖,想要去尋找自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方,那么就一定要改變這種自我欺騙的機(jī)制,學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待討好自己,讓自己明白學(xué)習(xí)和提升并不吃虧。
詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇8
這星期五,上智書(shū)院的學(xué)生來(lái)我們學(xué)校交流,我們和她們一起上了一節(jié)關(guān)于詩(shī)的朗誦的課,我們和她們一起學(xué)習(xí)《再別康橋》的背景并且朗誦。
起初,大家難免會(huì)有些尷尬,但經(jīng)過(guò)大家自我介紹,多說(shuō)幾句話后,似乎也沒(méi)有什么了。我們很快就進(jìn)入了朗誦狀態(tài)。我們組是用廣州話來(lái)讀的,起初也有一些字詞讀起來(lái)很別扭,但經(jīng)過(guò)我們的討論之后就慢慢的熟悉了,我們也分配好了分段朗讀。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾分鐘磨合,大家也是越來(lái)越好了。
很快,老師便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)組輪流朗讀不同的詩(shī)歌,不久就輪到了我們。
我們站上去,可是大家都有點(diǎn)害怕,不敢站第一排……
隨著紫瀅讀完了《再別康橋》的導(dǎo)言部分,音樂(lè)也因此響了起來(lái),我們也開(kāi)始了朗誦。一開(kāi)始我們都有點(diǎn)害怕,除了幾個(gè)上過(guò)臺(tái)講過(guò)話的,包括香港的同學(xué)又有點(diǎn)小聲,怕讀錯(cuò)什么,但隨著幾位同學(xué)的帶領(lǐng),也慢慢地大聲開(kāi)放起來(lái)。不知不覺(jué),很快就讀完了,也到了我自己獨(dú)誦的一個(gè)詞,兩個(gè)字——尋夢(mèng)。我的呼吸也有點(diǎn)急促,緊張了起來(lái)。我提前做好了深呼吸,隨著大家聲音的靜止,在等待著我,我深沉地誦出了“尋夢(mèng)”,聲音和節(jié)奏也算不錯(cuò),我的心也因此放下。
不久大家?guī)捉M都朗誦完,這時(shí)老師竟然要為大家朗誦《鄉(xiāng)愁》,大家聽(tīng)了都有點(diǎn)感觸,還為老師朗誦深為震撼。
這次活動(dòng)讓我對(duì)詩(shī)歌有一種很深的感覺(jué),知道什么,只可意會(huì),不可言傳,似懂非懂,生活不僅眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
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