習(xí)慣作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 篇1
習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗
古人云：“不矜細(xì)行，終累大德”是說不注意微細(xì)之行，將會損及品德。亞里士多德說：“一些長期的習(xí)慣加上臨時的行動便構(gòu)成美德�！边@些話便強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性。
決定成敗的不一定是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)決定人的幸福與否。細(xì)節(jié)，就是指構(gòu)成生活的細(xì)微末節(jié)，也是人的習(xí)慣之因。細(xì)節(jié)使生活血肉豐滿，使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精致。
如果你想要成功，那么存錢便是一個基本條件。只有這個基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。
例如曾經(jīng)在芝加哥有一個年輕人想要開一個小印刷工廠。他去見一家印刷材料供應(yīng)站的經(jīng)理，希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設(shè)備，但是經(jīng)理的第一個問題就問：“你有存款嗎？”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢，他每個星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行，他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來他又以這種方式購買更多的印刷設(shè)備。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大，最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習(xí)慣是分不開的。這就說明了這本書的主題《命好不如習(xí)慣好》更說明了習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。作為一個人來講，從小要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，做任何事都要從小的細(xì)節(jié)做起只有這樣才能達(dá)到理想的宗旨和實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的遠(yuǎn)大理想與結(jié)果。
習(xí)慣作文 篇2
今天早上，媽媽叫我去做作業(yè)，順便修改訂正試卷。
可我卻淘氣地說，“媽媽，我不想做，我想出去玩�！�
媽媽還是讓我做。
我懇求媽媽說，“我就明天做嘛。”
媽媽說，“下次有事就不要再找我了！”說完重重地關(guān)上門，把我一個人關(guān)在房間里。
我在椅子上呆了一會兒，沒意思，就跑到床上玩。
過了一會兒，媽媽進(jìn)來，看我一個字都沒寫，就坐在桌邊。我才磨磨蹭蹭地擦掉錯誤的字改正。媽媽又說擦得不干凈，又擦掉了。我認(rèn)為我已經(jīng)擦得很干凈了，我生氣地把答案重新寫了一下。
媽媽又讓我做一課四練，說做好了出去玩。
我說，“明天做好不好？”
媽媽說，“不行！今天的作業(yè)要今天完成。你先把兩只鳥蛋完成，松鼠和松果留到晚上做�！�
我才慢吞吞地翻開書本，開始寫第一個字。雖然我寫的很慢，但寫得一點(diǎn)也不好看。我知道媽媽心里一定是想把這些字擦掉，但她卻憋著一口氣不擦。
當(dāng)我做完作業(yè)后，我央求媽媽帶我出去玩。媽媽也像我一樣，慢慢悠悠地走出房間。
我覺得下次要快一點(diǎn)，每天按時完成作業(yè)，這樣才有玩的時間。不然的話，壞習(xí)慣就真的養(yǎng)成啦！
習(xí)慣作文 篇3
如果說人就是上帝咬過的蘋果，沒咬過的地方是好習(xí)慣，咬過的地方是壞習(xí)慣，那么沒有一個人是十全十美的。我也不例外，我有一個很讓我煩惱的壞習(xí)慣，那就是“粗心”。
“粗心”的壞習(xí)慣可以說是陪著我一起長大的。為此，爸爸媽媽也不止一次的批評我，并且?guī)椭腋恼。m然我也努力要改掉，可似乎不起什么作用。
我家里有一只綠色的鸚鵡，每天早上我都會去給它換水喂食。就在暑假里的`一天，我還像往常一樣去給它喂食，卻發(fā)現(xiàn)我家的鸚鵡不見了。取而代之的是那空蕩蕩的籠子，籠子上還粘著兩根綠色的羽毛，又發(fā)現(xiàn)鳥籠子的大門是開著的，很顯然，因?yàn)槲易蛱斓氖韬�，忘了關(guān)籠子的門，我家的鸚鵡逃跑了。還為我留下了一封用羽毛做的信，仿佛在告訴我：小主人，謝謝你的“大慈大悲”，還給了我自由，我會感謝你的！因?yàn)槲业拇中�，在學(xué)習(xí)方面也鬧出了許多讓我笑話。有一次數(shù)學(xué)考試題目是：小明的身高是1米2分米，是多少米？我把1、2米的小數(shù)點(diǎn)丟了，寫成了12米，把小明變成了“頭頂天腳踏地”的巨人，真是鬧出了天大的笑話。現(xiàn)在，我已經(jīng)下決心要改掉粗心這個壞毛病。我在自己的文具盒里貼上了四個大字“小心謹(jǐn)慎”。
每次考試前總要拿出這張紙條，告誡自己要認(rèn)真審題。現(xiàn)在，我寫好作業(yè)總是要再仔細(xì)的檢查一遍，做事時也努力變得更細(xì)心些，我相信，在老師的監(jiān)督和爸爸媽媽的督促下，這個壞習(xí)慣一定會改掉的！
習(xí)慣作文 篇4
今天，媽媽給我看了一副圖片，上面畫的是一個小男孩背著書包，手里拿了一張100分的卷子，到家門口用腳踹門，并在樓道里大喊：“開門吶！快開門��！”并讓我談?wù)勎铱赐陥D的感受。
我對媽媽說：“我的感受是：首先，我們能看出這一個小男孩是個好學(xué)生，成績很好，是從他手里拿著的一張100分的卷子看出來的。而從他到家門口后用腳踹門并在樓道里大喊大叫看出他的品德和習(xí)慣低下。在樓道里大喊大叫，1。會影響鄰居休息2。會讓人看到這個男孩品德和習(xí)慣很差。如果他回來時不用腳踹門、大喊大叫，大家還會覺得他是一個好學(xué)生�？伤�，因?yàn)槠返铝?xí)慣不好，所以不僅讓我們覺得他是一個壞學(xué)生，而且就會看不起他，我想，我們大家都應(yīng)該不會和品德和習(xí)慣低下的學(xué)生玩吧！媽媽說：”對！你說得對！我們不應(yīng)該像他那樣，雖然學(xué)習(xí)好，但是他的品德和習(xí)慣低下一樣是個壞學(xué)生，所以我們要做個品德和習(xí)慣都很好的小學(xué)生！“”對！“通過這件事，我明白了：如果一個人品德和習(xí)慣低下他就算學(xué)習(xí)再好也是一個壞學(xué)生，沒有人會和他玩，都會瞧不起他，不理他。相反，如果你的品德和習(xí)慣都很好，哪怕你的學(xué)習(xí)不好，別人也會和你玩，不會看不起你。所以，我們要做個品德和習(xí)慣都很好的小學(xué)生，這樣才會人見人愛哦！
習(xí)慣作文 篇5
我是一個小姑娘，看起來很開朗。就是自從有了習(xí)慣這個“朋友”后，一件件“悲慘”的事就發(fā)生了……去看看我的“朋友”給我添的麻煩吧！
事件一：習(xí)慣隨手放東西。
一天放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了，就去找墨水瓶，卻怎么也找不著了。我打開抽屜，沒有，書桌上，也沒有……我準(zhǔn)備用鉛筆做作業(yè)時，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了茶幾上的黑色瓶子――不，是我的墨水瓶。哈哈哈！踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫��！
事件二：習(xí)慣丟三落四。
我是一個小姑娘，也是個“馬大哈”。期末考試的前一天，老師發(fā)下了通知單，叫我們拿回家簽字，并簽上那天晚上已讀卷子和書的的事。其實(shí)，最主要的是要簽字啊，我可不想被罰10篇小字。晚上，我叫媽媽給我簽了字，就放進(jìn)了書包里，就忘了還要簽讀書等的事。第二天，我在收通知單時，看見了別的同學(xué)都簽了讀書的事，我直冒冷汗。對一個同學(xué)說：“我忘了簽要讀書的事，怎么辦��？”“我怎么知道�。俊边@時，老師走了過來，看了看我收的通知單簽字沒，就拿走了。
事件三：習(xí)慣寫錯字。
我的字寫得很好看，但寫一篇作文就要錯二十幾個字，厲害吧！正因?yàn)槿绱耍Z文考試時，基礎(chǔ)知識就要扣一兩分，作文要錯幾個字。我最討厭檢查語文卷子了，所以我也能考個九十六、七分吧。正因?yàn)槿绱耍乙欢ㄒ牡暨@個壞習(xí)慣。
習(xí)慣給我?guī)淼摹安恍摇痹庥鲞�有許多，只是我沒有說完罷了；這些事我就不一一說清楚了。我的許多好事都被習(xí)慣“泡湯”了。我現(xiàn)在正在改掉這壞毛病呢！
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