【推薦】習(xí)慣作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的習(xí)慣作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文300字 篇1
這幾年來(lái),我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是考試時(shí),做完試卷后要仔細(xì)檢查。
一二年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考試經(jīng)常因?yàn)榇中亩c100分擦肩而過(guò)。媽媽也經(jīng)常提醒我,要我考試后,多檢查試卷上的題目是否都做對(duì)了,我每次都答應(yīng)得好好的,可是一到考試就全忘了。到了三年級(jí),我把媽媽說(shuō)的話都寫在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來(lái)擺在桌上,這樣只要我一做題目就會(huì)看見(jiàn)紙條,就會(huì)繼續(xù)檢查。就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
四年級(jí)的時(shí)候,有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷,我居然一連檢查出了三處錯(cuò)誤,最好這次考試我得了100分,我辛辛苦苦的努力終于得到了回報(bào),媽媽也表?yè)P(yáng)我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
記得還有一次,我正在考試,我飛快地做完了試卷,可離交卷時(shí)間還有10幾分鐘,我一抬頭就看見(jiàn)了放在文具盒上的紙條,上面寫著:媽媽說(shuō):“這次考試你寫完以后一定要記住檢查,說(shuō)不定能檢查出兩三道題”?赐旰,我又低下頭,細(xì)心的開(kāi)始檢查了。第一遍檢查完了,沒(méi)有檢查出一處錯(cuò)誤,我又檢查了一遍,這下才檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤。
這是我的好習(xí)慣的其中之一,我還有許許多多的好習(xí)慣。
習(xí)慣作文300字 篇2
我有許多壞習(xí)慣,其中最讓我頭疼的就是容易分心。
在學(xué)校上課時(shí),我容易分心。老師們正講著課,我起先是很認(rèn)真地在聽(tīng),但是到后來(lái),我認(rèn)為那些太簡(jiǎn)單了,肯定能懂。我的心就不知飛到哪去了,想著昨天看的電視劇和周末同學(xué)給我聽(tīng)的歌,那個(gè)歌手唱得可好了,我回去要再聽(tīng)一遍,那個(gè)電視劇的情節(jié)可棒了,下次要講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)……等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,老師已經(jīng)講到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去了。完了!前面我都沒(méi)聽(tīng)懂!這下我可慌了,想著這次一定要認(rèn)真聽(tīng)!可是腦袋總是控制不住不去想其它的,上課分心這個(gè)壞習(xí)慣怎么也改不掉。
我不僅在學(xué)校上課時(shí)分心,在家寫作業(yè)時(shí)我也經(jīng)常會(huì)分心。一次,媽媽要出去了,她在走之前叮囑我一定要在她回來(lái)前寫完全部作業(yè),我心里也是這么想的,想在今天寫完作業(yè)明天再玩?zhèn)痛快。我很認(rèn)真地在寫,可寫完兩個(gè)作業(yè)以后,我又想到昨天看的電視劇還沒(méi)看完,要不然先看完再去寫作業(yè)?我慢慢地打開(kāi)電腦,誰(shuí)知,我一看就入了迷。不知到了什么時(shí)候,我才想到要去寫作業(yè),這下已經(jīng)晚了,媽媽已經(jīng)從樓梯上來(lái)了。我被媽媽大罵了一頓!
有人說(shuō)過(guò):習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。我一定要努力改掉這個(gè)令我頭疼的壞習(xí)慣!
習(xí)慣作文300字 篇3
生活中我有一個(gè)好習(xí)慣,想知道是什么嗎?
空閑時(shí)我喜歡遨游在書的海洋里,喜歡到科技王國(guó)里去參觀;喜歡到作文樂(lè)園里去游玩;喜歡穿過(guò)歷史長(zhǎng)河去做超越時(shí)空的采訪;還喜歡……這就是我的好習(xí)慣,而且它還讓我受益非淺了。
看各種各樣的書對(duì)我來(lái)說(shuō)都能有一定的作用,就說(shuō)歷史書吧!它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪,讓我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物和有才華的文人哦,而且還能在我的.作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢!每當(dāng)我在寫作的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)把歷史中的人物:孔子、孟子、老子……請(qǐng)到我作文中來(lái)做客,讓我作文更加地生動(dòng);而作文中的
好詞好句
也會(huì)讓我拉來(lái),好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線,讓我的作文能放出燦爛的色彩,讓我不在苦于寫不出作文來(lái)。也能學(xué)到更多的知識(shí)哦。
聽(tīng)了我的一翻介紹,你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣!也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
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