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習慣作文

時間:2023-09-11 18:17:00 習慣 我要投稿

習慣作文15篇[熱門]

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的習慣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

習慣作文15篇[熱門]

習慣作文1

  那天半夜我起床上廁所,可我找不著拖鞋了,急得我滿頭大汗,都尿褲了,我費了好大勁,終于在床底下找著拖鞋了。早上起床的時候,媽媽說:“昨天晚上你找不著拖鞋的事,我都瞇著眼看見了,但媽媽沒有管你!蔽衣犃藡寢尩脑,心想:我一定要下決心改掉這個亂扔拖鞋的.壞毛病,要不然下次又要尿褲了。

  從那天起,我每天晚上睡覺前都把拖鞋整整齊齊地擺在床邊,半夜上廁所的時候,我一下就把拖鞋找著了,我感覺這樣方便多了。我真的養(yǎng)成了這個好習慣,改掉了一個壞習慣。

習慣作文2

  一個小小的習慣就能成就人生,這就是好習慣的好處。

  小明和小張是一對好朋友,可是小明學習好,而小張學習不好。

  每一次考試后,小張的媽媽都要說小張:“看看人家小明,學習多么好,都是一個老師教的,你就怎么就不如他呢?”。小張也很想學習好,就決定去觀察觀察小明—為什么學習這么好。

  小張第一天看小明和自己沒什么不一樣,只不過每天下課時,小張在外面玩,小明卻在屋是看書、學習。

  小張當然不會在意這個不起眼的'舉動,所以一直也沒有發(fā)現(xiàn)小明學習好的秘訣。

  有一天,小張又考的不好,他決定去問問小明,他問小明:“我們上課時都一樣聽講,可你為什么比我學習好呢?”小明說:“因為我在下課時認真復習,認真看書,所以才能考好!”,“噢”小張恍然大悟。

  就是這樣的,一個小小的習慣就能成就人生,這就是好習慣的好處。

習慣作文3

  尋你,已成習慣;習慣,已成自然。

  無論是喜上眉梢之時,還是唉聲嘆氣之際,我都會不由自主的想起你來。你在天上,我在地上,你我相隔甚遠,但我仍愿夜夜尋你,不為其他,只因,尋你已成習慣;只因你是我心中的啟明星,正是因為有你,我才不會在人生道路中迷失方向;正是因為有你,我才不會在漫漫人性中迷失自我;正是因為有你,我才不會在混混濁世中沉淪。

  習慣了尋你。

  夜。降臨大地,一切都變得那么飄渺虛無,沒有真實感。在這樣的夜中,我總會感覺到一切都在轉,似是在離我遠去,又似在向我靠近。我抬頭仰望空中,尋找那隱隱光明,點點真切,以此來尋求心靈上的安慰。我向空中張望,仍未尋見那能使我內心安定下來的啟明星,張望空中幾次,都沒有瞅見它,心不由的慌了起來。這時,眼角在不經(jīng)意間瞟見了地上自己的影子,才注意到月亮已經(jīng)從云的背后鉆了出來,傾灑出皎皎月光,向人間投送光明。給在夜里的.行人投去一把把照亮他們前途的燈籠。

  涼風拂過耳旁,撩起縷縷發(fā)絲,帶來了絲絲涼意。竟不由的慫了慫肩,這絲絲涼意是無法動搖心中的意念的!我站在原地眼睜睜的看著月亮和星星的光輝都被烏云所掩埋,四下又是一片漆黑。

  我在漫漫黑夜中尋求那點點光明,在空中,有一顆若有若無的星星,在烏云后面努力的散發(fā)出光芒。看見那點點星光,我不安的心好似平靜了下來!

  望著你,我感受到了自己前途的光明,是你給了我力量,讓我在逆境中一次又一次的奮起!你不僅給迷失方向的人指引了正確方向并在他們失望之際給他們信心,還讓他們重新燃起了對生活的追求!烏云妄想遮擋住你的光芒,那是不自量力的舉動!感受著你透過烏云發(fā)出的溫柔的光輝,我又重拾起了信心。

  無論心情的好壞,我都會與你相約在此時,向你訴說心中的所思所想。月是家鄉(xiāng)的寄托而你卻是我心靈上的寄托。

  夜夜如此,以釀成習慣!也以習慣了尋你。你,北極星,我心中的啟明星!我夜夜尋你,以求習慣,習慣以成自然,你可知否?

習慣作文4

  人們總會讀到這樣的一篇文章,一家大公司招聘員工,許多人都沒有通過,最終一位年輕人進來面試看見地上比較臟,就順便把地面打掃干凈了,結果就被錄取了。

  這種方法屢見不鮮,就如孔明的空城計,用過一次第二次用就沒有什么意義了。就如吃螃蟹一樣,第一個敢于吃螃蟹的人被人們所稱贊,夸他有先見之明。那么第二個去嘗試的人,就會被人們毫不留情的譏諷,說他是照葫蘆畫瓢。人們總是會因為某些特定的因素而不經(jīng)意間約束自己,是一開始的奇怪逐漸走向習慣,像這樣形式上的'虛偽,我們已見過太多太多。這個社會都因此而變得虛偽起來,使人與人之間都變了質。

  真不知道這是該慶幸,還是該悲哀。真希望這種虛偽能夠像真實的那樣能一直保存下去!

習慣作文5

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學生了。我每天早上可以自己洗臉刷牙,自己背著小書包,和媽媽一起去學校。我從來沒有遲到過,上課我認真聽講,下課首先去上廁所,而不是先去玩。吃飯的`時候我都能自己拿好我的小飯盒去打飯,吃完飯也會自己洗碗。

  每天午休我都能安靜的睡覺。下午放學時我能排好隊跟著老師出校門,出了校門之后我會自己找媽媽。每天回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)會自己洗澡,準備好明天的書本。

  看!我有這么多的好習慣!

習慣作文6

  大海雖然沒有江河的委婉清澈,卻有它獨特的波濤洶涌;大樹雖然沒有小草的柔嫩翠綠,卻有它獨特的高大雄偉;月亮雖然沒有太陽的明媚燦爛,卻有它獨特的皎潔明亮……每個人都是不同的,都有屬于他們的別樣的習慣。

  父母的習慣是在我們悄然入睡時,偷偷地為我們蓋上那早以被我們打翻的被子,奶奶的習慣是把她認為好吃的飯菜全部盛在我們碗中,爺爺?shù)牧晳T是在我們對某樣東西展露笑顏時,便會用自己的錢買下,只為博我們一笑。而我也有一個別樣的習慣那就是停下來,看一看。

  清晨,樹上的'小鳥早已唱起了歌曲,在歡送黑夜的離去,迎接黎明的來臨。幾個小孩背著書包匆忙地向前趕去,‘‘快,我們要遲到了!’’他們匆忙地向前趕去,卻未注意到春天的來臨。

  我卻與他們截然不同。

  一路上,各色的鮮花形成了花的海洋,我漫步在這片花海里。這時,我的眼睛并未被清晨的匆忙所蒙蔽,而是在春天的景色中沉醉。小草早已從土里鉆出來了,卻還是那樣的青翠欲滴,并未被時間的雜色所染,還保留著那樣的純色,那樣的鮮明。樹木像是春天的士兵,一排排地挺立著,堅定地保衛(wèi)著這片土地。停下來,看一看,你總能找到美麗。

  公園里,幾個老人打著太極,雖然他們早已滿頭白發(fā),滿臉皺紋,卻也抹不掉他們對生活的熱情與期盼。樹木上的露珠緩緩滑落,竟落到那滿頭白發(fā),老人并未察覺,依然展露笑顏。露珠并未使白發(fā)變黑,卻讓那頭白發(fā)變得閃閃發(fā)亮。順著白發(fā),它滴落到土地上,微不足道地用自己的力量侵潤著這一小片土地。它,只是一滴露珠而已。這些都是美麗。

  放學后,當別人為了那無休止的作業(yè)煩惱時,我卻為了那透過窗戶伸進屋里的桃枝,而興奮不已。

  春天,當別人為了那辭去的舊年和新年的來臨所匆忙時,我卻停下來,把玩那含苞待放的迎春花。

  夏天,當別人為了即將豐收的田景操勞,奔波時,我卻停下來,欣賞那波濤泛濫的宏景。

  秋天,當別人為了即將到來的寒冬準備時,我卻停下來,細數(shù)那落葉的紋理。

  冬天,當別人為了將要到來的新春忙碌時,我卻停下來,接住飛雪的晶瑩。

  一年四季,當別人為了塵世間世事的變化紛擾時,我卻停下來,尋找被別人忽略的美麗。

習慣作文7

  養(yǎng)成良好的習慣不僅對身心健康有利,還和未來的.成長息息相關。我就有一些好習慣,其中對我影響最大的就是愛看課外書。

  我從小就愛看書。我的媽媽知道我有這個好習慣后就給我買了很多很多書,同時對我說:“云書,你愛看書是個好習慣,我支持你!甭爧寢屵@么一說,我看課外書的興趣更大了。每天下午放學我就開始看,晚上睡覺時我也看,星期六、星期天我睡覺起來就看。甚至有時上廁所也要看。那已是我五歲時的事了。

  養(yǎng)成了這個好習慣以后,沒事就去看。我從這些書里得到了很多在課堂上學不到的東西。現(xiàn)在,我已經(jīng)離不開這些課外書了,我已經(jīng)把它們當做我最好的朋友了。

習慣作文8

  書,有的說:書是營養(yǎng)品;有的說:書是進步的階梯……但我說:書是我們最好的助手,它不但能幫我們解決問題,而且還能幫我們改掉壞習慣。

  小時候,我就對書沒興趣,雖說,我爸爸買了一柜子書,但我都沒去認真的看過,只是囫圇吞棗的掃一遍。

  在我讀二年級的時候,有一天,爸爸拿著幾本書,興高采烈回到家里。我連忙跑過去,一問才知,原來是爸爸的朋友送給我?guī)妆緯,這時,爸爸一本正經(jīng)的跟我說:“余妍霏同學,我就把這幾本書鄭重交給你啦!”說完,便把他手上的書交給我。我拿著這幾本沉甸甸的書,想到:又是書,不管了,搬去我的“儲存箱”吧。接著,我走進我的房間,打開書柜,隨手一扔,就一走了之。

  等到我三年級的時候,我偶爾會看一兩本課外書,但從不會認真去看,只是一掃而過。但就在偶然的一天,我愛上了書。那天,我在收拾書柜,便找到那幾本書——爸爸朋友送的那幾本。于是,隨手拿一本——《格林童話》,便津津有味的看起來,當我打開這本書的第一頁,便像是走進另一個世界,仿佛看見了白雪公主、巫婆、王子、七個小矮人,而他們發(fā)生的故事是如此有趣,如此好看,使我很想跟他們呆在一起、住在一起……而此時此刻,我已經(jīng)深深愛上這本書了,也已經(jīng)離不開這本書。因為這本書讓我愛上了看書、買書、抄書,也教了我很多很多做人的道理,所以我有充足的理由愛上這本書,離不開這本書。就在我看了《格林童話》這本書以后,我看書時不再是囫圇吞棗的了,而是,我一字不漏的看,有時候,看得太入迷,就仿佛自己是作者,是書里的主人公。而就在一個星期內的`時間,我卻把我的“儲存箱”里的書一目掃光。而我的壞習慣之一——對書沒興趣,也就從此消失在我的眼前。而我現(xiàn)在,每隔一個星期,我都會去書城逛逛,看看書。

  書、書是我們思想的營養(yǎng)品,書,還能讓我們的改掉換習慣?磿桑瑢W們,保證它會使我們進步。

習慣作文9

  這個季節(jié)雨似乎來的特別頻繁。我愛雨,更愛有雨的季節(jié),因為這樣,我就有足夠的理由去傷感,去想念著誰,只是一個人的思念,也僅此而已。寒冷的空氣漸漸襲來,冷冷的.我卻似乎沒什么感觸,站在窗前默然的看著雨天,世界似乎只剩下我一個人了,好靜好靜,靜的只剩下雨聲了,靜的讓人害怕,靜的快喘不過氣來了,突然心理浮現(xiàn)了一句:你習慣了嗎?

  回頭看,已經(jīng)一個人走過了那么多天,每天都獨自走回家!少了一個人,每一個夜晚似乎變的好漫長,少了一個人,寂寞似乎更讓人發(fā)慌。天冷了,你加衣服了嗎?即使有再多的牽掛都已經(jīng)沒有權利去表達了!

  回憶也許模糊了,但它仍是很巨大!也許這樣的深夜會很漫長,眼淚要怎樣才可以讓它不留下來呢?是因為心還會痛嗎?哀傷的音樂,漆黑的夜,連綿的雨,總是能不斷讓人憂愁,總是讓人忍不住思念!而我卻只能問以下自己已經(jīng)習慣了嗎?

習慣作文10

  結果七七四十九天的努力我終于養(yǎng)成個好習慣!這個習慣就是愛吃青菜了,這愛吃青菜是慢慢養(yǎng)成的.,我給你說說是怎么養(yǎng)成的經(jīng)過吧。 那時我8歲,大約在冬季,我的嘴不知道怎么回事,嘴里面長白色的東西,那東西小的時候還行,可是他和我一樣慢慢的長,他長大了我可受不了了,只要一碰就會痛,就連嘴動一下也會痛,一次只能吃一丁點飯,媽媽看了很心疼。

  媽媽就帶我去醫(yī)院,大夫讓我買一瓶西瓜霜,買了回來媽媽把西瓜霜噴在了白色的上面,啊!我發(fā)出了一聲尖叫。好痛!過了幾天沒見好我拒絕了西瓜霜。后來又買了冰棚散,給我抹上后比西瓜霜還痛,過了十幾天漸漸小了后來就好了。但好景不長,大概過了1個多月它又來找麻煩。剛剛張一點媽媽就帶我去了興隆醫(yī)院,后來醫(yī)生說要多吃青菜,于是我到家拼命的吃青菜。 后來我就慢慢的愛吃青菜了。

習慣作文11

  以前的我是個“病人”,而且“病入膏肓”,什么病?“健忘癥”!為此,媽媽經(jīng)常提醒我:“健忘會給你帶來很多麻煩!”可是,我左耳朵聽右耳朵冒,依然健忘成性,媽媽無奈地搖著頭說:“你是不見棺材不落淚啊!眿寢屨f得還真準。

  上學期的一天早自習,班主任老師走進教室,說:“同學們把帶來的書費準備好,我開始收書費!庇谑牵瑢W們紛紛翻起書包拿出書費,我卻怎么翻也找不到。同學們都交了錢,就差我一個人了,我急出一頭汗:“錢啊錢,你飛到哪去了?”猛地,我想起來:昨晚我收拾書包時,忘記把書費裝進書包里了。“這可怎么辦?” 我的眉毛擰成兩個大疙瘩,低著頭,不敢迎接老師詢問的目光。

  真后悔自己又犯了老毛!可天下哪兒有賣后悔藥的。客蝗,我靈機一動,拿起電話卡,跑到校園里的電話亭,去向媽媽求救。我剛把電話卡插進電話機,立刻傻眼了,只見電話機屏幕上顯示:金額不足。這四個字好像當頭一棒打得我好暈。好多次,我都提醒自己放學后一定要告訴媽媽買新卡,可一放學我就把這件事拋到腦后了。此時,我真是叫天天不靈、叫地地不應啊!霸拐l呢?都怪我以前不聽老媽的勸告,沒‘除掉’‘健忘癥’這個可惡的‘壞家伙’,自己種的苦果只有自己吃了!蔽已鎏扉L嘆、欲哭無淚啊。

  從那以后,我再也不敢忘事了。每天放學前,老師布置的作業(yè)和事情,我及時記到記事本上。晚上收拾書包時,就對照著記事本一項一項地檢查,不敢有半點馬虎。時間一長,我的`“健忘癥”不僅被“治好”了,而且我還養(yǎng)成了凡事都認真仔細的好習慣。以往,我學習總是馬馬虎虎,丟三落四。做數(shù)學題,不是忘了小數(shù)點,就是忘了應用題里的名數(shù)……做語文題,不是忘了審題,就是忘了寫標點……我不知道為此曾得到過多少鮮艷的“紅叉叉”。

  但是,現(xiàn)在,每當我做題時,我的頭腦里就像有個一絲不茍的小精靈在時刻提醒我:認真認真再認真,仔細仔細再仔細!那些“紅叉叉老朋友”已經(jīng)很少惠顧我嘍!安∮钡奈遥B(yǎng)成了凡事認真仔細的好習慣,這讓我受益匪淺、得益一生!

習慣作文12

  我們班的同學形形色色,各有各的優(yōu)點,也各有各的缺點。同學的優(yōu)點那是我要學習的榜樣,都在心里記著咧,這一次就不說了。今天想說的是同學的一些壞習慣,有太霸道的,什么事情都得他說了算;有太懦弱的,動不動大鼻子小眼淚;有的是“兩面派”,在老師面前是乖乖的'小棉羊,在家長面前又變成兇巴巴的小獅子;還有的當面說人好話,背面說人壞話,這樣的同學……唉!無法形容。

  那個太懦弱的男生叫鼻涕蟲。我一直以為自己膽小,但事實證明他比我還膽小,因為有一次我居然把他給問哭了。有一天早上他沒有交作文,正好那天是我當值日班長,我就去問他為什么,問了幾次他都不出聲,只是呆呆地望著我,我也望著他,很奇怪他臉上的表情在發(fā)生著變化,過了一會兒,從他嘴里竟發(fā)出嗚嗚的聲音,眼睛也變得水汪汪的,接著就是一顆一顆的眼淚冒出來,我這才明白過來,剛才他臉上表情怪怪的原來是想哭。這一下弄得我手足無措,天地良心,我可絕對沒想過要把他弄哭。

  太霸道的那個我叫他小霸王。他常常在我們面前說他爸爸對他是多么多么地嚴厲,還特別打了一個比方來強調那種嚴厲的程度,那就是可以一拳把他從八樓打到負一樓。吹吧,反正也沒人信,不過,他自己在班上蠻橫不講理的行為倒是有目共睹的。比如說吧,老師叫同學發(fā)作業(yè)時他總是第一個沖上前把作業(yè)搶過來自己發(fā),假如有人想和他一起發(fā)他就會很不客氣地來上一句“憑什么”。這種事情多了以后,同學們都不愛和他一起玩了。

  還有那個“兩面派”,那天在大街上對著媽媽發(fā)飆:“買個東西都買不好,你是不是沒長腦子呀!”唉,我真希望沒看到這一幕。她可是老師的“乖乖女”,學習又好,長相也挺可愛,要不是不小心讓我看到她對她媽媽的兇樣,我真的要以為她就是傳說中的小仙女了。

  最討厭的是那個背后說人壞話的“是非王”。當著面和人家同學摟肩搭背,老朋友、老弟之類稱呼讓人聽著都不自然。我以為他們是多好的朋友呢,可是那天放學回家的路上,他一直在對我說人家壞話,還一個勁兒鼓動我和他一起去告老師,真受不了。以上內容一部分虛構,如有雷同,請對好入座。

習慣作文13

  陳墨琳以前的我是個“病人”,而且“病入膏肓”,什么病?“健忘癥”!為此,媽媽經(jīng)常提醒我:“健忘會給你帶來很多麻煩!”可是,我左耳朵聽右耳朵冒,依然健忘成性,媽媽無奈地搖著頭說:“你是不見棺材不落淚啊。”媽媽說得還真準。

  上學期的一天早自習,班主任老師走進教室,說:“同學們把帶來的書費準備好,我開始收書費。”于是,同學們紛紛翻起書包拿出書費,我卻怎么翻也找不到。同學們都交了錢,就差我一個人了,我急出一頭汗:“錢啊錢,你飛到哪去了?”猛地,我想起來:昨晚我收拾書包時,忘記把書費裝進書包里了!斑@可怎么辦?” 我的眉毛擰成兩個大疙瘩,低著頭,不敢迎接老師詢問的目光。

  真后悔自己又犯了老毛!可天下哪兒有賣后悔藥的啊?突然,我靈機一動,拿起電話卡,跑到校園里的電話亭,去向媽媽求救。我剛把電話卡插進電話機,立刻傻眼了,只見電話機屏幕上顯示:金額不足。這四個字好像當頭一棒打得我好暈。好多次,我都提醒自己放學后一定要告訴媽媽買新卡,可一放學我就把這件事拋到腦后了。此時,我真是叫天天不靈、叫地地不應啊!霸拐l呢?都怪我以前不聽老媽的勸告,沒‘除掉’‘健忘癥’這個可惡的‘壞家伙’,自己種的苦果只有自己吃了!蔽已鎏扉L嘆、欲哭無淚啊。從那以后,我再也不敢忘事了。每天放學前,老師布置的作業(yè)和事情,我及時記到記事本上。

  晚上收拾書包時,就對照著記事本一項一項地檢查,不敢有半點馬虎。時間一長,我的“健忘癥”不僅被“治好”了,而且我還養(yǎng)成了凡事都認真仔細的好習慣。以往,我學習總是馬馬虎虎,丟三落四。做數(shù)學題,不是忘了小數(shù)點,就是忘了應用題里的名數(shù)……做語文題,不是忘了審題,就是忘了寫標點……我不知道為此曾得到過多少鮮艷的.“紅叉叉”。

  但是,現(xiàn)在,每當我做題時,我的頭腦里就像有個一絲不茍的小精靈在時刻提醒我:認真認真再認真,仔細仔細再仔細!那些“紅叉叉老朋友”已經(jīng)很少惠顧我嘍!安∮钡奈,養(yǎng)成了凡事認真仔細的好習慣,這讓我受益匪淺、得益一生!

習慣作文14

  播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。性格決定命運。形成性格要靠習慣,習慣又是又不斷重復的行為而形成的,歸根到底,在于行動。這就說明,塑造品行絕不能靠傳統(tǒng)的學習,只能靠修煉。

  美國心理學家巨匠威廉·詹姆斯說過:種一個習慣,收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運。

  好習慣使人終身受益。華盛頓—一個隨身攜帶的小冊子的人:《與人交談和相處時必須遵守的文明禮貌100冊》。這也就說明:好習慣成就了一個總統(tǒng)和一個偉大的人。好習慣使人終身受益。守時,既是一種行為規(guī)范,也是一種必不可少的品格修養(yǎng):一位學者,他準備去做他自己新的工作,可那門衛(wèi)對他說:“對不起,您遲到了!倍俏粚W者彬彬有禮的辭掉了職業(yè)。好習慣使人終生受益。良好的'行為習慣是對一個人的成功影響是多么巨大:一九八八年,世界各國獲得諾貝爾獎獎主,在巴黎獲獎。一位記者問這位人士:“請問你最難忘的時候和地方或對你有著很大的益處在哪?”那位成功人士說的使在幼兒園,他說:“我在幼兒園里學到了很多很多的良好習慣:吃飯前后要洗手,弄壞別人的東西要說‘對不起’,并且要他收好,還個新的給別人,說話要文明,不能說臟話……!边@些簡簡單單的習慣就讓他走向成功。

  愛因斯坦經(jīng)過十年的沉思說:“學習知識要善于思考,思考,再思考!

  米斯特拉爾說過:“許多需要等待的東西我們可以等待,但學生不能等,因為他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在發(fā)育,無時無刻都沒有停息!

  李嘉誠說過:“要注意考慮對方的利益,不要占任何人的便宜!

  李開復說過:“堅守誠信,正直的原則!

  以上這些成功人士說的話,就是讓我們一個人從小要有良好的各種習慣,因為播種習慣收獲命運。

  品性修煉,對一個人的成長有著極大的助益。播種好習慣就是播下成長的希望,更是播下收獲的期待,所以說好習慣塑造好性格,收獲好未來。

習慣作文15

  我從小養(yǎng)成了許多好習慣。我每天按時睡覺、按時上學、寫字認真工整……

  我也有許多壞習慣,比如我愛挑食,特別不愛吃青菜、吃飯的'時候腳要翹起來、寫字姿勢不好,頭老是要低下來、走路時候愛蹦愛跳、我很想改掉這些壞習慣。以前爸爸媽媽經(jīng)常提醒我,要多吃各種青菜,才有營養(yǎng)、還有寫字的時候眼睛離桌子一尺遠,眼睛才不會壞掉,走路要慢慢走,才不會摔倒,F(xiàn)在,我覺得媽媽的這些提醒很有道路,我要慢慢地改掉這些壞習慣。

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