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我的壞習(xí)慣小學(xué)作文(通用29篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的壞習(xí)慣小學(xué)作文(通用29篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 1
每到星期五,我就像消防隊(duì)員一樣,迅速地回到家里,沖進(jìn)電腦房。
貪玩的我忘記了周?chē)囊磺校挥浀糜螒虻膱?chǎng)景。時(shí)光正在飛逝,而我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到。也不知道過(guò)了多久,爸爸上樓來(lái)到我的'身旁,對(duì)我輕聲說(shuō):“博雅,你已經(jīng)玩很長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在要下樓去吃飯!闭f(shuō)完,爸爸就下樓去了。我像是沒(méi)聽(tīng)到似的,還沉迷在游戲當(dāng)中。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又來(lái)到我旁邊,這次大聲地說(shuō):“快下樓吃飯去,再不下樓,我就要發(fā)火了!笨吹桨职终娴纳鷼饬耍覜](méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)地跟著他下樓去。在吃飯時(shí),我偷偷地看了爸爸一眼,只見(jiàn)他黑著一張臉,一聲都不吭。
我在心中默默地想:“爸爸這樣說(shuō)我是對(duì)我好,關(guān)心我。電腦應(yīng)該要適量地玩,不要玩的太多,要適可而止。玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)眼睛也不好。我以后一定要改正這個(gè)壞毛病。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 2
我有許多的壞習(xí)慣,都是在家里發(fā)生的。
我的'壞習(xí)慣有寫(xiě)作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心寫(xiě),吃飯的時(shí)候挑食,還慢吞吞的。早上不愛(ài)起床、不講衛(wèi)生,因?yàn)槊刻焱砩衔叶疾粣?ài)洗腳。這些壞習(xí)慣老是惹媽媽生氣。媽媽總是苦口婆心地勸我寫(xiě)作業(yè)要一心一意地寫(xiě),吃飯要做什么吃什么,不能挑食。早上要按時(shí)起床,晚上要堅(jiān)持洗腳。
我要努力改正我所有的壞習(xí)慣,再不讓媽媽生氣,做個(gè)媽媽喜歡的好孩子!
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 3
早上6點(diǎn)半,是我平時(shí)起床的時(shí)間。因?yàn)樘鞖獗容^冷,躺在被窩里很溫暖,再說(shuō)今天也已經(jīng)放假了,所以我一直賴(lài)著不肯起床。鬧鐘鈴聲已經(jīng)響過(guò)五遍了,但我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。在爸爸媽媽的再三催促下,我十分不情愿地離開(kāi)了我溫暖的被窩。
在吃早飯的時(shí)候,爸爸耐心地對(duì)我說(shuō):“早上賴(lài)床是一種不好的`生活習(xí)慣,說(shuō)明這個(gè)人的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。”爸爸還說(shuō):“賴(lài)床這個(gè)習(xí)慣還有許多害處。賴(lài)床會(huì)使你的惰性越來(lái)越大,長(zhǎng)期下去還會(huì)使你缺乏時(shí)間觀念。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),賴(lài)床還使你上學(xué)遲到而影響學(xué)習(xí)”。
通過(guò)爸爸的教育,使我深深地認(rèn)識(shí)到了賴(lài)床這個(gè)壞習(xí)慣的危害性。今后我要努力克服賴(lài)床的壞習(xí)慣,做到早睡早起。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 4
今天放學(xué)我看到來(lái)接我的是媽媽?zhuān)液芨吲d。因?yàn)閶寢屖堑谝淮蝸?lái)接我。由于工作原因她不能每天到學(xué)校接我放學(xué)。在回家的路上我一直牽著媽媽的`手,蹦蹦跳跳到了家。
晚餐是在奶奶家吃的,姑媽和弟弟也在。吃飯時(shí)弟弟鬧著要看動(dòng)畫(huà)片,于是我也一邊吃飯一邊看電視。媽媽在一旁提醒我要專(zhuān)心吃飯,可我哪聽(tīng)的進(jìn)去啊……結(jié)果弟弟都吃完了飯,而我還剩了大半碗;氐郊液髬寢尯莺莸嘏u(píng)了我。
其實(shí)吃飯拖拖拉拉、慢慢吞吞是我一直以來(lái)的壞習(xí)慣,我一定要努力改掉它。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 5
人總不是十全十美的,一個(gè)人總是有優(yōu)點(diǎn)、當(dāng)然也有缺點(diǎn)、壞習(xí)慣,我也不例外。
我生活中的壞習(xí)慣令我沒(méi)少被家長(zhǎng)“教訓(xùn)”。
我的壞習(xí)慣可多了:不睡午覺(jué)、咬手指甲、吃飯慢、動(dòng)作拖拉……
就拿吃飯來(lái)說(shuō)吧:我平常吃飯開(kāi)心時(shí)就吃上一個(gè)半小時(shí),郁悶就吃?xún)蓚(gè)小時(shí),如果倆小時(shí)還吃不完,只好“不吃飯”了。
我有時(shí)也不知怎么的,有時(shí)有事沒(méi)事就愛(ài)咬指甲,看著書(shū)也咬指甲,上課也咬指甲,就連走路有時(shí)也咬呢!只不過(guò)此問(wèn)題正在改進(jìn)中。
我的`壞習(xí)慣可謂數(shù)不來(lái),有時(shí)不注意就有可能“露上兩手”哦!看來(lái)得好好反省啦!
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 6
我心里很難受,因?yàn)閶寢尩谝淮紊任野驼,我感覺(jué)臉上火辣辣的。爸爸又過(guò)來(lái)罵我?guī)拙洌执蛄宋乙幌缕ü桑业纳眢w又剛好碰到水盆。我不敢再說(shuō)了。一直躲在廁所哭,兩只手用毛巾堵住自己的`耳朵,不想聽(tīng)到任何的聲音,因?yàn)槁?tīng)到這種聲音就感覺(jué)害怕。
媽媽問(wèn):“你為什么不改正自己的一些不好的生活習(xí)慣?”我哭著說(shuō):“因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒(méi)有機(jī)會(huì)去改!眿寢層謫(wèn):“為什么說(shuō)沒(méi)機(jī)會(huì)?”我難過(guò)地說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有吃飯。我拖鞋老是亂扔,F(xiàn)在洗完腳不想讓腳臟了!眿寢尳又鴨(wèn):“那吃飯時(shí)你要改掉哪些壞習(xí)慣呢?”我無(wú)精打采地說(shuō):“飯前要洗手。飯盡量不要撒出去。吃完要把碗拿到廚房。
吃飯要快一點(diǎn)。吃菜不挑食,什么菜都要嘗一嘗。除了辣味不要吃!眿寢屪詈笳f(shuō):“說(shuō)到要做到!”我難過(guò)地說(shuō):“我今天又讓老媽失望了。”就趴在床上大哭起來(lái)。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 7
我的壞習(xí)慣有很多:很懶惰、小心眼、大嘴巴、愛(ài)跟人打架……但是我現(xiàn)在會(huì)今日事今日畢、每天都有日行一善、不再亂講話(huà)、不再半途而廢。
以前的我因?yàn)楹軕卸瓒涣R,讓我的心情很不好,所以我要把它改過(guò)來(lái);但是這并不容易改過(guò)來(lái),所以我要請(qǐng)家人、朋友、同學(xué)、老師幫忙,讓我的壞習(xí)慣可以改進(jìn)。
因?yàn)槲矣X(jué)得這樣是不對(duì)的,所以我要改進(jìn),壞習(xí)慣就像跟屁蟲(chóng),每天黏著我,害我沒(méi)有好朋友。
我從今天起,想變成十全十美、沒(méi)有缺點(diǎn)的`人,所以我要全力以赴。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 8
我有一個(gè)壞毛病,就是愛(ài)咬指甲。每次都情不自禁地把食指放進(jìn)嘴里,咬得全神貫注。特別是在課堂上,咬起指甲來(lái)根本就沒(méi)心思聽(tīng)課了。
記得有一次,媽媽為了阻止我咬指甲,用膠布把我中間的幾個(gè)手指都捆了起來(lái)。到了學(xué)校,何老師見(jiàn)我指甲都纏著膠布,關(guān)心地問(wèn)我是怎么回事,我結(jié)結(jié)巴巴地道不出原因來(lái)。
今天,媽媽見(jiàn)我又咬指甲了,她想出了一個(gè)法子,把生姜切好了放在我的.文具盒里,讓我咬一次指甲就吃一片生姜。我最討厭生姜了,別說(shuō)是吃了,就是聞到它的氣味都惡心。媽媽這么做是為了提醒我改正這個(gè)咬指甲的壞習(xí)慣。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 9
我的壞習(xí)慣就是粗心。有一次,我在托管班寫(xiě)完作業(yè),馬老師給我檢查。這時(shí)候,馬老師對(duì)我說(shuō):“郗澤旭呀,郗澤旭,你真粗心,把雀的拼音寫(xiě)錯(cuò)了!”我看了我寫(xiě)的拼音,還真的寫(xiě)錯(cuò)了,粗心的.我把b寫(xiě)成p了! 我對(duì)馬老師說(shuō):“馬老師,是我不認(rèn)真,下回一定要細(xì)心!”
晚上回到家, 我收拾書(shū)包的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真檢查,忘了把語(yǔ)文卷子裝進(jìn)去。第二天早上到了學(xué)校,要交卷子了,卻怎么也找不著語(yǔ)文卷子,急的我滿(mǎn)頭大汗,我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文卷子忘拿了。于是我去告訴老師我的卷子忘拿了,老師讓我拿她的手機(jī)給我媽媽打電話(huà),給我把卷子送到學(xué)校來(lái)。
到了中午,媽媽把卷子送來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“郗澤旭,以后不要那么粗心了,要認(rèn)真地整理書(shū)包!”我滿(mǎn)臉通紅地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,以后一定改正!”
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 10
我今年8歲了,中等個(gè)子,雙眼皮,鼻子有點(diǎn)高,我最?lèi)?ài)唱歌和朗誦,特別喜歡笑,媽媽說(shuō)我就是個(gè)開(kāi)心果。
我有一個(gè)最大的特點(diǎn):慢!
我洗澡慢。我進(jìn)浴室水要放很久,沒(méi)有半小時(shí)就不會(huì)出來(lái)。
我解大便慢。我常常坐在馬桶上,一邊玩玩具,一邊解大便。每次都要媽媽催,才肯放下玩具,從衛(wèi)生間里出來(lái)。
我吃飯慢。大家都吃完了,我的碗里卻還有飯,連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時(shí)候,我碗里的飯冷冰冰的。
我最慢的`就是寫(xiě)作業(yè)了。每次寫(xiě)作業(yè),我都要發(fā)呆。有時(shí),我找鉛筆也要找半天。或者,和同桌先玩一會(huì)兒,沒(méi)有專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。丁老師總是從講臺(tái)上,拿幾支刨好的鉛筆,提醒我:“嗨,同學(xué),趕緊寫(xiě)!”
現(xiàn)在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個(gè)綽號(hào)了。我希望自己可以改掉這個(gè)慢吞吞的習(xí)慣。加油哦!
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 11
我是一個(gè)可愛(ài)的小男孩兒,但有一個(gè)壞習(xí)慣:摳鼻子。大家都勸我改,可我只有一句話(huà):“絕不!”鼻子癢癢的時(shí)候摳一摳,多舒服!
媽媽在紙上畫(huà)了一個(gè)小蘋(píng)果,紅紅的,真可愛(ài)!媽媽又拿起筆,在蘋(píng)果周?chē)?huà)了好幾條小蟲(chóng)子。幾條蟲(chóng)子張大嘴露著尖尖的牙正在往蘋(píng)果爬。蘋(píng)果真是危機(jī)四伏,我覺(jué)得不妙。只聽(tīng)老媽說(shuō)“看看,你就是這個(gè)可愛(ài)的'小蘋(píng)果,小蟲(chóng)子正是你的壞習(xí)慣,如果你不打敗它會(huì)怎么樣?”啊,那我不就要變成了千瘡百孔的蘋(píng)果了?我可不要!我說(shuō):“我一定要打敗這個(gè)壞習(xí)慣!
一開(kāi)始可真不容易,每次鼻子癢了我都想去摳,可是想到那些爬向蘋(píng)果的小蟲(chóng)子,我又盡力忍住了,使勁揉一揉。終于我努力改掉了這個(gè)壞習(xí)慣?匆豢础鞍硕Y四儀”的要求,我還有好幾個(gè)壞習(xí)慣呢!我要和它們繼續(xù)戰(zhàn)斗,保衛(wèi)可愛(ài)的“小蘋(píng)果”!
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 12
每天早上起床后,媽媽讓我喝一杯白開(kāi)水,她說(shuō)這對(duì)身體有好處。可是我總是想喝點(diǎn)蜂蜜水或者甜甜的飲料。
吃飯的時(shí)候,我總是盯著甜食,真想一個(gè)人獨(dú)吞了那一盤(pán)美味。雖然爸爸媽媽讓我盡量少吃甜食,但是我還是能搶著吃掉一大半,即使是喝稀飯的時(shí)候,也要媽媽給我放點(diǎn)蜂蜜。
去商店的時(shí)候,我經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地看著花花綠綠的糖果,真想讓媽媽全部買(mǎi)回家好好吃個(gè)夠。
媽媽說(shuō):“你不要再吃糖了!要是你再吃的話(huà),牙齒就會(huì)掉的,不得不戴假牙,那樣的話(huà)再好吃的東西都吃不了啦!”但是我還是忍不住想吃甜東西。就這樣,僅僅五年時(shí)間,我的`牙齒出現(xiàn)了幾個(gè)洞,有時(shí)候會(huì)痛得我想打滾。
我覺(jué)得牙痛就好像是牙齒發(fā)起的抗議,所以我決定以后盡量少吃甜食,最好不吃糖果和巧克力。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 13
每一個(gè)人都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn),我也有不好的壞毛病,農(nóng)夫跟它做朋友,稻田會(huì)干枯;商店老板跟它做朋友,店里生意就會(huì)輕淡。這就是我的缺點(diǎn)──懶惰,我希望從今天起,要做個(gè)今日事今日畢的人。
我的第二個(gè)缺點(diǎn)是:我只要一上臺(tái)報(bào)告,就會(huì)害羞得說(shuō)不出話(huà)來(lái);所以,從今天起,我要丟掉我的壞毛病,勇往直前,努力向勇敢前進(jìn)。
我第三個(gè)害習(xí)慣就是:非常小心眼,都會(huì)為了一點(diǎn)小事情,就跟別人吵得天翻地覆;但是,從今天起,我要洗心革面,重新做人,做一個(gè)懂得寬恕別人的人。
從今天起,我要大聲地跟大家說(shuō)我的宣言:“我要重新做人,做個(gè)勤勞的人、勇敢的.人、不小心眼的人,我要改變我自己!”
我覺(jué)得,我改掉這幾個(gè)壞習(xí)慣,會(huì)讓我的生活更快樂(lè)、璀璨,我也希望我的生活過(guò)得非常滿(mǎn)足。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 14
我有一個(gè)“壞”習(xí)慣,就是不認(rèn)真刷牙。
這習(xí)慣也不知什么時(shí)候養(yǎng)成的,只知道原因是作業(yè)太多,補(bǔ)習(xí)班太多,結(jié)果“精神損失”過(guò)多,必須早點(diǎn)睡,至于刷牙嘛,就隨便對(duì)付了。
一開(kāi)始,亂刷牙也沒(méi)什么大不了的,老媽發(fā)現(xiàn)了我的“偷懶”行為,讓我每天必須認(rèn)真刷牙三分鐘,我也不是十分在意,依舊“我行我素”。
但后來(lái),學(xué)校體檢,檢查口腔的醫(yī)生說(shuō)了句,“你牙齒長(zhǎng)得挺漂亮,就是牙有點(diǎn)黑,要認(rèn)真刷”后,我感到有點(diǎn)難為情,便開(kāi)始每天努力地刷牙,直到干凈為止。
可好景不長(zhǎng),我又開(kāi)始倦怠了,抵不過(guò)陣陣睡意,不管了,趕快睡個(gè)好覺(jué)吧,刷牙這件小事,就別管它了吧。于是,我又像以前那樣,隨隨便便刷個(gè)牙,然后歡快地?fù)涞酱采纤X(jué)去了!
不知下一次體檢時(shí),醫(yī)生會(huì)和我怎么說(shuō)……但愿不是關(guān)于牙齒的.什么壞消息。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 15
今天,我要把我的壞習(xí)慣丟掉,把我的壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,我做了三件事情讓我很懊悔。
第一件事情是不打人,第二件事情是不挑食,第三件事情是不亂發(fā)脾氣。打人、挑食和亂發(fā)脾氣都是不好的行為,所以我不能打人。因?yàn)榇蛉藭?huì)害人害己,別人會(huì)受傷,你自己也會(huì)受傷;不挑食是因?yàn)槭澄锒紝?duì)我們來(lái)說(shuō)很健康又很營(yíng)養(yǎng),不容易生。徊粊y發(fā)脾氣的原因是因?yàn)樽约簳?huì)亂發(fā)脾氣,而跟自己身邊最好的朋友吵架。之前,沒(méi)有改變壞習(xí)慣是因?yàn)橛X(jué)得那并不重要。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道自己的`行為能傷害到許多人,其實(shí),改變并不難,但是學(xué)好事很難,所以,我會(huì)努力變成一位又乖又禮貌的小朋友。
改變可以讓我的生活更美好、更有趣,讓大家更喜歡讓我跟他們一起玩,讓大家感受到人們改掉壞習(xí)慣,就會(huì)有好的事情發(fā)生;不改掉壞習(xí)慣,就不會(huì)有好的事情跟著你。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 16
俗話(huà)說(shuō),習(xí)慣成自然。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便會(huì)像幽靈一樣跟著你,怎末甩也甩不掉。我的壞習(xí)慣呀,可讓我吃不少苦頭。
看,今天早上,愛(ài)睡覺(jué)的壞習(xí)慣就過(guò)來(lái)?yè)v亂了。“丁呤呤”小鬧鐘說(shuō):“起床了!起床了!”可愛(ài)睡覺(jué)的'壞習(xí)慣對(duì)我說(shuō):“才七點(diǎn),再睡一會(huì)兒。”我的身體好像被它控制一樣,用雙手一捂耳朵,繼續(xù)睡覺(jué)?烧l(shuí)知,七點(diǎn)半了,我在磨磨蹭蹭地起來(lái)穿好衣服,以百米賽跑的速度從向?qū)W校,可看見(jiàn)胡長(zhǎng)建栽查誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,低頭一看,自己正好沒(méi)戴,轉(zhuǎn)身飛奔到家,想:這一定比孫悟空的筋斗云還快把!一拿到紅領(lǐng)巾就馬上回到學(xué)校,一進(jìn)班同學(xué)們就哈大笑起來(lái),我就像更二和尚—摸不著頭腦。低頭一看,哦,原來(lái)我的口子進(jìn)錯(cuò)了們兒。吃了虧我,決心要改掉愛(ài)睡覺(jué)的壞習(xí)慣。
小朋友,你的壞習(xí)慣多嗎?只要我們下決心,壞習(xí)慣就會(huì)從我們身上偷偷溜走,我們就會(huì)成為一個(gè)完美的學(xué)生。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 17
每個(gè)人都有不同缺點(diǎn),包括動(dòng)物、植物……我的缺點(diǎn)是愛(ài)頂嘴,有時(shí)候也會(huì)很懶惰或者是散漫,還有一個(gè),就是挑食。
為什么我會(huì)有這些壞習(xí)慣呢?原因是因?yàn)閯e人意見(jiàn)都跟我不一樣,為了不服輸,就只好硬頂回去,所以,我才會(huì)有頂嘴的這個(gè)習(xí)慣。到底為什么樣我會(huì)染上這個(gè)懶惰的習(xí)慣呢?我不知道,可能是天生的吧!不過(guò)管他是不是天生的,我們不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
接下來(lái)就是小孩們最常做的'偏食,什么是偏食?偏食就是討厭吃的就不吃,喜歡吃的就拼命吃,就像老鼠趁著貓不注意時(shí)偷拿一塊起司,看到狗屎就一塊不拿。
如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì),我絕不會(huì)讓時(shí)光匆匆忙忙地走過(guò)去,我不會(huì)浪費(fèi)任何一秒鐘的!孔子說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫:“不二過(guò)!彼裕覍(duì)上天宣布,我要改善不好的行為,甩開(kāi)這些跑到我身上的壞毛病。
我覺(jué)得改善這些毛病能讓我人緣變好,老師上課說(shuō)過(guò),人不是十全十美的,我要在自己的眼前揮灑出絢麗的色彩。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 18
我有一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的壞習(xí)慣,無(wú)論是數(shù)學(xué)問(wèn)題還是語(yǔ)文問(wèn)題我都不舉手,為了這事我沒(méi)少受媽媽的罵,我自已也覺(jué)得很煩。
一天上午,老師又在挑同學(xué)回答問(wèn)題,我在心里默默地祈禱希望老師不要選到我,別看我坐在那里一動(dòng)也不動(dòng),其實(shí)我的心都快要蹦出來(lái)似的,我慢慢地把頭低了下來(lái),希望老師不要看到我,萬(wàn)幸的'是老師沒(méi)有選我,我心里的大石頭終于放下了。
第二天,老師又在問(wèn)問(wèn)題,我時(shí)時(shí)刻刻地在提醒自己‘快舉手‘’快舉手‘,可是我的手沉重得像鉛一樣就是舉不起來(lái),不敢看老師的眼睛,最后,老師選都沒(méi)選就盯上了我!皬埫龋@個(gè)問(wèn)題就由你來(lái)回答吧!”我一聽(tīng),嚇得面如土色,我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),慢慢地站起來(lái),像個(gè)木頭人一樣,我讓老師失望了,心里難受極了。
我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不能再讓老師失望了。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 19
一天, 我來(lái)到學(xué)校,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),可我在書(shū)包里找呀找還是沒(méi)有找見(jiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),我心里很害怕突然想起昨天忘記將練習(xí)冊(cè)放到書(shū)包里了。老師說(shuō):“有沒(méi)有人忘帶了?”我的腿一直在顫抖,小聲的說(shuō)我忘帶了,數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的盯著我好像在說(shuō):“你怎么又忘帶了。”這時(shí)老師說(shuō):“忘帶練習(xí)冊(cè)的人下了第三節(jié)課你們跟我到辦公室來(lái)!毕铝说谌(jié)課我們來(lái)到辦公室里,數(shù)學(xué)老師讓我們給家長(zhǎng)打電話(huà)把練習(xí)冊(cè)送過(guò)來(lái),我給爸爸打電話(huà)說(shuō):“爸爸,我忘帶數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了,快給我送過(guò)來(lái)吧!贝蛲觌娫(huà)老師讓我們先回班了。爸爸終于來(lái)了,把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)交到了我的.手上,這時(shí)候我才放下心了,爸爸說(shuō):“寶貝,快去上課吧,我要走了還要開(kāi)會(huì)呢!蔽铱粗职旨贝掖疫h(yuǎn)去的背影,心里很慚愧。
我一定要改掉這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 20
每個(gè)人都有不好的習(xí)慣,也會(huì)有很好的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槿澜绲娜藳](méi)有一個(gè)是十全十美的。而我在小的'時(shí)候去上學(xué)的時(shí)候總是愛(ài)大哭大鬧的,讓家人很擔(dān)心;我有時(shí)候也很大嘴巴,讓有些人很困擾;有時(shí)候我會(huì)無(wú)聊想捉弄?jiǎng)e人,反而害人害己,我一點(diǎn)也不高興,反而更難過(guò)。
今天開(kāi)始,我要今日事今日畢,因?yàn)槲矣X(jué)得每一次開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)都跑來(lái)教室教訓(xùn)我,讓我有一點(diǎn)不好意思,這樣反而讓我變成學(xué)校的風(fēng)云人物;而我有時(shí)候太大嘴巴,總是害到很多人,也沒(méi)有很開(kāi)心,還會(huì)被老師罵,也沒(méi)有得到收獲。本來(lái)我只是想要讓大家笑,可是被我害的那個(gè)人心里很難過(guò),也讓我很后悔。
如果大家肯給我一次機(jī)會(huì)的話(huà),我會(huì)好好把握,不讓大家失望,從每天做起,日行一善地幫助每個(gè)人,得到大家的肯定。
而如果我能成功改變的話(huà),我的朋友一定會(huì)變得更多,老師也會(huì)更喜歡我,更肯定我,讓我人生更充滿(mǎn)色彩!
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 21
這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。我希望能丟掉自己的缺點(diǎn),并要勇往直前。
以前的我,非常小心眼。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),害我經(jīng)常被同學(xué)笑,也因此我也常常替別人“記仇”。我會(huì)有這個(gè)壞習(xí)慣,是因?yàn)橹俺煽?jī)壓力太大,差幾分就全班第一名了;所以,我就深深恨著他,想要一輩子甩掉他,因?yàn)槎紱](méi)有方法,所以一直無(wú)法丟掉這個(gè)缺點(diǎn),而且我會(huì)想盡辦法改掉。
以前的我,因?yàn)橘?lài)床,所以每天上學(xué)差一點(diǎn)就遲到。而且我愛(ài)拖拖拉拉,動(dòng)作慢吞吞,根本就是變本加厲。要改掉這個(gè)缺點(diǎn),是有辦法的`,就是要早睡早起,動(dòng)作要加快,這樣就再也不會(huì)有遲到的機(jī)會(huì)了。
從今天起,我要甩掉現(xiàn)在的缺點(diǎn),成為閃亮亮的我。等這些壞習(xí)慣改掉后,我要再丟掉自己的小缺點(diǎn),雖然沒(méi)有辦法變得完美,但是一定要改變現(xiàn)在的我!
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 22
我從小就有一個(gè)壞習(xí)慣,因?yàn)樗屛页粤瞬簧倏囝^。
在我上約兒園的時(shí)候,就非常好忘事。
記得有一次,媽媽給我五元錢(qián),讓我去買(mǎi)煎餅。我拿著五塊錢(qián)跑了出去。實(shí)然,我走到門(mén)口忘了自己要干什么了,我想了半天也沒(méi)想起來(lái)。直到媽媽問(wèn)我買(mǎi)好了嗎?我才想起來(lái)。
可是我想起來(lái)的時(shí)候,賣(mài)煎餅的已經(jīng)走了。
還有一次,我在學(xué)校里,正好是下午,而我正發(fā)困,我眼睛睜的非常小,當(dāng)然逃不過(guò)老師的法眼,老師說(shuō):“韓汶希,把眼睛睜大點(diǎn),要是在想睡覺(jué),就給我站起來(lái)!
我聽(tīng)了以后,心里有些害怕。但還是忍不住的'睡著了。老師看見(jiàn)了,非常生氣。就讓我上去站,見(jiàn)我快哭了,就讓我回去了。
從此開(kāi)始,我受了許多苦,我也不敢忘記老師的話(huà)和父母的話(huà)了。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 23
每個(gè)人都有一些不好的壞習(xí)慣,當(dāng)然我也一樣。有些事情我做了,我會(huì)不滿(mǎn)意,所以,從今天起,我要好好地改變自己,向以前我不滿(mǎn)意的壞習(xí)慣告別。
從今天起,我要改掉起床的時(shí)候會(huì)賴(lài)床的壞習(xí)慣、不要去捉弄同學(xué)、不要跟弟弟打架。有一次我捉弄同學(xué),故意打他的頭,他就不跟我當(dāng)朋友了,讓我非常的難過(guò);還有一次我太晚起床遲到了,就讓老師對(duì)我的印象不好;還有一次我打傷了弟弟,媽媽一直罵我。所以,我要把壞習(xí)慣全都甩開(kāi)。
我要給自己一個(gè)機(jī)會(huì),跟不好的習(xí)慣永別,我要很努力把它們都改掉,不要再讓它們回來(lái),我希望我能成功地達(dá)到目標(biāo)。
我覺(jué)得改掉壞習(xí)慣后會(huì)讓我不再讓別人不喜歡我了,我也可以交到很多好朋友,也不會(huì)非常的.孤單,我也會(huì)為自己的生命多增加一些色彩。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 24
我是一個(gè)備受父母關(guān)愛(ài)的女孩,父母把我捧在手心里,對(duì)我的要求言聽(tīng)計(jì)從。這樣的.溺愛(ài)讓我滋生了許多不好的習(xí)慣!
媽媽?zhuān)o我拿衣服;媽媽?zhuān)o我拿書(shū)包;媽媽?zhuān)o我盛飯……這些口頭禪經(jīng)常出現(xiàn)在我身上。我曾試著改掉這些壞習(xí)慣,可就是改不掉!
壞習(xí)慣沒(méi)改掉,還又滋生了更壞的壞習(xí)慣,脾氣漸長(zhǎng),對(duì)爸爸媽媽經(jīng)常大呼小叫,讓爸爸媽媽很是傷心!
一切的一切,都源于爸爸媽媽的溺愛(ài)。以前我一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,可在爸爸媽媽的溺愛(ài)下,在初中學(xué)習(xí)的壓力下,經(jīng)常和爸爸媽媽對(duì)著干,壞習(xí)慣愈演愈烈,導(dǎo)致無(wú)法控制自己的情緒!
我靜下心來(lái)細(xì)想,我不能這樣了,爸爸媽媽很不容易,我不能老長(zhǎng)不大了。從今往后,我一定要把這些壞習(xí)慣鏟除,做一個(gè)全新的自我!
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 25
我一直努力想做一個(gè)十全十美的好孩子,可是總有一個(gè)壞習(xí)慣像跟屁蟲(chóng)一樣跟著我,它可沒(méi)少給我添麻煩,它就是粗心大意。
記得一次語(yǔ)文考試,我向媽媽保證一定會(huì)考到100分的,于是我就復(fù)習(xí)了起來(lái)?荚囬_(kāi)始了,我一拿到試卷我就認(rèn)真地做了起來(lái),我一邊做一邊想;這次考試我一定能得100分。不知不覺(jué)我就笑了起來(lái)。做閱讀了,一讀文章覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是我過(guò)五關(guān)斬六將,最后把試卷做完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,又東翻翻,西翻翻檢查了起來(lái)。不一會(huì)鈴聲響了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交給了老師;丶页燥垥r(shí),我信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)考到100分的,您先給我準(zhǔn)備好禮物吧!”
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,紅紅的'97引入我的眼簾,為什么少了3分。我立刻把試卷翻了又翻,發(fā)現(xiàn)閱讀的第一大題給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)漏做了,白白地被扣了3分。我的腦袋就像被雷轟了一樣,看著這97分我怎么也高興不起來(lái),回家怎么向媽媽交代。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 26
我相信在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)人是完美的,包括動(dòng)物、植物、河流、大地還是什么的……每個(gè)人每個(gè)一物都有自己的缺點(diǎn),但是不一定每一個(gè)缺點(diǎn)都是不好的哦!當(dāng)然啰,這是要看狀況的啊!
當(dāng)然,有缺點(diǎn)就是要去改進(jìn),沒(méi)有改進(jìn)的話(huà),那個(gè)缺點(diǎn)不但會(huì)是其他的.人對(duì)你的刻板印象,還會(huì)是不讓你達(dá)成目的的那個(gè)阻礙壞蛋,搞不好你已經(jīng)快要達(dá)到你的目標(biāo)和夢(mèng)想了,就因?yàn)檫@一小個(gè)壞習(xí)慣害你沒(méi)有達(dá)成你的目標(biāo)和夢(mèng)想,所以改掉壞習(xí)慣是多么重要的事情啊!
我有兩個(gè)壞習(xí)慣,那就是不會(huì)今日事今日畢和粗心大意。我總把功課拖到星期六、日再寫(xiě),我覺(jué)得我要把這個(gè)惡魔給殺了,才不會(huì)影響我一生。
我覺(jué)得把壞習(xí)慣給改掉是一件很重要的事情,不然它會(huì)影響你一輩子。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 27
在生活中,每個(gè)人的缺點(diǎn)無(wú)處不在,人不是十全十美的,但他努力一點(diǎn)可以做到十全九美!岸b忊彙鄙险n了,我匆匆忙忙從操場(chǎng)上跑回了教室,一坐到了位置上,我就立馬抬起了頭,往功課表上看,竟然是數(shù)學(xué)課,我只好整理一下桌子上的東西,拿出了數(shù)學(xué)書(shū),只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,。【谷皇菙(shù)學(xué)老師,他從門(mén)口走到了講臺(tái)上,一本正經(jīng)的看著我們,是我們不敢發(fā)出聲。
之后,便開(kāi)始上課了,因?yàn)槔蠋煹?課非常無(wú)聊,所以我在那東張西望的,偶爾還時(shí)不時(shí)的回頭看一下,生怕老師發(fā)現(xiàn)我,因此挨罵。可正當(dāng)時(shí)間匆匆過(guò)著,老師卻請(qǐng)了我,我呆呆地站了起來(lái),卻啞口無(wú)言,被老師批評(píng)。讓老師認(rèn)為我三心二意,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我對(duì)這件事情也非常后悔,是這個(gè)壞習(xí)慣害得我被老師批評(píng)。
通過(guò)了這件事,我也有用心去改正它,雖然我不能做到十全十美,但我可以做到十全九美呀。
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 28
我的壞習(xí)慣就是丟三落四,不是這個(gè)沒(méi)帶,就是那個(gè)沒(méi)帶。
記得有一次,我上語(yǔ)文課時(shí)忘了帶語(yǔ)文書(shū),見(jiàn)老師來(lái)了,我急中生智,從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)書(shū)當(dāng)替補(bǔ),結(jié)果還是瞞不過(guò)火眼金睛的老師。
老師叫我們讀書(shū)的時(shí)候,見(jiàn)我的嘴跟不上課文的.內(nèi)容,就產(chǎn)生了懷疑。等我們讀完了的時(shí)候,老師叫我來(lái)讀一遍,我驚恐萬(wàn)分,怎么辦呢?就在老師轉(zhuǎn)身時(shí),我的同桌突然把她的書(shū)借給我,自己把數(shù)學(xué)書(shū)遮住臉。我大聲又響亮的讀了一遍,老師才相信了我。
這次可真是千鈞一發(fā)啊!這次,我又忘了帶作文班的《小學(xué)生趣味閱讀與作文訓(xùn)練》這本書(shū),老師就罰我寫(xiě)一篇作文。本來(lái)這堂課不是寫(xiě)作文的,而是用來(lái)做三篇閱讀訓(xùn)練的,可是我忘了帶這一本書(shū),就讓我寫(xiě)作文。
小朋友們,你們可不能養(yǎng)成像我這種壞習(xí)慣哦!
我的壞習(xí)慣小學(xué)作文 29
我的缺點(diǎn),是只有一二分鐘的熱度,還有動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火;可是,從今天起,我要把只有一二分鐘的熱度改掉,不要每次都半途而廢,還有,也要把動(dòng)不動(dòng)就生氣的壞習(xí)慣改掉。可是,我也有優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是不暴飲暴食、不大哭大鬧和日行一善地幫助別人。今后,我要變成另一個(gè)人,不要半途而廢,也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火,它帶給我很大的.影響,令人緣變好,有人夸獎(jiǎng)我,真是開(kāi)心極了。
為什么當(dāng)初你會(huì)做那樣的事情呢?因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)那件事情,后來(lái)因?yàn)椴缓,所以我就把壞?xí)慣改掉了,因?yàn)槲姨珣卸,所以沒(méi)有改掉。
如果給我再一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)盡心盡力改變所有的一切,我可能需要同學(xué)和老師幫我要一步一步慢慢地做,不要緊張地來(lái)做。
我覺(jué)得,如果我改變這些對(duì)我以后的生活可能會(huì)造成很大的影響,我可以比較快找到很好的工作。
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