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學(xué)習(xí)的作文

時間:2022-07-10 10:10:49 學(xué)習(xí) 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)的作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學(xué)習(xí)的作文合集6篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  往往人們都會覺得只有吃東西時才有酸甜苦辣,酸酸的話梅,甜進心胸的糖,苦澀的苦瓜,讓人看了留眼淚的辣椒……可能會讓你愛不釋手,不過今天我介紹的可不是這些。

  其實寫作文也有酸甜苦辣,下面就讓我來帶你去細(xì)細(xì)品味我的經(jīng)歷吧! 先說說苦吧!同學(xué)都說自由寫作真好,可以隨心所欲的寫自己喜歡的主題,但是我卻恰恰相反,每當(dāng)老師布置自由寫作的時候,我的心情往往都會很低落,因為我平時不是特別善于觀察,每當(dāng)這個時候我都找不到寫作文的好主題,這個時候我總是會躺在床上使勁思考著,或者是咬著一支筆的筆頭,在自己的房間中徘徊。但是每當(dāng)我終于絞盡腦汁想到一個主題時,但是卻不知從何下手,于是我找來所有的作文選,希望在作文選中找到一絲的希望,真苦呀!

  然后就是酸。記得在讀一年級的時候,有一次我自認(rèn)為寫得挺好的作文,拿給爸爸媽媽看,可是媽媽看了一番后卻發(fā)現(xiàn)里面有很多地方都是語句重復(fù),并且里面用了很多的“然后”這個詞語,媽媽一生氣就把寫好的作文“咔嚓”一聲撕掉了。因為當(dāng)時時間已經(jīng)很遲了,而且那篇作文已經(jīng)撕開了兩半,一個星期后,發(fā)現(xiàn)老師在作文本上寫上了幾個鮮紅的大字“某日作文沒有寫”哎,真是心酸啊!

  緊接的就是辣,有一次作文寫得還不錯,得了十顆星本身應(yīng)該是值得高興的,不過因為字寫得不端正,被老師寫上了“字寫正”這三個字因此被減掉了四顆星。原本的十星變成了現(xiàn)在的六星,于是我下決心以后再也不敢把字寫不正了!

  最后的當(dāng)然就是甜了!每當(dāng)自己左思右想寫出的作文得到了老師的贊賞,那種感覺,就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。有時候,老師布置寫游記的時候,我也格外的高興,我可以置身于當(dāng)時的游玩的美景之中,這種感覺是多么的美好! 于是,我漸漸喜歡上了寫作文,每天都會把自己的所見所聞用書寫得方式,記錄下來。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  學(xué)習(xí),是人不可缺少的東西,不管你在哪,都會學(xué)習(xí)到一些東西,從書本上,可以拓展眼線,學(xué)習(xí)到自己不懂的很多知識。從人與人交往過程中學(xué)校怎么為人處事。從家人那學(xué)到關(guān)愛,從朋友那學(xué)到互幫互助。還有好多好多是我們學(xué)到的。

  今天我要講的是學(xué)習(xí)的樂趣,對于學(xué)習(xí)這件事,你如果沒學(xué)進去,就會覺得很難很枯燥,但你一旦只要學(xué)進去了,你會感覺渾身被打通了,學(xué)完之后都會覺得自己很開心,那種把自己不會的弄懂,就感覺自己又多學(xué)了一點知識在腦海中的感覺真的很棒。

  臨近期末了,我是在前天才有有了真正學(xué)進東西,那種讀書的感覺,前天的背書和昨天的默默寫寫還教同座,那種感覺真的很棒。

  不管對于正在讀書的學(xué)生,還是在工作的人學(xué)習(xí)是不可缺少的,你現(xiàn)在或許會覺得煩躁枯萎,但我相信,只要你用自己的辦法真正的學(xué)進去了,你會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,其中他帶給你的快樂。

  學(xué)習(xí)的樂趣,前提在于你去探究它。讓我們好好學(xué)習(xí),努力向上吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  晚上,時鐘不停地敲動,也一點一點地流逝,直至到了10點,我趴在桌前,拿起那快沒墨的水筆,在寫著、畫著,仿佛永不休止。

  眼剛剛合攏,桌上的作業(yè),還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉(zhuǎn)。脖子僵直得動彈不得。從這開始,我,漸漸開始討厭學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)真是太疲倦了。

  鬧鐘響了,太陽偷偷地從東邊升起,無人不贊嘆、喜愛,但我卻最恐懼這火紅的太陽升起,因為這意味著辛苦的一天將來臨。在這時,我正在睡意當(dāng)中,母親的叫聲使我從夢中驚醒,我及不情愿地去洗臉。之后,便懶洋洋地拿出書,拖動疲憊的身影,無精打采地向?qū)W校走去。

  來到學(xué)校,我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振,我應(yīng)該對昨天說“討厭”說“拜拜”。

  回到教室中,歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師的講課聲如那動聽的鈴聲,時而輕盈,時而急促,美妙得令人難以置信。上音樂課了,一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律里彈出,那是只有我們的心才能聽到的音樂。在我們心中,是永遠沒有玩夠的一天,也永遠沒有玩厭的那一刻,那是多么地美妙,在這一刻,那身疲勞和怨言都灰飛湮滅,飛到九霄云外。一顆心已無法裝滿我滿心的歡喜,只有用甜蜜的笑來洋溢我滿心的歡喜!

  學(xué)習(xí)有苦有樂。只有短暫的苦,才有永久的樂。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  暑假,本來是給孩子們一個快樂自由活動的時間,可現(xiàn)在好多孩子比在學(xué)校輕松不了多少。這是怎么回事?孩子們忙于上各種輔導(dǎo)班,是他們自己真心愿意嗎?

  韓愈在《師說》里說“愛其子,擇師而教之”,看來,家長們很愛自己的孩子,那么孩子們接受這份愛嗎?這是真愛嗎?我聽一位報名參加輔導(dǎo)的初三學(xué)生感嘆:有的人在報名時插隊,領(lǐng)著八九歲的孩子參加那么多的輔導(dǎo),他受得了嗎?是呀,孩子們受得了嗎?孩子們需要學(xué)習(xí),可最需要學(xué)習(xí)的人是誰?

  “于其身,則恥師焉,惑矣”,不僅韓愈疑惑,我也疑惑,F(xiàn)在我們需要明白的問題是誰最需要學(xué)習(xí),最需要學(xué)什么。對這兩個問題,我認(rèn)為是,家長最需要學(xué)習(xí),最需要學(xué)習(xí)怎么做人。

  都說家長是孩子的第一任老師,這是不錯的,關(guān)鍵是如何做一名合格的老師。自己都做不好,如何教育引導(dǎo)孩子,家庭的教育是潛移默化的,是長期的,也是初始的,這第一步打錯,后面要改正很難。學(xué)習(xí)是終生的'事,不是做了家長就不需要學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在社會發(fā)展這么快,不學(xué)習(xí)就要落后。一個落后的人要求別人進步有說服力嗎?認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要,那如何學(xué),學(xué)什么又是個大問題。抱著誠懇認(rèn)真的態(tài)度,有著虛心專心恒心持久的學(xué)習(xí)信念,都可以不斷進步。學(xué)千學(xué)萬,首先學(xué)做人。文明禮貌,真誠善良,尊重別人,自尊自愛等等。報名的人很多,需要排隊,可好多人不知道好好排隊。如何排隊就是你給孩子最直接的教育。知識技能固然重要,可不知道如何做人就是失敗的人生。不教孩子如何正確做人,就是偽教育。

  愛孩子,就讓他健康成長,給他自由,給他尊重。學(xué)習(xí)的方法和途徑不是唯一的,不是不可以參加輔導(dǎo)班,關(guān)鍵是要弄清楚學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)。好多東西是理念解決了,學(xué)習(xí)就會事半功倍。愛孩子是普天下的家長都愿意的事,愛要有所法有所效,那么我們的家庭和諧,社會和諧就會實現(xiàn)。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  在我的生活中少有快樂,煩惱卻不少,我的這些煩惱是每個小學(xué)生都有的,那就是每天做太多的作業(yè)。特別是數(shù)學(xué),記得有次周末兩天,數(shù)學(xué)老師布置了441道計算題,外加許多應(yīng)用題,我兩天在家一刻不停地做還沒有做完,我又郁悶又煩惱,結(jié)果第二天到班里一問,沒有一個完完整整做完的,F(xiàn)在只要見到數(shù)學(xué)題頭都大了。

  本來我的數(shù)學(xué)就平常,現(xiàn)在越來越差了,提起數(shù)學(xué)兩個字頭就炸了,而且越來越厭惡數(shù)學(xué)了,對數(shù)學(xué)完全失去了信心,現(xiàn)在連簡單的計算都不想做。本來上語文課都很高興,一看下堂是數(shù)學(xué),一點精神都沒有了,垂頭喪氣的,F(xiàn)在數(shù)學(xué)題越做多,我越煩惱,不做,老師批評,做又做不完,不知道該怎么辦?

  我快小學(xué)畢業(yè)了,每天的作業(yè)量又在加大。每天在題海中掙扎的我,簡直已經(jīng)不能自拔了。誰能救救我!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  從一年級開始,,我讀了《三字經(jīng)》,其中《香九齡,能溫席》的故事給我留下的印象最深!

  黃香小時候,家中生活很艱苦。9歲時,母親就去世了。冬天的夜里,天氣特別寒冷,在被窩里躺半天仍是冰冷冰冷的,很難入睡。為了讓父親少挨冷受凍,黃香就走進父親的房里,給她鋪好被,然后鉆進父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。

  看了這個故事,黃香的一片孝心,真是讓我非常的感動!想想自己,更是覺得慚愧!在我們眼里,爸爸媽媽似乎只是給我們“服務(wù)”的:做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課……而我們自己呢?只要享受就好,誰叫她們是父母呢?是啊,我們現(xiàn)在的生活條件,已經(jīng)不需要我們再去為父母去“溫席”,但我們是不是也有責(zé)任和義務(wù)去回報父母呢?在父母勞累的時候為他們端來一杯熱水;認(rèn)真的完成每一件事;自己的事情自己做……其實,只要我們一個小小的舉動,一句輕輕的問候,我們的父母就心滿意足了。

  黃香,你永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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