學(xué)習(xí)的作文常用[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
1、桑 前: 老師佩服你對(duì)自己的嚴(yán)格要求:你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心,你會(huì)積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù),你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會(huì)”,愿你不斷進(jìn)取,讓成功的喜悅常常伴隨著你!
2、薛 奕: 老師的眼里,你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩熠熠、給人以積極向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是,在你嬌小的身子骨里,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!
3、許琬玉:你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,積極思考每個(gè)問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué),使你的成績(jī)門門優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”,少些粗心,在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難!
4、鄧智豪,你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。
5、陸宇鵬: 你的聰慧老師看在眼里,喜在心里。只是你發(fā)覺沒有,因?yàn)槟愕牟粔蛑鲃?dòng),在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時(shí)候。這完全沒有關(guān)系,因?yàn)閺哪愕淖x書中,從你的做事中,老師已經(jīng)明顯地感到,你一定會(huì)學(xué)得更好。期待你來年的每一次進(jìn)步!
6、陳桂安,在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、胡嘉億,你在班級(jí)中默默無聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的`同學(xué),不掉隊(duì)。
8、沙玲玉:在學(xué)校里,你是屬于言語不多、作風(fēng)踏實(shí)、性格較內(nèi)向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對(duì)自己的學(xué)習(xí)比較重視,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn),但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,好成績(jī)會(huì)不斷向你涌來!
9、韶晨利:在老師心目中,你是個(gè)活潑、大方的女孩,也是一個(gè)聰明的女孩,在德、智、體等方面都有一定的天分,關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感,對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),難題本來難不倒你,你不要自己難倒自己。
10、陸韓飛: 打你到我班來的那刻起,老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時(shí),老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話:有志者,事竟成。你會(huì)深刻明白其中道理的!
11、李昂,你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
12、付玉婷:你寬厚、隨和,與同學(xué)友愛相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
13、許勝男: 每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情,就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格,率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們,逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績(jī)!
14、李 圳:在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是一名健將,在學(xué)習(xí)上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠(chéng)……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
15、陳文鑫,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
16、邵田雷: 你注重自己的學(xué)習(xí),有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆,但你有良好的身體素質(zhì),學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī)。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思、博聞強(qiáng)記,那就一定能走在別人之前。
17、李 倩:你性格隨和,與同學(xué)友愛相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
18、季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實(shí)、認(rèn)真、敢說真話,為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!
19、張 超: 你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人,
學(xué)習(xí)的作文 篇2
跋涉在學(xué)習(xí)的路上,一路坎坷,一路泥濘;徘徊在學(xué)習(xí)的道口,幾度失意,幾度迷茫。學(xué)習(xí)是生活的一部分,充滿了挫折,充滿了挑戰(zhàn),但只要我們端正好態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)的方法,一切都將迎刃而解。
世界的大文豪托爾斯泰就曾說過:“我并不具有我所愛的一切,而是我所有的一切都是我所愛的”同樣,這就啟發(fā)我們要想學(xué)習(xí)好,首先要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,只有這樣,你才能夠樂在其中,遨游在知識(shí)的.海洋里游刃有余,樂此不疲。否則,你就像一個(gè)苦行僧,被逼無奈,痛苦不已。你還怎么學(xué)習(xí)呢?在對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的基礎(chǔ)上,要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法。我平時(shí)注重學(xué)習(xí)積累和改錯(cuò),在平時(shí)的練習(xí)中或者試卷中我會(huì)把我錯(cuò)了題目摘抄下來分門別類地集合在幾個(gè)特定的改錯(cuò)本中。有空就去翻一翻,這樣能讓自己有針對(duì)性地去掌握各科知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然最重要的還是上課要認(rèn)真聽講了,聽懂了老師所講的內(nèi)容,做起題目來就很簡(jiǎn)單了,當(dāng)別人拿著做不來的題目來問我,我能夠很快地幫他解答出來時(shí),我心里油然而生出一種成就感。有時(shí)我也會(huì)流露出一種驕傲的情緒。但我會(huì)很快控制好自己,及時(shí)提醒自己:強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。
在生活中,我也得分為兩個(gè)人,一個(gè)是精神世界的我,一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中的我。每當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)生活中玩的酣暢淋漓時(shí),精神世界的我很快會(huì)給我敲個(gè)警鐘。我的腦海中頓時(shí)會(huì)出現(xiàn)父母在田間辛勤勞作的畫面,我的玩心馬上會(huì)消停。我不想辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
在學(xué)習(xí)心得上,我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):不要強(qiáng)迫自己去做自己不愿做的事情,而要讓自己去快樂地去做每一件事情。這樣就會(huì)把所做的事情當(dāng)做是一種享受,更不會(huì)產(chǎn)生厭倦感,如果有人逼著你去寫,不但不會(huì)得到想像種的結(jié)果。而且會(huì)適得其反,費(fèi)時(shí)費(fèi)力又傷神,真是害人不淺,在這點(diǎn)上我還要感謝我的媽媽,因?yàn)樗龔倪不會(huì)強(qiáng)逼我買什么課外的復(fù)習(xí)資料,也不會(huì)逼著我在家寫作業(yè)。她總是讓我自己支配時(shí)間,。
最后我想說一句:學(xué)校只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。關(guān)鍵是要勤奮,腳踏實(shí)地,當(dāng)你經(jīng)歷過分雨后看見那鮮艷的彩虹,你會(huì)發(fā)現(xiàn):走在學(xué)習(xí)的路上,是一種美麗,更是一種享受。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
三月是溫馨的。因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月是自豪的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡又一生無時(shí)無刻為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。
他立過二等獎(jiǎng)一次,三等獎(jiǎng)三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他把自己所有的,一雙襪子縫了又補(bǔ),補(bǔ)了又縫。平時(shí)的收入不多,卻贊起來救濟(jì)同志,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。二十二歲時(shí),一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下了一段不朽的詩篇,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠(yuǎn)不嫌累;扶老奶奶過馬路的小學(xué)生,做好事做到地;做公交讓位置的人,尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛,非我媽媽莫屬。
有一件事,至今使我難忘。一次,鄰居家的阿姨因?yàn)橥炔勘卉囎矀,住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院看望她,還經(jīng)常買一些水果、補(bǔ)品給她,有時(shí)候媽媽還會(huì)從家里帶一些笑話書,給阿姨講笑話逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說:“在醫(yī)院里有有趣,有這么好的姐妹陪著我!”
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的靈魂:歲月流逝,逝不走我們的熱情。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的'春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意的一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈,也許你以一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來一片和諧!
就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑、懷著善良,用一句溫柔的話語打開一個(gè)人的心扉;做一件體貼人的事情,溫暖冰冷的手掌;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流流傳的感動(dòng)的情份……
學(xué)習(xí)的作文 篇4
春天來了,嫩綠的柳條在微風(fēng)中舒展著它那柔美的身軀,家旁的草地上也多了幾個(gè)嫩綠的小腦袋 。每到這時(shí),我家門前的桃樹就開花了,那粉紅的花瓣,那金黃的花蕊,讓人見了無不生愛慕之心。看到這株桃樹,我就會(huì)情不自禁地想起一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人——龍燕心。她長(zhǎng)的美極了,白凈的臉蛋兒,紅潤(rùn)的小嘴。最引人注目的是她那雙眼睛,烏黑的眼珠,就像一顆黑珍珠嵌在眼里?墒,也有美中不足的地方,她的右腿有毛病,走起路來總是一跌一拐的,很不方便。龍燕心不但人美,心也美。一次,我生病了,爸爸媽媽又不在,龍燕心看見了,不顧自己的腳,也不顧路途的遙遠(yuǎn),拄著拐杖奔了出去。
路上,她由于腳的原因,走不了多遠(yuǎn),就摔一跤,就這樣跌跌拐拐的來到了我爸爸辦公的地方,剛進(jìn)去,我爸爸還以為她是要飯的'呢。是呀,你看,頭發(fā)亂七八糟,身上被污水染得“五彩繽紛”,手和腳因?yàn)榭偸撬,都磨破了皮,出血了。最后,我的病好了,還多虧了龍燕心及時(shí)伸出援助之手。前年春天,我和龍燕心一起,來到我家門前栽種桃花樹苗。她自告奮勇前來挖土,我見她腳不行,就忙說:“你還是來扶樹苗吧,等一下摔跤了怎么辦啊!彼齾s奪過鏟子,奮力挖起土來,還說:“我喜歡挑戰(zhàn)艱難,只有能戰(zhàn)勝自己,才能苦盡甘來!
我被她那堅(jiān)定個(gè)話語所感動(dòng)了,心想:“我缺少的就是她的這種品質(zhì),我要向她學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)鍛煉自己!标柟庀拢堁嘈男α,她的笑,比盛開的桃花更甜,更美。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我在讀三年級(jí)時(shí), 有一次, 美術(shù)老師帶我們參加美術(shù)大賽。 在大賽場(chǎng)上, 老師布置我們要給自己老師畫一張像, 這時(shí), 我就想到了決定給自己的班主任畫像。 因?yàn)槲业陌嘀魅问窃谧x一年級(jí)時(shí)候就一直帶我到現(xiàn)在, 她給我們留下了非常深刻的印象, 直到現(xiàn)在她使我記憶如新, 我也永遠(yuǎn)忘不了那一次的參賽。
我在眾多的強(qiáng)者中參賽, 我不緊不慢, 從容應(yīng)戰(zhàn), 我把彩色調(diào)好后, 就開始畫起了我心目中可敬的老師。 我用粉色給老師畫了一個(gè)豐滿的臉, 我想到的是我的老師每天帶著微笑給我們說話, 誰見了她都會(huì)喜歡她。 我沾了黑色給她畫頭發(fā), 我想老師總是為我們的學(xué)習(xí)而操勞, 為我們成長(zhǎng)而操心, 頭發(fā)慢慢地被粉筆染的花白了, 我再加了一點(diǎn)白色。 該畫眼睛了, 班主任的眼睛很銳利, 但她眼睛里時(shí)常充滿著慈愛, 把溫暖傾注在每個(gè)同學(xué)的心中, 老師眼睛烏黑發(fā)亮, 平?偸切陬侀_, 溫柔和藹, 可對(duì)那些搗蛋的孩子, 她的眼睛就像發(fā)出利箭掃描每個(gè)孩子身上, 那位孩子臉上就會(huì)紅到耳根, 立刻乖乖地聽課, 老師臉上又回到了原樣,總是樂呵呵的.。 隨后, 我又給老師額頭上添了幾道皺紋, 皺紋已經(jīng)悄悄地爬到了她的額頭, 我再畫鼻子, 高高的鼻梁, 不大不小, 老師對(duì)粉筆末有抵抗襲擊, 不然她總是毫不畏懼呢。 鼻子下是嘴巴, 老師這張嘴巴可不簡(jiǎn)單, 她給我們傳授了不少知識(shí), 還給我們講了不少趣事,為我們的成長(zhǎng)付出了不少心血, 老師給我們講的事使我們聽不厭。 老師使我可歌可敬。 我把相畫好后, 我久久的望著老師這慈祥的面孔, 我才滿意的把這幅畫遞給了老師參加了這次繪畫評(píng)比大賽。 在這次大賽上, 我得到了一等獎(jiǎng), 這一次參賽使我終身難忘。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的`是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
這幾天,我們學(xué)習(xí)了走進(jìn)信息世界,綜合性學(xué)習(xí)這單元,我學(xué)到了許許多多的新知識(shí)。
在古人傳遞信息的故事中我知道了:以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驛差來傳遞信息的. 。到了近代就用火車、輪船、飛機(jī)、郵政系統(tǒng)、電報(bào)、電話來傳遞信息。到了現(xiàn)在,有了電腦,只要坐在家里用鼠標(biāo)一點(diǎn),郵件就發(fā)送過去了。我還知道,電腦是神奇的魔術(shù)師,以前只有音像公司才能辦到有聲有色的作品,現(xiàn)在電腦就可以辦到。令我沒想到的是,在電腦上竟然可以呼救?墒请娔X有好有壞,假如不好好利用的話,就會(huì)有許多不好的后果,所以我們要好好利用這些媒體。
在利用信息,寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告中我學(xué)到了在這么寫好研究報(bào)告:一.問題的提出二.調(diào)查方法三.調(diào)查情況和資料整理四.結(jié)論。這種方法可以使研究報(bào)告寫得更好。
這單元我的收獲很大。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
“叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!”‘助人為樂,樂在其中!’
雷鋒,一道人民的風(fēng)景線,為祖國(guó)增添了一道五彩繽紛的彩虹!學(xué)習(xí)雷鋒,快樂與我同在,幸福也與我同在。
學(xué)習(xí)雷鋒,不難——雷鋒雖然是一個(gè)平凡人,但是他也是一個(gè)偉大的人,更是一個(gè)舍己為人的人。雷鋒,一個(gè)為了別人,不顧自己的人。學(xué)習(xí)雷鋒,不難:用心去做一定可以的。
學(xué)習(xí)雷鋒,快樂——學(xué)習(xí)雷鋒,其實(shí)是一件十分快樂的'一件事,學(xué)習(xí)雷鋒,并不要刻意的去做!比如:隨手關(guān)掉水龍頭;不亂扔垃圾;不踩踏花草樹木……有許多許多的事可以做,都可以體現(xiàn)出學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起。做好事,就從小事做起,快樂的做一個(gè)“活雷鋒”。
雷鋒一直都在每一個(gè)人的心中活著,每一個(gè)角落里都有!坝行牟庞袗郏泻萌瞬庞泻檬隆本妥寪叟憷卒h一起走到世界的盡頭,讓愛走遍大江南北,向世界宣布“日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!“
讓我們一起說出我們的口號(hào):不做‘不說謊,不干壞事,不打架’;要做‘干好事,保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)’
學(xué)習(xí)雷鋒,與我同行,就讓這習(xí)慣一直的飛翔下去吧!
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