課堂風(fēng)波初二記敘文

　　課堂風(fēng)波

　　“鈴……”上課鈴響了。老師走進(jìn)教室，走上講臺，開始講話：“同學(xué)們，翻到101頁，習(xí)作一‘描寫一個印象深刻的場面……’好，誰知道這個單元哪篇課文是寫場面的？”

　　“《難忘的一課》！”同學(xué)們異口同聲地說�！班�！那么誰來背一下你喜歡的`場面呢？”

　　教室里立刻雅雀無聲，連一根針掉在地上都聽得清。因為《難忘的一課》是閱讀課文，沒有要求背，我們當(dāng)然也不會背。

　　這時，幾位同學(xué)勇敢地舉起了手，老師繃緊的臉?biāo)沙谙聛�，點了一個同學(xué)背。全班的目光集中到那個同學(xué)身上，我多希望他能一口氣背下來，這樣老師就不會點我們了，我朝他張了張嘴，又合上了。

　　“我……坐在……”那個同學(xué)背得一塌糊涂，老師又嚴(yán)肅起來，說：“再這樣，我要點名了。”我的心涼了半截，想：我是語文課代表，怎么辦？要是點到我就丑大了，我寧愿受老師一頓批，也不愿在全班同學(xué)面前出丑。

　　老天好像故意和我作對，這害怕什么，什么就偏偏找上了我。老師往我這邊掃視了一下，說：“沒有嗎？那就課代表來吧�！�

　　同學(xué)們立馬鼓掌，我的臉燒得通紅的，恨不得挖個地洞鉆下去，唉！真是倒霉啊……

　　想著想著，老師用平緩的語氣發(fā)話了：“同學(xué)們，老師剛才給大家創(chuàng)造了一個場面，能寫下來嗎？”

　　同學(xué)們大大舒了一口氣，哇！原來老師在教作文。這真是一個不可多得的“騙局”。

【課堂風(fēng)波初二記敘文】相關(guān)文章：

課堂風(fēng)波05-21

課堂風(fēng)波作文08-17

課堂的風(fēng)波作文02-05

課堂風(fēng)波優(yōu)秀作文04-30

【推薦】課堂風(fēng)波作文10-07

課堂風(fēng)波作文【薦】10-07

【精】課堂風(fēng)波作文10-11

課堂風(fēng)波作文【熱門】10-10

【薦】課堂風(fēng)波作文10-10