【精選】小學(xué)敘事作文400字集合九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
晚飯后,總算做完了作業(yè),可以看看電視,輕松一下了!我伸了伸懶腰,興致勃勃地來到客廳,可是小弟弟正在看動畫片,霸占著電視,看得津津有味,看來我們要進(jìn)行一場電視爭奪戰(zhàn)了。我先滿臉露出了溫柔的笑容,討好地對他說:“弟弟,給我看一會兒,好嗎?《快樂向前沖》今天是決賽,看誰能得冠軍。”弟弟轉(zhuǎn)過頭,瞪了我一眼,擺出一幅占有者的姿勢,傲慢地說:“給你看?門都沒有,我要看《喜羊羊與灰太狼》!钡艿艿脑挵盐胰羌绷耍乙话褤屵^他手里的遙控器,吼著:“走開,走開,沒你的份兒!薄皢鑶鑶琛钡艿芸蘖似饋,聽到哭聲,爸爸媽媽立刻跑了出來,一齊身我“進(jìn)攻”:“你是做姐姐的就不能讓著弟弟嗎?”“要學(xué)會關(guān)心弟弟嘛……”
沒辦法,我只好坐在一邊去了,看著弟弟得意的表情,我生氣極了。我想了想,對了,我想了一個好辦法,弟弟平時最喜歡我的寶貝——手機(jī)形的游戲機(jī),它能發(fā)出好聽的聲音,我拿著游戲機(jī),來到弟弟身邊,裝模作樣地玩起來,有時哈哈大笑,有時手舞足蹈……果然,弟弟被吸引了,對我說:“好姐姐,游戲機(jī)給我玩一下吧!你來看電視!蔽已b著不舍得的樣子說:“好吧,誰叫你是我的弟弟呢,就讓你玩玩吧!”
哈哈,遙控器終于回到我的手里,看來,姜還是老的辣呀!
小學(xué)敘事作文400字 篇2
大家聽說過學(xué)生背著父親去上學(xué)嗎?一定沒有。但,她卻這么做了。
故事發(fā)生在諸城,主人公是一名上高中的女生李勤美。她三歲時,母親就離開了人世,七歲時,父親開的拖拉機(jī)翻了車,再也站不起來了,十二歲時,連奶奶也離開了這個世界。她租的房間,面積只有十平方米。在她十二歲的時候,她就成了“一家之主”。
她要照顧父親的吃喝拉撒,還要學(xué)習(xí),尤其令人吃驚的是她順利地考上了初中、高中。上初中的時候,她和父親就住在學(xué)校的倉庫里,直到今年到城里上高中。17歲的李勤美每天時間都緊繃繃的:早晨5點(diǎn)起床,洗刷、下方便面,給父親喂飯;6點(diǎn)之前到校,11點(diǎn)30分放學(xué),然后花1.5元從街上買兩個饅頭一份菜兩人吃;下午6點(diǎn)10分放學(xué),再買1.5元的飯菜,有時晚了,還得吃方便面。晚上上自習(xí),10點(diǎn)回家,收拾半小時,學(xué)習(xí)半小時,11點(diǎn)睡覺。為了不耽誤上課,李勤美的電子表調(diào)得比別人的快5分鐘。李勤美說,他們家早餐吃方便面已經(jīng)有4年的歷史了,不放菜,偶爾才能放個雞蛋。
聽過李勤美的事跡,我的心里久久不能平靜。想一想我自己每天在父母親無微不至的關(guān)懷下,過著飯來張口、衣來伸手,無憂無慮的生活,有時不高興還要對父母撒嬌,耍脾氣,上學(xué)還有媽媽接送。而李勤美反而要背著父親去上學(xué),想到這里我既感到自己無比幸福,又對李勤美充滿了敬佩和同情。李勤美的事跡讓我終身難忘。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
從四歲開始,鋼琴就成了我的好伙伴,一直到現(xiàn)在,坐在鋼琴前,我的心便能安靜下來。
有一次我參加一個表演,一開始狀態(tài)都還好,可不知怎么回事,彈著彈著越來越緊張,后來我慌亂極了,連連錯音,我都能用余光看到評委們失望的表情,結(jié)果可想而知。我又沮喪又難過的走下臺,有一個男孩子走過來,說:“哎,你不是很厲害嗎?怎么彈成這樣?” 我的臉一下子紅了,不知道說什么好。我想解釋,可張了張嘴,沒有說出話來。
回到家,我的心情差極了,我對媽媽說,以后都不想彈琴了!
媽媽抱著我,對我說,彈琴的目的不是比賽,也不是為了告訴別人你很厲害,是音樂可以陪著你,永遠(yuǎn)不離開。
在媽媽的鼓勵下,我慢慢打開琴蓋,看著黑白鍵,想著7年來的練琴點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺間,我開始敲打著鍵盤,演奏起一首一首曲子了。
慢慢地,我感覺手飛了起來,曲調(diào)越來越輕快,音樂從鋼琴里飄出來,心情也越來越好,我一口氣把喜歡的曲子彈了個遍,從《秋日私語》到《瀏陽河》,從莫扎特到巴赫,我不為證明自己會彈琴,不為參加比賽,就為這么多年我熱愛鋼琴!一首首樂曲就像貼心的朋友一樣,一遍又一遍撫慰著我的心。
終于,眼前像有明亮的太陽出現(xiàn),我豁然開朗,臉上露出了笑容,好像什么事情都沒有發(fā)生過。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個游園活動,我們又能玩又有東西吃,可開心了。
這是我最難忘的一個“六一”節(jié)。
發(fā)了獎品和食品后,我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時,拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水!皝韥,打幾個跟頭吧!來來,跳一個!……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎,他只得打起跟頭來……
第二個游戲是點(diǎn)鼻子。一開始,同學(xué)們就高高興興地排好了隊。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡單,顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo),就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個同學(xué)小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一個“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個,我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。
小學(xué)敘事作文400字 篇5
為了培養(yǎng)千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人,明天,我校舉行五年級和六年級要參加三天兩夜的活動體驗獨(dú)立生活的日子。
我既期待又興奮,我又有點(diǎn)不舍:“第一次離開家人的懷抱,自個兒“漂泊他鄉(xiāng)”在異處睡覺,在異處吃飯,在異處學(xué)習(xí),失去家人的聯(lián)系很不習(xí)慣!笨捎窒胂耄医K于自由了!我終于自由了!我就像一只逃出籠子的小鳥,可以在空中自由自在的飛翔。耳邊可以不再聽到父母那煩人的嘮叨聲了。
去實踐基地獨(dú)立生活,也是成長之路的第一步。在那里。我們可以學(xué)到許許多多的東西,如做菜做飯,當(dāng)一名小導(dǎo)游,自己制作水果拼盤。在那里,可以練就我們的安靜性,還可以使人與人之間更加團(tuán)結(jié)友愛。
我要珍惜這三天兩夜的“黃金時間”,在這三天里,我要學(xué)會許許多多的“技能”,和同學(xué)們友好相處,每時每刻都要保持安靜,文明,做出一個合格的.道德修養(yǎng)的接班人!
這一天終于到來了,一大早,我就背著大大的書包,臨走前,媽媽一再叮囑我要注意安全。我應(yīng)了一聲“OK”便走向?qū)W校,走向未來。
小學(xué)敘事作文400字 篇6
每當(dāng)回家時,一推開門,熱烈的叫聲響了起來,我知道,一定是熱情的波比在歡迎我回家,波比是我們家的小狗,每次我回家,它都會對我邊搖尾巴邊歡叫,我疑惑不解,為什么它會搖尾巴?帶著這個疑問我查了一下資料。
我翻開了《中國孩子最想知道的動物之謎》,書上是這樣說的:很多動物都用搖尾巴表達(dá)自己的感覺,狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友,不能像人一樣用語言表達(dá),只能通過搖尾巴來散布?xì)馕,傳達(dá)對朋友的好感。通過這次查閱,我終于知道波比為什么對我那么熱情了,原來是它喜歡我呢!
我最喜歡周末的時候帶波比去散步了,有時候我追著它跑,有時候它追著我跑,每當(dāng)我跑到滿頭大汗的時候,我就看見波比伸出舌頭喘粗氣,真奇怪:波比為什么從不出汗呢,它很累的時候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書》中發(fā)現(xiàn),原來吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動物的身體表面都有汗腺,可以把體內(nèi)多余的熱量發(fā)散到體外去,但狗的身體沒有汗腺,而狗為了維持身體正常的溫度,就只能伸長長的舌頭來散發(fā)身體內(nèi)多余的熱量了。不僅在夏天,只要狗跑熱的時候它就會伸出舌頭來調(diào)節(jié)體溫。
大自然真是無所不奇、無奇不有啊,“狗的習(xí)慣”的發(fā)現(xiàn)真令我大開眼界,解開了我的疑惑。是啊!大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發(fā)現(xiàn)去探索呢!
小學(xué)敘事作文400字 篇7
早上,我一起床就聽到爸爸叫道“下雪啦!”我望著窗外的雪花,高興得手舞足蹈,急著要去樓下堆雪人。爸爸說現(xiàn)在雪太薄,堆不了。我像泄了氣的皮球一樣,失望極了?粗乙荒槻桓吲d的樣子,爸爸提議說我們?nèi)ムl(xiāng)下爺爺家看看吧!
來到爺爺家,看到房前屋后一層厚厚的白雪,我頓時喜上眉梢,迫不及待地拿來鏟子和桶,開始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶里裝,媽媽見了也來幫忙,她抓了一大把雪揉成小雪球,然后放在雪地上慢慢地向前滾,雪球越滾越大,變成了大雪球。在一旁觀看的爸爸也加入我們的行列中,他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時,不知什么時候,爺爺抱來一個小雪球做雪人的頭,我又找了一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,奶奶拿來兩顆紐扣當(dāng)眼睛。
我想:冬天雪人會怕冷。于是用我的藍(lán)色小桶給雪人戴上帽子,爺爺拿來紅布給雪人系上圍巾,一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生 了。
看,雪人挺著胖胖的肚子,好像在說:“謝謝你們把我打扮得那么漂亮。”
看著可愛的雪人,我們都開心地笑了。媽媽見了,趕緊拿出照相機(jī)“咔嚓”一聲,幫我和雪人合了個影。
小學(xué)敘事作文400字 篇8
小學(xué)升學(xué)考試,在大家的緊張的期盼中終于來臨。
這天,大家早早地來到考場。當(dāng)我也滿懷信心持準(zhǔn)考證坐到了自己的座位上時,一聲清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“婷曄,好久不見!蔽姨ь^一看,是半個多學(xué)期沒來上課的李芳,我吃驚地說:“李芳,怎么是你,你不是在住院嗎?你的腳傷好了?”
李芳在校運(yùn)會上跳遠(yuǎn)時,被沙坑里的一塊玻璃刺傷了腳后跟,因為去市醫(yī)院治腳傷,有兩個多月沒有來上課,誤了不少功課,大家以為她不參加升學(xué)考試了,學(xué)校也批準(zhǔn)她免試升入初中的。可是卻出乎大家的意料,她還是來參加考試了,大家都向她表示祝賀,也關(guān)切地問起她的傷情。
這時,我注意到她身旁放著一根拐杖,褲管上還有不少泥巴,就問:“你路上摔倒了?”李芳笑呵呵地說:“摔一下,沒關(guān)系,我這不是挺好的嗎?”
考試鈴響了,大家全神貫注地投入到考試之中。時間好像一晃就過去了,一會兒就交卷了,我注視著李芳拄著拐杖走出教室的形象,漸漸地高大起來……
后來的錄取情況更是出乎大家的意外,李芳竟以全縣第二名的優(yōu)異成績,被縣一中錄取了……原來,李芳在病中堅持自學(xué)功課,還不恥下問地向鄰居的姐姐哥哥們求教,李芳成了我們學(xué)習(xí)的楷模!
小學(xué)敘事作文400字 篇9
記憶中,許多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事,深深地烙在了我的腦海中,F(xiàn)在我還記憶猶新,不曾忘記它的一分一毫。
格倫杯全國作文大賽,一共五天夏令營,22號是作文決賽。
21號晚上,我在床上翻來覆去,緊張得手都出了汗。思考許久,我認(rèn)為題目肯定關(guān)于采風(fēng)的,然后,我在腦子里打了一個大概的內(nèi)容草稿,便放下了心。
22號來臨,主持人說了題目和內(nèi)容要求。實不相瞞,與我想的一模一樣。然后,主持人一聲令下,開始!其他人都拿起筆,開始了奮筆疾書。而我,心里就像有20只兔子在跳一樣,小心臟差點(diǎn)從喉嚨里跳了出來。我捂住胸口,深呼吸,終于平定了心情。這時,我眼前浮現(xiàn)出了我21號晚上所構(gòu)想出的內(nèi)容,而且,我的腦子里又蹦出了一個新的想法。我把他們結(jié)合在了一起,就開始寫了。寫時,我筆下生風(fēng),迸發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲,一會兒就寫完了。寫完后,我再一個字一個字地細(xì)細(xì)的讀,略加修改,就完成我的“大作”了!我向四周看了看,有人眉頭緊鎖,正在思考;有人得意洋洋,正在沾沾自喜。隨后我抬頭看了一下鐘表,離交作文還有半小時。我耐心地一直等。老師來收作文了,我微笑著交上,之后又是一陣歡喜,心中的大石頭落地了,有一種輕松得要飛上天的感覺。
雖然這件事已經(jīng)成為過去,但,比賽前的緊張,成功后的喜悅,我永遠(yuǎn)也不會忘記。
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