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場面描寫的作文

時間:2024-03-08 18:02:05 敘事 我要投稿

場面描寫的作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的場面描寫的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

場面描寫的作文

場面描寫的作文1

  除了內蒙古高原,哪里再有這么狂這么狂的沙塵暴啊!

  好一個內蒙古高原,好一個黃沙漫天。

  每一股旋風都充滿力量,每一股狂風都肆虐天地,每一股風都是風和沙的狂暴組合,每一股黃風都使人蜷縮在被窩中瑟瑟發(fā)抖,使人哀嘆連連。

  好一個席卷了大地,侵占了天空的沙塵暴。

  愈吹愈烈,愈吹愈烈,呼嘯中沒有任何情感。簡直像來到地獄,耳畔是魔鬼的'吼叫!

場面描寫的作文2

  除夕的晚上可熱鬧了,耳邊鞭炮聲和禮花的聲響此起彼伏,我最喜歡觀賞美麗的禮花了,隨著“嘭”的一聲,禮花像火箭般竄入天空,隨即在天際綻放……有的像流星、有的火球、有的像噴泉……把天空裝扮得分外美麗和耀眼。

  看著美麗的的景色,我就迫不及待地叫爸爸拿出煙花也加入了,看著我們的.煙花升空、綻放,我覺得今天的夜晚更熱鬧更漂亮。

場面描寫的作文3

  “當當當……”隨著新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準備好的煙花,點燃了煙花筒,只聽見“轟”的聲巨響,顆煙花彈升到了空中,在瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣,這時,顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無數明亮而璀璨的流星,在天空中閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的如串串珍珠,有的.如顆顆流星,有的如朵朵菊花,有的如條條瀑布……讓我目不暇接。聲聲響亮的爆竹聲,朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點綴成朵鮮花,夜空頓時變得光彩奪目。

  此時的場面,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧極了。

場面描寫的作文4


  “叮鈴鈴——”,課外活動的鈴聲一響,同學們愉快的走出了教室,頓時,寂靜的.校園沸騰起來了。

  斏晨憂埃幾個同學在跳遠。只見一位同學像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。

  乒乓球室里,校代表隊的運動員正在你拼我殺,激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺,打得對手只有招架之力,沒有還手之功?墒菂顷蝗f萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉了局勢,終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來,期待著這場勝利的同學們,像是被抽干了水分一樣,無精打采的低著頭。

場面描寫的作文5

  隨著激昂的音樂響起,一年一度的運動會開幕了!

  全場的觀眾爆發(fā)出熱烈的歡呼聲,瘋狂的搖晃起手中的加油瓶。一搖一呼,蓋過了主持老師的發(fā)言,仿佛各班都要爭個高下。

  這吶喊,使寂靜的會場變得沸騰了,使涼爽的天氣變得燥熱了,使靜止的空氣流動起來了!

  運動員入場了。驟雨一樣,是雷鳴的喝彩;流星一樣,是矯健的身姿;火花一樣,是奮力的拼搏;雄鷹一樣,是飛躍的身影。賽場上,進行著多么振奮人心,多么激烈精彩的比賽!

  當運動會結束時,世界出奇的寂靜。剛剛的熱血與拼搏,青春與激奮,恍然如夢。這偌大的`會場,只聽見三三兩兩的腳步聲與笑聲。

  耳邊回響著的只有整隊的哨聲。

場面描寫的作文6

  今天是我們學軍小學一年一度的運動會。一大早,我們穿著整齊的班服,懷著激動的心情來到運動會現場,在汪校長的一聲“令”下,運動會的`開幕儀式正式開始!

  過了一會兒,60米跑步比賽開始了,隨著王老師“砰”的一聲槍響,我們班的尹淏像離弦的箭一樣沖了出去,快要到終點的時候,尹淏聽到了我們“啦啦隊”加油的吶喊聲,奮力一沖,得了第一名!我們都為尹淏高興,為我們班爭光!

  這時我心里想對尹淏說“你得歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒!”

場面描寫的作文7

  一天,大家又爬上了魔法樹頂,這次他們來到了生日之地。

  生日之地是一個巨大的冰淇淋做的,所有的東西都是可以吃的,但和冰淇淋一樣,都是一碰就化了。有可以吃的一碰就化的桌子、椅子……

  生日之地每天都有一個人過生日,過生日的規(guī)律是什么呢?是按從小到大的'規(guī)律,比如今天是一個滿1歲的小朋友過生日,明天就是一個2歲的小朋友過生日,以此類推直到50歲。

  這天,是一個4歲的小朋友過生日。生日會上場面熱鬧極了,有人在跳舞,有人在唱歌,有人在玩游戲……

  生日之地真是太好玩了,大家都說下一次還要來!

場面描寫的作文8

  一天,大家又爬上了魔法樹頂,這次他們來到了生日之地。

  這天是絲絲仙女的生日,她布置的墻是粉色的,上面貼著氣球組成的“生日快樂”,房間里有一張掛著粉色紗簾的公主床。地板是金色的`,像向日葵花瓣一樣金黃。

  生日之地熱鬧極了,每人都做著自己喜歡的事情。喬在床上蹦來蹦去,就像活潑的小鹿;弗蘭妮在踩氣球,她一會兒踩這兒,一會兒踩那兒;最特別的是絲絲仙女和貝茜,她們在地板上畫畫,她們畫了愛心,畫了五角星。

  突然,一陣動聽的音樂響起,絲絲仙女端上了蛋糕,大家為絲絲仙女唱上了生日歌,然后絲絲仙女許了愿,吹了蠟燭,大家吃了蛋糕就回家了。

  生日之地太好玩了,大家決定下次還要來這里。

場面描寫的作文9

  幾個蓄勢待發(fā)的少年,站在接力賽的跑道上,他們左腳抵著起跑線,右腳踩向后方,腿呈弓狀,右手緊握著一根接力棒。柔和的微風輕輕地從他們的'臉龐吹過,一切都十分寂靜,那一根根接力棒也好像從未有人拿起過一樣。

  發(fā)令槍聲猛然響起,這幾個少年一跑起來就忘我了,拼命了!如脫韁的野馬,狠命地狂奔;如離弦的箭,飛速的向前飛去;如閃電一般,向終點沖去。

  運動員們一個個腳下生風,健步如飛,接力棒在他們的手中不停地傳遞著。一場激烈無比的比賽在運動場上上演。

  只見一名運動員拼盡全力向前飛奔,他的身子傾斜地好像要倒下去似的,雙腳仿佛要在背后蹬下兩個小坑?矗∷麤_線了,他是第一,他贏了比賽!

場面描寫的作文10

  敚敳儷≈醒耄一場拔河比賽正在進行,雙方勢均力敵,操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著:“加油!加油……”這聲音像是一股強大的力量,注入雙方隊員的體內,他們手中的繩子像是要斷成兩截似的,中間的紅布繩好像凝結著隊員們的鮮血一樣,是隊員們全部的希望,他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。

  斠衾質依錚學!靶〖t花”宣傳隊正在排練節(jié)目,迎接“六一”國際兒童節(jié),她們有的在模仿趙本山說小品,有的在模仿宋丹丹的'表情,有的在組織樂隊演奏音樂,不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀!簡評:圍繞中心選材,場面描寫有詳有略,精彩紛呈!

場面描寫的作文11

  放學回到家的時候,媽媽說:“今天是立夏節(jié),晚上,我們燒立夏飯吃!眿寢屨f吃立夏飯是我們中國人的傳統(tǒng)習俗。

  立夏里面有一種奇妙的飯。就是立夏飯。里面的'材料有許許多多,如:清脆的豌豆、好吃的香菇、香香的排骨、甜甜的胡蘿卜。我一看到媽媽燒好的立夏飯,就饞得直流口水?戳司秃芟氤裕劻司头浅O,吃到嘴里的感覺是豌豆脆脆的,排骨香香的,真好吃!

  我相信你吃了,肯定會跟我的感覺一模一樣。

場面描寫的作文12

  加油!加油!學校里正在進行拔河比賽呢!兩邊的同學都叨念著:加油!加油!我們一定要贏!左邊的一個同學說:“我們只要齊心協(xié)力,一定能贏的!”左邊的'同學們使出了九牛二虎之力,把右邊的同學拉倒在地。因為右邊同學有些人在開小差,所以他們才會輸?墒亲筮叺耐瑢W贏了很驕傲,說:“哈哈,第二局和第三局一定還是我們贏的!”

  第二局比賽開始了,左邊的同學們想肯定還是他們嬴的時候,右邊的同學不甘示弱,使出了九牛二虎之力,把左邊的同學拉倒在地。

  輪到最后一局了,雙方心里都很緊張,他們都使出全身的力氣,他們不分勝負。最后裁判一聲下令宣布:這次拔河比賽雙方打平!

  這真是一次激烈的拔河比賽!

場面描寫的作文13

  今天姥姥六十大壽,媽媽說要帶我去姥姥家祝壽。一進小院就聞見一股煙味,我跑進屋去往地上一看,我的天哪!地上全是瓜子皮!

  “媽,幫我倒一杯水!”舅舅說,平時舅舅對姥姥特別好,今天突然使喚起姥姥了?

  姥姥開始做飯了,做的飯有紅燒魚、炒木耳、炒牛肉、炒油菜還有炒蘑菇,主食是白米飯,飲料是橙汁。

  大家吃完飯,姥姥吃大家剩下的飯菜。我問姥姥:“姥姥,今天是您的生日,您為什么那么忙活?”姥姥回答:“大家伙好不容易聚聚,就讓大家快樂點吧!”

  大家走了。我在回家的路上,心里默默地想著:今天是姥姥的生日?還是大家的`生日?

場面描寫的作文14

  “過新年啦!過新年啦!”一陣陣歡笑聲從我耳邊飄過。走在街上,看見人山人海的場面,瞧!有的人在掛寫著新年快樂的賀詞燈籠,有的在買漂亮的衣服,還有的在買自己愛吃的零食。小朋友的歡笑聲,商場里音樂聲,還有攤販的叫賣聲,來來往往汽車的喇叭聲……此起彼伏熱鬧極了。

  瞧!公園里真是充滿了節(jié)日的氣息。晚上,有的人在跳舞,有的在大聲的唱著歌,還有的在放煙花,公園里花開滿了枝頭,樹木茂盛的`遮住了月亮的光芒,花兒隨著優(yōu)美地音樂,搖擺起了身子。

  !新年到處一片熱鬧的景象。

場面描寫的作文15

  放學了,校園里漸漸安靜了下來,只有三(2)班的'小紅、小方、小明留下來做值日生。他們分好了工,小方負責擦玻璃,她先用濕抹布擦一遍,然后從老師那兒借來肥皂粉,摳掉黑點,接著,又一絲不茍地擦干凈窗框,最后又擦完桌子和黑板,她才把抹布放回去。

  小紅和小明負責掃地,他們先架好所有的椅子,然后從教室的最后一排認認真真掃遍每個地方,接著,又去掃走廊和陽臺,最后把垃圾掃進,簸箕再把垃圾倒進垃圾筒,才算打掃完。他們把門窗關掉后才安心回家。

  夕陽西下,美麗的校園送走了最后一個老師和學生,沒有了人語聲,只聽見樹葉的沙沙聲和鳥鳴聲……

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