麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇1
老麻雀張開雙翅，緊緊地抱著小麻雀。因?yàn)榕d奮，它發(fā)出嘶啞的聲音。小麻雀也高興得直拍打著小翅膀，在它看來，媽媽是一位英雄，因?yàn)閶寢尀榱苏人�，奮不顧身地從樹上飛下來。感謝媽媽！不然，它早就成了獵狗的肚中餐啦！
老麻雀看到獵人喚回他的獵狗離開了，羽毛不再挓挲，而是順從地貼在身上，渾身散發(fā)著一種濃濃的母愛。它慈愛地望著小麻雀，發(fā)出親昵的聲音，安撫著小麻雀。小麻雀興奮得嘰嘰喳喳，它一定是用聲音表達(dá)對(duì)母親的感謝和敬佩吧！
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇2
老麻雀望著獵狗離去的背影，心中的大石頭終于落了下來。它長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，親昵地朝小麻雀叫著，那聲音里，有對(duì)小麻雀的關(guān)心，有劫后余生的興奮。小麻雀也尖叫起來，稚嫩的聲音里，飽含著對(duì)母親的感謝和敬佩！
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇3
望著獵狗離去的背影，老麻雀轉(zhuǎn)身抱住小麻雀，再次發(fā)出嘶啞的聲音，它一定是說：“太好了，那龐然大物終于走啦！寶貝，我的寶貝，你有沒有受傷？”小麻雀的小眼神亮了，它朝著媽媽不停地叫著，好像在說：“媽媽，我沒事。謝謝您！如果不是您，我早就被大怪物生吞了�！�
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇4
老麻雀不再絕望，不再發(fā)抖，它興奮極了，繼續(xù)發(fā)出嘶啞的聲音，安慰著自己的幼兒：“孩子，沒事。我們嚇跑了獵狗，獵狗這下知道我們麻雀雖小，卻勇氣可嘉，它再也不敢來傷害我們啦！”小麻雀一臉崇拜地望著老麻雀，在它看來，母親是一位女英雄，它嚇退了獵狗，保護(hù)了自己的孩子，它愛這位勇敢的母親！
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇5
老麻雀緊緊地抱著小麻雀，快樂地鳴叫著。然后，它又松開小麻雀，和小麻雀一起開心地跳來跳去，好像在慶祝自己和孩子狗口逃生。它們歡呼雀躍著，那聲音里也洋溢著對(duì)獵人先生的感謝之情。因?yàn)橐皇谦C人讓獵狗離開，小麻雀肯定就被吃掉了。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇6
老麻雀一邊摟抱著還在瑟瑟發(fā)抖的孩子，一邊用翅膀撫摸著小麻雀，不住地發(fā)出親切的聲音，它一定在問：“我的寶貝，沒事吧？”小麻雀在老麻雀的安撫下，漸漸冷靜了下來，它呢喃著，仿佛在說：“媽媽，我沒事。媽媽，我愛您！”
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇7
獵狗雖離開了，可小麻雀仍躲在老麻雀身后，雙眼緊閉，瑟瑟發(fā)抖。老麻雀轉(zhuǎn)過身子，張開翅膀，緊緊抱住了小麻雀，嘴里不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，我想它可能在說：“孩子，沒事吧，有沒有傷到哪里？”小麻雀慢慢睜開驚恐的眼睛，開始用它那嫩黃的嘴角輕啄媽媽的羽毛，好像在說：“我沒事的，媽媽！”
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)秋高氣爽星期六，爸爸帶我去交外去玩，我在路上看見了一群麻雀在偷吃農(nóng)民伯伯的谷子吃。我看見了心想：“農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的谷子還沒收就被你們偷吃了，看我怎么教訓(xùn)你們”。
于是我就從兜里掏出彈弓在地上撿了幾粒石子，我右手拿彈弓左手拉皮筋左眼一閉瞄準(zhǔn)麻雀“啪”的一聲，麻雀全被嚇飛到另一塊田里繼續(xù)吃谷子，我也跟到另一塊田里繼續(xù)打麻雀，我跟著麻雀跑來跑去，麻雀好像在說：“來呀！來打我呀！”我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒嚇走。我氣喘吁吁的跑到爸爸跟前說；“爸爸我實(shí)在嚇不走麻雀呀”！爸爸說：“看我的”。爸爸在地上撿了兩根木棍，搭成了一個(gè)十字架把衣服穿在十字架上，像一個(gè)人在站崗，麻雀看見了都紛紛飛走了，它們好像在說：“有人來了我們快飛呀”！
通過了這件事我知道了做事不能用蠻力，要用智力和蠻力加起來才行。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇9
麻雀，是一種最常見的動(dòng)物，在我們家院里，就會(huì)有數(shù)不盡的麻雀，它盡管長(zhǎng)得不好看，但也是有討人喜歡的一面呢！下邊就要我來讓你詳細(xì)介紹詳細(xì)介紹吧！
這下，即使你步伐再輕，他們也會(huì)馬上飛上樹梢。
麻雀有著崇高的膽量，在老麻雀出來覓食時(shí)，年幼的麻雀，他們不容易等父母把食材送至自身嘴上，則是立在窩邊學(xué)著父母的姿態(tài)拼了命的學(xué)習(xí)培訓(xùn)翱翔，他們好像在告知自身：我想像大鵬鳥一樣飛到很高很高。殊不知，他們不清楚這必須多少的膽量，從很高的地起降，假如自身出一點(diǎn)錯(cuò)漏或精力不夠時(shí)，并不是摔死便是殘廢�？墒�，他們卻英勇地邁開了第一步，最后展翅翱翔在蒼穹。
此外，麻雀也有堅(jiān)定的信心，假如饑腸轆轆的他們發(fā)覺高層住宅房子上面有食材，他們會(huì)不惜一切的向高空飛去，掉下去都不氣餒，最后享受了美味的食物。
麻雀，你是我心目中的藍(lán)天白云驕子。你是可愛的小生靈，我我希望生活歡樂，幸福。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇10
今天上午，我和姥姥出去玩，忽然看見一只蹦蹦跳跳的小麻雀。我想把它嚇飛，就長(zhǎng)吼了一聲：“��！—”我以為它已經(jīng)飛走了，沒想到它沒有飛走，而是向前蹦蹦跳跳，我斷定這只麻雀不會(huì)飛了，就想把它抓住。
我向王奶奶借了把掃把，然后扔向它，它卻跳到了草叢里，我又把掃把扔向草叢，不知扔沒扔到小麻雀，它鳴叫一聲鉆進(jìn)了車底下，我費(fèi)了好大的力氣才把它弄了出來，我悄悄地繞到它身后，一伸手就抓住了它，它卻狠狠地啄了一下我的手，我疼的發(fā)怒了，緊接著我怒吼一聲，一個(gè)虎躍，躍過五六米，一伸手就抓住了它。我成功了，我終于抓住了這只小麻雀。
但是回家后媽媽卻批評(píng)了我，說我沒有愛心，我想小麻雀也不想被我抓住吧，以后我要做個(gè)愛護(hù)小鳥的小學(xué)生。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇11
那尖尖的小嘴，那嬌小的身子，那細(xì)細(xì)的腿。
這就是平凡的麻雀。
麻雀不像杜鵑、黃鸝那么有名，不像朱鷺那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。
晴天的清晨，每每聽見麻雀站在樹上唱著歌兒，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！甭犉饋砗苁娣雌饋砗苡迫�。
在草地上時(shí)有兩只、三只麻雀在嬉戲。整個(gè)草地變成他們的游樂場(chǎng)。麻雀在天空中，身體是流線形的，不時(shí)扇動(dòng)翅膀，像一只小精靈。
別看麻雀這么小，但是它的作用卻很大。在很久以前，人類覺得麻雀是害鳥，所以就開始大量捕殺麻雀，所以也就導(dǎo)致害蟲大量繁殖。它們摧毀了農(nóng)田，傳播了疾玻生態(tài)平衡就亂了。
最后人們看到麻雀其實(shí)是會(huì)吃害蟲的，所以就停止了對(duì)麻雀的捕殺。從此生態(tài)平衡又恢復(fù)了，麻雀也洗清了之前罪名。
平凡的鳥竟能做出不平凡的事。
不平凡的麻雀。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇12
我家的陽臺(tái)上有一只杯子，是給花澆水的。昨天有一只小麻雀飛到杯子邊上喝水，那只小麻雀真可愛，我一走近它，小麻雀就驚慌地飛走了......我想：它還會(huì)再來嗎？
今天中午，小麻雀又來了。我急忙躲在窗簾后面，偷偷地看看它。小麻雀先在杯子上空飛了一圈，看看沒有什么動(dòng)靜，才落下來，兩只爪子抓在杯子邊，頭伸進(jìn)了杯子里。只見它尖尖的小嘴吸了一次又一次，有時(shí)吸一下就仰一下脖子，可愛極了。過了一會(huì)兒，它嘰嘰喳喳地叫了幾聲，就撲棱著翅膀飛走了。我就往杯子里加了一些水，期待著它再次到來。
傍晚，它又飛來了，喝完水就“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，好像在感謝我。我慢慢地靠近它，伸手去摸它小小的腦袋，它靜靜地停在杯口 ，眨巴著可愛的小眼睛，似乎想對(duì)我訴說什么。
我準(zhǔn)備每天都倒一杯水，撒上幾粒米，等待著那只可愛的小精靈再次到來。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇13
清晨，一陣嘰嘰喳喳的歡叫聲，把我從睡夢(mèng)中吵醒了。我起床尋聲望去，只見屋外電線桿上歇息著很多玲瓏可愛的小精靈——麻雀。它們正朝著剛剛跳出地平線的太陽引吭高歌，美妙的歌聲把我吸引住了。于是，我悄悄地走近這些小精靈，仔細(xì)觀察起它們來。
小麻雀的身子長(zhǎng)得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地?cái)[動(dòng)。它們的頭上是一頭褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾；白色的脖子上好像帶著銀色的項(xiàng)圈；黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別機(jī)靈，眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。
麻雀的嘴巴真夠淘氣，又尖又長(zhǎng)，啄食可麻利了。它們站在電線桿上，一看到院子里有食物就像箭一樣飛過去爭(zhēng)搶，一起圍在盆子里埋頭啄食，仰起頭來休息片刻繼續(xù)埋頭啄食。
小麻雀在樹枝上蹦來蹦去，快活得很，有時(shí)在樹枝上一展歌喉，一起嘰嘰喳喳地叫著，好像要拼個(gè)輸贏。
可愛的小麻雀，真希望它們常來做客！
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇14
我們這里最常見的鳥，就是麻雀了。無論春夏秋冬，總能見到它們的身影。麻雀長(zhǎng)的并不出眾，頭上戴著一頂褐色的小帽子，背上披著一條淡褐色的，夾著黑色條紋的小外套，腹部穿著一條灰白色的小背心。它那玲瓏的小眼睛，烏黑烏黑的，像兩粒黑色的珍珠，一只灰色的小嘴巴，又尖又硬。
它們喜歡在稻田、草叢間忽飛忽落，喜歡在電線、樹枝上休息、跳躍。它們的叫聲短而清脆，熱鬧的很。
麻雀吃食可機(jī)警了，有一次，我在家里的陽臺(tái)上，放了一只小碗，在里面撒了一些米，不一會(huì)兒，一只麻雀從空中飛來，只見它先在碗邊繞來繞去，好似在偵查著什么情況，看看比較安全，就跳進(jìn)碗里吃起米來，不時(shí)抬頭張望一下�？蛇�是不放心，跳到碗沿上警覺的聽聽周圍有沒有動(dòng)靜，又跳進(jìn)碗里放心的啄食米粒。吃飽后，就撲梭梭的飛走了。
麻雀真惹人喜愛��！
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇15
貓是靈活的動(dòng)物，捉老鼠、捕麻雀都不在話下。但今天親眼所見還是令我吃驚不已。
今天下午，爸爸幫爺爺奶奶給院燈換燈泡。換完后，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)捉了只麻雀，把它的翅膀捏在一起拿進(jìn)屋來。我見了，欣喜的跑過去問道：“怎么捉了只麻雀�。俊卑职中χf：“給貓的�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)貓?jiān)缫鸦⒁曧耥竦乜粗职质掷锏穆槿噶�。在我以為爸爸�?huì)把麻雀直接拿給貓時(shí)，只見爸爸手一松，麻雀飛了出去。就在那一瞬間，貓也飛竄了出去。麻雀飛到電視斜上方的墻上，貓飛快地跳上了電視柜，又借助立在旁邊的木板往墻上撲去。這一次沒撲到，麻雀飛到了門口的地上。還沒反應(yīng)過來，貓又從柜子上一躍，用爪子按住了麻雀。等確定麻雀跑不了了，貓迅速的咬住它就跑到院子里去了。
這短短的幾秒鐘把貓的靈活、敏捷展現(xiàn)在我面前，讓我不得不贊嘆。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇16
今年暑假的一天，我到爸爸的店里去玩。碰巧，不知爸爸從哪兒捉回來一只翅膀受了傷的小麻雀。
它長(zhǎng)著一身麻灰色的羽毛，嘴巴小小的鑲著淡黃色的邊，一雙黑色的小眼睛充滿著恐懼。
爸爸將它放在一只很大的鏤了好多透氣孔的透明的大塑料瓶中，放了好多食物和水，希望它能早日康復(fù)！
剛開始，每當(dāng)我一靠近，它就張開了翅膀想飛，可是卻怎么也飛不起來，原來它竟忘了自己已經(jīng)傷了翅膀！于是，我又拿了些米和水來喂它。但它卻蜷縮在瓶子的一角，瞇縫著眼，不吃也不喝。我想，它可能是因?yàn)椴⊥炊爰伊税桑?/p>
再后來，就見它慢慢地放松了戒備，踱到了放的食物邊，張開小嘴啄食米粒，同時(shí)也不那么怕我了。
就這樣，我們和平相處了幾天。本來，我還打算等它養(yǎng)好了傷將它放回大自然呢！只可惜，后來它終究還是因?yàn)閭麆?shì)過重，撒手而去了。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起它，心里就非常難過！
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇17
從前，有一只驕傲的駝鳥。它整天抬著頭，挺著胸，常常欺侮小動(dòng)物，什么東西都不放在眼里。
有一次，駝鳥遇到了麻雀，它就對(duì)麻雀說，：“我們來比比誰跑的快�！瘪匄B像箭一樣沖了出去，而麻雀卻一跳跳的，怎么也跑不快。駝鳥對(duì)麻雀說：“你看，我比你跑的快多了，你不配在這里玩耍。”駝鳥正要把麻雀趕走，麻雀就說：“你會(huì)飛嗎？我們比比誰飛的快！”駝鳥一邊跑，一邊使勁地扇動(dòng)翅膀，可是怎么也飛不起來。麻雀見了，笑呵呵地：“還是看我來吧！”它扇動(dòng)幾下翅膀，“撲楞楞”一會(huì)兒就飛走了。駝鳥看呆了，“你怎么飛得這么快！”它驚訝地看著麻雀，“看來我還不如你哩！”麻雀笑著說：“寸有所長(zhǎng)，尺有所短，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，就會(huì)有所進(jìn)步的�！�
從此以后，駝鳥再也不驕傲了，成為了一只受人喜歡的駝鳥。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇18
有一天，媽媽從學(xué)校拾來了一只還不會(huì)飛的小麻雀，我們就一直養(yǎng)著它，還給它起個(gè)小名字叫“啾啾”。直到昨天下午。
昨天下午，我?guī)е÷槿傅綐窍峦�，正玩的開心的時(shí)候，小麻雀鉆進(jìn)了別人家的小屋，我就拿一個(gè)小棍趕它，結(jié)果我把它趕到里面去了，它怎么也不出來了，我很傷心，我想它可能就要被餓死了。
今天早上，我和媽媽又到小屋門口去看看它是否出來了，當(dāng)我們走到門口時(shí)聽到它還在里面叫呢，我心里很高興，也很緊張，我想它一定餓壞了，我們馬上展開了營(yíng)救：我飛快的跑到家門口，讓爸爸扔下一塊饅頭，然后把饅頭搓成小條，媽媽用手指伸到門縫里，媽媽的手大，伸不進(jìn)去，我把就饅頭放在手指上，伸到里面去，媽媽就一直叫它，“啾啾，啾啾”。它就跳到了門口，我趴到地上就能看見它了，媽媽又找了一個(gè)小棍，從后面一趕它就到了門口，我用手就捉住它了，終于把它救出來了。
以后不帶它去小屋門口玩了。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇19
今天，我在外婆家的院子里獨(dú)自玩耍，正覺得無聊時(shí)，飛來一只小麻雀。我頓時(shí)來了興致，想逗逗這麻雀。
我拾起幾顆小石子，準(zhǔn)備發(fā)射。這個(gè)家伙似乎預(yù)感到有危險(xiǎn)，喳喳地叫起來，拍著雙翅想跑。我連續(xù)發(fā)射了三發(fā)“炮彈”，把這可憐的小家伙嚇得在場(chǎng)院上空亂飛。我興奮得哈哈大笑起來。
這時(shí)麻雀似乎冷靜下來，開始在我頭上飛旋，它也在逗我。我仰頭朝它吼著：“你干嗎？我頭上又沒什么好吃的�！蔽冶凰旱糜痔趾穑瑓s無濟(jì)于事。忽然，我覺得額頭上一熱，有什么東西順著臉流下來，用手一摸，哇，什么？黏糊糊的，是麻雀屎！我生氣地朝麻雀喊：“該死的麻雀，拉屎也敢拉到姑奶奶頭上，看我今天不收拾你！”我用力向上一跳，想捉住它，它靈活地躲開了，我連麻雀毛兒也沒碰著，自己卻摔了個(gè)大跟頭。
你說，這事氣不氣人，一個(gè)大活人，整不了一只麻雀，反被麻雀整了。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇20
一天，一只風(fēng)箏在空中大搖大擺的飛，一只麻雀飛過來說：“風(fēng)箏姐姐咱倆交個(gè)朋友吧�！憋L(fēng)箏瞥了一眼：“哼，我才不愿意跟你這種丑陋的鳥交朋友，我的身份可是很高的，我美貌如花。你呢？只長(zhǎng)了一身黑羽毛，難看死了！”小麻雀聽了傷心地哭起來。
正好，風(fēng)伯伯和云爺爺路過這里，他們看到這樣的情景，都非常生氣。云爺爺去安慰小麻雀，風(fēng)伯伯去責(zé)怪大風(fēng)箏：“大風(fēng)箏，你怎么可以這樣對(duì)待小麻雀！，他自己會(huì)飛，還會(huì)捉蟲子，你呢？只是借著我的力量飛。你看，下面還有一個(gè)小朋友在拉著你呢！”大風(fēng)箏想：我就不信我不會(huì)飛。他使勁地掙扎�！翱┲ā币宦暎K子斷了，大風(fēng)箏又拼命用力往上飛。可是他怎么也飛不起來�！昂簟钡氐粼诘叵�，摔得全身骨折。
風(fēng)箏后悔莫及，她永遠(yuǎn)失去了飛行的能力。小朋友把他丟棄在荒野里，每天陪伴她的只有大地和野草，抬頭偶爾還能看到小麻雀從他的上空飛過，不過麻雀早已不認(rèn)識(shí)他是誰了。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇21
上個(gè)星期一，媽媽在下班的路上，發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)不會(huì)飛的黃嘴小麻雀，它在地上撲打著翅膀，隨時(shí)有可能被人踩死，于是媽媽就把它撿起來帶回家交給我。
我看著這只長(zhǎng)著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐，就把它放進(jìn)紙箱里給它食吃，給它水喝，可它不吃也不喝，在紙箱里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來，但是它還是盯著窗戶叫，我不忍心聽小麻雀的叫聲，我決定要放飛小麻雀。
下午放學(xué)回來，我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的一片樹林里，我親手把它放飛，小麻雀還是不太會(huì)飛，在草坪上跳來跳去嘰嘰地叫著，好像是在喊媽媽，不一會(huì)兒草坪上飛來了一只老麻雀，緊接著又飛來了一只，后來來了七、八只老麻雀，這回我可放心了，它們一定會(huì)幫助小麻雀找到媽媽的。
我想：放飛小麻雀是一件非常有意義的事情，小麻雀是人類的朋友，我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)鳥類，讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇22
早起開門，一只小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來，它拍打著翅膀，卻怎么也不能飛上去，只是在地上借著翅膀拍地的力量移動(dòng)著。我下意識(shí)地把它捉到手，想到給鄰居的孩子玩。那負(fù)傷的麻雀驚恐地望著我，眼神里帶著幾分哀求。我知道這負(fù)傷的生靈一旦成為孩子手中的玩物便注定求生無望，于是產(chǎn)生了惻隱之心，順手放了它。麻雀落地后憑著翅膀的支撐拼命地在地上移動(dòng)著，移向院落一角水泥臺(tái)板下的角落中棲息。
后來我開了幾次門，只見受傷的小麻雀試探地從角落里出來，在院子的地上四處張望，是在覓食，是在尋求出逃的路，還是在眷念藍(lán)天，當(dāng)麻雀發(fā)現(xiàn)我出門后又倉皇地躲到小角落里去。
晚上再?zèng)]有看到那只麻雀了，是死在角落里，還是被老鼠之類咬去，還是它恢復(fù)了力量又飛回了藍(lán)天。
恐怕是兇多吉少！
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇23
小小蜘蛛能吃麻雀，沒見過我還真不信。
下午我去同學(xué)家玩，走到半路，忽然看到一張懸在大樹上的蜘蛛網(wǎng)。這張蜘蛛網(wǎng)大得好似衛(wèi)星天線的“大鍋”，圖案像八卦圖，蛛網(wǎng)粗得像釣魚線！在最里面有一只核桃般大小的蜘蛛。這只大蜘蛛，長(zhǎng)著一雙灰溜溜的眼睛。黑黑的身子，還有八條毛絨絨的腿，背上 “繡”著金黃色的圖案，看起來給人一種毛骨悚然的感覺。
這時(shí)候，從不遠(yuǎn)處飛來了一只小麻雀，也許是眼神不好，只見它跌跌撞撞闖入蜘蛛布下的“天羅地網(wǎng)”。此時(shí)此刻，麻雀像觸電似的，沒頭沒腦地拼命掙扎著，還不停發(fā)出“唧唧唧”的呼救聲。在一旁守候多時(shí)的大蜘蛛，見麻雀掉入自己的“洞穴”，便瘋狂地?fù)湎蛩�，并以驚人的速度吐出許多絲來把它粘住，捆好，等到小麻雀一動(dòng)不動(dòng)，連叫聲也聽不見時(shí)，大蜘蛛便磨磨蹭蹭地走到麻雀身邊，用嘴不時(shí)地往身上“點(diǎn)”……
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇24
天剛亮，麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。噢，叫我起來了！我連忙翻身下床，穿好衣服。
我輕輕地走到窗臺(tái)邊，你瞧！那些小麻多有趣，它們?cè)跇渲ι湘覒蛲嫠�，快活極了！麻雀的身體又小又靈巧。尾巴總是向上翹翹的，有時(shí)上下不停地動(dòng)。它們頭上是一片褐色的羽毛，像蓋上料一塊小小的頭巾。白色的脖子，好像帶上了銀色的項(xiàng)鏈。黑色的眼睛雖然不大，但是那么地炯炯有神，眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴可真特別，又尖又長(zhǎng)，嘴角有一處白白的，似乎吃飯時(shí)不小心沾了一粒小米粒。
麻雀落在窗前，左看看，右看看，大概在尋找食物吧！我往窗臺(tái)上上倒了一些米。開始，它們東瞧瞧西望望，小心翼翼地，看見沒人才急急忙忙吃上幾口。如果有一丁點(diǎn)兒的動(dòng)靜，小麻雀就連忙飛起來逃走。這樣來回好幾次，才把米吃完！
多么活潑靈敏的麻雀啊！我很喜歡它！
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇25
一身灰色的羽毛，一對(duì)靈活的翅膀，湊成了淘氣、可愛的小麻雀。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)在窩里睜大眼睛，看著外面的世界。但是，它決定問別的鳥兒哪里有吃的，就會(huì)說個(gè)沒完沒了 ，一點(diǎn)兒都沒有剛才那樣乖了。自從我開始觀察它，我每天都在想，好一個(gè)古怪的小東西。
麻雀的淘氣和可愛，更表現(xiàn)在它的玩耍和年幼時(shí)找吃的了。
小麻雀一般喜歡在樹上玩耍。有一次，我看到有許多小麻雀站在樹上唱著歌，我走過去，有許多都嚇的飛走了。唯獨(dú)有幾只還站在樹上唱歌，我想大概是被自己的歌聲陶醉了吧。
麻雀在小的時(shí)候，不懂什么能吃，什么不能吃。有一次，小麻雀看到了一個(gè)煙頭，就頭一點(diǎn)一點(diǎn)地把煙頭吃到了尖尖的嘴里。吃完后，它覺得非常難吃，就吐了出來。又走了一會(huì)兒，它看到了一個(gè) 冰棍，吃了一口，瞇了一下眼，最后又都吃完飛走了。你看它，決不會(huì)討厭它，不理它，它是那么的天真可愛。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇26
小麻雀不是很美麗，也沒有美妙的嗓音，但我還是很喜歡它。
小麻雀有一個(gè)圓圓的頭，戴著一頂土灰色的絨帽，一雙明亮的眼睛總是好奇地看著四方。脖子上有一圈白色的斑點(diǎn)，像一串珍珠項(xiàng)鏈。全身都是麻色，像穿了一件迷彩服。尾巴上有一些淡淡的黃 色，可愛極了！
中午，我去給小花澆水，我看見一只小麻雀正在快樂地唱歌呢。它仰著脖子，一副自以為是的樣子。它高興地蹦來蹦去，每次我都悄悄的，生怕嚇到它。
有一次，我不小心碰住了凳子腿，發(fā)出“嗵”一聲，小麻雀瞪著它那雙大大的眼睛看著我，“嘰嘰喳喳”的叫了起來，像是在說：“你是誰？我不怕你！”過了一會(huì)，它看我并沒有敵意，又開心 的唱起了歌。
每天我練琴的時(shí)候，它站在陽臺(tái)外的欄桿上，不停的扇動(dòng)著翅膀，為我打著拍子。
我很喜歡小麻雀，因?yàn)樗芷匠�，天天都能讓人們看到它，它有很多和別的鳥不一樣的地方，讓我們一起來保護(hù)它們把！
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇27
放學(xué)了，雨小了很多，同學(xué)們撐開雨傘，天地間立刻開滿了紅的、黃的、紫的、綠的傘花，五顏六色，萬紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的`路上，突然，我看見不遠(yuǎn)處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑過去，小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身在不停地掙扎，試圖重新飛起來，可是它怎么也飛不起來。它是不是受傷了呢?我慢慢地蹲下來，剛把手伸過去，小麻雀睜開了它那無助的眼睛，驚恐地望著我�！皠e害怕！ ”我小心翼翼地抱起小麻雀，輕輕地?fù)崦�，冰冷的身子慢慢暖和起來。小麻雀慢慢地安靜了下來，靜靜地躺在我的手心里。
小麻雀你安靜地睡吧，睡吧！我一回到家就給你療傷，喂你吃好吃的東西，讓你重新回到大自然的懷抱，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇28
自然界中的鳥數(shù)不勝數(shù)，有森林醫(yī)生啄木鳥，有歌聲動(dòng)人的百靈鳥，有個(gè)頭龐大的鴕鳥……其中我最喜歡小巧可愛的麻雀。
麻雀的外形十分普通，頭上戴著一頂灰褐色的“帽子”，身上的羽毛是褐色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼睛，一雙尖利的爪子和尖尖的嘴。最引人注目的就是它的腮幫子，上面有兩塊黑斑。
麻雀的叫聲很清脆。有時(shí)它們成群地飛到枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在排練大合唱；有時(shí)它們?cè)诓莸厣媳膩肀娜ィ贿呑闹葑�，一邊得意洋洋地哼著小曲，那悠閑的樣子真是令人羨慕不已。
在我眼中，麻雀的表情是最豐富的。有時(shí)呆呆地站在枝頭，像一個(gè)小小的音符；有時(shí)你追我趕，在天空中嬉戲，像一群活潑的孩子；它們生氣的時(shí)候，把全身的羽毛都豎起來，發(fā)出刺耳的聲音。
我喜歡麻雀，是因?yàn)樗俏覀兊暮门笥�，一只麻雀一年可以吃兩萬只蟲子。我們都要保護(hù)它。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇29
星期六，爺爺去鄉(xiāng)下給我抓了一只麻雀。它非�；顫姡矶际亲睾稚�，帶點(diǎn)花紋，眼睛小小的黑黑的，像兩顆巧克力豆豆，嘴巴尖尖的，一不小心被它啄一下，感覺非常痛。我給它做了一個(gè)家。我先把它放在一個(gè)小的鐵絲籠子里，然后用廢棄的盒子給它做了一個(gè)屋頂，在籠子的旁邊放了一個(gè)小瓶子，里面裝了點(diǎn)水，再在旁邊寫上我給它取的名字----小孔雀。到了吃飯的時(shí)間，我拿了一點(diǎn)米放在小瓶子里，小麻雀左看右看，慢慢地就吃了起來。吃飽后，它就閉著眼睛蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)地睡覺。聽見有人過來，它就會(huì)跳來跳去，很慌張的樣子。
第二天我一起來，就迫不及待地去看我的小麻雀，發(fā)現(xiàn)它躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，心想它還在睡覺吧。這時(shí)外公走過來對(duì)我說，小麻雀死了，我們這樣關(guān)著它，約束它，它得不到自由，就悶死了。我聽了非常傷心，坐在沙發(fā)上哇哇大哭起來。
這就是我的小麻雀，我可愛的小麻雀，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇30
常常站在陽臺(tái)上就看見別人院子里的那棵光禿禿的老樹和上面的麻雀。它原本是一棵茂盛的大樹，不知道為什么，它的葉子全都凋零了，樹上只殘存了幾片枯黃的葉子。
那棵老樹在微風(fēng)中搖擺，幾只麻雀陸續(xù)飛來，停留在那光禿禿的樹枝上。麻雀的顏色和老樹一樣都是棕色的，常常和老樹融為一體，使我摸不清它們的方向。但它們那搖擺不停的尾巴和動(dòng)聽的歌喉使它露出了破綻。
一天，我放學(xué)回家，我又看見禿樹上的麻雀了。那時(shí)，正下著牛毛細(xì)雨，雨水打濕了它們的翅膀，禿樹成為了它們的“避護(hù)所”。不少麻雀聳聳身上的羽毛，嘴巴還時(shí)不時(shí)伸到脖子后面整理一下已經(jīng)打濕了的翅膀。不知過了多久，雨停了，麻雀?jìng)円惨^續(xù)它們的空中旅途了。打濕了的翅膀明顯已經(jīng)干了許多，一只麻雀展開翅膀腳一蹬，它就飛了起來，自由地在天空中翱翔。其它的麻雀也陸續(xù)飛走了。
麻雀常常飛到禿樹上，仿佛成為了我生活中的好朋友。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇31
我最喜歡的鳥就是麻雀。它小巧玲瓏、動(dòng)作敏捷、聲音清脆。最主要的是我們可以隨處見到它。
小麻雀全身棕黃，頭上像頂著一塊赤褐色的頭巾，背上像披著一件花紋的外衣，腹部又像穿著灰色的襯衫，一雙圓溜溜的眼睛，看起很可愛！
這是讓我非常感動(dòng)的事。記得去年放暑假后，我去山村的外婆家，剛下車，我就發(fā)現(xiàn)村里的一些孩子們把一只小麻雀從窩里捉走了，過了一會(huì)兒，一只老麻雀飛了回來，嘴里還叼著一塊又肥又嫩的蟲子，只見它一副驕傲的表情。它快速地飛到鳥巢，又立刻把頭抬了出來，原來它發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，它焦急地飛到院子里，一會(huì)兒飛到外面，一會(huì)兒又飛回了自己的鳥巢，像是在尋找自己的孩子。之后，它把那條蟲子放在石頭旁邊，“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好像在為失去自己的孩子而傷心。
這就是我為什么喜歡麻雀的原因，小鳥也像人類一樣有情感。我們不但要保護(hù)鳥類，還要保護(hù)所有的動(dòng)物。
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇32
小麻雀長(zhǎng)著一雙烏黑光亮的小眼睛，一張嫩黃色的尖尖小嘴，頭上還長(zhǎng)著一撮煙色的翎毛，好像帶著一塊方頭巾。它的背上還有幾塊深褐色的斑點(diǎn)。當(dāng)它在樹枝上歇腳的時(shí)候那由三根棕色的毛組成的尾巴總是上下左右不停地?fù)u擺著，和那一雙小眼睛還不時(shí)地東張西望，不知道它在尋找著什么，甚是可愛。有的麻雀脖子上有著一些綠色或深藍(lán)色的絨毛，十分醒目。
小麻雀還會(huì)用動(dòng)作來表達(dá)它們的情緒呢。高興時(shí)，頭動(dòng)尾巴搖；生氣、急躁時(shí)，上翅展開，身上的毛都聳立起來了，仿佛每根毛都代表著它的憤怒，原來啊，小麻雀也不好惹，如果它惱羞成怒的話，可能你的手就會(huì)被它啄的皮開肉綻哦，所以不要去惹小麻雀。
我喜歡麻雀那可愛小巧的樣子，喜歡它們那歡快的叫聲，更喜歡它那神氣活現(xiàn)的表情。我喜歡小麻雀！
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇33
今天，我?guī)蛬寢寱褚路臅r(shí)候，無意中看見了一只小麻雀。
我不能靠近它，我怕這各“小不點(diǎn)”飛走了，這樣我就不好寫作文了，我認(rèn)真的觀察小不點(diǎn)的一舉一動(dòng)，它有一雙像綠豆那么大的小眼睛，一張又小又尖的嘴巴，穿著一件棕色的花衣裳，還有一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，說不定還有像人類一樣的肌肉呢!
我看著小不點(diǎn)心里就納悶，心想：“為什么看不到小不點(diǎn)的鼻子呢?是不是太小了，用肉眼看不見?”就在我納悶的時(shí)候，腳不小心碰到了玻璃，發(fā)出了聲響，小不點(diǎn)好像發(fā)現(xiàn)了我，朝我這里看了一眼，又扭頭趕忙飛走了。當(dāng)時(shí)，我就在責(zé)備自己，要卟是我的腳發(fā)出了聲音，我就能再多看一下，多觀察一下小麻雀了。
我看著“小不點(diǎn)”遠(yuǎn)去的身影，心里暗暗想到：“真是一只可愛的小麻雀呀!哦不，應(yīng)該是小不點(diǎn)!”
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇34
我喜歡憨態(tài)可掬的小烏龜，也喜歡活潑的小白兔，但是我最最喜歡的還是可愛的小麻雀。我就養(yǎng)過一只小麻雀，它的頭上長(zhǎng)著褐色的羽毛，好像一頂褐色的小帽子。它的眼睛就像兩顆烏黑的小珍珠。它的兩只小爪子緊緊的抓住我給它制作的鐵絲。
有一次，我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，我著急地找了起來，終于在一個(gè)袋子里找到了這個(gè)頑皮的小家伙。
還有一次，這個(gè)小家伙又趁我不注意，躥出了盒子，跑到了沙發(fā)底下，我好不容易才把它請(qǐng)回了“窩”。
從此，我和小麻雀的關(guān)系越來越好，我在小區(qū)里練跑步，小麻雀也只是在我跳來跳去，絕不亂跑。順便也讓小麻雀吃一些小蟲子。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，小麻雀就變成大麻雀了。我想：是時(shí)候把小麻雀放走了。于是，我走到小區(qū)里，把小麻雀放走了。我邊回家邊想：小麻雀是不是已經(jīng)回到家了呢？
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇35
大雨過后，三只活潑可愛的小麻雀一蹦一跳地來到我們家門口。
我悄悄地走過去，這才發(fā)現(xiàn)他有幾處與眾不同的地方呢！那是哪兒呢？那就聽好嘍！
其他的鳥的羽毛一般是一種顏色或者是好幾種顏色在一起，可是，小麻雀是在他棕色的衣服上加上褐色的小圓圈，小圓圈里是黑色的。
還有他的尾巴，他的尾巴是由幾根又長(zhǎng)又細(xì)的羽毛組成的，所以他為尾巴看起來比其它小鳥的尾巴長(zhǎng)一些。
我看得正起勁呢，忽然，有一只小麻雀看了看我，又嘰嘰喳喳地叫了幾下，好像在說“不好，后面有人，我們快走吧！”于是他們就飛走了。
也好像是看到一個(gè)高高的樓房，想是去看看下面有沒有美麗的東西，如果有的話，就到上面去談?wù)勑�，玩一下吧�?/p>
如果我會(huì)說鳥的語言，我就會(huì)說：“不要害怕，我只想跟你們玩一下，并不想傷害你們呀！”
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇36
一個(gè)陽光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。
我正準(zhǔn)備洗漱時(shí)，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳來。我連忙望向窗外，許多小麻雀停在樹枝上叫著，仿佛在向我打招呼：“你好！”我想小麻雀揮了揮手，它們展開小小的翅膀，飛到了電線桿上。
窗臺(tái)上，正好有兩顆小石子。我拿起其中一顆，向那群像麻雀扔去。小麻雀?jìng)兒孟駠樍艘淮筇�，紛紛向四處逃散了�?/p>
洗漱完畢，那些小麻雀的膽子可真大啊！有五只小麻雀又飛回來，停在電線桿上。乍一看，小麻雀?jìng)兓钴S地跳動(dòng)著，就像給五線譜加上了一些活潑好動(dòng)的棕色小音符哩！有幾只膽子更大，飛到了窗臺(tái)上。那些可愛的小麻雀，長(zhǎng)了一身棕色的羽毛。再湊近一點(diǎn)兒，一張小巧玲瓏的小嘴，點(diǎn)綴在小臉上。上面一雙水汪汪的小眼睛夾雜在棕色的羽毛中，不仔細(xì)看，還真察覺不出來呢！
看著那些可愛而又活潑的小麻雀，我迫不及待地跑到樓下，企圖想要抓到一只，摸摸它的小腦袋�？墒�，當(dāng)我伸出手時(shí)，小麻雀?jìng)円呀?jīng)揮之散去……
麻雀續(xù)寫四年級(jí)作文 篇37
清晨，我睜開蒙眬的雙眼，習(xí)慣性地環(huán)顧了一下四周，忽然，我的目光定在了窗外的樹枝上。嗬，上面有幾只小麻雀正在唱歌呢。
小麻雀很可愛，嫩黃的小嘴尖尖的，雪亮烏黑的小眼睛圓圓的，黑、灰、棕、白四種顏色的羽毛交織在一起，特別好看。
小麻雀的身子肥嘟嘟的，還總是一抖一抖，真有趣。窗外種著幾盆綠蘿，翠綠的枝葉彎垂下來，好似一個(gè)個(gè)小滑梯。它們趁我不注意，站在這些綠枝上，睜著好奇的眼睛，打量著這些龐然大物。有時(shí)還會(huì)啄兩下葉子嘗嘗，還不忘咂咂嘴呢!
小麻雀可能吃了!午飯后，我拿了一些白米飯放在窗臺(tái)上，自己則躲在一旁。果然不出我所料，不一會(huì)兒，小麻雀就飛來了。它們用硬硬的嘴殼啄食這飯粒，眼看飯粒沒有多少了，便開始你爭(zhēng)我搶起來，好不熱鬧。沒多久，飯粒就被吃得干干凈凈，一粒不剩了。
我喜歡這一只只可愛的圓滾滾的小麻雀，喜歡早晨聽到他們這清脆的叫聲，喜歡……
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