一束陽(yáng)光作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一束陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一束陽(yáng)光作文1
那一束光，像朵花似的，就那樣開(kāi)在我的腳下。我知道，那是初春的第一束陽(yáng)光，敲響了我家的門(mén)。
初春，天仍冷的很，縱使風(fēng)天天吹，也吹不來(lái)陽(yáng)光的半絲垂青�？偸顷幪礻幪�，重復(fù)的陰天總能攪亂某些人的心緒，例如，我。
從上午開(kāi)始唉聲嘆氣到下午，我就那樣裹著大衣坐在陽(yáng)臺(tái)上，等陽(yáng)光。
卻驀地，有敲門(mén)聲響起，我看了眼表，一點(diǎn)半，會(huì)是誰(shuí)呢？在這個(gè)點(diǎn)。
我打開(kāi)門(mén)，是小區(qū)里打掃衛(wèi)生的奶奶，她胸口的工牌顯示出了她的身份，我打量著她腰間的噴壺和手上提著的紅桶，不知道她和我們有什么瓜葛。她似乎看出了我的心思，有些遲疑的開(kāi)口：“你家門(mén)口的綠蘿，該曬曬太陽(yáng)了�！彼回５囊痪湓�(huà)，使我有些摸不著頭腦，我茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他滿(mǎn)意的笑了笑，嘴角的皺紋裂成了一朵花，拎起那滿(mǎn)是污水的紅桶進(jìn)了電梯。
我轉(zhuǎn)頭去看那盆綠蘿，長(zhǎng)得十分旺盛，綠油油的，葉上還灑了一些水。它已被閑置多時(shí)，媽媽幾天前還夸過(guò)它的長(zhǎng)勢(shì)喜人，只是我們從未給它澆過(guò)水。
原來(lái)是她？一定是她！
是那位打掃衛(wèi)生的奶奶日日給它澆水，才使得它得以存活。
我用力搬起那盆綠蘿，朝屋內(nèi)走去，卻在門(mén)口，看到有一束陽(yáng)光，是我千等萬(wàn)等的陽(yáng)光。我敞開(kāi)著大門(mén)，任由它在那兒。陽(yáng)臺(tái)上，是萬(wàn)丈陽(yáng)光，已曬的椅子多了幾分暖意。我的心中，一瞬間被陽(yáng)光填滿(mǎn)。
再次走到門(mén)口，腳下的那一束陽(yáng)光，像平底里開(kāi)出的一朵花，周遭帶細(xì)小絨毛。
我知道，這是初春的第一束陽(yáng)光，敲響了我家的門(mén)。
一束陽(yáng)光作文2
我不但助人為樂(lè)，我在學(xué)習(xí)上面也很好，我在彈鋼琴這方面也不錯(cuò)！我難道不是一束燦爛的陽(yáng)光嗎？
一天放學(xué)，我看到幾位外國(guó)人，看起來(lái)愁眉苦臉的，我像風(fēng)一般飛奔過(guò)去問(wèn)你們?cè)趺戳�，他們好像在說(shuō)他們找不到去世貿(mào)的路了，我立刻從書(shū)包里拿出一張白紙來(lái)，在上面畫(huà)了到世貿(mào)的路，他們向我道過(guò)謝后，朝著我畫(huà)的方向走了，雖然我看到的已經(jīng)是他們的背影，但我心里依然美滋滋的。
我在教室里，就是老師的小助手，比如：我是語(yǔ)文組長(zhǎng)和發(fā)作業(yè)的人。下課時(shí)，兩件事情交錯(cuò)在一起：一件是語(yǔ)文組長(zhǎng)要做的收作業(yè)，一件是發(fā)我因?yàn)樽鳂I(yè)�？荚嚂r(shí)，我會(huì)略有緊張，我因?yàn)樯蠈W(xué)期考試有多次考了80多分，但現(xiàn)在語(yǔ)文考試都在90分以上，會(huì)有百分之五十的機(jī)率在期末能拿到100分的。
當(dāng)然你們不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而干擾到自己的興趣愛(ài)好，我就沒(méi)有。我二年級(jí)下冊(cè)就學(xué)了鋼琴，我堅(jiān)持每天都彈一小時(shí)的琴，現(xiàn)在，我在暑假就能考級(jí)了，我雖然會(huì)有點(diǎn)緊張，但我相信自己一定能考出，一定可以考出！加油！宋曦妍！我相信我只要努力，努力，再努力，長(zhǎng)大了一定會(huì)有好的成就。
一束陽(yáng)光作文3
我也是一束陽(yáng)光，我也可以像陽(yáng)光那樣發(fā)出光芒，給人溫暖。
我安穩(wěn)地坐在公交車(chē)上，公交車(chē)上寂靜的可以聽(tīng)到時(shí)光掉落的聲音。經(jīng)過(guò)幾個(gè)站點(diǎn)后，車(chē)上的座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)。整個(gè)車(chē)上只有售票員雙手緊握扶手，直立在公交車(chē)的中央。到火車(chē)站時(shí)，車(chē)子突然減速停了下來(lái)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，隨后一個(gè)年邁的老奶奶坐上了公交車(chē)。
可是因?yàn)闆](méi)有座位，所以只好站在車(chē)上，但是因?yàn)橥饶_不靈便，所以難免會(huì)有站不穩(wěn)，左搖右晃甚至可能會(huì)摔倒的情況。我心想：我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢？可是我還小，讓座也不一定會(huì)接受吧……經(jīng)過(guò)一陣沉思，還是讓座吧！
我雙腳開(kāi)始用力，我起身慢慢地站了起來(lái)，這時(shí)所有人的目光都匯聚在我的身上。我緩緩地走向老奶奶，我伸出雙手，一只手放在老奶奶手的下面，另一只手放在老奶奶的手上，緊緊的握著她，將她扶到我的座位。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧！”“還是你坐吧！”她回答我說(shuō)�！皼](méi)事的�！蔽揖o接著說(shuō)，“我一會(huì)兒就下車(chē)了，再說(shuō)了這都是我應(yīng)該做的。”老奶奶看著我那真誠(chéng)的目光，我看著老奶奶那已被淚水浸濕的雙眼。仿佛時(shí)間靜止了一般。“謝謝你，小姑娘。這個(gè)座位我一定會(huì)珍惜的�！崩夏棠谈袆�(dòng)地說(shuō)。我微微的揚(yáng)起了嘴角。大家也被我所感動(dòng)，有人連聲叫好，有人為我鼓掌，我也為我自己感到驕傲。
這件事讓我印象深刻，我為我是一束陽(yáng)光而感到驕傲。我的父母知道后也以我為榮，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記，也會(huì)永遠(yuǎn)成為來(lái)說(shuō)給人溫暖的陽(yáng)光。
一束陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光是溫暖的，是偉大的。一句關(guān)懷的問(wèn)候，一杯熱氣騰騰的茶水，一個(gè)溫暖的擁抱，都能讓人感到陽(yáng)光般的溫暖。
我們也是一束陽(yáng)光，可以幫助他人的陽(yáng)光——今天外面下了雪，天氣格外寒冷，一個(gè)個(gè)雪寶寶在空中翩翩起舞，去外面堆幾個(gè)雪人，待會(huì)兒，讓爸爸媽媽瞧瞧我的功夫。我做好準(zhǔn)備，全副武裝的出了門(mén)。
我堆好了一個(gè)雪人，準(zhǔn)備進(jìn)屋取暖時(shí)，看見(jiàn)了一位皮膚黑黑，骨瘦如柴的老爺爺。我看見(jiàn)他把大馬路上的雪，都鏟到路邊。我走近看他，他竟然沒(méi)有戴手套。我想：天��！這么冷的天，不戴手套，手不會(huì)凍僵嗎？我火速?zèng)_回家，把爸爸前幾天買(mǎi)的新手套拿了出來(lái)，給老爺爺戴。一開(kāi)始，老爺爺百般推卻說(shuō)不用，后來(lái)見(jiàn)我執(zhí)意要給，就戴上了。老爺爺笑了，我也笑了。
我提議和老爺爺一起鏟雪。爺爺說(shuō)：“這么冷，你還小，怎么能做這種事呢？趕快回家烤火去�！蔽揖髲�(qiáng)的說(shuō)：“我這么胖，做點(diǎn)事當(dāng)減肥�！崩蠣敔斦f(shuō)不過(guò)我，只好讓我跟他一起鏟雪了。
開(kāi)始，我有點(diǎn)吃力，但后來(lái)就沒(méi)有那么吃力。過(guò)了一會(huì)兒，就感到渾身發(fā)熱。不一會(huì)兒，太陽(yáng)竟然神奇的出現(xiàn)了，我的臉變得紅紅的，老爺爺?shù)氖�，也有了溫度�?/p>
我們鏟雪到響午。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，今天謝謝你了。雪快鏟完了，你回家歇歇吧！”我連忙說(shuō)：“不用謝！”
老爺爺把手套還給我，叫我趕緊回家，不要在路上逗留。
我走在回家的路上，陽(yáng)光照在身上真暖和�？纯寸P了雪的路，我的心里美滋滋的，覺(jué)得自己也是一束陽(yáng)光。
一束陽(yáng)光作文5
閱讀是什么？
閱讀是一種捕捉�！凹�(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。”多么入微的觀(guān)察：剪剪輕風(fēng)細(xì)細(xì)雨，只有當(dāng)柔和的春風(fēng)、春雨造訪(fǎng)江畔時(shí)，魚(yú)兒才迫不及待地想要躍出水面，游戲其間；燕子才輕快敏捷地掠過(guò)水面，剪出弧線(xiàn)。這一派景象只有春天有嗎？是，只有春天才擁有啊。春天不獨(dú)老杜有，她也屬于你我；同理，其他的季節(jié)也有屬于自己的獨(dú)特韻致。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是夏天的精彩片段；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，是秋天的絢爛時(shí)分，詩(shī)人說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，閱讀就是尋找陽(yáng)光的眼睛，是找尋風(fēng)景的快門(mén)，是收獲靈感的錦囊，是冥冥苦思之后的豁然開(kāi)朗。
閱讀是一種表達(dá)�！白栽陲w花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。多么恰當(dāng)?shù)谋扔鳎猴w花輕盈，到底有多輕，宛若夢(mèng)一般；絲雨細(xì)嫩，究竟有多細(xì)，仿佛愁一樣。閱讀是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的想象；閱讀是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篇人”的輕狂，閱讀是“天街下雨簡(jiǎn)如素，草色遙看近卻天”的細(xì)膩。
寫(xiě)作是閱讀的一種收獲。成長(zhǎng)路上，我們看到過(guò)很多，聽(tīng)到過(guò)很多，有過(guò)很多感觸，嘗過(guò)許多滋味。收藏失敗，我們收獲成功收獲稚嫩，我們收獲成熟，收獲眼淚，我們收獲歡笑。
閱讀是捕捉，是表達(dá)，是收獲。
一束陽(yáng)光作文6
假如我變成了一束陽(yáng)光，哥哥，你一定找不到我吧?!我要成為你的專(zhuān)屬陽(yáng)光照耀著你，哥哥，你一定猜不到那是我吧?!
當(dāng)你早起坐在窗前晨讀時(shí)，在打開(kāi)窗戶(hù)的那一刻，我第一個(gè)投進(jìn)你的房間，照射在你的書(shū)本上，陪著你一起晨讀。哥哥，你會(huì)想起你的小妹怎么沒(méi)跟你一起讀?哦!哥哥，我在用另一種方式和你一起晨讀呢!
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我照在你身上做你的影子。哥哥，你不要好奇早上我去哪兒了，我一直在你身后哩!
當(dāng)你坐進(jìn)教室，嘴里念叨著我去哪兒時(shí)，你不用擔(dān)心，因?yàn)楝F(xiàn)在我正用我的溫暖籠罩你全身。哥哥，你一定沒(méi)發(fā)現(xiàn)我吧?可你一定發(fā)現(xiàn)有一束陽(yáng)光正顫顫巍巍地抖動(dòng)著，是因?yàn)槲以谕敌δ隳?
當(dāng)你回到家，平時(shí)你肯定會(huì)喊：“小睿，我回來(lái)了!”可現(xiàn)在不一樣了，你會(huì)郁悶地喊：“小睿，你去哪兒了?”然后坐在樹(shù)上解悶。而我現(xiàn)在是夕陽(yáng)中的一抹陽(yáng)光，斜射過(guò)你坐的那棵樹(shù)，照在你的臉龐上，將斑斑駁駁的樹(shù)葉影子投在你的臉上，偷偷地笑你哩!
你走哪兒，我便跟到哪兒，做你的專(zhuān)屬陽(yáng)光，可如果母親忽然高聲喊：“晚飯好吃了!”我一定立刻再變成自己，飛快地向餐廳跑去坐好。哥哥，你一定會(huì)問(wèn)我：“你去哪兒了”，我當(dāng)然不告訴你我去哪兒了。我笑笑：“哥，你的開(kāi)心果回來(lái)了!”
一束陽(yáng)光作文7
生活中，我們往往忽略了許多事。我們總是忙著生活，忙著長(zhǎng)大，卻忘了我們?cè)诿β档娜兆永�，遇到那個(gè)有趣的人。
潘菲，一個(gè)微社恐的女孩子。我們相識(shí)在初中，第一次見(jiàn)她，她拘束、靦腆、膽小，卻顯得可愛(ài)，我十分想和她成為朋友，可她卻不愿意，是因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)發(fā)生的事給她留下的陰影。我不知道怎么去靠近她，我只能悄悄跟隨其后，拼力地照亮她。
值日時(shí)，嬌小的她被分配去拖地提水，她力氣小得要命，我大步流星地走過(guò)去，果斷提起水桶幫她提到教室。終于我們迎來(lái)了第一次的對(duì)話(huà)，雖然只是“謝謝”與“不客氣”這兩個(gè)短短的詞，但這是我們的一個(gè)美好的開(kāi)始。
她見(jiàn)到不熟的人就害怕，于是我?guī)瑢W(xué)之間的關(guān)系，以便能更好地融入集體，這也讓她在班級(jí)里放心輕松了許多。
過(guò)了段時(shí)間，她對(duì)我的顧慮慢慢少了。這讓我們迎來(lái)了第一次散步。吃完午餐來(lái)到操場(chǎng)，燦爛的陽(yáng)光照耀到我們身上，身后的影子開(kāi)始拉長(zhǎng)，就像我們的感情也在拉長(zhǎng)……走在充滿(mǎn)青春活力的跑道上，我感覺(jué)她心里的烏云也漸漸散開(kāi)了。她抬頭望著天空，此時(shí)閃耀的陽(yáng)光也在她心中再現(xiàn)，看著她，我仿佛在她眼里也化為溫暖的陽(yáng)光。我們笑著，我們走著……
到達(dá)終點(diǎn)，她說(shuō)，我是她的陽(yáng)光。
忙碌的生活中，也要記得被照亮的友誼。你也是一束陽(yáng)光，一剎那的治愈將是永遠(yuǎn)的恢復(fù)，不要忘記閃耀，讓陽(yáng)光永存！
一束陽(yáng)光作文8
關(guān)愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，融化了你心里的冰墻；關(guān)愛(ài)，就像一杯熱乎乎的奶茶，溫暖你的心田；關(guān)愛(ài)，就像一陣微風(fēng)，吹響你心中的風(fēng)鈴……而我，也曾經(jīng)被這種溫暖的感覺(jué)感動(dòng)過(guò)。
記得那一年暑假，我在家里閑得快長(zhǎng)蘑菇了。這時(shí)，媽媽提議去深圳度幾天假，我舉起雙手同意了。
次日早上8：00，我們便乘坐長(zhǎng)途汽車(chē)，開(kāi)始我們的深圳之旅。車(chē)飛快的行駛在高速公路上。我靜靜地看著窗外的景色，不由得激動(dòng)了幾分。不知不覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，車(chē)停了下來(lái)。不是到達(dá)了目的地，而是——塞車(chē)了！這次，我終于見(jiàn)識(shí)到什么是車(chē)水馬龍。我望了一下手表，才11：40分，我便拿起mp3聽(tīng)起了歌，迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽也醒了。我看了一下外面的景色，車(chē)好像沒(méi)有行駛多遠(yuǎn)。不對(duì)，是根本沒(méi)有行駛。我再看了一下手表，3：20！
此時(shí)的我只有一個(gè)感覺(jué)：餓！肚子內(nèi)如有一團(tuán)烈火在燃燒，讓我直不起身子。那種感覺(jué)迅速蔓延全身，我只好軟癱在椅子上。由于我們是第一次長(zhǎng)途旅行，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有帶任何食物。這個(gè)時(shí)候，后面的叔叔那著一袋小籠包，問(wèn)我要不要，我下意識(shí)拒絕了。那位叔叔似乎不死心，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿著吧。”媽媽看到后，示意我可以拿。我不在推辭抓起一個(gè)塞進(jìn)嘴巴里，口齒不清的說(shuō)了聲謝謝。那位叔叔“噗嗤”一下笑出了聲。
這時(shí)，我的心就像在炎熱的夏日中，輕輕地拂過(guò)一陣輕風(fēng)。
一束陽(yáng)光作文9
王開(kāi)嶺說(shuō)：“生命的來(lái)意也許即為曬曬太陽(yáng)。”想來(lái)，正是那束陽(yáng)光，使我愛(ài)上讀書(shū)。
追溯愛(ài)的源頭，是在自家小院。小時(shí)，我便喜愛(ài)陽(yáng)光，最喜愛(ài)躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話(huà)》馳然悠閑。一束束陽(yáng)光透過(guò)窗欞，跳到書(shū)頁(yè)上向我招手。好調(diào)皮的陽(yáng)光！我暗想，并用手去抓陽(yáng)光，卻觸碰到文學(xué)的身影。
不經(jīng)意間，將文學(xué)的影子和讀書(shū)的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的荒涼。
母親也曾是我的一束陽(yáng)光，在每個(gè)美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺(tái)燈下，細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書(shū)頁(yè)的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會(huì)互相推薦，暢所欲言。也是從那時(shí)起，母親臺(tái)燈下認(rèn)真的神情，使我愛(ài)上讀書(shū)。
記憶里總是出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：母親與我在陽(yáng)光下，小時(shí)的我還未愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，母親便會(huì)給我講書(shū)里面的故事，我們感受小美人魚(yú)的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見(jiàn)夕陽(yáng)。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開(kāi)視線(xiàn)。
不知不覺(jué)中，在書(shū)的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說(shuō)，王開(kāi)嶺生命的意義是“曬曬太陽(yáng)”，那么我生命的意義，即為讀書(shū)。我仍喜愛(ài)的陽(yáng)光宜人的.下午，捧一本書(shū)，靜坐院里，好像整個(gè)世界都窩在里頭。
抬眼，此時(shí)的陽(yáng)光，叮叮當(dāng)當(dāng)，擲地有聲。
一束陽(yáng)光作文10
人生如同一支美妙的樂(lè)曲，有了高潮部分，自然會(huì)有低谷。在低谷時(shí)期，心情就會(huì)如同厚厚云霧的天空一般。但每在這一刻，都會(huì)有一個(gè)人、一句話(huà)鉆進(jìn)你的心田，好像撥開(kāi)云霧的那一束陽(yáng)光。
我在五年級(jí)的時(shí)候報(bào)了一個(gè)唱歌班，教我的是一位年輕的老師，她姓高。在這個(gè)班中，每一個(gè)女孩的嗓音都尖尖的，像一條清澈的小溪，但我的聲音生來(lái)就十分低沉，像一條寬闊的大河；她們的聲音柔柔的，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，但我的聲音卻中氣十足，活脫脫一只大吼的獅子。
為此，我感到十分沮喪，唱歌的時(shí)候盡量地捏著聲音，但無(wú)論怎么學(xué)，我都學(xué)不像，高老師訓(xùn)我說(shuō)：“你捏那么緊干嗎？我都感覺(jué)到你要擠死了！”老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我確實(shí)快要憋死了。從此以后，我開(kāi)始一天天低落下來(lái)，頭上好像時(shí)不時(shí)有個(gè)小惡魔沖我大叫：“你不行！”
但，高老師的一句話(huà)，完全改變了我，像從云霧中照進(jìn)的那一束陽(yáng)光，很溫暖。高老師說(shuō)：“其實(shí)，你的聲音不應(yīng)該是那樣，應(yīng)該中氣十足，這才像你。你平常說(shuō)話(huà)時(shí)我注意到，你在唱歌時(shí)完全放不開(kāi)，輕松些，將屬于自己的聲音釋
放出來(lái)！”我眼睛一亮，高老師的一句話(huà)，撥開(kāi)了圍繞我的厚厚的云霧，暖暖的，像一束溫暖的陽(yáng)光。
誰(shuí)是你撥開(kāi)云霧的那一束陽(yáng)光？
一束陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光，光明溫暖，它把愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給大地，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)與活力。人們到大自然中尋找它，在人間感受它。與太陽(yáng)相比，每個(gè)人都微不足道。其實(shí)，只要我們自己努力，也會(huì)成為一束陽(yáng)光。
9月10日是教師節(jié)，今年是老師伴我們六年的最后一個(gè)教師節(jié)，我一定得送給老師一個(gè)與眾為同的禮物。送購(gòu)物卡？不行，太貴重，老師不能收；送賀卡，不行，太普通……我思來(lái)想去，突然靈機(jī)一動(dòng)：就送胖大海了。因?yàn)槔蠋熥罱几忻�，她帶病�?lái)給我們上課，原本沙啞的嗓子幾乎說(shuō)不出話(huà)。我還寫(xiě)了一張紙條：祝老師身體健康！老師見(jiàn)了，欣慰地笑了。我就像一束陽(yáng)光，讓他人感受到真情。
我與曹艾媛是英語(yǔ)課代表，經(jīng)常幫英語(yǔ)老師批改試卷。有一次，我批到了我自己的試卷。而我的試卷卻寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)英語(yǔ)單詞，當(dāng)時(shí)班級(jí)里還沒(méi)用答滿(mǎn)分的，如果我把自己的錯(cuò)詞偷偷改過(guò)來(lái)，我就是班里唯一……就在這個(gè)時(shí)候，曹艾媛問(wèn)我：“楊陽(yáng)，你批完了嗎？”“沒(méi)，還差幾張�！蔽一琶Φ卮鸬馈Ｎ掖掖业匕丫碜尤颗狭藢�(duì)號(hào)�？墒�，我一想到老師信任的眼神，我又猶豫了，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是劃掉對(duì)號(hào)，改成了差號(hào)。過(guò)后，老師宣布成績(jī)，雖然不不是第一，但是，我卻很自豪。因?yàn)�，我光明磊落，正直無(wú)私，就像一束陽(yáng)光。
我愿是一束陽(yáng)光，把愛(ài)與溫暖送給他人；我愿是一束陽(yáng)光，清澈透明，坦坦蕩蕩。
一束陽(yáng)光作文12
抬頭望，滿(mǎn)天繁星，群星閃爍，伴寧?kù)o，隨和之夜，不知為何，內(nèi)心怎會(huì)問(wèn)自己：這夢(mèng)幻的夜空，是否有一顆閃星會(huì)屬于我？
渺小的我，在這大千世界里不值一提，想讓自己閃亮一些，似乎又無(wú)能為力；渺小的我，似乎狂風(fēng)暴雨一掠而過(guò)，便害怕地全身發(fā)抖，抓住了希望，有時(shí)卻又可笑的離我而去。可這生活就暗沉無(wú)光嗎？不！我們也是清晨的陽(yáng)光，透過(guò)云層，便是我們的舞臺(tái)！
看校園學(xué)堂，書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香撲鼻，沁人心脾；望校園操場(chǎng)，活力四射，揮灑汗水，展翅高翔！
我愿我也是一束陽(yáng)光，哪怕微弱，也要奉獻(xiàn)出一份光芒！
我愿我也是一束陽(yáng)光，我深知我的矮小與丑陋，無(wú)法給你帶來(lái)結(jié)實(shí)的肩膀，但我可以為你照亮，讓你看清路的遠(yuǎn)方，哪怕我的光有些暗淡，但，那也是一份亮光。
我愿我也是一束陽(yáng)光，我深知我可以做些什么，我或許會(huì)給你一份依靠，帶走你的憂(yōu)傷，盡力的幫助你，幫助你減少彷徨。
生活處處是驚喜，或許我們?cè)谛凶邥r(shí)忽略了那些美好，使它們成為人生的過(guò)客，當(dāng)我們追求希望，去追求光明，陽(yáng)光時(shí)，請(qǐng)別忘記：我們就是一束陽(yáng)光！
有句話(huà)說(shuō)得好：勇敢的面對(duì)陽(yáng)光，陰影自然都在后面。是的，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，相信自己，你會(huì)給你自己希望。
原來(lái)我也可以是一束陽(yáng)光，去守護(hù)我所敬愛(ài)的人�！斑h(yuǎn)山芳草外，流永落花中。”生活如此美好，有陽(yáng)光，有希望，有你，有我，還想要怎樣美好的世界呢？
一束陽(yáng)光作文13
人生旅途中，我們往往懼怕黑暗，總想尋找可以依靠的陽(yáng)光。殊不知，其實(shí)我們自己本身就是陽(yáng)光，也可以照亮別人。
外面很安靜，安靜得使人害怕。天空被一張偌大的黑布死死罩住，坐在媽媽電瓶車(chē)后的我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽一路上都很沉默。我不敢多問(wèn)，只是靜靜地坐著，忐忑的心隨電瓶車(chē)一路顛簸。
到了熟悉的家，卻又覺(jué)得很陌生。夜幕下的它完全沒(méi)有白天的活力，顯得有些死氣沉沉。我倒吸一口涼氣，快步走進(jìn)家門(mén)。爸爸一個(gè)人坐在床邊，幾個(gè)月沒(méi)有看見(jiàn)他，他黝黑的臉瘦了一圈，嘴角耷拉，一副懊喪的表情。媽媽倚著房門(mén)，一言不發(fā)。我意識(shí)到情況不太對(duì)勁。
我鼓起勇氣，走到媽媽面前，輕輕地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺戳�。”媽媽的眼里噙滿(mǎn)淚水，嘴里卻說(shuō)：“沒(méi)什么�！眹�(yán)肅的氣氛在房間蔓延著。
“你們到底怎么了？”我急了。媽媽擦干淚水，坐到桌子前說(shuō)：“你爸爸當(dāng)初不聽(tīng)我勸，非要去養(yǎng)魚(yú)，現(xiàn)在……”我坐到爸爸身邊，安慰爸爸說(shuō)：“爸，錢(qián)賠了，咱可以再賺，身體氣傷了，可折了大本。況且，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)贍養(yǎng)你們的。這次就當(dāng)花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧！……”
爸抬起頭，說(shuō)：“其實(shí)，我就是怕你知道賠錢(qián)后會(huì)擔(dān)心，影響你的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在聽(tīng)到你這樣說(shuō)，爸爸放心了�！蔽疫@才舒了一口氣，沉重的氣氛被打破了。
……
我知道，我是一束陽(yáng)光，一束暖心的陽(yáng)光。從小到大，你們是我依靠的陽(yáng)光，現(xiàn)在，我也可以成為照亮你們的陽(yáng)光。
一束陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光是無(wú)形的，是透明的，但它也是最溫暖的，充滿(mǎn)愛(ài)心的。
-----題記
打開(kāi)那扇心的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光溫暖心靈，讓溫暖灑向大地，灑向大地
陽(yáng)光的溫暖和人間的愛(ài)心是多么不相干的兩種事啊，但就是這種不相干才讓我們感受到了溫暖和愛(ài)心的美好。
那年夏天，天氣很熱，我和姐姐踏著輕盈的步伐出去玩，路上幾乎是沒(méi)有人的，可能是外面天氣太熱了，不想出來(lái)了吧。在路上，我和姐姐一人買(mǎi)了塊雪糕吃，冰涼冰涼的，很甜，感覺(jué)渾身都很清爽。咦?誰(shuí)家的小朋友啊?怎么會(huì)在這里?他的媽媽(家長(zhǎng))去哪了呢?應(yīng)該是和父母走丟了吧
姐姐，快看，那里是不是有個(gè)小朋友啊，是不是和媽媽走丟了?怎么在那里哭啊?而且可得還挺厲害的我跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)，果不其然，就是和媽媽走丟了。這可怎么辦啊，天氣這么熱，路上也沒(méi)多少人。我果斷跑到小賣(mài)部給那個(gè)小弟弟買(mǎi)了塊雪糕，解解暑，中暑了可就壞了。我們一起吃，在那里站了一會(huì)，還沒(méi)有人來(lái)，我讓姐姐在那里陪著小弟弟，我跑到警察叔叔那里，并讓他在那里等待，警察叔叔則在別的地方進(jìn)行聯(lián)系他的家長(zhǎng)。
我和姐姐不由得笑了笑，不知為什么，這次好開(kāi)心。其實(shí)，我也是一束陽(yáng)光，一束溫暖人心的陽(yáng)光，一束幫助他人的陽(yáng)光。
一束陽(yáng)光作文15
陽(yáng)光，溫暖了大地；陽(yáng)光，照亮了天空；陽(yáng)光，趕走了烏云。我也是一束陽(yáng)光。
清晨醒來(lái)我就要開(kāi)始工作了。首先，我來(lái)到了人們的房間，把我的光線(xiàn)照耀在他們暖和的被子上，叫醒他們。然后，我來(lái)到了農(nóng)民伯伯的田地，看著農(nóng)民伯伯在昏暗的地里勞作，我決定把我的明亮送給農(nóng)民伯伯，我將光線(xiàn)均勻?yàn)⑻锢锏拿恳唤锹洹＾r(nóng)民伯伯看到我微笑的繼續(xù)干著手中的工作。我又來(lái)到了小池塘，看到池塘里的魚(yú)兒還未醒過(guò)來(lái)，我便將我的光線(xiàn)帶到池塘里叫醒沉睡的魚(yú)兒，魚(yú)兒醒了過(guò)來(lái)，歡快地吐著泡泡，有的跳上水面和我打招呼。突然，我看到旁邊的小草黯然無(wú)色，我將我的光亮送給它們。小草蘇醒過(guò)來(lái)，看起來(lái)生機(jī)勃勃。
中午，人們都在午睡，我來(lái)到一位老奶奶家，見(jiàn)她曬著被子，我將我的溫暖傳到被子上，被子很快就溫暖起來(lái)，被子軟軟的，還散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香。
下午，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)一群學(xué)生在我的照耀下打著籃球，盡力揮灑著汗水，即使覺(jué)得很熱，也不知疲倦。我來(lái)到了廣場(chǎng)，有幾個(gè)小朋友放在風(fēng)箏，汗水在我的照耀下閃閃發(fā)光。
傍晚，一天的工作結(jié)束了，我跟著太陽(yáng)公公退了下去，留下了一望無(wú)際的黑暗。
我也是一束陽(yáng)光，我溫暖了大地，照亮了天空，趕走了烏云。
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