《世界聞名》議論文閱讀理解
閱讀下文,完成16—22題。
我常常想:世界文明的發(fā)展,源遠流長,錯綜萬端。它是從古到今,全人類共同締造的。各個國家和地區(qū)貢獻也許有多有少,但是,誰也離不開其他地方人們的支援和幫助,誰也不可能一柱擎天,誰也不該妄自尊大。
世界文明的形成,有點像是海洋。許多小澗小溪匯合而成江河;許多江河匯合而納入大海。世界文明的形成,也很像一片樹葉的葉脈,許多微小的脈絲納入支脈,許多支脈納入主脈!耙坏嗡梢哉找娞柕墓廨x”,一幅地圖上江河的風貌,一片樹葉上葉脈的狀態(tài),也昭示了這個既復雜,也簡單的道理。
古代世界有五大文明:尼羅河文明、底格里斯和幼發(fā)拉底河文明、印度河文明和黃河岸邊的中國文明,還有古代美洲的印加文明。試想一想,今天世界任何地方的居民,有哪一處不拜受這些古代文明的厚賜?印加帝國( )已經(jīng)滅亡了,( )它的石雕和美洲金字塔,直到今天還足令世人震驚。( )沒有印加文明,世界各地的居民今天( )沒有玉米、番薯、馬鈴薯、火雞、辣椒、巧克力可吃,沒有橡膠、金雞納霜等東西可用了。其他幾大古代文明影響之深就更不待說了。英國的李約瑟花了大半生的精力研究中國對世界文明的貢獻。其實,對世界上任何國家,一經(jīng)研究下去,它們的貢獻也都可以列出長長的一張清單。
今天,世界的航海、航空、電子、醫(yī)學、生物、化學、物理、宇宙飛行等等科學,都已達到很高的境界,但你能說哪一門科學技術只是某一國人的貢獻嗎?不能!它們的形成源遠流長,都是各地人們智慧的匯合和結(jié)晶。有時,一件小小的事情,例如從來未曾被人發(fā)現(xiàn)其卵子,但是卻能繁衍后代的“鰻鱺”之謎,它的解答,就經(jīng)歷了許多世紀,好些國家科學家的共同努力。
當前世界上藏書最豐富的圖書館,收藏了各國學者專家的作品;當前世界上最大的百貨公司,陳列著世界各洲各國的物產(chǎn)。這也從另一方面,顯示了世界文明是四面八方人們的共同創(chuàng)造。積極進行國際文化交流吧!它將使智慧和智慧碰擊,從而迸發(fā)出更加絢麗的文明火花。積極進行國際文化交流吧!它將可以醫(yī)治許多人的自卑感、自大狂、狹隘民族主義、沙文主義,這類東西,如果本著歷史眼光看來,不過是人類從半蒙昧時代遺留下來的短視之見罷了。?
積極進行國際文化交流吧!揚棄吸收,使為我用;取長補短,共同提高。消除本可消除的.誤解,增強理應增強的友誼。文明在號召人們,互相支持比互相仇視好,握握手,比吐唾沫、瞪眼睛好。?
讓我們?yōu)閲H文化交流唱一曲贊歌,發(fā)出高亢的聲音,懷著深厚的感情。讓它響遏行云,騰插天下。
16.下列各組關聯(lián)詞語填入文中括號內(nèi)最恰當?shù)囊唤M是( )
A.雖然 但是 既然就 B.不管然而 如果 就
C.如果 那么 如果 就 D.因為 所以 如果 就
17.把文中畫橫線的句子改為陳述句并說說改后的效果有什么不同。
改句:
不同:
18.文中加點的“它”指代的是( )
A.一件小小的事情 B.發(fā)現(xiàn)其卵子 C.“鰻鱺”之謎 D.科學家的共同努力
19.下面四句中是本文的中心論點的是( )
A.世界文明的發(fā)展,源遠流長,錯綜萬端。 B.世界文明的形成,有點像海洋。
C.世界文明,是四面八方人們的共同創(chuàng)造。 D.積極進行國際文化交流。
20.下邊兩句話:從論證的角度看,各用了什么樣的論證方法?采用這種論證方法有什么好處?
(1)世界文明的形成,有點像是海洋,許多小澗小溪匯合而成江河;許多江河匯合而成大海。
。2)當前世界上藏書最豐富的圖書館,收藏了各國學者專家的作品;當前世界上最大的百貨公司,陳列著世界各洲各國的物產(chǎn)。這也從另一方面,顯示了世界文明是四面八方人們的共同創(chuàng)造。
(1)
。2)
21.下邊四個題目中,作本文的標題最恰當?shù)氖牵?)
?A.國際文化交流贊歌 B.世界文明贊 C.一滴水可見太陽的光輝 D.世界文明
22.讀了這篇文章,你有哪些感想呢?請寫出二至三點。
【《世界聞名》議論文閱讀理解】相關文章:
議論文閱讀理解練習07-01
議論文閱讀理解練習及答案10-26
議論文閱讀理解解題技巧介紹04-01
最新初中語文議論文閱讀理解技巧04-01
語文議論文閱讀理解解題技巧與解析04-01
中考議論文閱讀理解考點及答題技巧整理03-12
理解議論文01-20
關于理解議論文02-16
寬容與理解議論文01-30