關(guān)于音樂(lè)的作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于音樂(lè)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于音樂(lè)的作文1
世界上有許許多多的音樂(lè)會(huì),也許你聽(tīng)過(guò)周杰倫的《千里之外》,也許你聽(tīng)過(guò)武藝的《下雨天》,但,我保證你沒(méi)有參加過(guò)森林里的音樂(lè)會(huì)。
今天是森林里值得紀(jì)念的日子,因?yàn)轼P凰大王過(guò)生日,所以要舉行音樂(lè)會(huì)。在森林的中央,螢火蟲(chóng)打著小燈籠在飛來(lái)飛去。鳳凰大王神清氣爽,朗聲宣布:
小鳥(niǎo)唱歌
小鳥(niǎo)緊張地上了舞臺(tái),“嘰——嘰——”“拉——拉——”“咚——咚——”“!獓!鼻,大樹(shù)爺爺跟著節(jié)拍跳起舞來(lái),小松鼠也跟著跳起來(lái)。大家給予了熱烈的掌聲。
小雞彈琴
你聽(tīng)小雞在彈奏著自己心愛(ài)的'鋼琴:“哆——啦——”“咪——嗦——”那聲音真美妙,像叮咚的泉水,像珍珠落入玉盤(pán),大家都情不禁地拍起了手。
啊!音樂(lè)會(huì)讓動(dòng)物們激動(dòng)了,忘情了。音樂(lè)會(huì)在動(dòng)物們的歡呼聲中結(jié)束了,鳳凰大王請(qǐng)大家吃大餐,大家都很高興!都說(shuō):“真期待下一次的森林音樂(lè)會(huì)。
關(guān)于音樂(lè)的作文2
如果我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果我只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)。我會(huì)選擇一個(gè)百音盒。
當(dāng)我坐在船上,手里拿著百音盒,海風(fēng)呼呼的吹著,我閉著眼雙眼,傾聽(tīng)著百音盒里放出來(lái)優(yōu)美的聲音。
你們肯定會(huì)說(shuō):一首音樂(lè)聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去的,都厭煩了。“我倒不這么說(shuō),因?yàn)椋悍磸?fù)聽(tīng)著百音盒里的一首歌,總能發(fā)現(xiàn)一首歌里面有很多種優(yōu)美,最終能背誦下來(lái)的程度。
音樂(lè)還有一種好處。當(dāng)你緊張的時(shí)候,音樂(lè)就像你的`朋友一樣,幫你放松。當(dāng)你心情不好的時(shí)候,你的朋友會(huì)給你快樂(lè)!
音樂(lè)就是你身旁的一位小精靈,它可以幫你解除它力所能及的事!
關(guān)于音樂(lè)的作文3
盲童很喜歡聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)一停,他就哭,音樂(lè)再起,他就破涕為笑。
春天到乙,百花爭(zhēng)艷,蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著,鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”議論著,“唧唧”唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。盲童十分高興,因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了蜜蜂,鳥(niǎo)兒的大合唱,高興地跳起來(lái)。
夏天到了,風(fēng)呼呼叫著,花兒開(kāi)得更艷了。鮮艷的山丹丹花,粉紅的牽;,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。盲童聞到了,他感謝百花為他做了那么多,突然他聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的尖叫聲,錄音機(jī)里的廣播聲,牽牛花的.喇叭聲。他同樣也高興極了,蹦得老高老高,腦袋都碰到了天花板上。
秋天到了,小河像一盤(pán)長(zhǎng)長(zhǎng)的錄音帶,把各種樂(lè)曲都存了下來(lái)。他聽(tīng)累了,就用河水洗洗臉,喝了,就喝一口河水,他同樣快樂(lè)。
冬天,他只能打雪仗,堆雪人,雖然不好玩了,但他很快樂(lè),因?yàn)樗呀?jīng)有了一顆樂(lè)觀的心。
關(guān)于音樂(lè)的作文4
晚上騎電動(dòng)車(chē),和家人一起在路上跑風(fēng)又輕又冷,在我周?chē)h蕩過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)有很多花的大廣場(chǎng),非常漂亮。紅綠相間,仿佛在跳舞!清新的空氣夾雜著水的味道!
好美!
突然,音樂(lè)響起,山洪爆發(fā),彩燈閃爍,水舞起舞。音樂(lè)激烈的時(shí)候,噴泉像仙女一樣從天上濺落,就像白煙飛舞的火箭,又像仙女下凡,把一籃藍(lán)色的五顏六色的花瓣灑在人群中。當(dāng)音樂(lè)緩慢時(shí),噴泉的水就像一朵盛開(kāi)的花和碧波蕩漾的海面上的獨(dú)木舟
最耀眼的民族風(fēng)格響起,噴泉忽起忽落,一下子,不收斂地開(kāi)放,就像一個(gè)大家庭牽著手,和諧地度過(guò)了很多時(shí)光,讓我想起五十六個(gè)民族有五十六朵花,五十六個(gè)民族屬于一個(gè)家庭。五十六朵艷麗的鮮花盛開(kāi)在池水里,鏗鏘有力的`效忠鄉(xiāng)村的音樂(lè)響起。水柱像睡了很久的龍一樣直沖云霄,悠悠地散開(kāi),風(fēng)悠悠地吹來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)水珠灑在我的臉上,涼涼的。
音樂(lè),燈光,泉水慢慢散去,慢慢消失,永遠(yuǎn)沉在我的腦海里!。
關(guān)于音樂(lè)的作文5
親愛(ài)老師們。同學(xué)們:
大家好,我是五年1 班的鐘蘇瑩瑩。今天,我參加競(jìng)選音樂(lè)委員。
我熱情開(kāi)朗。熱愛(ài)集體。團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)做事認(rèn)真。負(fù)責(zé)的少先隊(duì)員,我平時(shí)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真幫助老師做好每一件事情。每當(dāng),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)地幫助他們。
假如,我當(dāng)上了音樂(lè)委員,上崗后,我一定認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí),為同學(xué)們著想、為班。為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會(huì)組織好各中隊(duì)的課外閱讀活動(dòng),管理好隊(duì)部室的各種圖書(shū)資料。等各項(xiàng)工作。
我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。“
也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真去做,用心去做,一定能夠做得最好。
我真誠(chéng)希望大家相信我,投上你手中那寶貴的'一票。
關(guān)于音樂(lè)的作文6
音樂(lè),大家再也熟悉不過(guò)的東西了。聽(tīng)音樂(lè)也是我們生活中必不可少的事了。我想大家之所以愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)是因?yàn)椋兄婷钪帯?/p>
它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)你心情不好時(shí),可以放開(kāi)心去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。比如:潘瑋柏的“”,教會(huì)你怎么去快樂(lè),讓我們不要為了生活中一些瑣碎的煩心事而感到愁眉苦臉,要樂(lè)觀的去對(duì)待,去面對(duì)。還有在你寂寞時(shí),音樂(lè)伴隨著你走過(guò),最孤獨(dú)的心;當(dāng)你害怕時(shí),它就像一位頂天立地的漢子,給你安慰,給你壯膽;當(dāng)你情緒低落時(shí),對(duì)自己沒(méi)有信心時(shí),聽(tīng)聽(tīng)一些雄偉壯觀,振奮人心的歌曲,那樣做會(huì)有一些令你意想不到的奇跡(我國(guó)號(hào)召解放的歌曲使全國(guó)人民站起來(lái)去為解放事業(yè)而奮斗。)
我認(rèn)為音樂(lè)是人間最美好的東西,它會(huì)給你帶來(lái)很多很多的.驚喜。希望今后我們能從音樂(lè)中獲得更多的東西。
關(guān)于音樂(lè)的作文7
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從“被子”里鉆了出來(lái),山野換上了綠色的春裝,動(dòng)物王國(guó)決定舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)慶祝春天的到來(lái)。
主持人小鹿拿著麥克風(fēng)上臺(tái)宣布:“音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!下面請(qǐng)欣賞小象和小豬表演的《春的交響曲》!毙∠竽弥鴨位晒苌吓_(tái),他吹出的聲音高低錯(cuò)落,使觀眾們聽(tīng)的如癡如醉,小豬拿著木竽走上臺(tái),配合著小象的節(jié)奏敲打起來(lái),它們的表演和配合都十分出色,所有人都很佩服它們。這時(shí),一只蝴蝶飛來(lái),隨著音樂(lè)翩翩起舞,那景觀是多么令人陶醉!
接下來(lái)其他人也開(kāi)始表演,有的彈琵琶、有的吹笛子、有的'唱歌、還有的跳舞,音樂(lè)會(huì)最終圓滿(mǎn)結(jié)束。
關(guān)于音樂(lè)的作文8
假日里,媽媽帶我去看天一廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。一下車(chē),我就迫不及待地跑向噴泉池邊。
哇,好美的噴泉。‰S著音樂(lè)的節(jié)奏,噴泉的水珠凝聚成一條條柔美的線(xiàn)條忽高忽低、忽快忽慢、忽隱忽現(xiàn),一會(huì)兒像盛開(kāi)的花朵,一會(huì)兒像起舞的少女,一會(huì)兒像劃過(guò)天空的流星,一會(huì)兒又像在池中大聲歌唱的巨人……
這個(gè)音樂(lè)噴泉還會(huì)變色呢。紅色時(shí),滿(mǎn)地都是燃燒的火焰;藍(lán)色時(shí),池水就變成了蔚藍(lán)的'大海;綠色時(shí),噴泉就成了一片茂密的森林;黃色時(shí),噴泉又像帶你走進(jìn)了落葉遍地的深秋。
啊!好一個(gè)神奇、美妙的音樂(lè)噴泉!
關(guān)于音樂(lè)的作文9
流行是什么?是會(huì)被歷史遺忘的,是不會(huì)讓世人銘記的。
流行這詞太過(guò)張狂,為何?是因?yàn)榱餍惺嵌虝憾堂摹楹我辛餍星?而不叫短命曲呢?流行似長(zhǎng)久,實(shí)短暫。短命似太過(guò)夸張,卻不為過(guò)。
就說(shuō)說(shuō)衣服吧!舊上海時(shí)期,多少女人穿著旗袍?現(xiàn)在的大多數(shù)人都穿著現(xiàn)在的流行:超短裙,補(bǔ)丁褲……,多少女子仍愛(ài)忠于旗袍?多少女子能品味旗袍的光彩呢?這不正是逝去的流行嗎?旗袍這種如此高貴的衣裳都逝去光彩,更何況是流行曲呢?
拿我自身來(lái)說(shuō)吧!我聽(tīng)過(guò)很多的歌曲,可是,我總是一天換一曲,因?yàn)槲覅捑肓耍珱](méi)創(chuàng)新了。
回歸主題:流行曲沒(méi)有多少能永存。當(dāng)然,高尚的人創(chuàng)造的'高尚曲是歷史逝不去的。
關(guān)于音樂(lè)的作文10
今天,我們學(xué)校舉辦音樂(lè)節(jié)活動(dòng)。
我和劉xx、等五個(gè)同學(xué)一起代表我們班去參加表演。
首先我們一邊有序的排隊(duì)化妝,一邊等著比賽的開(kāi)始。不一會(huì),全校同學(xué)都整整齊齊排著隊(duì)進(jìn)來(lái)了。真是人山人海呀!我的`心激動(dòng)的都快要跳出來(lái)了。
我們是18號(hào)。終于輪到我們了,我對(duì)自己說(shuō):“不要緊張,要有信心”。開(kāi)始跳了,我還是有點(diǎn)緊張。當(dāng)我看到同學(xué)們拿著我們的海報(bào),為我們加油、吶喊,感覺(jué)沒(méi)那么怕了。我還看到我的好同學(xué)劉航在拼命的為我加油,感動(dòng)的我眼淚都快出來(lái)了。
表演結(jié)束了。我們得到了9。13分,是優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然分?jǐn)?shù)不是太高,但這次的活動(dòng)讓我愛(ài)上了跳舞。非常感謝學(xué)校為我們舉辦的音樂(lè)節(jié)!
關(guān)于音樂(lè)的作文11
我家有一個(gè)音樂(lè)球,它可以播放出美妙的音樂(lè),也可以讓人靜靜的觀賞。
音樂(lè)球非常的漂亮,它的底座是雕刻出來(lái)的。那層層花邊,彷佛是一浪一浪的海水。花邊下面有著好看的六瓣花,在那所有花中間,是一朵鮮艷的大玫瑰,讓人看著就賞心悅目。但最好看的'還是球上的兩只小絨熊了,那兩只絨熊是灰色的。它們倆一只拉小提琴,一只坐在童話(huà)書(shū)上,好像一對(duì)親熱的伴侶。最引人注目的就是那美妙的音樂(lè)了。你只要輕輕擰一下發(fā)條,它就可以播放出動(dòng)聽(tīng)的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”的樂(lè)曲。樂(lè)曲可以讓人解除疲勞,也可以讓我漸漸入睡。
就是這個(gè)音樂(lè)球,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),它將陪伴我渡過(guò)金色的童年。
關(guān)于音樂(lè)的作文12
我從小就有“音樂(lè)天賦”,這源自我的家庭。
我姥爺就是個(gè)音樂(lè)迷,每當(dāng)農(nóng)閑時(shí),姥爺就站在院子里放聲高歌,那聲音洪亮而又優(yōu)雅,十分動(dòng)聽(tīng)。我姥姥也很愛(ài)音樂(lè),聽(tīng)音樂(lè)就是她最大的愛(ài)好。盡管五音不全,可就是她還就是常常唱歌。
我爸爸很愛(ài)唱情歌和悲歌,他唱歌時(shí)很深情,全身心都投入到音樂(lè)里,他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。
我媽媽唱歌也很好聽(tīng),情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都會(huì)唱,她唱歌從不跑調(diào),我就就是她最忠實(shí)的粉絲。
最后寫(xiě)寫(xiě)我,我很愛(ài)唱歌,自認(rèn)為很有音樂(lè)天賦,我喜愛(ài)寫(xiě)歌、聽(tīng)歌和唱歌。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)站在炕上表演,又唱又跳很賣(mài)力,好像在給最忠實(shí)的粉絲表演。
我愛(ài)我的.音樂(lè)之家,更愛(ài)家中的每一個(gè)”音樂(lè)家”。
關(guān)于音樂(lè)的作文13
大家是不是很喜歡音樂(lè),假如有了音樂(lè)節(jié),世界會(huì)不會(huì)變得更歡快,所以我要建立一個(gè)音樂(lè)節(jié)。
音樂(lè)節(jié)到了,人們都會(huì)到大街上拿著不同的樂(lè)器,演奏著不同的樂(lè)曲,如果家里沒(méi)有樂(lè)器或不會(huì)用的樂(lè)器演奏的.人,他們干什么呢?他們就唱我們的國(guó)歌,讓音樂(lè)流暢世界。
到了中午人們的午餐于五星級(jí)的餐廳用餐,用完餐繼續(xù)唱歌。下午音樂(lè)節(jié)更歡快了,人們伴隨著音樂(lè)跳舞,老奶奶和老爺爺在窗戶(hù)里看著、聽(tīng)著。
下午三點(diǎn),你可要認(rèn)真的看呀?在大街中間,來(lái)了一輛彩車(chē),上面有許多著名的音樂(lè)家,演湊著樂(lè)器,人們認(rèn)真的聽(tīng)著樂(lè)器,也跟舞動(dòng)起來(lái)。
下午五點(diǎn),人們回了自己的家,準(zhǔn)備著晚上七點(diǎn)的表演。
晚上,人們出來(lái)了,繼續(xù)表演。這個(gè)時(shí)間小朋友也出來(lái)了,歡快的唱著、跳著。
關(guān)于音樂(lè)的作文14
我的妹妹特別愛(ài)好音樂(lè),從四歲起就開(kāi)始學(xué)電子琴。她練琴非?炭,一練就是大半天,天天堅(jiān)持,有時(shí)我看著都累,但她那全神貫注的樣子真令人佩服。今天我看她練了很久,好心讓她歇一會(huì),陪我下會(huì)棋,可她看我沒(méi)事干硬把我拽到房間里聽(tīng)她拉琴。沒(méi)辦法只好從命,誰(shuí)讓她比我小呢。她給我彈的是《趕海的'小姑娘》,十分好聽(tīng),旋律是那么優(yōu)美。我好像聽(tīng)見(jiàn)了大海的波濤聲,又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。 指導(dǎo)教師:黃久紅 小作者很善于撲捉生活中的題材,寫(xiě)作方法也較為巧妙,通過(guò)“我”和妹妹的對(duì)比,真實(shí)地反映出妹妹對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài);又通過(guò)寫(xiě)妹妹把“我”拉到房間里看她練琴,聽(tīng)見(jiàn)琴聲而產(chǎn)生的聯(lián)想“好像聽(tīng)見(jiàn)大海的濤聲,又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑”,巧妙地襯托出妹妹的辛勤付出結(jié)出了碩果。由看到或聽(tīng)到而產(chǎn)生聯(lián)想是小作者突出的優(yōu)點(diǎn),很值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于音樂(lè)的作文15
當(dāng)布幕緩緩升起,我聽(tīng)到悅耳的聲音,真是美妙極了,媽媽說(shuō)這是薩克斯風(fēng)的聲音,從此以后我努力學(xué)習(xí)著音樂(lè),音樂(lè)就成了我的一部分了。
我的夢(mèng)想是成為著名的音樂(lè)家,因?yàn)槲蚁雱?chuàng)作屬于自己的歌曲,還有用音樂(lè)感動(dòng)世界,就像馬友友一樣努力不懈,讓大家都了解音樂(lè)是全世界的共通語(yǔ)言,我還有一個(gè)像要成為音樂(lè)家的愿望,就是到世界各地演出,我聽(tīng)老師說(shuō)“表演七天,主辦單位出錢(qián)住五星級(jí)飯店,連表演場(chǎng)地、機(jī)票……,表演的曲子只有一首而已,就賺了一萬(wàn)人民幣,根本就是去度假!贝蠹衣(tīng)了都好羨慕,我也不例外,我喜歡看各國(guó)風(fēng)情,而且可以觀光又可以表演,真是特別的享受呀!
有想當(dāng)?shù)?原因,當(dāng)然也有困難的地方,當(dāng)音樂(lè)家的困難處就是讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉,還有如何尋找一份穩(wěn)定的工作,這樣才能把傳出,還有如何買(mǎi)設(shè)備、消耗品,現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。
如果你放棄,它便不會(huì)實(shí)現(xiàn),如果你沒(méi)放棄,它就會(huì)幫你安排好事情,讓你一路順風(fēng)。
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